關(guān)于初中學(xué)生檢討書集合10篇

第頁關(guān)于初中學(xué)生檢討書集合10篇初中學(xué)生檢討書篇1

敬重的xx老師：

您好！

作為一個正處于初三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己上課看小說的惡劣行為感到特別的懊悔和愧疚。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放縱。

同學(xué)們都在仔細(xì)復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)中考。而我盡然抵制不住小說的誘惑，在作業(yè)未完成的狀況下拿去手機(jī)在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)覺了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我剛好的醒悟。

說真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的，很苦痛。我膽怯 被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起志氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的指責(zé)。昨天晚上，我聽到許多同學(xué)都爭論我，爭論我的會不會被您責(zé)罰。

其實進(jìn)入初中之后，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來的，而我是被爸爸媽媽托關(guān)系進(jìn)來的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點初中，就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。可我卻如此的不珍惜，初一初二就經(jīng)常會跟同學(xué)在下課時候打鬧，上課有時候也不太用心?，F(xiàn)在到了初三復(fù)習(xí)階段了，卻依舊沒有改掉貪玩的毛病。

我這次犯錯被您抓了，我不奢望您寬恕我，但我知道我的行為真的嚴(yán)峻干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么說明，因為我真的做錯了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果來報答父母，來回報老師的諄諄教育。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書篇2

敬重的xx：

您好！

周一的一個課間，因為一些口角，我與xx同學(xué)產(chǎn)生了爭吵，并且在教室里大打出手，在同學(xué)們的全力制止下，才沒有更加嚴(yán)峻的事情發(fā)生。在這里首先感謝同學(xué)的幫助，其次再向同學(xué)們說一聲對不起，最終，向您說一聲對不起。

我的脾氣有一點急躁，在一些狀況下就感覺自己當(dāng)時是失去了理智，與xx同學(xué)的溝通中起先大聲說話來確定自己的正確性，而xx同學(xué)可能是被我說話的聲音所刺激，也慢慢起先大聲起來，說不清當(dāng)時是誰先起先動的手，等到我頭腦醒悟時已經(jīng)悔之晚矣。

這幾天我仔細(xì)的檢討了自己，并且向xx同學(xué)真摯的致歉，取得了他的寬恕，在您的教化下，尤其是您讓我了解了人生意義。為了更加深刻的對這一次的事情進(jìn)行反思，我寫下了這一封檢討書。

打架這種事情，無論理由是什么都會造成不良的后果，是一種不文明不理智的行為。而我在與他人產(chǎn)生爭吵時，沒有用文明的手段來解決，反而是用打架來發(fā)泄心中的怒火，這是不對的，我相識到了自己的錯誤。不是每一件事情都能利用暴力的手段來解決，假如形成了依靠長大了就會對社會對國家造成危害。

打架這種行為在學(xué)校里面是違反校紀(jì)校規(guī)的，我沒有遵守規(guī)則，情愿擔(dān)當(dāng)我的責(zé)任，也接受懲處。一時的沖動造成的后果是許久的，而我也給同學(xué)們樹立了壞榜樣，更影響了我在老師和童鞋們心中的形象。我已經(jīng)懊悔了，也不會出現(xiàn)這種狀況了，在之后的學(xué)習(xí)生活里，我會限制住自己的脾氣，努力學(xué)習(xí)，為老師與家長爭光。

俗話說“忍一時一帆風(fēng)順，退一步海闊天空。”每個人都有沖動的時候，但是一個人的修養(yǎng)就體現(xiàn)在這是，能不能克制住自己，又能不能理智的分析自己的行為會造成什么樣的后果，以及自己是不是能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@樣的后果。多思多想是我對自己以后的勸說，“好好學(xué)習(xí)，每天向上”是對自己學(xué)習(xí)上的勉勵。

最終希望老師能夠?qū)捤∥掖蚣軙r的不醒悟，靜待我之后的表現(xiàn)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書篇3

敬重的老師：

您好！

這次向老師致歉，是因為我沒有重視紀(jì)律，在課堂上公然違反紀(jì)律，造成了不好的影響。面對這次錯誤，我對自己有了一個很深刻的檢討，我自己也想明白了自己的錯誤。這封檢討不僅表達(dá)了我的懺悔，也表達(dá)了自己內(nèi)心的覺醒，希望老師看完后能夠給我機(jī)會，我肯定會改正過來！

