2023年大學(xué)班主任工作計(jì)劃(通用5篇)_第1頁(yè)
2023年大學(xué)班主任工作計(jì)劃(通用5篇)_第2頁(yè)
2023年大學(xué)班主任工作計(jì)劃(通用5篇)_第3頁(yè)
2023年大學(xué)班主任工作計(jì)劃(通用5篇)_第4頁(yè)
2023年大學(xué)班主任工作計(jì)劃(通用5篇)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023年大學(xué)班主任工作計(jì)劃(通用5篇)我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。由于大學(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題,便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的學(xué)問(wèn)和力量的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必需催促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育力量。以下是我下學(xué)期的工作規(guī)劃:

一、班級(jí)概括

我所帶的班級(jí)是會(huì)計(jì)八班,會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個(gè)班所做的很多工作都得到系里的確定,贊揚(yáng)。現(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改良。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,我認(rèn)為在保持多的方面與改良好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高。

二、班級(jí)應(yīng)進(jìn)行的一些活動(dòng)

由于班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的地方,同學(xué)們不反響上課學(xué)好課堂學(xué)問(wèn),在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),在輕松中感到學(xué)問(wèn)的重要。

1、興趣小組活動(dòng)

鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)很多樂(lè)趣,而且通過(guò)各種方法,途徑使同學(xué)們輕松把握了很多生活中必知的小學(xué)問(wèn)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八班、九班各有7個(gè)興趣小組,各小組輪番主持活動(dòng),以周為單位,每周進(jìn)行兩個(gè)課時(shí),來(lái)活潑班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

2、禮儀學(xué)問(wèn)

由于大學(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最終一個(gè)臺(tái)階,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必需學(xué)會(huì)許多學(xué)問(wèn),而禮儀就是最根本的一項(xiàng)。

在本學(xué)期中,學(xué)校進(jìn)行辯論賽等很多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最根本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,根本常識(shí)學(xué)生都不懂,而且越來(lái)越多的學(xué)生不注意這方面的學(xué)問(wèn)。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素養(yǎng)、有禮貌的人,開(kāi)展這樣的禮儀學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班會(huì)是非常必要的。

3、心與心的溝通班會(huì)

踏入社會(huì),社交力量是必不行少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)簡(jiǎn)單的層面時(shí),同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通,多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所進(jìn)行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,在心與心溝通的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問(wèn),讓大家共同探討假設(shè)進(jìn)入社會(huì)后,我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

4、創(chuàng)新活動(dòng)

進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,也需要有力量,敢于創(chuàng)新,敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速進(jìn)展的時(shí)代,要鼓舞學(xué)生們多參與系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)熬煉自己,提高自己的力量,鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。

5、班級(jí)例會(huì)

班委必需每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì),并且給班委明確分工,提高班委的治理力量,的確起到榜樣帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每門(mén)功課,搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。

6、臨時(shí)會(huì)議

臨時(shí)會(huì)議要求做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠精確把各項(xiàng)工作做到位。

7、節(jié)日班會(huì)

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)文化遺傳的一局部,但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史學(xué)問(wèn)和文化遺產(chǎn)的了解。

三、依據(jù)這學(xué)期的詳細(xì)工作,我認(rèn)為下學(xué)期的工作根本點(diǎn)有:

1、號(hào)召學(xué)生多參與活動(dòng),鼓舞學(xué)生多讀書(shū),通過(guò)各種渠道豐富自己的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書(shū)。

2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生溝通幫忙學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心抱負(fù)法,定期與學(xué)生進(jìn)展心理溝通。幫忙學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成進(jìn)步步。

3、不定期的去宿舍檢查,關(guān)懷學(xué)生的住宿狀況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題,杜絕全部可能存在的安全隱患。

4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目的。

5、多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況以及生活狀況。多與代課教師溝通,請(qǐng)教其方法并接受好的意見(jiàn),更有利的幫忙每一位學(xué)生進(jìn)步。

6、班級(jí)衛(wèi)生方面,催促班委做好班級(jí)衛(wèi)生治理,尤其是打水問(wèn)題,必需每天確保代課教師有水喝。

7、紀(jì)律方面,這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)當(dāng)加大力度,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。

以上是我下學(xué)期的工作規(guī)劃,我信任我肯定能夠努力做到最好,把會(huì)計(jì)八、九班建立成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。

