教師教學(xué)常規(guī)基本要求

教師教學(xué)常規(guī)基本要求教師教學(xué)常規(guī)基本要求教師教學(xué)常規(guī)基本要求V:1.0精細整理，僅供參考教師教學(xué)常規(guī)基本要求日期：20xx年X月教師教學(xué)常規(guī)要求一、教學(xué)計劃制定1、學(xué)校教學(xué)工作計劃。由教務(wù)處根據(jù)上級要求和學(xué)校情況每學(xué)期制定并及時公布。2、教研組教學(xué)計劃制訂。由教研組長根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)科特點和教學(xué)實際情況擬訂，擬訂后經(jīng)教研組集體討論后定稿，開學(xué)一月內(nèi)交學(xué)校教務(wù)處。3、備課組教學(xué)進度的制定。由備課組長按照課程標準、本學(xué)期的教材，結(jié)合本校的學(xué)生實際和教學(xué)實際，制訂本學(xué)期教學(xué)進度表。教學(xué)進度表應(yīng)具體到每周的安排，包括授課進度、訓(xùn)練計劃等，并經(jīng)教研組長審核通過，開學(xué)一月內(nèi)交教務(wù)處。二、教師備課1、備課要求教師要通過備課程標準、備目標、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程、備作業(yè)，做到心中有目標，眼中有學(xué)生，手中有方法。2、集體備課（1）備課活動由備課組長負責(zé)，要求做到定時、定點。開學(xué)兩周內(nèi)將備課組的活動時間和地點上報到教務(wù)處。（2）備課組要每周開展一次集體備課活動（要有詳細活動記錄）。（3）備課組內(nèi)應(yīng)統(tǒng)一進度、難度、要求，所有印發(fā)的作業(yè)、練習(xí)、測試都必須年級統(tǒng)一。3、編寫教案（1）教師必須編寫教案，教案以課時為單位編寫，復(fù)習(xí)課、實驗課、活動課、作文課、講評課、輔導(dǎo)課等均需編寫教案。（2）任教不滿五年的教師及初次教授現(xiàn)用教材的教師必須寫詳案，學(xué)期結(jié)束交教務(wù)處檢查。（3）教案的內(nèi)容一般應(yīng)具備課題、教學(xué)目標（教學(xué)要求）、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重難點。課后要補寫教學(xué)后記。三、上課1、教師上課要注意教學(xué)目標明確、教學(xué)脈絡(luò)清晰、教學(xué)方法得當，并適時使用多種教學(xué)手段2、教學(xué)行為規(guī)范。(1)上課要有教案和必備的教學(xué)媒體及教學(xué)用具。(2)按時上下課。上課及下課時師生應(yīng)互相起立問候。(3)教學(xué)中要講普通話，不允許有侮辱、歧視學(xué)生的語言與行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。不講與上課無關(guān)的話題。(4)上課要求采用站姿，教學(xué)儀態(tài)要端莊、大方、親切、得體。（5）上課期間要關(guān)閉所帶通訊工具。（6）板書、繪圖、實驗操作要規(guī)范。不寫錯別字和不規(guī)范的字。3、課表管理（1）教師須按教務(wù)處排定的課表上課。（2）如需調(diào)課，需提前填寫調(diào)課申請單，說明調(diào)課理由。一周以內(nèi)的調(diào)課需經(jīng)教務(wù)處同意，一周以上的調(diào)課需經(jīng)校長室批準。（3）教師如因工作或私人原因需要對下一學(xué)期學(xué)校排課提出要求，應(yīng)于排課前一個月提出書面申請，交校長室審批。四、作業(yè)布置、批改和講評1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則，既要加強“雙基”的訓(xùn)練，又要注重能力的培養(yǎng)。2、作業(yè)布置要適量，同級同科對作業(yè)既要有統(tǒng)一的要求，又要有分層要求。3、備課組內(nèi)作業(yè)批改要求應(yīng)統(tǒng)一，批改要認真、及時。4、要重視作業(yè)的講評。要對學(xué)生的作業(yè)了解全面，掌握典型，及時評講。五、實驗指導(dǎo)1、教師必須認真作好課程標準和教材要求完成的各項實驗，演示實驗必須做到直觀、安全、可靠，不能以講實驗，畫實驗，看掛圖代替做實驗。2、教師要協(xié)助實驗員對實驗器材進行認真檢查，確保實驗正常進行。3、實驗前應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)，明確實驗的目的、內(nèi)容、要求和有關(guān)注意事項，4、實驗時要加強安全教育，做好現(xiàn)場指導(dǎo)和課堂組織工作，幫助學(xué)生解決實驗中遇到的困難和問題。5、認真布置、指導(dǎo)學(xué)生書寫實驗報告，及時收取、批改、發(fā)還實驗報告。六、學(xué)生輔導(dǎo)1、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要熱情幫助；對成績優(yōu)秀、學(xué)有余力或有特長的學(xué)生要注意加強指導(dǎo)，提供超前學(xué)習(xí)或發(fā)揮特長的條件。2、各教研組、備課組要有目標、有計劃的在各年級開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)和知識講座、興趣講座等。3、各備課組要根據(jù)年級組的統(tǒng)一安排，根據(jù)本年級教學(xué)特點和學(xué)生實際情況完成輔導(dǎo)工作。七、考試（測驗）1、每學(xué)期高一高二年級組織期中、期末考試，高三年級組織期中、期末考試和月考。期中、期末考試和月考由教務(wù)處組織實施，由各教研組組織命題，試卷由教研組長最終審核，該試卷與三年內(nèi)公開過的試卷整卷的重復(fù)率不得超過30%。2、各種考試（測驗）要加強針對性，試卷必須根據(jù)當前教學(xué)的實際、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況命題，盡量不使用現(xiàn)成試卷。3、每個單元（章節(jié)）應(yīng)進行階段性檢測，由備課組組織實施。4、、認真做好試卷批改工作。試卷批改應(yīng)采用“流水批閱”的方法。試卷批改應(yīng)抓緊時間及早完成。5、備課組教師必須準時、全程參加校級以上的統(tǒng)一閱卷工作。6、及時做好質(zhì)量分析工作和試卷講評工作。7、考試成績修正應(yīng)備課組統(tǒng)一以書面形式向教導(dǎo)處提出申請，獲批準后方可進行。八、教學(xué)研究1、公開課。工作未滿三年的教師每學(xué)年至少開設(shè)一節(jié)公開課。公開課后教研組長或備課組長必須組織評課、議課，并將相關(guān)材料交教務(wù)處，并填入個人業(yè)務(wù)檔案。2、聽課。每學(xué)年所有任課教師聽課不少于8節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，要做好聽課記錄，并及時與授課老師交換意見。3、教學(xué)反思。全體教師要