省略號的用法課件精編版

省略號的用法省略號的用法有一天地理老師問同學(xué)們，河水向哪里流呀？

一學(xué)生猛站起來唱到：大河向東流啊。

老師沒理會他，接著說，天上有多少顆星星??？

那位同學(xué)又唱到：天上的星星參北斗啊。

老師氣急：你給我滾出去！

學(xué)生：說走咱就走啊。

老師無奈說：你有病吧？

學(xué)生：你有我有全都有啊!

老師：你再說一句試試.....

學(xué)生：路見不平一聲吼??！

老師：你信不信我揍你？

學(xué)生：該出手時就出手...

老師怒：我讓你退學(xué)！

學(xué)生：風風火火闖九州！有一天地理老師問同學(xué)們，河水向哪里流呀？

一學(xué)生猛站起來唱到講授新知省略號的作用當黛玉知道寶玉和寶釵結(jié)婚了，一病不起，在彌留之際說過，“寶玉，你好……”好什么？讓人浮想聯(lián)翩，有著言有盡而意無窮的境界。那省略號在這里的作用是什么呢？今天我們就來學(xué)學(xué)省略號的用法。講授新知省略號的作用當黛玉知道寶玉和寶釵結(jié)婚了，一病不起，

有一個小孩脾氣很不好，他沒有朋友，媽媽告訴他，山上有一個好朋友在等他，他上山去找他了，他對山的那一面喊道：“你好”那邊傳來回音道：“你好，你好，你好……”

情境一：情境一：1、重復(fù)詞語的省略。例句：孔乙己低聲說道：“跌斷，跌、跌……”他的臉色，很像懇求掌柜，不要再提。

我撲到指導(dǎo)員身上大喊:“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員______”

我來顯神通：1、重復(fù)詞語的省略。例句：孔乙己低聲說道：“跌斷，跌、跌……2、表示引文或引述的話里有省略的。外面下著紛紛揚揚的大雪，曉明情不自禁說道毛主席的詩，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”例句：今天是六一兒童節(jié)，妹妹高興地唱道：“我們的祖國是花園……”

2、表示引文或引述的話里有省略的。外面下著紛紛揚揚搞笑視頻笑不笑由你搞笑視頻笑不笑由你3、說話斷斷續(xù)續(xù)。劉能搞笑視頻例如：他輕輕地搖了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學(xué)習……將來……”

3、說話斷斷續(xù)續(xù)。劉能搞笑視頻例如：他輕輕地搖了搖頭，兩眼望4、語意未盡，讓人思索。

情景四：一個小男孩一直都不是很聰明，是他的母親一直在鼓勵他，直到他考上清華大學(xué)，他哭了說道：“母親，我一直都知道，我不是個聰明的孩子，是您……”

例句：原來如此！……4、語意未盡，讓人思索。情景四：一個小男孩一直都不是很聰明例句：“媽媽，這件事不是我，你聽我解……”小軍說，“不用解釋了，做錯事還不承認，不是好孩子。”

5、表示說話中斷

情境五：小雨父母離異，一直都希望有人能關(guān)心她，再一次考試后，他找到自己的好朋友甲，乙，丙，想和他們說說心里話，可是他們的態(tài)度不同，如果是你會選擇誰做你的好朋友？小雨對甲說：“考試了，我沒考好?！奔讘B(tài)度很傲慢，沒理他。他對乙說：“考試了，我沒考好，我……”“是不是你又抄別人的了？你怎么能這樣呢”乙說，“不是的，是我媽媽……”“一定是你媽媽罵你了，批評你了”乙說，小雨傷心地走了。他對丙說了同樣的話，丙安慰她，小雨開心地笑了。

例句：“媽媽，這件事不是我，你聽我解……”小軍說，“不用解釋6、列舉的省略

有漫畫引發(fā)的思考：一對父母把一個剛剛呱呱墜地的嬰孩撫養(yǎng)成人，得需要付出多少？例句：我家果園的樹很多：蘋果樹、梨樹、杏樹、桃樹……6、列舉的省略有漫畫引發(fā)的思考：一對父母把一個剛剛呱呱墜省略號還有以下幾種用法：

1、表示重復(fù)詞語的省略2、表示引文或引述的話里有省略的。3、表語言斷斷續(xù)續(xù)。4、表示語意未盡，讓人思索。5、表示說話中斷。6、表示列舉的省略。省略號還有以下幾種用法：輕松一刻輕松一刻“百變”省略號“百變”省略號一、省略號有以下幾種作用：（1）表示列舉的省略；（2）表示說話的斷續(xù)（3）表示引文的省略；（4）表示語意未盡讓人思索；（5）表示重復(fù)詞語的省略：（6）表示說話的中斷1“可是.......太太......我不知道.......你一定是認錯了?！?/p>

（）2、“什么都有：稻雞、角雞、鵓鴣......”

