分數(shù)除以整數(shù)03285課件

分數(shù)除以整數(shù)PPT03285分數(shù)除以整數(shù)PPT03285教材分析

《新人教版教材數(shù)學》六年級上冊第30頁及“做一做”，練習七第1題、第2題。通過本節(jié)課的教學，使學生理解分數(shù)除法的算理，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。本節(jié)內(nèi)容是在學生學習了整數(shù)除法和分數(shù)乘法、倒數(shù)的認識之后來完成本節(jié)課的學習。學習本節(jié)知識使學生進一步掌握分數(shù)除以整數(shù)的基本計算方法，能解決日常關于分數(shù)除法的實際問題。

教材分析

《新人教版教材數(shù)學》六年級上冊第30頁及學情分析

1.學生已經(jīng)熟練掌握了分數(shù)乘法計算方法，能理解分數(shù)除法的意義和性質，以及乘除法之間的關系的基礎上來學習本節(jié)知識。

2.本節(jié)教學以符合學生認知規(guī)律為前提，從舊知鋪墊導入新知，進而探索新知，通過直觀分析，歸納總結獲取計算方法。

3.學生理解分數(shù)除以整數(shù)的算理來發(fā)現(xiàn)計算方法是本節(jié)課最主要的難點。

學情分析

1.學生已經(jīng)熟練掌握了分數(shù)乘法計算方法，能理解分教學目標

1.理解分數(shù)除法的意義，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。

2.能正確地進行分數(shù)除以整數(shù)的計算。

3.滲透轉化的教學思考方法，培養(yǎng)學生的歸納概括能力。

教學目標

1.理解分數(shù)除法的意義，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算教學重點和難點

1.通過學生的操作、驗證，理解算理，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。

2.對分數(shù)除以整數(shù)的算理理解。教學重點和難點

1.通過學生的操作、驗證，理解算理，并掌握分激趣導入1.把8個蘋果平均分成2份

，每份是幾個？

2.8個蘋果的二分之一是多少個？

激趣導入自主探究（活動一）

把一張紙的平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？（請大家把準備好的紙折一下并嘗試列出算式并計算。自主探究（活動一）0.8÷2=0.40.4就是學生展示，教師點撥：（學生方法一）0.8÷2=0.40.4就是學生展示，教師點撥：（學生方法一學生展示，教師點撥：（學生方法二）學生展示，教師點撥：（學生方法二）這一部分相當于這張紙的幾分之幾？學生展示，教師點撥：（學生方法三）這一部分相當于這張紙的幾分之幾？學生展示，教師點撥：（學生方這一部分相當于這張紙的幾分之幾？這一部分相當于這張紙的幾分之幾？要求：請大家找一找，你能找到什么規(guī)律要求：請大家找一找，你能找到什么規(guī)律分數(shù)除以整數(shù)（0除外），等于分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)除以整數(shù)（0除外），等于分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。練兵場：練兵場：分數(shù)除以整數(shù)03285課件×329＝Ｘ闖關之一：解方程：×329＝Ｘ闖關之一：解方程：一架飛機3秒鐘飛行了千米,它平均1秒鐘飛行多少千米？34闖關之二：解方程：一架飛機3秒鐘飛行了千米,34闖關之二：解方程：一塊正方形布，周長是米，它的邊長是多少米？89闖關之三：解方程：一塊正方形布，周長是米，它的邊長是多少米？89闖關之三本節(jié)課你學到了什么？本節(jié)課你學到了什么？分數(shù)除以整數(shù)PPT03285分數(shù)除以整數(shù)PPT03285教材分析

《新人教版教材數(shù)學》六年級上冊第30頁及“做一做”，練習七第1題、第2題。通過本節(jié)課的教學，使學生理解分數(shù)除法的算理，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。本節(jié)內(nèi)容是在學生學習了整數(shù)除法和分數(shù)乘法、倒數(shù)的認識之后來完成本節(jié)課的學習。學習本節(jié)知識使學生進一步掌握分數(shù)除以整數(shù)的基本計算方法，能解決日常關于分數(shù)除法的實際問題。

教材分析

《新人教版教材數(shù)學》六年級上冊第30頁及學情分析

1.學生已經(jīng)熟練掌握了分數(shù)乘法計算方法，能理解分數(shù)除法的意義和性質，以及乘除法之間的關系的基礎上來學習本節(jié)知識。

2.本節(jié)教學以符合學生認知規(guī)律為前提，從舊知鋪墊導入新知，進而探索新知，通過直觀分析，歸納總結獲取計算方法。

3.學生理解分數(shù)除以整數(shù)的算理來發(fā)現(xiàn)計算方法是本節(jié)課最主要的難點。

學情分析

1.學生已經(jīng)熟練掌握了分數(shù)乘法計算方法，能理解分教學目標

1.理解分數(shù)除法的意義，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。

2.能正確地進行分數(shù)除以整數(shù)的計算。

3.滲透轉化的教學思考方法，培養(yǎng)學生的歸納概括能力。

教學目標

1.理解分數(shù)除法的意義，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算教學重點和難點

1.通過學生的操作、驗證，理解算理，并掌握分數(shù)除以整數(shù)的計算方法。

2.對分數(shù)除以整數(shù)的算理理解。教學重點和難點

1.通過學生的操作、驗證，理解算理，并掌握分激趣導入1.把8個蘋果平均分成2份

，每份是幾個？

2.8個蘋果的二分之一是多少個？

激趣導入自主探究（活動一）

把一張紙的平均分成2份，每份是這張紙的幾分之幾？（請大家把準備好的紙折一下并嘗試列出算式并計算。自主探究（活動一）0.8÷2=0.40.4就是學生展示，教師點撥：（學生方法一）0.8÷2=0.40.4就是學生展示，教師點撥：（學生方法一學生展示，教師點撥：（學生方法二）學生展示，教師點撥：（學生方法二）這一部分相當于這張紙的幾分之幾？學生展示，教師點撥：（學生方法三）這一部分相當于這張紙的幾分之幾？學生展示，教師點撥：（學生方這一部分相當于這張紙的幾分之幾？這一部分相當于這張紙的幾分之幾？要求：請大家找一找，你能找到什么規(guī)律要求：請大家找一找，你能找到什么規(guī)律分數(shù)除以整數(shù)（0除外），等于分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)除以整數(shù)（0除外），等于分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。練兵場：練兵場：分數(shù)除以整數(shù)03285課件×329＝Ｘ闖關之一：解方程：×329＝Ｘ闖關之一：解方程：一架飛機3秒鐘飛行了千米,它平均1秒鐘飛