大學(xué)班主任工作規(guī)劃2

一、班級(jí)根本情景

本人所帶班級(jí):財(cái)務(wù)xx,財(cái)務(wù)xxx,財(cái)務(wù)xx,財(cái)務(wù)xx。共有184名學(xué)生,其中有165位女同學(xué),19位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級(jí)下來(lái),我班總體情景良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,我財(cái)務(wù)xx班被評(píng)為省級(jí)禮貌班級(jí),獲得青年禮貌號(hào)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此刻我班已經(jīng)進(jìn)入了大二階段,在班級(jí)治理上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。

二、我班本學(xué)期工作目標(biāo)

做好上學(xué)期的工作總結(jié),為改正教學(xué)中的缺乏,我給自我制定以下幾點(diǎn)目標(biāo):

1、進(jìn)一步向?qū)W生進(jìn)展思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立,培育學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注意學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹實(shí)行《大學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學(xué)生,從而抓好班級(jí)的紀(jì)律。

3、鼓舞學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培育學(xué)生的本領(lǐng)。

4、注意學(xué)生的”提高,做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,面對(duì)全體學(xué)生,注意學(xué)生素養(yǎng)進(jìn)展。

5、培育一群能夠幫助教師做事的優(yōu)秀干部,并爭(zhēng)取讓全班的同學(xué)都有當(dāng)班干部的經(jīng)受。

三、本學(xué)期根本工作要點(diǎn)

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一局部同學(xué)平常對(duì)自我放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求參與補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。

2、鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自我,多參與系、學(xué)?;顒?dòng),如卡拉OK、演講等競(jìng)賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓舞他們?cè)趯W(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),多參與校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活潑。

3、開(kāi)掘?qū)W生特長(zhǎng),培育多方面的人才,熬煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口本領(lǐng),為他們不久要踏上社會(huì)打好根底。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如辯論賽等。

4、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重教師,主動(dòng)打招呼;在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌,堅(jiān)持寧?kù)o,遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的治理本領(lǐng)。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)展調(diào)整,每位班干部都仔細(xì)寫(xiě)好工作規(guī)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的,在這方面我預(yù)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)催促其仔細(xì)學(xué)習(xí),培育其進(jìn)取向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。

7、做好勤工儉學(xué)工作。在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不連續(xù)地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)情景。

8、關(guān)懷學(xué)生在寢室的生活。在過(guò)去的一年13棟發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的大事,還有些衣服鞋子不見(jiàn)的大事。所以情景比擬簡(jiǎn)單。這就給我的治理上加大了難度,所以我將更加關(guān)懷他們的生活情景,常常光臨他們的宿舍,時(shí)常提示他們要把珍貴物品放好,以免喪失。

四、工作詳細(xì)措施

1、充分利用晨間談話,班會(huì)向?qū)W生進(jìn)展思想教育。向?qū)W生了解《大學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不起沖突,增加班級(jí)分散力。

2、發(fā)揮班干部的作用,師生共同做好班級(jí)治理工作。由于已經(jīng)相處了一年,我根本上已經(jīng)清晰了各位班干部的本領(lǐng),所以在許多時(shí)候,班干部能夠幫我處理班上的許多事情。我只要告知班干部他們要做的事情,并準(zhǔn)時(shí)了解班干部的工作情景,并在班干部治理消失問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)時(shí)賜予解決,我也在班上常常樹(shù)立小干部的威信,以便班干部能夠更好的幫助我治理好班級(jí)。

3、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立“班級(jí)仆人翁思想”,讓每個(gè)學(xué)生明白班級(jí)就是自我的家,讓每個(gè)學(xué)生能夠自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能治理班級(jí),成為一個(gè)小教師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班團(tuán)體里找到自我的主角,對(duì)班團(tuán)體有劇烈的職責(zé)感和歸屬感。

4、布置好教室環(huán)境,增加學(xué)習(xí)氣氛。

5、更好的實(shí)行“小紅旗”競(jìng)賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。要每周評(píng)出“小紅旗”優(yōu)秀學(xué)生寢室,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級(jí)里的地位,讓每位學(xué)生增加得到“小紅旗”的想法。

6、在班級(jí)里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立典范,號(hào)召向典范學(xué)習(xí),構(gòu)成屬于自我班級(jí)的班風(fēng)。

五、班級(jí)主要活動(dòng)資料

1、組織好學(xué)生進(jìn)展期末補(bǔ)考,并準(zhǔn)時(shí)加強(qiáng)他們對(duì)學(xué)習(xí)重視的教育。

2、向?qū)W生進(jìn)展尊師教育,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。出版第一期黑板報(bào)。(已實(shí)施)