今日上語文課練習(xí)寫作，我在課堂上講小話，影響了四周同學(xué)的學(xué)習(xí)，我的這個行為也影響了整個上課紀(jì)律。我明明知道，這是違反紀(jì)律的事情，但是我還是做了。這正是由于我自己的紀(jì)律意識缺乏，才造成的這樣的后果。無論是在哪里，我們都要有一個紀(jì)律意識，上課的時候，睡覺的時候，開會的時候，這些時間里我們都應(yīng)當(dāng)注意紀(jì)律，不去做影響集體的那一個人。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會抓緊對自己紀(jì)律的加強(qiáng)，不再犯這嚴(yán)格的錯誤，給自己蒙羞。

其次是對我的學(xué)習(xí)看法的`一次鞭策，我這次的行為反映了我學(xué)習(xí)看法不端正的問題。學(xué)習(xí)看法不端正往往就表現(xiàn)在簡單違反紀(jì)律，不敬重他人的行為上。這次違反紀(jì)律，也是因為我學(xué)習(xí)看法的緣由，假如學(xué)習(xí)看法端正的話，那么我對自己的要求也會有所不同，會更加的嚴(yán)格自己，就不會出現(xiàn)違反紀(jì)律的這種狀況了。學(xué)習(xí)看法端正可以讓我們的學(xué)習(xí)得到進(jìn)步，也會更加健全我們的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在我們今后的人生中會帶來好的影響。

我也意識到，自己這次犯錯沒有敬重到老師。敬重老師是每一個學(xué)生都應(yīng)當(dāng)去做的事情，對于“敬重”二字而言，只有對他人敬重了，別人才會敬重我們。敬重是相互的，也是我們的傳統(tǒng)美德，因此，留意在今后的學(xué)習(xí)中敬重他人，成為了我一個改進(jìn)的路途。因此，這次也很對不起老師，沒有在課堂上敬重您，真的很愧疚，請求您的寬恕，我不會再犯了！

我這次的行為也嚴(yán)峻的影響到了大家，讓大家無法靜下心來學(xué)習(xí)，寫作本身就是一件須要靜心的事情，而我這次吵吵鬧鬧的，不僅自己沒有寫好作文，也讓同學(xué)們受到影響，這是最不應(yīng)當(dāng)做的事，我知道錯了，希望大家能夠?qū)捤∥疫@一次，我發(fā)誓，再也不會有下一次了！

最終，我想很真誠的向老師和同學(xué)們道個歉，是我這次犯錯，給大家造成了一些不好的影響。這樣的狀況，我不會再有其次次了，希望大家可以接著信任我一次，我肯定會做好自己的，不再為大家徒增苦惱了！請寬??！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書篇4

敬重的老師：

我對我所做感到深深的懊悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù)，那么學(xué)生叩首泣血，我很對不起您的教育，讓您悲觀了！

多少年來，您總是教育我們要做一個文明的學(xué)生，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做貢獻(xiàn)，無論厚微，學(xué)生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實大使恩師痛心哉！但我今日亦屬有緣由，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后，我和同學(xué)出去吃飯，請寬恕我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了很多。我只是比較新奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很懊悔我今日所做之一切！

報效祖國，為祖國獻(xiàn)出自己能貢獻(xiàn)的一切，這是學(xué)生多年以來的夙志。夜以繼日，雖然我不是老師您最好的學(xué)生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑懲罰！

經(jīng)過家里人的教化，同學(xué)們的勸告，以及您毫不偏頗的指責(zé)，我最終得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中，指引我，幫助我，學(xué)生將不勝感謝??！

在此，我再次對我所做表示深深的懊悔與歉意。

xxx

20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書篇5

敬重的老師：

您好！

感謝您百忙之中抽出時間來閱讀這份檢討書，對于前一段時間在寢室晚歸的事情，我深表歉意，如今我特此雙手遞上這次的檢討書，希望老師閱讀之后，能夠?qū)捤∥疫@目無紀(jì)律的行為，并且希望我的行為能其它寢室的同學(xué)做一個警示，希望其他寢室的同學(xué)可以以我引以為戒！

