3-4歲兒童發(fā)展指標

PAGEPAGE83—4歲兒童發(fā)展指標一、健康（一）身心狀況目標1 具有健康的體態(tài)男孩：身高：94.9-111.7體重：12.7-21.2身高：94.1-111.3厘米體重：12.3-21.5公斤在提醒下能自然坐直、站直。目標2 情緒安定愉快情緒比較穩(wěn)定，很少因一點小事哭鬧不止。情緒比較穩(wěn)定，很少因一點小事哭鬧不止。逐漸平靜下來。目標3 具有一定的適應能力能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動。能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中活動。正常。在幫助下能較快適應集體生活。（二）動作發(fā)展目標1具有一定的平衡能力，動作協(xié)調(diào)、靈敏能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。能沿地面直線或在較窄的低矮物體上走一段距離。能雙腳靈活交替上下樓梯。能身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。分散跑時能躲避他人的碰撞。能雙手向上拋球。目標2 具有一定的力量和耐力10秒左右。2米左右。2米左右。15米左右。1公里左右。目標3 手的動作靈活協(xié)調(diào)能用筆涂涂畫畫。能用筆涂涂畫畫。能熟練地用勺子吃飯。能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合。（三）生活習慣與生活能力在提醒下，按時睡覺和起床，并能堅持午睡。喜歡參加體育活動。食品。愿意飲用白開水，不貪喝飲料。在提醒下，按時睡覺和起床，并能堅持午睡。喜歡參加體育活動。食品。愿意飲用白開水，不貪喝飲料。15分鐘。在提醒下，每天早晚刷牙、飯前便后洗手。目標2 具有基本的生活自理能力在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。能將玩具和圖書放回原處。目標3 具備基本的安全知識和自我保護能力不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走。在提醒下能注意安全，不做危險的事。家長的名字、電話號碼等簡單信息。二、語言（一）傾聽與表達目標1 認真聽并能聽懂常用語言別人對自己說話時能注意聽并做出回應。別人對自己說話時能注意聽并做出回應。能聽懂日常會話。目標2 愿意講話并能清楚地表達愿意在熟悉的人面前說話，能大方地與人打招呼。愿意在熟悉的人面前說話，能大方地與人打招呼?；緯f本民族或本地區(qū)的語言。能口齒清楚地說兒歌、童謠或復述簡短的故事。目標3 具有文明的語言習慣與別人講話時知道眼睛要看著對方。與別人講話時知道眼睛要看著對方。說話自然，聲音大小適中。能在成人的提醒下使用恰當?shù)亩Y貌用語。（二）閱讀與書寫準備目標1 喜歡聽故事，看圖書主動要求成人講故事、讀圖書。主動要求成人講故事、讀圖書。喜歡跟讀韻律感強的兒歌、童謠。愛護圖書，不亂撕、亂扔。目標2 具有初步的閱讀理解能力能聽懂短小的兒歌或故事。能聽懂短小的兒歌或故事。等。意義的。目標3 具有書面表達的愿望和初步技能11．喜歡用涂涂畫畫表達一定的意思。三、社會（一）人際交往目標1 愿意與人交往愿意和小朋友一起游戲。愿意和小朋友一起游戲。愿意與熟悉的長輩一起活動。目標2 能與同伴友好相處想加入同伴的游戲時，能友好地提出請求。想加入同伴的游戲時，能友好地提出請求。在成人指導下，不爭搶、不獨霸玩具。與同伴發(fā)生沖突時，能聽從成人的勸解。目標3 具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其它活動。能根據(jù)自己的興趣選擇游戲或其它活動。為自己的好行為或活動成果感到高興。自己能做的事情愿意自己做。喜歡承擔一些小任務。目標4 關心尊重他人長輩講話時能認真聽，并能聽從長輩的要求。長輩講話時能認真聽，并能聽從長輩的要求。身邊的人生病或不開心時表示同情。在提醒下能做到不打擾別人。（二）社會適應對群體活動有興趣。對幼兒?的生活好奇，喜歡上幼兒?。目標1 對群體活動有興趣。對幼兒?的生活好奇，喜歡上幼兒?。目標2 遵守基本的行為規(guī)范在提醒下，能遵守游戲和公共場所的規(guī)則。在提醒下，能遵守游戲和公共場所的規(guī)則。在成人提醒下，愛護玩具和其他物品。目標3 具有初步的歸屬感知道和自己一起生活的家庭成員及與自己的關系，體知道和自己一起生活的家庭成員及與自己的關系，體會到自己是家庭的一員。能說出自己家所在街道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村）的名稱。認識國旗，知道國歌。四、科學（一）科學探究喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣。經(jīng)常問各種問題，或好奇地擺弄物品。目標1 喜歡接觸大自然，對周圍的很多事物和現(xiàn)象感興趣。經(jīng)常問各種問題，或好奇地擺弄物品。目標2具有初步的探究能力對感興趣的事物能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征。對感興趣的事物能仔細觀察，發(fā)現(xiàn)其明顯特征。能用多種感官或動作去探索物體，關注動作所產(chǎn)生的結果。目標3在探究中認識周圍事物和現(xiàn)象種多樣的。性。能感知和體驗天氣對自己生活和活動的影響。初步了解和體會動植物和人們生活的關系。（二）數(shù)學認知目標1初步感知生活中數(shù)學的有用和有趣的形狀感興趣。體驗和發(fā)現(xiàn)生活中很多地方都用到數(shù)。554本圖書。目標3 感知形狀與空間關系描述。后、里外等方位詞。五、藝術（一）感受與欣賞目標1 喜歡自然界與生活中美的事物所吸引。目標2 喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品喜歡聽音樂或觀看舞蹈、戲劇等表演。喜歡聽音樂或觀看舞蹈、戲劇等表演。樂于觀看繪畫、泥塑或其它藝術形式的作品。（二）表現(xiàn)與創(chuàng)造目標1 喜歡進行藝術活動并大膽表現(xiàn)經(jīng)常自哼