話題作文集錦六篇

第話題作文集錦六篇話題作文篇1

很早以前，我就有一個夢想，希望有那么一天，我坐在理想的藝術大學殿堂，它是那樣寬敞明亮，華麗輝煌，閃爍著耀眼的光輝。它培養(yǎng)的學子具有鋼鐵的毅力，松柏般的品格，珠穆朗瑪雪峰般的心靈，使其產(chǎn)生無窮的智慧和力量。無

論是誰，只要從這里走出來，人生就會變了樣。夢想藝術大學賦予我一雙翅膀，讓我在藝術的海洋里，無拘無束，自由翱翔。夢想著藝術大學賦予我百靈鳥般的歌喉，婉轉動聽，不停地歌唱。終于有一天，我退休了。解脫了繁重的工作，回想走過的路就像做夢一樣，這時方才醒悟：原來這只是人生大學剛剛走完第一步。為了圓我藝術大學的夢想，今天，終于走進了星光老年大學的聲樂課堂。它是這樣的寬暢明亮，處處閃爍著耀眼光輝。尊敬的老師、各位學長，聚集著人生賦予的所有力量！學習，不斷地學習，我的眼前充滿了希望。前進，不停地前進，明天是一片美好景象！置身星光老年大學的藝術殿堂，簡直就像做夢一場，它喚醒我和學友們共同進步，共同輝煌

這是高考結束后我的感受，一無所有的人是悲哀的，但是更加悲哀的是我一直都沒有認識到這一點。那時的我總是在復讀和升學之間徘徊猶豫，甚至找不到前進的方向。在前途未卜的征程上，我還在等待著什么，那些早已過去的和沒有到來的，或許有一些正在趕來，可這些都是真實的嗎？過去的我抓不住，而對于將來我也不敢奢求。

人生該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。這是我開往建筑學院的公交車上看到的一代文學家，革命家蕭楚女先生的話。那一刻，似乎所有的陰霾都消失的無影無綜。它就像撕破也的唇的第一縷陽光，瞬間的光輝刺痛了早已麻木的神經(jīng)。由衷地我愛上了那一瞬間的暈眩，在那新鮮的空氣中我聽到心臟有力地跳動的聲音。

我終于明白，原來我們一直都在路上，每個人都有自己的天空，都有著一樣的困惑，我不是默默飛翔的鳥兒。于是我重拾這支一度被擱置的筆，將那一個個充滿活力的字組最美麗的篇章，我要在人生之路上譜寫自己的篇章，我要在自己的舞臺上展現(xiàn)自我。

我終于明白，我一直尋找的其實就只是早已握在手中的筆，它才是真正屬于我的東西，并且永遠不會改變。我明白當鳥兒失去飛翔的翅膀，在浩瀚的天空下，仍舊會有一個永不倦怠的身影。

在陰晦的西山之顛，那是么夢的家鄉(xiāng)，他永遠讓人感到迷茫，迷茫又倉皇，只想逃脫。當鳥兒迷失了飛翔的方向，那遲疑的翅膀仍保持著飛行的姿勢，因為它知道，身下是萬丈深淵。

話題作文篇2

我，一棵松柏，生活在茂密的熱帶雨林中。有許多的螞蟻在我的身上安家落戶，時不時還有我的朋友——翠鳥來到我的枝頭玩耍，唱歌，餓了就從土中吸點肥料吃。

我在雨林中過的非常好，但有一天，一群伐木工來到雨林中，他們敲敲我的肚子，量量我的身高，舉起電鋸，把我的上半身砍了下來，留下孤零零的雙腳立在原地。我被他們殘暴地扔在巨大的車后箱中，一路上顛簸個不停，我都快吐了。目的地到了，伐木工來到了都市中一座造紙廠前，一旁高樓大廈，公路上川流不息的車輛飛奔著。緊接著他們把我吊起來放在一臺機器上，把我做成了紙張，又把我運到印刷廠，原本粗壯的身體被做成了一本本書籍，最后我來到了學校。

孩子們拿起筆，在我身上寫下了他們自己創(chuàng)造的語言。時間久了，我也慢慢地學會了人類的語言。有時，我還悄悄地學著說那么一兩句話，心想：來到人類的城市還不錯嘛!又可以學會人的語言，還能無憂無慮地生活著。

不過沒幾天一些刺鼻的氣味鉆入了我的鼻子，我開始討厭人類的城市。一天、兩天、三天、十天，我已經(jīng)聞夠了這種怪味，恨不得鉆進蟲洞，回到熱帶雨林。這些氣體像一只只小蟲，慢悠悠地鉆進鼻孔，還時不時用尖毛捉弄你，即使你用力掏，也不能阻止它，反而它還使勁地扭來扭去。令人討厭得不得了!

