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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學校教學工作總結小學小學學校工作總結在即將過去的一學期里,我校在鎮(zhèn)中心校的領導下,沿著期初制訂的目標,全體教師團結奮進,務實進取。這學期學校持續(xù)遵循“以學生為根本,以質量為中心”的原那么,在學校教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來,我們踏踏實實上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項工作扎扎實實、順順遂利、平平安安。現在就從以下幾個方面予以小結,向各位領導匯報。

一、抓師德工作,創(chuàng)辦和諧團隊提高教學質量,關鍵是師資隊伍的創(chuàng)辦。學校的進展,歸根畢竟抉擇于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個字:敬業(yè)、好學、愛生、愛校。

我們利用每周例會的機遇,組織教師政治、業(yè)務學習。本學期,我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德模范》為契機,開展了一次師德教導。要求教師愛崗敬業(yè)。學校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的榮譽感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學生樹立模范,要有埋頭苦干的精神,將奉獻教導當做樂趣。

這學期,我校教師在繁重的工作任務面前,任勞任怨,他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,大量教師為了實時處理當天作業(yè),經常要遲下班四五特別鐘。

另外,為了激發(fā)教師的仆人翁意識,營造團結和諧的校園空氣,我們分外重視校務公開。只要是學校的重大事情,我們都嚴格按照民主管理的程序,在教師例會上公開議論,讓每一個教師都參與到學校的管理事務中來。正由于如此,教師們都把學校的事情當作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動去燒,操場有白色垃圾有教師主動率領學生去撿,有學生追趕打鬧只要教師望見了會主動上去制止教導,察覺某些不良現象會主動到辦公室和教師們磋商手段……可以說,我們學校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項工作能得到大家的響應,開展起來也就順遂得多了。

二、抓常規(guī)管理,提高教學質量教學質量是學校的生命線,我們老師理直氣壯抓教學。本學期,在中心學校的統(tǒng)一布置下,我們持續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計提質量。為了更好地提高教導教學質量,我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學常規(guī),強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此,我們在教學管理中,要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學校對任課教師從這幾方面舉行必要的引導和嚴格的檢查。

2、堅持校本教研,提高課堂效率。課堂教學的優(yōu)劣是反映教學質量上下的主要因素,而提高課堂教學效率關鍵是依靠教師的業(yè)務素質。這學期我們的公開課活動要求每個教師專心做好“四個一”——寫一篇教案,說一課設計,上一節(jié)公開課,寫一篇反思。教師在聽課評課過程中,開誠布公地指出課堂教學的優(yōu)缺點,講課教師作自我反思和總結。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教導規(guī)律,鉆研業(yè)務,提高業(yè)務才能。此外,我校專心組織“備好課”專題校本培訓,引導教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力,學校教研氣氛濃重,在空堂和下課期間,教師探討的、大都是“如何教書,怎樣提高教學勞績”的問題,還經常展現彼此討論的現象。

3、抓好單元測驗和課外輔導,重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種理由,我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅持“只講主觀,不談客觀”的原那么,樹立“沒有教不好的學生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設計和批改,做好單元測試工作,一手抓差生轉化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學生的學科勞績。

由于措施得力,我校在這次期末檢測中總體勞績穩(wěn)中有升。

三、抓班級管理,強化安好衛(wèi)生班級是學校工作的最小的一級管理單位,也是最重要的管理單位。我們從這學期開頭,以“紀律、安好、衛(wèi)生教導”為抓手,強化班級管理。

1、加強學生常規(guī)管理,舉行良好的行為習慣教導。

班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄,使學校呈現出了團結慌張、肅穆活潑、舉止言行模范文明的大好局面。

2.以貫徹實施新《小學生守那么》和《小學生日常行為模范》為準那么,對學生舉行愛國主義教導和良好的行為習慣教導。由于德育工作抓得扎實有力,學風、班風、校風明顯好轉,絕大片面學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣,真真正正成為班級小仆人,學校的小仆人。

3.利用班會、晨會,強化安好衛(wèi)生教導和管理。

本學期在班主任的合作下,做了大量工作,更加是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果對比顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個明凈美好的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安好事情。

四、抓活動開展,豐富校園文化這學期我們根據實際開展了以下活動:

1.愛國主義讀書教導活動。根據中心學校工作方案,我們學校制訂了教導方案,并踏實做好讀書的指導工作,為下學期的讀書競賽打下良好的根基。

2.結合節(jié)慶和其他重要時日,因地制宜地開展慶?;蚪虒Щ顒樱?,各班都出了“國慶專刊”,有班級舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動;

“12.4”學校開展了法制宣傳日教導活動,向學生宣講法律學識。

五、存在的主要問題1、課堂教學還存在不少問題,要持續(xù)舉行有效課堂的研究,從制度上保證研究落到實處,使師生的課堂教學行為得到根本性的。

2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強,德育層次化研究的成效不夠顯著,一片面學生存在知行不統(tǒng)一的現象。

3、學校的周邊環(huán)境

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