考試的作文匯編五篇

第考試的作文匯編五篇考試的作文篇1

在上個(gè)星期四，我們來了一次突如其來的考試，這一場(chǎng)考試使多少同學(xué)對(duì)考試聞風(fēng)喪膽，又使多少同學(xué)對(duì)考卷頭痛腦熱，事情是這樣的……

今天是一個(gè)美好的星期四，風(fēng)和日麗，小鳥嘰嘰喳喳地歌唱，走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含露水和梔子花的氣息。下一節(jié)課，是令人充滿期待的美術(shù)課，回想起美術(shù)老師那一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，炯炯有神的大眼睛，和她說話時(shí)的態(tài)度，如一陣清風(fēng)吹過，回響在耳際。

在這時(shí)，書蟲燁不再津津有味地看書了，貪吃鬼也不去小超市了，生怕上課鈴來得突然，來不及趕上美術(shù)課，連淘氣包都不在教室里活蹦亂跳的，安靜地在座位上等待上課鈴。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！〞優(yōu)美的音韻像靈泉一般從播送里流了出來，走廊一片寂靜，突然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的腳步聲，欲來欲近，我感到一陣寒氣正在逼近，不出十秒，滅絕師太——丁老師出現(xiàn)在我們的眼前，手里還拿著一疊白的東西，沒有人能比我們更清楚那是什么——試卷！教室里一片安靜，連根針掉下來都聽的到。丁老師將考卷發(fā)下來了，我一看題目，心都被提起來了，這么難的題，我怎么可能做的出來呀！霎時(shí)，我有一種快要昏倒的感覺，我用余光瞟了一下同桌，他被嚇的面如土色，手都不聽指揮的亂動(dòng)，抬頭一看，連學(xué)霸都緊張的直冒汗，令我更加擔(dān)憂了。

我不敢猶豫，立即拿起筆，奮筆疾書，在這過程中，有的同學(xué)，急的抓耳撓腮，半天吐不出一個(gè)字來，還用牙使勁咬筆頭，可憐的筆呀！有的同學(xué)干脆放棄，把a(bǔ)bcd寫在橡皮上。用它來做題，聽天由命，還有的不敢耽誤一點(diǎn)時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地做著。我也不敢馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)用心做著。時(shí)間飛逝，眼看就要下課了，但還有一大半同學(xué)沒做完呢！我在最后關(guān)頭把最后一題嘿解決了。我環(huán)顧四周，有的才剛開始呢！“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！〞像從地獄李發(fā)出的呻吟聲，考試結(jié)束了！我的同桌急的滿頭大汗。最后，試卷還是被收上去了。這一場(chǎng)突如其來的考試，讓班里所有同學(xué)不再憧憬每一堂課，而是懼怕著第一堂課。

星期五的這一天，空氣都好似被凝固了，我的腳步也變得拖沓，一步一步挪向教室。上課了，只聽“嘣〞的一聲，教室后面的鐵門被踹開了。只見丁老師從后門走了進(jìn)來，看她怒發(fā)沖冠，眼睛瞪的跟銅鈴一般大，鼻孔里冒著熱氣，緊緊地抿著嘴，她一甩將試卷甩到講臺(tái)的邊緣。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，只聽見呼吸聲跟心跳聲，她大步流星的沖上講臺(tái)，高跟鞋的聲音震耳欲聾，這下我們知道大事不妙。接著丁老師叫班長(zhǎng)上去，班長(zhǎng)大人竟然只考了九十分，這讓我們背后一陣?yán)浜?，涼颼颼的，報(bào)到我同桌的名字了，他心驚膽戰(zhàn)地走上講臺(tái)，一看到分?jǐn)?shù)便愣住了，三十六點(diǎn)五！這是他有史以來最低的一個(gè)分?jǐn)?shù)了！“錢裕諾!〞老師響亮地喊出了我的名字，九十一！我快要虛脫了真是虛驚一場(chǎng)。

這一次突擊考試，使我明白了一個(gè)道理：“溫故而知新。〞還有：有備無患。

老師點(diǎn)評(píng)：文章運(yùn)用題中補(bǔ)題法，將考試擴(kuò)展為突如其來的考試，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)緊湊，全文充分利用人物的神態(tài)及心理活動(dòng)，給人營(yíng)造出一種毫無準(zhǔn)備的緊張感，很棒！

考試的作文篇2

外小——樂山最好的小學(xué)校，它是私立學(xué)校我，注重外語和學(xué)生自理能力的'培養(yǎng)。這就是我選外小的原因啦！

20某某年5月19日上午9：00，是考試時(shí)間，我和爸爸媽媽7點(diǎn)就起了床，我還比擬淡定。出門時(shí)，哥哥和小姨都在鼓勵(lì)說：爭(zhēng)取考好點(diǎn)，加油！說了四、五遍了。

到了學(xué)校，那里大多數(shù)都是和我一樣大的小朋友。我們來時(shí)就認(rèn)識(shí)了一位不知名的小女孩。那里男女老少都在緊張，全都在和自己的兒女說要考好，包括我媽媽，我還覺得無所謂。

