2022年安徽省馬鞍山市成考專升本英語(yǔ)第二輪測(cè)試卷(含答案)

2022年安徽省馬鞍山市成考專升本英語(yǔ)第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.

A.isB.tobeC.beingD.be

2.Thenovelwrittenbytheauthor_______well,butfiveyearsagronoonecouldhaveimaginedhowgreatarolehe_______intheliteraryworldA.sells;wastoplay

B.selling;wasplaying

C.sold;hadplayed

D.sell;isplaying

3.

Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused

4.Balloonsfloatintheair_________boatsdoonthesea.A.justasB.whenC.thatD.where

5.Busyastheyare,parentsshould______atleasttwohourstospendwiththeirchildren.

A.setoutB.setawayC.setasideD.setoff

6.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.

A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce

7.Sendmyregardstoyourwifewhenyou__________home．

A.wroteB.willwriteC.havewrittenD.write

8.Thebankisreportedinthelocalnewspaper,_______inbroaddaylightyesterday.

A.beingrobbed

B.havingbeenrobbed

C.tohavebeenrobbed

D.robbed

9.Finallyhegottimeforaglance______thisreport.

A.offB.roundC.onD.at

10.Tomwasabouttoclosethewindows_______hisattentionwascaughtbyabirdA.whenB.suddenlyC.andD.till

11.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned

12.Afterallthistimeyou‘dthinkhe‘dhaveforgotten，________?

A.shouldyouB.wouldn"tyouC.don"tyouD.doyou

13.—That'smewhenIgotmarried.SeewhatIlooklikenow!—Whynotgoonadiettogetinto______?

A.shapeB.formC.appearanceD.body

14.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.

A.OneB.ItC.ThatD.This

15.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad

A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor

16.Newtypewriterscostabout________priceofthesecond—handones．

A.threetimesthe

B.athreetimes

C.thethreetimes

D.threetimesa

17.Theyrequiredthatallthenecessarydocuments______tothepresident'sofficebeforetheendofthismonth.

A.behanded

B.mustbehanded

C.shouldhandin

D.hadbeenhandedin

18.-Betweenthetwopossibleplans,I‘mbound_____thesecondoneA.favouringB.tofavourC.forfavouringD.tofavouring

19.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.

A.That'snotaverygoodidea.

B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.

C.Whatmakesyousaythat?

D.YousaidTVwaseducational.

20.Iwonderhowmuch______.

A.thatcarwasB.wasthatcarC.isthatcarD.thatcaris

21.WewereoverjoyedatthenewsofChina__________anotherman-madesatel1ite．A.startingB.1aunchingC.fightingD.shouting

22.Mr.Black,ournewEnglishteacher,isstrict______kind.

A.orB.butC.withD.aswell

23.______youmayberight,Ican'taltogetheragree.

A.WhileB.AsC.ifD.Since

24.tosunlightfortoomuchtime,asthedoctorssay,willdoharmtoone‘sskin.

A.Beingexposed

B.Havingexposed

C.Exposed

D.Afterbeingexposed

25.Wecanassigntheworkto__________isreliable.

A.whoseB.whomC.whoeverD.whomever

26.—Theeducationsystemratherthantheteachers______toanswerfortheoverburdenonthestudents—IagreeIhopethereform.beingcarriedoutinourcountrywillhangaboutthe_____results.

A.are;desiredB.is;desiredC.are;desiringD.is;desiring

27.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.

A.amB.willC.areD.have

28.Helenalwayshelpshergrandmothereventhoughgoingtoschool____mostofherday.

A.takesupB.makeupC.saveupD.putup

29.Sobadly______inthecaraccidentthathehadtostayinhospitalforseveralweeks.

A.didheinjureB.heinjureC.washeinjuredD.hewasinjured

30.Mary，_________here——everybodyelse，staywhereyouare．

A.comeB.comesC.tocomeD.coming

二、完型填空(15題)31.(45)

A.heightB.recordC.measureD.treasure

32.(40)

A.remarkB.tellC.discussD.argue

33.(52)

A.recognizedB.foundC.comeintobeingD.formed

34.(56)

A.MostB.BothC.EitherD.None

35.(46)

A.theB.anC.didD.had

36.

37.(44)

A.OutofB.OfC.ToD.Into

38.(62)

A.aheadB.sinceC.toD.until

39.(50)

A.timeB.seasonC.dayD.month

40.(85)

A.tendtoB.tendstoC.tendingtoD.tending

41.45

A.noneB.oneC.earnsD.neither

42.(69)

A.goB.actC.followD.carryout

43.(37)

A.procedureB.processC.wayD.method

44.16.（）A.A.inB.atC.forD.on

45.(75)

A.everB.anytimeC.atallD.else

三、漢譯英(5題)46.我們公司的一貫政策是鼓勵(lì)工人參加社交活動(dòng)。

47.教室里除還有一人外幾乎空了，其他同學(xué)都已做完試卷離場(chǎng)了。

48.Heremainedcalmeven（面臨如此明顯的危險(xiǎn)）.