3、組織學(xué)生參與上學(xué)年的表彰總結(jié)大會(huì),加強(qiáng)他們的思想教育。

4、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。

5、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出版相應(yīng)黑板報(bào)。

6、開(kāi)展一次演講競(jìng)賽,四個(gè)班級(jí)內(nèi)進(jìn)展。

7、組織迎新年慶?;顒?dòng)。

8、組織參與學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

9、抓好復(fù)習(xí),參與期末考試。

大學(xué)班主任工作規(guī)劃3

班級(jí)是高校教學(xué)和治理工作的根本單位,是大學(xué)教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔(dān)當(dāng)班主任的第一天,我就非常重視班級(jí)建立工作。

一、班級(jí)建立的目標(biāo)

班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的根底上,結(jié)合學(xué)生自身的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建立的目標(biāo),即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參加和營(yíng)造出來(lái)的,而每一個(gè)學(xué)生的安康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氣氛,所以肯定要把班級(jí)建立搞成一場(chǎng)“全民運(yùn)動(dòng)”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。

通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀看和個(gè)別溝通,我發(fā)覺(jué)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰慧活潑、共性鮮亮但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),基于這種狀況,我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建立的目標(biāo)和口號(hào),即建立一支“朝氣蓬勃、安康向上、鼓舞弘揚(yáng)共性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,并且征求了局部學(xué)生的意見(jiàn),所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立即得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),在班會(huì)上獲得了全票通過(guò),為下一步班級(jí)建立的順當(dāng)實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的根底。

二、班級(jí)建立的內(nèi)容

確定了班級(jí)建立的目標(biāo)之后,圍繞這個(gè)目標(biāo),我制訂了具體的工作規(guī)劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐,我不斷地修正和改良我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實(shí)踐中積存了很多珍貴的工作閱歷?,F(xiàn)列舉班級(jí)建立中應(yīng)留意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,供大家參考指正。

(一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo),明確努力方向

提出班級(jí)建立的目標(biāo),僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),就需要班主任在不同的場(chǎng)合,隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),約束每個(gè)人的行為,共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)抱負(fù)。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建立目標(biāo),不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過(guò)細(xì)心組織主題班會(huì),既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)展有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、勝利等方面的教育,又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參加的積極性與制造性,熬煉和提高學(xué)生的自我教育力量、組織治理力量、語(yǔ)言表達(dá)力量等。通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)展抱負(fù)信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立是一種特別有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是依據(jù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)展引導(dǎo),一步一個(gè)腳印,一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建立而分散到一起,會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、安康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。

(二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立、培育班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心

班干部是教師與學(xué)生之間的橋梁,能否建立一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培育是其中特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔,我個(gè)人主見(jiàn)推行“人人公平、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)治理”的方式。我提出:只要情愿為同學(xué)們效勞,每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參加競(jìng)選。選舉之前,每一位參加競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō),報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí),針對(duì)這一職位闡述自己的工作規(guī)劃。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)展提問(wèn)和質(zhì)詢(xún),并最終以無(wú)記名投票的方式打算班委會(huì)的成員。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,學(xué)生參加班級(jí)治理的熱忱空前高漲。同時(shí),為了保證班委會(huì)的持續(xù)安康進(jìn)展,我提出對(duì)班干部進(jìn)展動(dòng)態(tài)治理。在每學(xué)期初,要求全體班委會(huì)成員進(jìn)展述職和民意測(cè)驗(yàn),對(duì)于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面,班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)展培育和培訓(xùn),在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”,遵循“賞識(shí)鼓舞為主,批判指導(dǎo)為輔”的手段,培育他們主動(dòng)思索、獨(dú)立工作的力量。通過(guò)熬煉和提高學(xué)生干部各方面的素養(yǎng),促進(jìn)其安康成長(zhǎng)的同時(shí),也形成班級(jí)的骨干與核心。

1、組織學(xué)生一次秋游活動(dòng)。

2、開(kāi)展慶祝國(guó)慶節(jié)活動(dòng),出版相應(yīng)黑板報(bào)。

3、開(kāi)展一次演講競(jìng)賽。

4、組織學(xué)生參與工程系的卡拉ok競(jìng)賽,爭(zhēng)取進(jìn)入院競(jìng)賽。

5、組織迎新年慶?;顒?dòng)。

6、組織參與學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

7、抓好復(fù)習(xí),參與期末考試。

以上是我擬訂的大學(xué)上學(xué)期班主任工作規(guī)劃,我會(huì)盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常治理工作,爭(zhēng)取在大學(xué)的本學(xué)期不出過(guò)失,把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績(jī)!