（魯迅《故鄉(xiāng)》）（）3、她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”（）4、他輕輕地搖了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學(xué)習……將來……”（）5、“鈴，鈴……”小鬧鐘叫了起來。（）6、哎！你這個人真是……（）7、我對不起大家,我......小王哽咽了。（）第一輪大比拼：一、省略號有以下幾種作用：第一輪大比拼：8、孩子們高興地對他說：”再見！……“（）9、老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說：“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”（）10、青蛙是一種益蟲，蒼蠅.，蚊子，白蟲令……它都愛吃。（）11、我那篇的開首說：“以擺脫傳說思想之束縛……”（魯迅《咬嚼之余》）（）12、親愛的爺爺發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開這兒回家回到我們村子里去吧我再也受不住了……（）13、我仰著頭數(shù)起來“一、二、三……”數(shù)呀數(shù)呀數(shù)到后來就糊涂了。（）14、周恩來同志用命令的口吻說“不要管我大家要沉著不要慌張……”（）第二輪大比拼：8、孩子們高興地對他說：”再見！……“（）11、我那篇的15、他坐在那里捧著搪瓷碗嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭嚼了一會兒就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管失聲喊起來“老班長你怎么……”（）16、在廣州有花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、菊花、山茶、墨蘭……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦！（）17、穿長袍的問："這位是……”我的兄弟。"戴禮帽的回答。（）18、大伙情不自禁地唱起紅軍歌曲：“革命軍人個個要牢記，三大紀律，八項注意……”（）19、我撲到指導(dǎo)員身上大喊“指導(dǎo)員指導(dǎo)員……”（）20、為了爭取時間，工人們決定用人工把鉆機運到井場。什么棕繩、撬杠、鐵管、圓木……凡是能用的東西都用上了。（《第一口油井》）（）15、他坐在那里捧著搪瓷碗嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭下節(jié)課見！下節(jié)課見！省略號的用法省略號的用法有一天地理老師問同學(xué)們，河水向哪里流呀？

一學(xué)生猛站起來唱到：大河向東流啊。

老師沒理會他，接著說，天上有多少顆星星??？

那位同學(xué)又唱到：天上的星星參北斗啊。

老師氣急：你給我滾出去！

學(xué)生：說走咱就走啊。

老師無奈說：你有病吧？

學(xué)生：你有我有全都有啊!

老師：你再說一句試試.....

學(xué)生：路見不平一聲吼??！

老師：你信不信我揍你？

學(xué)生：該出手時就出手...

老師怒：我讓你退學(xué)！

學(xué)生：風風火火闖九州！有一天地理老師問同學(xué)們，河水向哪里流呀？

一學(xué)生猛站起來唱到講授新知省略號的作用當黛玉知道寶玉和寶釵結(jié)婚了，一病不起，在彌留之際說過，“寶玉，你好……”好什么？讓人浮想聯(lián)翩，有著言有盡而意無窮的境界。那省略號在這里的作用是什么呢？今天我們就來學(xué)學(xué)省略號的用法。講授新知省略號的作用當黛玉知道寶玉和寶釵結(jié)婚了，一病不起，

有一個小孩脾氣很不好，他沒有朋友，媽媽告訴他，山上有一個好朋友在等他，他上山去找他了，他對山的那一面喊道：“你好”那邊傳來回音道：“你好，你好，你好……”

情境一：情境一：1、重復(fù)詞語的省略。例句：孔乙己低聲說道：“跌斷，跌、跌……”他的臉色，很像懇求掌柜，不要再提。

我撲到指導(dǎo)員身上大喊:“指導(dǎo)員，指導(dǎo)員______”

我來顯神通：1、重復(fù)詞語的省略。例句：孔乙己低聲說道：“跌斷，跌、跌……2、表示引文或引述的話里有省略的。外面下著紛紛揚揚的大雪，曉明情不自禁說道毛主席的詩，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”例句：今天是六一兒童節(jié)，妹妹高興地唱道：“我們的祖國是花園……”

