四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-走進(jìn)秋天第三階段 全國(guó)通用

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過實(shí)地考察，把學(xué)生的目光從課堂引向大自然，讓學(xué)生了解秋讓學(xué)生獲得更多有益的自然常識(shí)，加強(qiáng)自我保健的意識(shí)。3、在實(shí)踐與研究的過程中加強(qiáng)學(xué)生觀察、表達(dá)及動(dòng)手能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。4、體驗(yàn)豐收的喜悅，感受秋天的美，激發(fā)學(xué)生珍惜勞動(dòng)成果、熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)人民的情感。活動(dòng)重難點(diǎn)：活動(dòng)方案與實(shí)施過程：第三階段：成果展示階段（10

月

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日—11

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日）展板、詩(shī)歌朗誦、作品介紹等。和檢閱，又是學(xué)生展示自我才能、分享他人成功喜悅的大好時(shí)機(jī)，同時(shí)，通過思維的碰撞，會(huì)迸發(fā)出智慧的火花，產(chǎn)生新的活動(dòng)主題。一、展示小報(bào)，走進(jìn)秋天秋天是溫柔的，她像一位母親，孕育成熟了每一粒種子；秋天是多情的，因?yàn)樗心敲炊嗟漠a(chǎn)兒。春天灑下的種子，秋天就能得到收獲

!秋天是多彩的，那黃葉綠樹紅花，無不向你展示著它的美麗與動(dòng)人！這一個(gè)月以來同學(xué)們從書本、電腦……從大自然中尋找秋天的腳步，蕩漾在迷人的秋色里?？?這些精美的小報(bào)，有絢麗的色彩，有逼真的畫面，有詩(shī)一樣的語(yǔ)言，真好!今天，讓我們一起來分享秋天的收獲，開展一個(gè)“愛在金秋”的綜合實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)交流會(huì)。下面請(qǐng)每個(gè)組上來匯報(bào)。二、匯報(bào)交流，感悟秋天（一）第一組：秋天的詩(shī)詞（秋之韻）1、生(組長(zhǎng))：秋風(fēng)送爽，我們迎來了一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，在這個(gè)聽到過呢？2、生詩(shī)詞接龍停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！拼拍痢渡叫小飞矫魉畠粢箒硭?，數(shù)樹深紅出淺黃――唐劉禹錫《秋詞二首》試上高樓清入骨，豈知春色嗾人狂――唐劉禹錫《秋詞二首》多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)――唐杜牧《齊安郡中偶題二首》紅燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢――唐杜牧《秋夕》天階夜色涼如水，臥看牽?？椗迁D―唐杜牧《秋夕》袞》老樹呈秋色，空池浸月華――唐劉得仁《池上宿》晚趁寒潮渡江去，滿林黃葉雁聲多――清王士禎《江上》程穆情諸君登慧光閣飲于竹圃分韻》3、二十四節(jié)氣有關(guān)秋天的節(jié)氣;4、課文里的秋天。5、展示秋游日記。6、生(組長(zhǎng))提問：同學(xué)們，在你們眼中秋天是怎樣的呢？你能使用其中一個(gè)詞語(yǔ)來說說你對(duì)秋天的感受呢？7、生(組長(zhǎng))：經(jīng)過我們這次收集秋天的詞語(yǔ)，使秋天變得不再單薄，的秋天。（二）第二組：秋天的天氣（秋之畫）1、賞圖（攝像、攝影、繪畫）2、欣賞好詞佳句（成語(yǔ)、小詩(shī)、散文）3、為什么“秋高氣爽”？4、露和霜圓圓的、珍珠似的水滴，這就是露珠。在寒冷的秋末初冬，地面溫度降到

0℃以下，清晨起來還可看到花草枝葉、屋頂上都有一層薄薄的白色物體，這就是霜，太陽(yáng)出來，露珠和霜就消失了。霜的危害：霜是百草的大敵。莊稼、花草一經(jīng)霜凍就會(huì)枯死。所以，在霜降之前，農(nóng)民就提前給莊稼蓋上稻草或在莊稼地里燃燒柴草、枯葉，使地面溫度升高，防止霜凍危害莊稼。5、秋霧

——謎語(yǔ)：又像輕紗又像煙，飄飄蕩蕩在眼前。要想抓它抓不住，太陽(yáng)一出就不見。在秋冬的清晨或黃昏，有時(shí)大地像蒙上一層薄薄的輕紗，白茫茫一片，使對(duì)面的房子、車輛、行人都模糊不清，這就是霧的景象。霧和云一樣，也是由無數(shù)小水滴組成的，因?yàn)榈孛婵諝庠缤磔^冷，潮濕的水汽就凝成了細(xì)小水滴。出現(xiàn)霧的天氣，常常是晴天。6、草船借箭的故事三國(guó)時(shí)，周瑜給諸葛亮出了一個(gè)難題，要他在三天之內(nèi)備齊十萬(wàn)支上了當(dāng)。（三）第三組：秋天的芬芳（秋之花）1、展示秋之花圖片生(組長(zhǎng))：我們小組去了花卉世界、農(nóng)學(xué)院、苗圃等處尋找秋花，并海棠、金絲菊、五星花、紫色紫菊花。2、介紹秋花的知識(shí)生(組長(zhǎng))：我們不光找到了秋花，欣賞到了它的美麗，還找到了有關(guān)秋花的科普知識(shí)，下面請(qǐng)收集到了的同學(xué)來向我們介紹一下吧!那么!在長(zhǎng)沙，同學(xué)們明白最常見的花是什么嗎生