大學(xué)班主任工作規(guī)劃4

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力工作學(xué)習(xí),我對(duì)于自我現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的熟悉,同時(shí)也在工作中不斷改善自我存在的缺乏,在缺乏中更加完善工作。

我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清此刻社會(huì)的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問(wèn)題。由于大學(xué)是學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,在大學(xué)里同學(xué)們應(yīng)對(duì)的一個(gè)重要問(wèn)題便是畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。而就業(yè)問(wèn)題,便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必需催促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育本領(lǐng)。以下是我下學(xué)期的工作規(guī)劃:

一、班級(jí)概括

我所帶的班級(jí)是xx級(jí)會(huì)計(jì)八班,會(huì)計(jì)九班。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個(gè)班所做的很多工作都得到系里的確定,贊揚(yáng)?,F(xiàn)立即將進(jìn)入下半年,我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。本學(xué)期紀(jì)律問(wèn)題是兩班共同存在的問(wèn)題,我認(rèn)為在堅(jiān)持多的方面與改善好的方面的同時(shí)應(yīng)狠抓差的方面,使兩個(gè)班的形象更有待提高。

二、班級(jí)應(yīng)進(jìn)行的一些活動(dòng)

由于班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的地方,同學(xué)們不反響上課學(xué)好課堂學(xué)問(wèn),在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),在簡(jiǎn)便中感到學(xué)問(wèn)的重要。

1、興趣小組活動(dòng)

鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)很多樂(lè)趣,并且經(jīng)過(guò)各種方法,途徑使同學(xué)們簡(jiǎn)便把握了很多生活中必知的小學(xué)問(wèn)并且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。八班、九班各有7個(gè)興趣小組,各小組輪番主持活動(dòng),以周為單位,每周進(jìn)行兩個(gè)課時(shí),來(lái)活潑班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。

2、禮儀學(xué)問(wèn)

由于大學(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最終一個(gè)臺(tái)階,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必需學(xué)會(huì)許多學(xué)問(wèn),而禮儀就是最根本的一項(xiàng)。

在本學(xué)期中,學(xué)校進(jìn)行辯論賽等很多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最根本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,根本常識(shí)學(xué)生都不懂,并且越來(lái)越多的學(xué)生不注意這方面的學(xué)問(wèn)。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素養(yǎng)、有禮貌的人,開(kāi)展這樣的禮儀學(xué)問(wèn)培訓(xùn)班會(huì)是非常必要的。

3、心與心的溝通班會(huì)

踏入社會(huì),社交本領(lǐng)是必不行少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)簡(jiǎn)單的層面時(shí),同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)多溝通,多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所進(jìn)行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,在心與心溝通的班會(huì)是同學(xué)們能夠任意提問(wèn),讓大家共同探討假設(shè)進(jìn)入社會(huì)后,我們遇到這些問(wèn)題我們?cè)撛鯓幼觥?/p>

4、創(chuàng)新活動(dòng)

進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,也需要有本領(lǐng),敢于創(chuàng)新,敢于呈現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速進(jìn)展的時(shí)代,要鼓舞學(xué)生們多參與系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)熬煉自我,提高自我的本領(lǐng),鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自我的想法。

5、班級(jí)例會(huì)

班委必需每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開(kāi)展班級(jí)例會(huì),并且給班委明確分工,提高班委的治理本領(lǐng),的確起到榜樣帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每門(mén)功課,搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。

6、臨時(shí)會(huì)議

臨時(shí)會(huì)議要求做到準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠精確把各項(xiàng)工作做到位。

7、節(jié)日班會(huì)

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國(guó)文化遺傳的一局部,但卻受到別過(guò)人的爭(zhēng)奪,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì)來(lái)培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國(guó)歷史學(xué)問(wèn)和文化遺產(chǎn)的了解。

三、依據(jù)這學(xué)期的詳細(xì)工作,我認(rèn)為下學(xué)期的工作根本點(diǎn)有:

1、號(hào)召學(xué)生多參與活動(dòng),鼓舞學(xué)生多讀書(shū),經(jīng)過(guò)各種渠道豐富自我的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書(shū)。

2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生溝通幫助學(xué)生提高,了解每個(gè)學(xué)生的心幻想法,定期與學(xué)生進(jìn)展心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)提高。

3、不定期的去宿舍檢查,關(guān)懷學(xué)生的住宿情景,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問(wèn)題,杜絕全部可能存在的安全隱患。

