六年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)題課件-19青山不老 人教部編版(共10張PPT)_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)題課件-19青山不老 人教部編版(共10張PPT)_第2頁
六年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)題課件-19青山不老 人教部編版(共10張PPT)_第3頁
六年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)題課件-19青山不老 人教部編版(共10張PPT)_第4頁
六年級(jí)上冊(cè)語文習(xí)題課件-19青山不老 人教部編版(共10張PPT)_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

19*青山不老第六單元2___

___

___

____

_____

3二、詞語搭配巧連線。粼粼的 歸宿生命的 選擇綠色的 波浪參天的 波光命運(yùn)的 楊柳4三、按要求改寫句子。1．老人邁進(jìn)小院。(擴(kuò)句)老人拄著拐杖，慢慢邁進(jìn)他那個(gè)綠風(fēng)蕩漾的小院。2．山洪涌下的泥埋住了樹的下半截。(改為“把”字句)山洪涌下的泥把樹的下半截埋住了。

5四、下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是 (

)A．綠州宏偉不緊不慢B．栽樹恭敬風(fēng)雨同舟C．資源樹梢潑光粼粼D．歸宿上炕日月同暉解析：A.州—洲；C.潑—波；D.暉—輝。B

6五、將下列句中破折號(hào)的正確用法的選項(xiàng)填入括號(hào)中。A．表解釋說明B．表語意轉(zhuǎn)換C．表聲音斷續(xù)1．他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)——他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹…… (

)2．我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。 (

)3．叮——咚——?！恕?(

)B

A

C

7暴虐占據(jù)領(lǐng)會(huì)8七、課文理解。1．對(duì)“他覺得種樹是命運(yùn)的選擇，屋后的青山就是生命的歸宿”這句話的意思理解正確的一項(xiàng)是(

)A．他生來就是種樹的，他的一生就應(yīng)該在種樹中度過。B．命運(yùn)選擇他來種樹，他只能把自己的身體留在這種滿樹的青山上。C．他不怕艱辛，開辟山溝、改造山林，他將自己的一生都奉獻(xiàn)給這青山，而無怨無悔。C

92．“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西”，這句話中，“另一種東西”指的是什么？既指老人創(chuàng)造的這片綠洲，也指老人開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。103．對(duì)文末句子“青山是不會(huì)老的”理解正確的一項(xiàng)是 (

)A．山上的樹木一年四季常青，保持郁郁蔥蔥的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，不會(huì)隨著時(shí)間的推移而老去。B．老人保護(hù)環(huán)境、綠化家園的崇高精神在茫茫青山中得以延續(xù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論