終于有一天，我忍無可忍了。尖叫起來，身上每個毛孔都排斥著這種氣體，我跟著我的主人回家，到家后，我告訴他：“我不想生活在這里了!〞“什么?書會說話?而且你說的什么?〞“我不想呆在這兒，想回家!〞我懇求他，他容許了：“你家在哪兒?〞“熱帶雨林。〞我說：“你會送我回去嗎?〞他不答復，跑到他爸爸面前，央求他，最后，他爸爸同意了。

他爸爸開著車，過了河，歷經(jīng)千辛萬苦，終于來到了熱帶雨林，回到家了，我要和他們再見了，臨走前，我告訴他：“你一定要保護環(huán)境!我一定會回來看你的!〞他容許了。

從此以后，我又在家中過上了幸福的生活。

話題作文篇3

黑夜象征著孤獨，象征著寂寞，而在這悠悠漫長的黑夜里。只有那么默默發(fā)光的燈卻可以帶來無限的光明。

每當夜幕降臨時，街邊的燈開始發(fā)揮它的作用，為歸家的人們指引道路，盡管它在這黑夜里顯得渺小微弱，可它依舊用自己最大的能力發(fā)光發(fā)亮。它像失意的人一樣凄涼，一樣孤獨，只是他希望那些失意的人能沖破人生的黑暗，就像他自己一樣給人們帶來光明，希望。

每當我埋頭寫作業(yè)的時候，臺燈給我照亮書本，讓我看清題目內(nèi)容，臺燈的光是那樣的柔和，不刺眼，照在書本上的光是那么柔。它從來不抱怨我寫到很晚，或者看書看的很晚，而是默默地為我奉獻著光亮，一直到我入睡，它才可以休息。

每當我仰望天空時，天上的孔明燈閃爍著光輝，它代表著人們的祝愿和希望。寄托著人們的思想飄入天空。

在每個人的人生總有幾步是關鍵，而這時老師就像一座閃亮的燈塔，給我的人生指明方向。我很幸運，每當遇到困難時，總有老師您幫我及時化解，帶我走出人生的低谷。

無論是什么燈，他們都為了我們而活，它讓整個黑夜不再孤單，不再迷茫，不再寂寞。

話題作文篇4

人人都需要成長，而父母那么是陪伴養(yǎng)育孩子的首位伙伴。天底下所有的父母都希望自己的孩子能有長進，可都各自選擇了自己認為正確培育孩子的方法。往往有些家長無視了孩子成長真正需要的東西，那就是自立。

也許你會說只要她有自己的成就，未來長大就不會苦，可她真的成長了么？

我的一個好朋友，大家都對她又愛又恨。她的性格和學習成績特別好，經(jīng)常能夠受到老師對她的表揚與贊賞，她還常常微笑，溫柔耐心地教我們解題，似乎已成為幫助大家學習的家教老師了。大家在這方面都挺佩服，挺喜歡她。當然，這有大一局部歸功于她的父母，她的父母樂此不疲的天天幫她整理書包，洗衣做飯，包容她的一切，讓她上網(wǎng)校，報課外班。有一次聽她說她的爸媽為了讓她專心學習，連準備第二天穿的衣服這么小的事都包辦了。她兩眼放光地對我說只要她能奉上優(yōu)異的成績，他們也就無怨了。但是，在平時與她相處的其他方面，大家又十分無法忍受。每當要清掃布置班級時，她就一個人在一旁傻呆呆地站著，看著五十余人忙上忙下，似乎是一片“汗海〞中的一條清流，絕不“同流合污〞。有一次學校舉行運動會，全班的精神狀態(tài)都煥然一新，由于這次活動大家都很重視，準備工作都挺多的，于是我便抱著試一試的心態(tài)跑向工具房拿了兩把掃把，呼了一口氣，一邊遞著掃把，一邊滿懷期待的望著她，要她也參與清掃工作，她的目光閃躲著瞄了瞄地板，手指捏著衣服的一角，抿了抿嘴唇，羞答答地看著我身旁的窗戶說：“這種活我爸媽現(xiàn)在從沒讓我做過，要做也是小時候我玩的時候清掃了一下，我不太會。〞看著一直在題海中自信，雙目放光，決不放棄的她變得如此嬌羞，我也是只能感慨萬分了??！