2、表示引文或引述的話里有省略的。外面下著紛紛揚揚搞笑視頻笑不笑由你搞笑視頻笑不笑由你3、說話斷斷續(xù)續(xù)。劉能搞笑視頻例如：他輕輕地搖了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學(xué)習……將來……”

3、說話斷斷續(xù)續(xù)。劉能搞笑視頻例如：他輕輕地搖了搖頭，兩眼望4、語意未盡，讓人思索。

情景四：一個小男孩一直都不是很聰明，是他的母親一直在鼓勵他，直到他考上清華大學(xué)，他哭了說道：“母親，我一直都知道，我不是個聰明的孩子，是您……”

例句：原來如此！……4、語意未盡，讓人思索。情景四：一個小男孩一直都不是很聰明例句：“媽媽，這件事不是我，你聽我解……”小軍說，“不用解釋了，做錯事還不承認，不是好孩子。”

5、表示說話中斷

情境五：小雨父母離異，一直都希望有人能關(guān)心她，再一次考試后，他找到自己的好朋友甲，乙，丙，想和他們說說心里話，可是他們的態(tài)度不同，如果是你會選擇誰做你的好朋友？小雨對甲說：“考試了，我沒考好?！奔讘B(tài)度很傲慢，沒理他。他對乙說：“考試了，我沒考好，我……”“是不是你又抄別人的了？你怎么能這樣呢”乙說，“不是的，是我媽媽……”“一定是你媽媽罵你了，批評你了”乙說，小雨傷心地走了。他對丙說了同樣的話，丙安慰她，小雨開心地笑了。

例句：“媽媽，這件事不是我，你聽我解……”小軍說，“不用解釋6、列舉的省略

有漫畫引發(fā)的思考：一對父母把一個剛剛呱呱墜地的嬰孩撫養(yǎng)成人，得需要付出多少？例句：我家果園的樹很多：蘋果樹、梨樹、杏樹、桃樹……6、列舉的省略有漫畫引發(fā)的思考：一對父母把一個剛剛呱呱墜省略號還有以下幾種用法：

1、表示重復(fù)詞語的省略2、表示引文或引述的話里有省略的。3、表語言斷斷續(xù)續(xù)。4、表示語意未盡，讓人思索。5、表示說話中斷。6、表示列舉的省略。省略號還有以下幾種用法：輕松一刻輕松一刻“百變”省略號“百變”省略號一、省略號有以下幾種作用：（1）表示列舉的省略；（2）表示說話的斷續(xù)（3）表示引文的省略；（4）表示語意未盡讓人思索；（5）表示重復(fù)詞語的省略：（6）表示說話的中斷1“可是.......太太......我不知道.......你一定是認錯了?！?/p>

（）2、“什么都有：稻雞、角雞、鵓鴣......”

（魯迅《故鄉(xiāng)》）（）3、她輕輕地哼起了《搖籃曲》：“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……”（）4、他輕輕地搖了搖頭，兩眼望著那捆書，用微弱的聲音說：“你們要……好好學(xué)習……將來……”（）5、“鈴，鈴……”小鬧鐘叫了起來。（）6、哎！你這個人真是……（）7、我對不起大家,我......小王哽咽了。（）第一輪大比拼：一、省略號有以下幾種作用：第一輪大比拼：8、孩子們高興地對他說：”再見！……“（）9、老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說：“咱倆不能……都犧牲了……你要……要走出去……”（）10、青蛙是一種益蟲，蒼蠅.，蚊子，白蟲令……它都愛吃。（）11、我那篇的開首說：“以擺脫傳說思想之束縛……”（魯迅《咬嚼之余》）（）12、親愛的爺爺發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開這兒回家回到我們村子里去吧我再也受不住了……（）13、我仰著頭數(shù)起來“一、二、三……”數(shù)呀數(shù)呀數(shù)到后來就糊涂了。（）14、周恩來同志用命令的口吻說“不要管我大家要沉著不要慌張……”（）第二輪大比拼：8、孩子們高興地對他說：”再見！……“（）11、我那篇的15、他坐在那里捧著搪瓷碗嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭嚼了一會兒就皺緊眉頭硬咽下去。我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管失聲喊起來“老班長你怎么……”（）16、在廣州有花市上，牡丹、吊鐘、水仙、梅花、