4、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目的。

5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自我班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情景以及生活狀況。多與代課教師溝通,請(qǐng)教其方法并接受好的意見(jiàn),更有利的幫助每一位學(xué)生提高。

6、班級(jí)衛(wèi)生方面,催促班委做好班級(jí)衛(wèi)生治理,尤其是打水問(wèn)題,必需每一天確保代課教師有水喝。

7、紀(jì)律方面,這是兩個(gè)班存在的共性問(wèn)題,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),所以下學(xué)期在這各方面應(yīng)當(dāng)加大力度,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自我。

以上是我下學(xué)期的工作規(guī)劃,我信任我必需能夠努力做到最好,把xx會(huì)計(jì)八、九班建立成為學(xué)院的優(yōu)秀班團(tuán)體。

大學(xué)班主任工作規(guī)劃5

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的載體,本學(xué)期本人任九年級(jí)八班班主任,本班是我從七年級(jí)其次學(xué)期接的,始終到現(xiàn)在,學(xué)生都很熟識(shí)。共有學(xué)生49人,男26人,女23人。為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長(zhǎng)的期盼,更好地開(kāi)展班級(jí)治理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長(zhǎng)足的進(jìn)步,特對(duì)本期工作規(guī)劃如下:

一、用新的治理理念武裝自己,提高班級(jí)治理水平

在本學(xué)期中,本人要仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)治理理念,仔細(xì)貫徹了黨的教育方針,努力推動(dòng)新課改,注意學(xué)生的全面進(jìn)展,提高學(xué)生的整體素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生共性的進(jìn)展。實(shí)施素養(yǎng)教育,就是要全面貫徹黨的教育方針,以提高國(guó)民素養(yǎng)為根本宗旨,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),造就有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律,德智體美等方面全面進(jìn)展的社會(huì)主義事業(yè)的建立者和接班人。著眼于人的內(nèi)在的進(jìn)展要求,把人當(dāng)作教育目的本身,這才是人們?cè)凇八仞B(yǎng)教育”口號(hào)下,追求教育價(jià)值的實(shí)質(zhì)。要注意培育學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、制造性,使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生自主地進(jìn)展,從各種壓抑中解脫出來(lái),在生動(dòng)活潑的進(jìn)展中感受到學(xué)生生活的美妙和歡樂(lè)。

二、以人為本,敬重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級(jí)治理的仆人

在班級(jí)治理工作中,敬重學(xué)生的人格,以公平的姿勢(shì)面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生有發(fā)表意見(jiàn)和看法的時(shí)機(jī)。使民主不再像天上的餡餅,一個(gè)永久也畫(huà)不像的葫蘆,讓民主落到實(shí)處。本期我接任一年級(jí)六班的班主任,首先要在班內(nèi)召開(kāi)一次班會(huì),歡送學(xué)生提出治理班級(jí)的意見(jiàn)。通過(guò)這樣,提高學(xué)生積極性,很多問(wèn)題由他們自己通過(guò)爭(zhēng)論拿出比擬完整的意見(jiàn),使班級(jí)洋溢著融洽、活潑、歡快的氣氛,讓學(xué)生有一種愉悅、友愛(ài)、信任、驕傲的心情體驗(yàn)。但凡班集體的規(guī)劃和打算,都應(yīng)和班集體共同爭(zhēng)論,樂(lè)于給個(gè)別學(xué)生以幫忙指導(dǎo)和救濟(jì)。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)賜予客觀的表?yè)P(yáng)和批判,以建立尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽、緊急活潑的班內(nèi)人際溝通環(huán)境。

三、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,關(guān)注學(xué)生的共性差異

俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō):“假如教育家盼望從一切方面去教育人,那么就必需首先從一切方面去了解人?!卑嘀魅我逃脤W(xué)生,只有了解學(xué)生,把握學(xué)生的思想狀況,分析學(xué)生的心理狀態(tài),才能從實(shí)際動(dòng)身對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育,才能做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖,把思想工作做到學(xué)生的心坎上。因此,全面了解和討論學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素養(yǎng)的前提條件。討論學(xué)生心理的方法許多,我使用的主要方法有觀看法、談心法、試驗(yàn)法、討論有關(guān)資料法、調(diào)查訪問(wèn)法等。我力爭(zhēng)對(duì)各種方法得來(lái)的信息材料,都做了深入的分析討論,去掉那些外表現(xiàn)象,抓住實(shí)質(zhì),得出實(shí)事求是的結(jié)論。

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