從小學(xué)升到初中之后，我不能像小學(xué)那樣對自己沒有什么要求、沒有什么紀(jì)律感了，作為了一個初中生，我應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任和義務(wù)，其實對于晚歸這件事情，在我的認(rèn)知當(dāng)中這是一種錯誤的行為，但是我還觸犯了這個底線，對于那天原來我是幫著一些摯友過生日，我看了看手表的時間，快要到記晚歸的時間了，于是我便想著和他們告辭，后來在我的摯友三番五次的勸告下，我動搖了，終歸別人過生日，突然離場這是一件特別掃興的事情，為了維護(hù)我和摯友之間的關(guān)系，我選擇了留了下來，和他們走完最終的生日流程，散場的時候，我看了下手表的時間，原本10點半就起先記晚歸，如今的時間已經(jīng)11點了，心中一驚，于是我便一路狂奔，祈求這個時間的時候?qū)W生會已經(jīng)回去，然而事與愿違，學(xué)生會的同志還是那么的愛崗敬業(yè)啊，這個點了還在堅守在自己的崗位上，剛起先我還想找個借口混過這道坎，結(jié)果我還是想的有點多，制度就是制度容不得法外留情，于是我便被登記上了名字，懷著忐忑的心情，度過了這個既開心又不開心的一個晚上。

一夜無言，學(xué)校的生活還是重復(fù)著三點一線那樣的生活，唯一改變的是今日老師要找我單獨談話，懷著這種既知道老師要說什么又不知道老師要說什么的心情，走進(jìn)了辦公室，果真不出我所料，老師一開口就問起了昨晚的晚歸的事情，不過所幸老師不是那種帶著指責(zé)式的詢問更像是和長輩之間談家常的詢問，這讓我驚慌的心感受一絲安靜的暖和，隨即我將事情的起因和結(jié)果向老師說了一遍，經(jīng)過了老師的分析和循循訓(xùn)誨，讓無知的我對于問題有了一個深刻的認(rèn)知：

1、幫摯友過生日這是一件好事，這說明在別人心里面有你，你心里面也有別人，這是作為一個做好摯友的基礎(chǔ)，但是在考慮到幫別人過生日的時候，同時也要想起自己的責(zé)任和義務(wù)，這樣才是對別人和自己都負(fù)責(zé)；

2、在知道晚歸這件事情是件錯位的行為，卻還是在被勸告之后，還是動搖了，說明自己對于學(xué)校的紀(jì)律還是處于一個嚴(yán)峻的不足，應(yīng)當(dāng)再去熟讀《中學(xué)生學(xué)生手冊》，清晰違反紀(jì)律的事情和懲罰的力度。

對此在這里我向老師保證在之后的日子中，再也不會出現(xiàn)這種就寢時候晚歸的現(xiàn)象了，請老師嚴(yán)格監(jiān)督我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書篇6

敬重老師；

你好！

這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng)，我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯，自己想了很多東西，反省了很多的作業(yè)，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連根本的時刻概率都沒有，也深化知道到自己所犯差錯的嚴(yán)峻性，對自己所犯的差錯感到了慚愧。

一個校內(nèi)，學(xué)生都應(yīng)遵從上課時刻是個不變的規(guī)則，而我一向沒有引起注意，沒有注意校內(nèi)這么平常的規(guī)則，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｉ险n遲到也是對老師的不敬重。過后，我鎮(zhèn)靜的想了好久，我這次犯的差錯不只給自己帶來了費事，也給同學(xué)起了壞影響，假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會被打亂，老師無法正常教化，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校內(nèi)也構(gòu)成了及其壞的影響，損壞了校內(nèi)的管理準(zhǔn)則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。

因為我一個人的犯差錯，有或許構(gòu)成其他同學(xué)的仿效，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對校內(nèi)的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損傷，也是對其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負(fù)職責(zé)。每一個校內(nèi)都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)洌骈_展，建立杰出形象，也使咱們的校內(nèi)有一個杰出形象。每一個同學(xué)也都期望校內(nèi)給自己一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，日子。包含我自己也期望可以有一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來一起愛護(hù)來建立起來的，我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的差錯付出代價，我真摯地承受批判，并樂意承受校內(nèi)賜予的處理。

對不住，老師！我犯的是一個嚴(yán)峻的時刻觀念的問題。我知道，老師關(guān)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道，關(guān)于學(xué)生，按時上課是一項最根本的職責(zé)，也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)作業(yè)作為一面鏡子時常檢核自己，批判和教化自己，自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而猛進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次作業(yè)，進(jìn)步我的時刻觀念知道，強(qiáng)化職責(zé)方法。

信任老師看到我這個心情也可以知道我對這次作業(yè)有很深化的悔過心情，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行應(yīng)戰(zhàn)，是自己的一時失足，期望老師可以寬恕我的差錯.關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請老師信任我可以記取閱歷、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望老師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