如今的家長，經(jīng)常包辦代替，剝奪了孩子成長的時機竟自以為這就是愛，她們過度重視分數(shù)，讓孩子們生活只剩下了書本，定理。

我們應該自立，既不是拒絕幫助，也不是依賴他人，要學會獨立生活，不管是學習，還是生活，都應該自立。當然，父母也應不要只知讓孩子們學習，也要讓孩子在生活本領上有自己的一片天。

話題作文篇5

今天，爸爸要到河北辦事，我和媽媽就跟著一起去玩。汽車在高速公路上奔馳，我發(fā)現(xiàn)高速公路與一般道路有很多不同之處：它是封閉的，沒有行人和車輛橫穿馬路，所以汽車可以跑得很快，但不準超過每小時120公里；高速公路的中間有隔離帶，隔離帶里要么種一排柏樹，要么設一溜像長方形的綠色擋板，爸爸說這樣在晚上開車時可以避開對面的車燈；每隔一段距離就有一個效勞區(qū)，里面有衛(wèi)生間、超市、飯店、賓館、加油站等，停車休息十分方便；......

話題作文篇6

文學家說,勤奮是翻開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。

眾所周知，學習要靠勤奮刻苦。那初三的我們該偏向于勤奮還是刻苦呢？華羅庚先生說：科學的靈感，絕對不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的`話，那么這種“偶然的機遇〞只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢?？磥硭侵С智趯W的，而著名的戲曲表演藝術家梅蘭芳老先生曾說：“我是個拙笨的學術者，沒有充分的天才，全憑苦學。〞諸如這類的名言還有許多，比方巴爾扎克說“天才的作品是用眼淚灌溉的。〞，愛因斯坦說：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。〞那么，聽了這些名人的話，大家是怎樣認為的呢？

自古以來，多少仁人志士，因為勤學而成材，并留下許多千古的佳話，如“懸梁刺股〞、“鑿壁偷光〞等。這部大型動畫系列片就是以古代名人勤奮好學的故事為素材的。我們所知道的故事中有《華佗學醫(yī)》、《諸葛亮喂雞》、《魯班學藝》、《李白鐵杵磨成針》、《王羲之吃墨》、《張三豐創(chuàng)太極》等內(nèi)容。這些都是我們所耳熟能詳?shù)臍v史人物，這些故事都是中華民族歷史上勤奮學習的典范。

作為一名學生，我們應該學習那些人物，在看動畫片時還能學習那些勤奮的精神，不僅那些人物要成為你的偶像，還應成為你的典范。

學習是唯一的途徑，只有學習好了，學懂了，學精了，才能有所作為。而這些的前提就是怎么樣學，怎樣的學習方法鑄就怎樣的學習成與敗。

自古以來就有不少的名人墨客，以獨到的方法勉勵而成材的。如吳思梁錐刺骨，拿螢火蟲做燈讀書，鑿壁偷光諸如此類，真是數(shù)不甚數(shù)，在古時都會有那么多的方法來學習成材，更何況在這大都市有良好的、優(yōu)越的學習環(huán)境呢！

中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個中國人更應該發(fā)揚這良好的學習方法。但只光有好的學習方法，而不去運用、不去實踐，是不行的；而單一的勤奮學習，不分白天黑夜捧著書讀那遲早變成為“書呆子〞。所以呀，好的學習方法，要學習休息兩不誤。而這學習嘛，要你在學習中不斷探索不斷總結，勤學就是要告訴我們學無止境，要有良好的學習態(tài)度，虛心求教。

套用一句，99%的勤奮+1%的汗水=成功

學海無涯，從小我們面對的就離不開書本，從小我們就在嘗試著，什么樣的方法是最適合自己的。

俗話說的好，勤能補拙，即使自己不是只聰明、機靈的鳥，也是可以笨鳥先飛的呀。那么，怎么飛呢？

雖然我也不是特別“勤〞，但是一些想法，方法也是希望與大家一起分享的。

1.學而時習之，不亦悅乎，古人的這