《故都的秋》同題異構(gòu)優(yōu)質(zhì)課大賽精品原創(chuàng)課件3 統(tǒng)編版高一語文必修上冊

重慶巫峽的秋天，碧波蕩漾，層林盡染，秀美異常。江西婺源的秋天，白墻黑瓦，楓葉殷紅，古樸迷人。商丘日月湖的秋天：晨露化霜染枝頭，秋色熏紅日月湖虞城木蘭文化公園的秋天，落葉紛飛，秋意正濃，令人神往。學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)朗讀感悟、品味語言的能力。掌握本文以情馭景的藝術(shù)手法。領(lǐng)悟作者豐富的情感內(nèi)涵，增強學(xué)生的愛國情感。自由誦讀1.“故都”指哪兒？故都即指北平，稱為“故都”，更帶有一種文化底蘊和歷史滄桑感，也包含有深切的眷戀之情。2.作者筆下的“故都的秋”有何特點？（文眼句）北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。

（清冷、清幽、清閑，寂靜，悲涼）分析清、靜、悲涼之景朗讀寫景段落（3—11段），各組用四個字概括文中寫了哪五幅秋景圖。秋晨小院秋槐落蕊秋蟬殘鳴秋雨話涼秋果勝景清在：碧綠的天色牽?；ǖ乃{(lán)朵（以藍(lán)色或白色者為佳）青布單衣的閑人淡綠微黃的棗子秋色靜在：馴鴿的飛聲掃帚聲衰弱的蟬聲息列索落的雨聲緩慢悠閑的聲調(diào)秋聲（以動襯靜）悲涼在：一椽破屋、一碗濃茶、青天、破壁腰、牽?；ǖ乃{(lán)朵、疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草落蕊、細(xì)膩清閑又落寞的掃帚留下的絲紋衰弱的蟬聲灰沉沉的天底、涼風(fēng)、緩慢悠閑的聲調(diào)、一層秋雨一層涼淡綠微黃的棗子幾乎每一處“清”、“靜”的秋景（以情馭景）（以景顯情）探究悲涼之景的情感內(nèi)因作家的氣質(zhì)與經(jīng)歷：

作者自幼喪父，遍嘗艱辛，后留學(xué)日本，飽受屈辱，性格憂郁多愁，多有“臨風(fēng)殞淚，對月傷情”式的才子風(fēng)范。他本人對秋似乎也有特別的偏愛，寫下了很多關(guān)于“秋”的作品，如《雁蕩山的秋月》、《天涼好個秋》、《立秋之夜》、《故都的秋》等。

上個世紀(jì)30年代，中國大地連年戰(zhàn)亂，民不聊生。在生活上，郁達(dá)夫也是居無定所，顛沛流離，飽受人生愁苦和哀痛。為了躲避當(dāng)時的白色恐怖威脅，郁達(dá)夫從上海遷居杭州，在這里度過了一段寧靜淡泊的時光。1934年，他從杭州趕到北平，當(dāng)時是九一八事變后，北平將遭到日寇踐踏，郁達(dá)夫懷著最后看一眼“故都”秋色的心情重游故都，內(nèi)心自然悲涼寂寞，描繪的景自然也是悲涼之景。郁達(dá)夫因在南洋從事抗日活動，1945年9月17日被日本憲兵秘密殺害。

紀(jì)實影片《郁達(dá)夫先生》小結(jié)

特別地來得清、靜、悲涼

特別的秋：對故都的秋、對故都、對祖國特別的眷戀和熱愛。特別的賞秋心態(tài)：

以悲涼寫熱愛好友劉海栗先生的忘年交關(guān)山笛在郁達(dá)夫被害十周年時寫下了詩歌紀(jì)念：

斑白猶存稚子心，人間名利一塵輕。今朝痛覺詩人夢，血奠神州頭作樽。

郁達(dá)夫的家國情懷和赤子之心孟晚舟在秋天歸來；神舟十二載著秋天的碩果歸來；神州十三帶著秋