反省人：xxx

20xx年x月x日

初中學(xué)生檢討書篇7

敬重的xx老師：

您好！

我很愧疚，老師您叮囑的家庭作業(yè)我遺忘寫了，等到今日課代表收作業(yè)的時候我才恍然想起，可是已經(jīng)遲了，我寧可不寫也不情愿抄作業(yè)不想欺瞞您。

昨天放學(xué)前老師您就布置好了作業(yè)也要求我們按時完成，那時我也是滿口答應(yīng)，放學(xué)后背著書包回家了，首先回家后我打開書包發(fā)覺我盡然遺忘帶作業(yè)本了，我把作業(yè)本放在了桌面上遺忘把它放進(jìn)書包里了，那是已經(jīng)是晚上了，我就沒準(zhǔn)備再回學(xué)校去拿作業(yè)，想著在我家旁邊買一個本子把，正好那時媽媽叫我去買東西，可是等我買好東西后我盡然遺忘買本子了，沒方法已經(jīng)到了休息時間了，我有準(zhǔn)備再其次天早上早起去學(xué)校完成，沒想當(dāng)我又睡懶覺給忘了，到了學(xué)校后看著其他同學(xué)那一個個信念滿滿的交作業(yè)，我內(nèi)心發(fā)虛，直到課代表叫到我名字我才忐忑的把握遺忘寫作業(yè)的事說了。我特別懊悔希望老師能夠?qū)捤∥疫@一次，作業(yè)我肯定會補(bǔ)上的，下次我也不會再犯這樣的錯誤了。

我知道我沒寫作業(yè)是因為忘了，但是細(xì)致想來不只是這些緣由。

首先就是我自己在放學(xué)后沒有細(xì)致檢查自己的東西，比如課本，筆之類的又沒有打算齊全，又沒有落下，由于馬虎大意的毛病造成了作業(yè)本落在了學(xué)校，從而造成了自己沒有本子寫作業(yè)，其二就是因為我自己記不住，想要買的時候有忘了，把自己急需的就這么的遺忘了，實在是不應(yīng)當(dāng)。

其三就是就算我沒有作業(yè)本我也應(yīng)當(dāng)把題目做出來，寫在草稿紙上，其次天就可以干脆在上面謄寫了。這些都是造成我沒能按時完成作業(yè)的緣由，為了防止自己下次再犯相同的錯誤，我確定以后每次放學(xué)都要把書包檢查多邊以免發(fā)生疏漏，把要帶回家的課本資料剛好打算好，不匆忙忙忙的急著趕回去，而是要做足了打算在去。

去買東西時買什么自己記不住就寫個紙條，把要買的都寫上，好記性，不如筆記，這樣就不用擔(dān)憂遺忘了。在家多被一些草稿紙本子，把該做的都做了不管有沒有本子都要做好打算。

用這些方法約束自己，也讓自己更加的便于管理，避開出現(xiàn)遺忘寫作業(yè)的事情發(fā)生。

老師我懇切認(rèn)錯，虛心改正，我把我的想法寫給您看假如有什么不滿足我須要改正的還請老師指教，我好剛好補(bǔ)充，我堅決的執(zhí)行自己的安排，會改正這次的毛病，從而得到老師的寬恕。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

初中學(xué)生檢討書篇8

敬重的老師：

你好！

我知錯了，我不該喝酒，我下次再也不敢喝酒了。

我這次喝酒緣由是這樣的，中午和摯友一起出去吃飯，因為太興奮了，也為了比下誰的酒量大，也就吃多了點，那時忘了下午還有課要上，到了下午上課的時候?qū)嵲谑侵С植涣耍屯铝藵M地都是，為此我也感到非常的擔(dān)心，通過老師和領(lǐng)導(dǎo)的教育使我深深的相識到自己的錯誤之處，了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習(xí)，要和同學(xué)比就比成果而不是比酒量，也使我知道作人的原則。

在此我一再承認(rèn)我錯了，我不應(yīng)當(dāng)喝酒而影響到自己的學(xué)習(xí)?？傊也粦?yīng)當(dāng)喝酒。短短這些字，不能表述我對我自己的指責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯了，我錯了。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會。假如能給我改過的機(jī)會，我會化懊悔為力氣，努力的學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