1：菊花是花中四君子之一。它又名菊華、秋菊、九華、黃花、帝女花。菊花屬菊科類。菊花有30

剩余種，中國(guó)原產(chǎn)17

種，主要有：野菊、毛華菊、甘菊、小紅菊、紫花野菊、菊花腦等。為多年生草本植物。菊花喜涼爽、較耐寒，在微酸性至微堿性土壤中皆能生長(zhǎng)。花色有紅、黃、白、紫、綠、粉紅、復(fù)色、問色等色系。生

2：桂花，農(nóng)歷八月，桂花飄香。桂花以它濃濃的香味，贏得了人們的喜愛。桂花還常用做食品的香料，如桂花糖、桂花酒、桂花茶、桂花酥等。桂花有銀桂、金桂、丹桂、四季桂幾種。生

3：百合花是一種從古到今都受人喜愛的世界名花。它原先出生于神州大地，由野生變成人工栽培已有悠久歷史。早在公元4

世紀(jì)時(shí)，“ ”觀賞，他曾詩(shī)云：

接葉多重，花無異色，含露低垂，從風(fēng)偃柳?！?”美它具有超凡脫俗、矜持含蓄的氣質(zhì)。至宋代種植百合花的人更多。生

4：雞冠花別名雞髻花、老來紅、蘆花雞冠、筆雞冠、小頭雞冠、花多為紅色，呈雞冠狀，故稱。原產(chǎn)非洲、美洲熱帶和印度。喜陽(yáng)光充足、濕熱，不耐霜凍。不耐瘠薄，喜疏松肥沃和排水良好的土壤。世界各地廣為栽培，普通庭園植

物。另外具有很高的藥用價(jià)值。組長(zhǎng)：秋天，除了香飄千里的桂花和絢麗多彩的菊花外，一串紅、雞冠花、大理花、秋海棠等都競(jìng)相開放，還有美人蕉、牽?；?、茉莉花等一直從夏開到秋。這些花兒給秋天的大地增添了美麗的色彩。（四）第四組：秋天的動(dòng)物（秋之靈）1、組長(zhǎng)：秋天是一個(gè)季節(jié),時(shí)間跨度大,初秋并不明顯,深秋的話由于天氣轉(zhuǎn)涼,一些小動(dòng)物遵循季節(jié)規(guī)律開始產(chǎn)生行為變化。深秋能看到的：生

1：大雁、燕子、鷺、鸛、鶴等候鳥南飛,到溫暖的地方過冬；生

2：由于莊稼收獲完畢、氣溫降低,野外植物生長(zhǎng)緩慢、昆蟲消失,一些野兔、田鼠、喜鵲、麻雀等會(huì)到接近人類的地方覓食

,狐貍、貓頭鷹為了獵食它們也會(huì)隨之出現(xiàn)；生

交配和產(chǎn)卵,深秋即完成使命陸續(xù)死去.生

青蛙、烏龜、螃蟹、壁虎、蝸牛、蚯蚓、蜈蚣、甲蟲、蜜蜂、螞蟻等2、組長(zhǎng)小結(jié)：大自然是豐富多彩的，秋天是個(gè)很美好的季節(jié)，也是忙前忙后準(zhǔn)備過冬，很有意思。（五）第五組：秋天的奉獻(xiàn)（秋之實(shí)）1、各種莊稼豐收了組長(zhǎng)：

田野里，稻子黃了，棉花白了，大豆、玉米、紅薯、花生、芝麻等許多農(nóng)作物都已成熟，田野里一片豐收的景象。生

真奇怪，腰里長(zhǎng)出胡須來。脫下幾層綠衣裳，顆顆珍珠一排排。生

2：

謎語(yǔ)：水稻——水里生來水里長(zhǎng)，小時(shí)綠來老時(shí)黃。去掉外殼黃金甲，煮成白飯噴噴香。農(nóng)民忙著收割、脫粒、翻曬進(jìn)倉(cāng)。稻谷全身都是寶，米可以做飯、釀酒、做糕，糠可做飼料，稻草可以喂牛、做燃料、造紙、做草墊子等等。我們要愛惜糧食。大米飯是怎么來的：