49.只要你堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，你肯定會(huì)取得更大進(jìn)步。

50.每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難，他總是來(lái)幫助我。

四、翻譯(2題)51.Chesstakestimeandthought,butitisagameforallkindsofpeople.

52.Let'snotallowshynesstoblockourchancesforarichandfulfillinglife.

五、閱讀理解(2題)53.

HenryFordbroughtgreatbenefittocarownersbecause______.

A.hecreatedwealthforthem

B.hemadecarswithallkindsofcolors

C.hismassproductionwasabletobringthepricedown

D.heproducedagasolineengineasthepowerforhiscars

54.

TheChineseguestistakenforanexampletoshow

A.thatofferingfoodshouldnotbemadetooearly

B.a"helpyourself"approachdoesworkwellinthiscase

C.thatacceptinganofferoffoodshouldbemadelater

D.a"helpyourself"approachdoesnotworkwellinthiscase

六、作文(1題)55.Directions:Youaretowritein100-120wordsonthetopic

“FamilyEducation”.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.

父母是孩子最好的老師；2.

父母的言行影響孩子；

參考答案

1.C

2.A

3.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞的不同用法。Sth．bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb．bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例：Theletteristouching．這封信令人感動(dòng)。

Iammoved．我很感動(dòng)。

4.A本句考查兩個(gè)并列句之間的連接的詞。題干的意思是：“氣球能夠浮在空氣中正如船能夠浮在海面上一樣?！痹谒膫€(gè)選項(xiàng)中，只有A項(xiàng)的justas有“正如，猶如”的意思。故選A。

5.C

6.B

7.D本題考查時(shí)態(tài)。

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意：當(dāng)你寫信回家的時(shí)候，請(qǐng)代我向你的妻子問(wèn)好。在時(shí)間狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)。

8.C

9.D

10.A

11.D

12.B考查反義疑問(wèn)句。原句應(yīng)是：youwouldthinkhehadhaveforgotten…反義疑問(wèn)句的規(guī)則是陳述部分是肯定式，疑問(wèn)部分應(yīng)是否定式。Wouldthink表示推測(cè)，疑問(wèn)部分也應(yīng)選擇would。選項(xiàng)B是正確的?！揪渥哟笠狻磕汶y道還認(rèn)為他已經(jīng)忘掉了，是嗎?

13.A解析：shape意為“(女人的)姿態(tài)，身段”；form意為“形狀，形態(tài)”；appearance意為“外表，樣子”；body意為“身體”。由題意知應(yīng)選A。

14.A解析：根據(jù)上文提到“findone”，故下文中也應(yīng)填one，表示泛指。

15.Dapplyto應(yīng)用；applyfor申請(qǐng)

16.A【句子大意】新打字機(jī)的價(jià)格是二手貨的三倍。

17.A解析：本題考虛擬語(yǔ)氣在名詞性從句中的用法。在“ask(advise，desire，ordersuggest，require，etc。)+the廣引導(dǎo)的從句中，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用“should+認(rèn)”，should可以省去，再結(jié)合語(yǔ)態(tài)，故A項(xiàng)正確。本句大意為：他們要求所有的必要文件都必須在月底之前交到校長(zhǎng)辦公室。

18.B

19.D解析：上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視，下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解：“你說(shuō)過(guò)電視是有教育意義的?！彼訢項(xiàng)正確。

20.D解析：從句中的問(wèn)句主謂不倒裝。從句的時(shí)態(tài)隨主句。我想知道那輛車的價(jià)格。

21.Blaunch為“發(fā)射”講；其余為干擾項(xiàng)。

22.B

23.A解析：while意為“雖然”；as意為“因?yàn)椤?；if意為“如果”；since意為“因?yàn)椤?。根?jù)題意選A。

24.A

25.C

26.B解析：theeducationsystem是主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)；thedesiredresults意為“期望的結(jié)果”。

27.C解析：notonly…butalso連接主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來(lái)決定。TomandMary是兩個(gè)人，所以動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。

28.A

29.C解析：副詞so置于句首，句子應(yīng)該用倒裝語(yǔ)序，某人受傷用sb.beinjured來(lái)表示，故答案為C。

30.A本題考查祈使句型：

【應(yīng)試指導(dǎo)】句意：Mary，到這里來(lái)，其余的人待在原處。根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)可判斷出這是個(gè)祈使句。所以要用動(dòng)詞原形開(kāi)頭。Mary在句中不是