初中學(xué)生檢討書篇9

敬重的X老師：

您好，我是XX班的學(xué)生，我叫XXX，首先對于這次上課遲到的事情，我表示特別愧疚，我已經(jīng)深刻地相識到了自己的錯誤。作為一名高校生，我沒能做到嚴(yán)格要求自己，我很后悔，現(xiàn)在懷著愧疚和自責(zé)的心情給您寫下這份檢討書，并真摯地對您說聲對不起!希望您能寬恕。

首先，請您給我一個機(jī)會，讓我向您說明一下我遲到的緣由。我是一名大四學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)起先奔波于各種聘請會。您也了解，現(xiàn)在的就業(yè)形勢有多么嚴(yán)峻，我不想失去任何一次珍貴的求職機(jī)會。這次上課之所以遲到了，是因為我去參與了交通銀行的一個面試。這次面試機(jī)會很難得，前面已經(jīng)進(jìn)行了兩輪考試，還能被留下來參與面試的人不多，所以我很重視這次機(jī)會。面試的地點被支配在了校外，面試的時間也支配得較晚，11點半才起先，輪到我的時候已經(jīng)~~~~~點了。面試完以后，我沒來不及吃飯，也沒有休息，盡量往學(xué)校趕。那會兒正趕上交通擁堵，然后我就很不幸地遲到了兩分鐘，不僅打攪了您上課，還耽擱了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，很不應(yīng)當(dāng)，我也很自責(zé)。說明這些并不是為了說明我沒有錯，但是請您信任我，我不是有意的，遲到并非我愿，再次對您說聲對不起!我對此已經(jīng)進(jìn)行了很深刻地反省。

作為一名學(xué)生，按時到校上課，不遲到，不早退，是最基本的責(zé)任，也是義務(wù)。從最初念書起先，老師就不斷地給我們灌輸時間的概念，希望我們能時刻謹(jǐn)記“守時”的重要性，這不僅是對自己的負(fù)責(zé)，也是對集體的敬重，對師長的敬重。每個學(xué)校和老師都希望學(xué)生能夠得才兼?zhèn)洌?、智、體全面發(fā)展，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和成長環(huán)境。要想建立這樣一個良好的整體，就必需靠大家來共同維護(hù)，小到每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守最基本的學(xué)生守則，尤其是守時原則。“千里之堤，毀于蟻穴?！彼悦總€學(xué)生都要責(zé)任和義務(wù)嚴(yán)于律己，按時到校上下課，這不僅關(guān)乎學(xué)生個人的利益，最重要的是還影響著集體的利益，以及學(xué)校的風(fēng)氣。但是我現(xiàn)在卻違反了這項最基本原則，顧此失彼，沒能把上課和找工作兩件事平衡一下，所以我很后悔，對自己不嚴(yán)格，對集體不負(fù)責(zé)，對老師不敬重。

這件事充分的說明我沒有把工作，領(lǐng)導(dǎo)的話重視起來，這也說明我對工作沒有責(zé)任心，也沒有把工作做好。在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。現(xiàn)在，我深深感覺到這件事的嚴(yán)峻性。假如不是領(lǐng)導(dǎo)剛好發(fā)覺，并要求自己深刻反省，要放任自己接著像這樣發(fā)展，那么后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無法想象以后會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你表示感謝。

所以我真誠的接受老師的指責(zé)教育，仔細(xì)反省，把這次檢討當(dāng)作一面鏡子，提示自己知羞而改進(jìn)。信任老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意，悔過之心，希望您可以寬恕我的錯誤，我今后肯定會嚴(yán)于律己，加倍把事情做好。同時也真誠的希望老師能夠接著關(guān)切我，支持我，并且監(jiān)督我，再次對您說聲對不起!

對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且相識到了此次錯誤嚴(yán)峻性。我知道我那天的確是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請領(lǐng)導(dǎo)接著監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步!希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們在今后的工作中多多幫助我，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤。我在此進(jìn)行了非常深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會。我也會向你保證此事不會再有其次次發(fā)生。

學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情須要冷靜的處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的相識到了它的嚴(yán)峻性，特寫下這篇檢討，讓老師提出指責(zé)，并希望得到老師的寬恕。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特殊是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心的接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨。同時希望老師在往后的時間里能夠監(jiān)督我，提示我。我肯定不會再讓老師悲觀了。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年XX月XX日

初中學(xué)生檢討書篇10

敬重的xx：

您好！

我是初一xx班的學(xué)生xxx。在您今日給我們班上xx課的時候我曠課了，對不起！此時此刻我承認(rèn)錯誤的