谷種→秧苗→結(jié)穗→收割→脫?！朊住鸁埳?/p>

3：謎語(yǔ)：棉花——像桃不是桃，桃里長(zhǎng)白毛。秋天桃裂開，白毛吐出來。

秋天的棉田里潔白一片，棉桃裂開了小嘴，吐出一朵朵雪白的棉絮，等著農(nóng)民來采摘、加工。棉花可以制成棉被、棉衣，棉花紡成紗可以織布做衣裳，棉籽可以榨油。生

的小時(shí)候?，F(xiàn)在，大豆成熟了，變成了黃色。它們急著要從豆莢里蹦出來，變成各種各樣營(yíng)養(yǎng)豐富的豆制品。2、各種水果熟了生

1：生

象人，有的象動(dòng)物，還有的象眼鏡……含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分）生

感特別好，吃進(jìn)去特別舒服。但是太涼的水果會(huì)刺激腸胃蠕動(dòng)變慢，反而會(huì)消化不良，造成腸胃炎。生

4：水果先得洗干凈，或者去皮再吃，更衛(wèi)生，更安全。3、各種魚兒肥美：（1）武昌魚（2）翹嘴大白刁（3）大青魚（4）

鯽魚（5）

草魚（6）財(cái)魚（7）黃丫頭4、螃蟹知多少：不但味美，且營(yíng)養(yǎng)豐富，是一種高蛋白的補(bǔ)品。螃蟹含有豐富的蛋白質(zhì)及微量元素，對(duì)身體有很好的滋補(bǔ)作用。螃蟹還有抗結(jié)核作用，吃蟹對(duì)結(jié)核病的康復(fù)大有補(bǔ)益。（2）螃蟹的搭配禁忌：:螃蟹不可與紅薯、南瓜、蜂蜜、橙子、梨、石榴、西紅柿、香瓜、花生、蝸牛、芹菜、柿子、兔肉、荊芥、甲魚同食，會(huì)導(dǎo)致食物中毒；吃螃蟹不可飲用冷飲，會(huì)導(dǎo)致腹瀉。（3）螃蟹的使用效果：性寒，味咸；中醫(yī)認(rèn)為螃蟹有清熱解毒、補(bǔ)骨添髓、養(yǎng)筋活血，利肢節(jié)，滋肝陰，充胃液之功效；對(duì)于淤血、黃疸、腰腿酸痛和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎等有一定的食療效果。5、生(組長(zhǎng))：演唱《在希望的田野上》師：是啊，只有春天的播種，才有秋天的豐收。在學(xué)習(xí)上也一樣，一績(jī)。（六）第六組：秋天的保?。ㄇ镏。?、組長(zhǎng)：隨著季節(jié)的變化，人體陰陽(yáng)代謝也開始發(fā)生改變，順應(yīng)四時(shí)變化，調(diào)節(jié)人體的作息、飲食、生活習(xí)慣等都是幫助人體更健康的候特征，以養(yǎng)收為主，從而更舒適的度過秋季。2、組員交流：生

1：首先伴隨著季節(jié)的變化，預(yù)防各種疾病的侵襲非常重要。秋季容易出現(xiàn)胃腸炎、咳嗽等疾病，在日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，不吃腐敗變質(zhì)的食物;可以適當(dāng)服用一些宣肺化痰、滋陰益氣的中藥來緩解秋燥。生

2：其次初秋季節(jié)，氣溫早晚略涼、中午仍較為炎熱。這時(shí)候千萬(wàn)度驟然變化，導(dǎo)致受寒感冒發(fā)生。但是也不要一下子增加太多衣物，季節(jié)氣溫低時(shí)，就應(yīng)該及時(shí)增加衣物，尤其是體弱老人和兒童，更應(yīng)該要注意。生

3：同時(shí)秋季宜收不宜散，飲食上應(yīng)注意減少辛辣味道食物，適當(dāng)津液，導(dǎo)致干咳、少痰、便秘等情況，飲食上可以略微增加一些涼潤(rùn)食物。另外對(duì)于一些白癜風(fēng)患者朋友，白癜風(fēng)專家白淑芳建議，要多生

時(shí)運(yùn)動(dòng)后注意及時(shí)擦汗，以免受風(fēng)，引發(fā)疾病。第四階段：反思評(píng)價(jià)階段（11

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日）能完全由學(xué)生來獨(dú)立完成，同時(shí)，探究過程更不是試誤的過程，畢竟學(xué)生的時(shí)間和精力等現(xiàn)實(shí)條件都不允許學(xué)生僅透過試誤來獲得知識(shí)。模式，確實(shí)深深地困惑著擔(dān)任綜合實(shí)踐活動(dòng)課的老師們。為此，本堂成果展示課前期的幾個(gè)星期著眼于解決綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段成果展示綜合實(shí)踐課也就水到渠成了。的興趣，讓學(xué)習(xí)再度具有豐富生命的天然樂趣。突破綜合實(shí)踐課難