我和那個(gè)小女孩心如撞鹿地進(jìn)入了考場(chǎng)，恨不得讓老師說一個(gè)，我們寫一個(gè)，大家可能會(huì)說我真敢想?？紙?chǎng)里的教學(xué)用具都是高科技的，我們好奇地這里翻翻，那里碰碰，好多我不知名的東西呢！

左邊坐二年級(jí)的，右邊坐三年級(jí)的，我差點(diǎn)坐到三年級(jí)去了，三年級(jí)的題我可不會(huì)?？季硎钦Z文、數(shù)學(xué)一起連成一張卷子的。上面要求我填原在哪所學(xué)校，我怕寫延風(fēng)小學(xué)，老師會(huì)覺得學(xué)校太差，不接收我，所以寫時(shí)斷斷續(xù)續(xù)的。我看了一下題都不是很難。

唉，終于緊張地做完了試卷，我收拾好東西走了。一見到爸爸媽媽我就把不確定的題給媽媽說了。我錯(cuò)了一道，所以扣下了4分。車上爸爸說：連書本知識(shí)都沒做起，你腦子也太死板了吧！我覺得自己很沒用，哭了好一陣子，還是媽媽和外婆勸我，我還不知哭到何時(shí)。

考得起，考不起都無所謂，主要就是考驗(yàn)一下我的根底知識(shí)。考得好與不好，誰都不知，星期一來氣揭曉！

考試的作文篇3

明天就要考試了，今天晚上我做了一個(gè)十分可怕的夢(mèng)。

我夢(mèng)見我正坐在教室里準(zhǔn)備考試，突然，刺耳的鈴聲響了起來“叮鈴鈴！叮鈴鈴！〞伴隨著鈴聲從門口走進(jìn)來一位帶著眼鏡，非常嚴(yán)厲的老師。她抱著一大摞卷子開始發(fā)了起來。我剛一拿到卷子就害怕起來，呀！第一題我就有三個(gè)字不會(huì)寫，越到后面題目越多，不會(huì)寫的字就越多。我正準(zhǔn)備快點(diǎn)寫卷子的時(shí)候，手卻像被誰控制了一樣，寫的超級(jí)慢，字也寫得不好看。

過了四十分鐘我才把前面的根底知識(shí)的題寫完，這時(shí)我的心跳的像小兔子一樣快。突然，有一個(gè)人站在我身后，一聲不響地窺視著我，那對(duì)眼睛像一只蜘蛛在我的卷子上爬來爬去，我回頭一看成，是那位老師站在那里，便更快地寫了起來。剛做完閱讀題就只剩下十分鐘了，我想：完了，完了，作文寫不完了！正如我預(yù)料的，才寫完作文的第一段，收卷子的鈴聲就打響了。老師飛快地改完了卷子，開始報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師生氣地說：“盧曦蓓！你這次是怎么考的！竟然只考了81.5分！〞然后，我就驚醒了。

第二天，我考完了，老師像夢(mèng)里一樣飛快地改完了卷子，開始報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師說：“盧曦蓓！你這次是怎么考的！竟然......〞我想“完了，真的要像夢(mèng)里一樣了么！〞，“竟然考了一百分！〞老師驚訝地說。

呼！好險(xiǎn)，原來我只是做了一場(chǎng)可怕的考試夢(mèng)。

考試的作文篇4

期末考試前，媽媽說用點(diǎn)勁爭(zhēng)取考個(gè)一百分。

考過試后，數(shù)學(xué)、語文和英語都考了九十分以上，沒考一百分，但是媽媽說這次成績(jī)考得不錯(cuò)，比期中考試進(jìn)步了，還獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)雪糕，我很開心。

數(shù)學(xué)沒有考一百分，是因?yàn)椴患?xì)心把兩位數(shù)乘兩位數(shù)的得數(shù)算錯(cuò)了，我暑假要把口算水平提高。語文是因?yàn)樯趾烷喿x題做的不好，我要把生字認(rèn)真再學(xué)一遍，按照老師的要求多讀點(diǎn)書。英語是因?yàn)槁犃植靠嫉貌缓茫粶p了6分，我暑假去劍橋英語學(xué)校補(bǔ)課，把聽力局部好好學(xué)學(xué)。

這是我的暑假方案，我要按我的方案去做。

考試的作文篇5

這星期周測(cè)的歷史，太費(fèi)腦子了。

本來一開始考的時(shí)候想，不就是歷史嗎？有手就行?？墒悄玫皆嚲砗螅疑笛哿?，這些死記硬背的東西，怎么可能要背那么多。

選擇題我覺得沒什么問題，因?yàn)槲覐膸状螝v史考試中得出，所謂選擇題根本上就是書本第幾課到第幾課的順序，很少有變動(dòng)，稍微動(dòng)一點(diǎn)腦子就行了。

可一到材料題，我就郁悶了。雖說只有三大題，你倒是看看，第31題下面一堆材料，然后①②③④⑤道小題；第32題下面又是一堆材料，然后①②③④道小題；第33題下面還是一堆材料，然后①②③④⑤道小題。光這三大道材料題，就占據(jù)了整整四個(gè)A4紙的版面，唉！

按說材料題，應(yīng)該充分提供材料，供我分析推理選擇，可它需要的答案，清楚