主語(yǔ)，而是“呼語(yǔ)”。

31.A解析：作者收到的電子郵件是“詳細(xì)的自我介紹，包括年齡，體重，習(xí)慣等”，由此，可推出height“身高”符合原文邏輯。

32.C解析：本題所給的四個(gè)備選答案的意思是“評(píng)淪”、“告訴”、“談?wù)摗?、“?zhēng)論”。本文講述的是孩子的飲食習(xí)慣，話題非常自然、隨便，不需要“評(píng)論”或“爭(zhēng)論”飲食喜好，只需不加“議論”就可以了。若用tell，則正好與文意相反。故此應(yīng)選C項(xiàng)discuss。

33.D解析：form“形成，組建”；recognize“認(rèn)識(shí)到，認(rèn)出，識(shí)別出”；found“建立”，但可惜的是該詞是原形，沒(méi)有用過(guò)去分詞，與原句中的“was”構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；而comeintobeing“產(chǎn)生”沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

34.B

35.C解析：注意so+副詞+did+主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞+that+句子的句型，為倒裝句，強(qiáng)調(diào)rapidly。

36.D女兒想擁抱她，也被作者粗暴地推開(kāi)了，從下文母子擁抱在一起判斷，此處是和下文呼應(yīng)。而A項(xiàng)calm“使平靜”；B項(xiàng)follow“跟隨”；C項(xiàng)stop“停止”，都不合此處語(yǔ)境。故選D。

37.B解析：本題中of與表示抽象含義的名詞importance相連，相當(dāng)于形容詞important。本題大意為：最重要的是你的態(tài)度。

38.D解析：此處應(yīng)該選擇D項(xiàng)until，構(gòu)成not．．．until結(jié)構(gòu)，意為“直到……才……”。until可以用作介詞或連詞，意為“直到．．．．為止，在．．．．以前”。

39.B

40.B解析：tendto傾向于。思考傾向于用文字表達(dá)出來(lái)。

41.A邏輯推理前后照應(yīng)也沒(méi)有一個(gè)(none)大人有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)。注意與前面的否定的句子之間的并列關(guān)系。none一個(gè)也沒(méi)有，用于三者或以上的人或物；neither兩者都不，用于兩個(gè)人或物的場(chǎng)合。

42.C解析：讀懂該句可知，此處空白需填一個(gè)動(dòng)詞，與其后的anexactschedule相匹配，構(gòu)成“遵守嚴(yán)格的時(shí)間表”之意。在所給出的四個(gè)選項(xiàng)之中，只有follow能與schedule一詞相搭配。follow有“遵守”之意。carryout的意思為“實(shí)行，執(zhí)行，施行”等。carryout常與policy，reform，plan，project等連用。兩者的區(qū)別可以從下面句中看出：Theconstructionteamwasaskedtofollowtheblueprintstrictlyinordertocarryouttheprojectsmoothly．

43.C解析：A項(xiàng)procedure意為“程序，步驟”，B項(xiàng)process意為“過(guò)程，步驟”，這二詞語(yǔ)義上不符合句子的要求，因?yàn)楹⒆硬粫?huì)關(guān)心燒飯菜或上飯菜的程序如何。C項(xiàng)way意為“方法”，飯菜是怎樣燒的，怎樣上的，這會(huì)吸引孩子們，因此用在此處符合題意。D項(xiàng)method意為“方法”，強(qiáng)調(diào)某種特定的方法，而本文講的是通常的燒飯菜和上飯菜的方法，故此不符合句子的要求。

44.Dontherise為詞組，意為“逐步上升”。

45.D解析：nobodyelsepaidherverymuchattention意為“別的人都不喜歡她”。

46.Ithasalwaysbeenthepolicyofourfu-mtoencourageworkerstotakepartinsocialactivities.Ithasalwaysbeenthepolicyofourfu-mtoencourageworkerstotakepartinsocialactivities.

47.Theclassroomwasalmostempty;allbutonestudenthadfinishedtheexamandleft.Theclassroomwasalmostempty;allbutonestudenthadfinishedtheexamandleft.

48.infaceofsuchanobviousdanger

49.AslongasyoukeepupyourEnglishstudyyou'llcertainlymakegreaterprogress.AslongasyoukeepupyourEnglishstudy,you'llcertainlymakegreaterprogress.

50.Wheneverlhadsometroubleinmystudieshecametohelpme．Wheneverlhadsometroubleinmystudies，he