2023讀書活動計劃方案5篇

第2023讀書活動方案方案5篇2023讀書活動方案方案篇1

一、指導(dǎo)思想

用閱讀引領(lǐng)成長，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感謝，懂得感謝，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校園〞讀書節(jié)活動，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而到達(dá)導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

二、活動目的

1、圍繞“經(jīng)典潤童年，書香溢校園〞這一主題，有方案、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2、通過活動，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提快樂趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3、通過活動，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活潑、綜合實踐能力的提高，使學(xué)生體驗生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

四、活動主題

經(jīng)典潤童年，書香溢校園

五、活動時間：

2023年4月—20__年10月

六、活動安排：

第一個階段：啟動階段〔4月〕

制定活動方案、營造讀書氣氛。

做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書角。

第二階段：活動階段〔5月至9月〕

1、利用好每周一節(jié)午讀課時間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書的方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。

2、開放閱覽室，利用班上圖書角，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。

3、各個年段開展各種活動提高學(xué)生參與讀書的積極性。

4、舉辦“名著大家談〞主題隊會。

5、各班開展“讀書好少年〞評比，好書推薦等活動。

6、學(xué)校開展“書香班級〞評比。

第三階段：評比總結(jié)階段〔10月〕

學(xué)生讀書成果展示。

“讀書好少年〞評比

“書香班級〞驗收評比。

召開總結(jié)表彰大會。

七、具體活動安排

時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤童年，書香溢校園〞讀書活動啟動儀式。

班級圖書角的完善。

各班班主任五月份“名著大家談〞主題隊會。

“祖國在我心中〞征文，每班上交5篇。

五六年級辦“書墨飄香〞讀書小報，并進(jìn)行評比

四年級開展“名家經(jīng)典〞美文誦讀比賽。

一二年級開展“搖頭晃腦〞古詩，兒歌背誦比賽。

三年級“圖書跳蚤市場〞好書義賣。

各班班主任

六月份四年級“快樂寶貝〞課本劇表演評比

五六年級進(jìn)行“燃讀書激情，讓生命精彩〞演講比賽。

三年級開展“經(jīng)典成語小品秀〞活動。

七八月份“家庭讀書總發(fā)動〞好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王〞講故事比賽。十月份讀書成果展示。

總結(jié)表彰。

2023讀書活動方案方案篇2

一、活動主題

閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園

二、活動內(nèi)容及安排

〔一〕推薦館藏優(yōu)秀書目

向全校師生推薦優(yōu)秀圖書書目，通過校內(nèi)網(wǎng)、圖書館網(wǎng)頁、微信等方式進(jìn)行宣傳。

〔二〕優(yōu)秀讀者評選

根據(jù)以下條件，從學(xué)院的在校生中評選出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行獎勵。

評選條件

1.學(xué)習(xí)勤奮，自覺遵守圖書館規(guī)章制度，無損壞圖書等違章記錄，具有良好的道德品質(zhì)。

2.充分利用圖書館的館藏資源，借閱圖書量大，且借閱內(nèi)容豐富〔即在圖書館綜合、藝術(shù)社科、專業(yè)書庫均借閱過圖書〕。

圖書借閱量、借閱內(nèi)容的統(tǒng)計時間：20__年11月1日至20__年4月30日

〔三〕“優(yōu)秀閱讀班級〞評選

根據(jù)20__年3月份、4月份班級讀者到館率〔讀者到館率=借書人數(shù)/班級總?cè)藬?shù)〕和各班級人均借閱圖書冊數(shù)〔人均冊數(shù)=班級借閱總冊數(shù)/班級總?cè)藬?shù)，2個月人均借閱8冊為上限〕，評選出10個優(yōu)秀閱讀班級進(jìn)行表彰。其中，3月份班級人均借閱冊數(shù)占30%，4月份占70%。

〔四〕讀書征文

本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典〞為主題，抒寫自己關(guān)于一本書的讀書體會或自己的讀書故事。

征文題目自擬。稿件要求：主題鮮明，文筆流暢，語言生動，字跡清晰，文字在1000字左右，必須原創(chuàng)。作者要注明所在系、班級、真實姓名。

圖書館將組織教師對征文進(jìn)行評審，評出一等獎二個；二等獎三個；三等獎五個進(jìn)行獎勵。

〔五〕參觀淄博市圖書館〔博物館〕

組織局部熱心讀者參觀圖書館〔博物館〕。

〔六〕與學(xué)院社團(tuán)“大學(xué)生馬克思主義理論研究社〞聯(lián)合舉辦讀書沙龍活動。

2023讀書活動方案方案篇3

一、活動組織單位

AA市新華書店、__省青年報、__省少兒出版社、__省教育出版社

二、活動時間：

4月22日上午(時間待定)

三、活動地點：

圖書大廈五樓書吧

四、活動安排

1、__省青年報小記者提前到達(dá)圖書大廈尋找自己看過的最喜歡的圖書，在活動現(xiàn)場介紹交流時進(jìn)行介紹。

2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書建議書。

3、__省青年報小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等情況。

4、小記者以“我最喜歡的圖書〞、“我的讀書樂趣〞、“我的讀書感悟〞“對我影響最大的一本書〞“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系〞等相關(guān)主題進(jìn)行暢談交流。

5、出版社編輯以本社最新圖書的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜歡讀的圖書類型〞、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人〞等話題進(jìn)行互動交流，了解小讀者的閱讀興趣和閱讀取向，掌握實用的兒童圖書的市場信息小學(xué)世界讀書日活動方案小學(xué)世界讀書日活動方案。

6、為參加活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢意見和建議。

五、各單位分工

AA市新華書店：

1、活動方案的總體制定與安排，與__省青年報、出版社聯(lián)系活動的具體操作事項，做好活動前后的溝通和部署。

2、現(xiàn)場場地布置，活動宣傳品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書建議書。

3、為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。

4、現(xiàn)場照相，留取相關(guān)資料。

2023讀書活動方案方案篇4

一、活動背景：

1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日〞，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大奉獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。〞自那時以來，這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡送，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷；不管膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明開展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求，一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。

二、活動目的：

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟；而一個不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個缺少靈魂的人；書籍教會人表達(dá)個人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比擬貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟，提高個人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營造“書香校園〞的良好文化氣氛，使學(xué)生在“書香校園〞中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日〞并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多。

4月23日是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融；世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)氣，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動大學(xué)生閱讀活動深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氣氛，推動讀書活動深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)立做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

三、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生〔“腹有詩書氣自華〞——讀書改變?nèi)松?/p>

四、活動內(nèi)容與形式：

由社會科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始，并宣讀《世界讀書日活動建議書》。

〔1〕組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地翻開一本書，沉浸在書香的世界里。

在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂〞；

在這一天，關(guān)閉電腦一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館；

在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書〞，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣〞。

〔2〕好書共享——請您推薦一本好書。同學(xué)之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。

〔3〕展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言?！?」把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛；「2」把有關(guān)資料貼在宣傳板上。

〔4〕“傳承文明，傳遞愛心〞圖書捐獻(xiàn)活動。此活動所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。

〔5〕組織學(xué)生到圖書館做一天“圖書管理員〞及清潔整理圖書館活動。

〔6〕開展“我與數(shù)字圖書館〞活動。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)效勞。

2023讀書活動方案方案篇5

書籍是一個人精神世界的基石，表達(dá)的是人類文明的傳承和延續(xù)。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們一起構(gòu)建人類文明的大廈。她能使我們增長見識、陶冶性情、愉悅身心、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。抓住讀書節(jié)這一契機(jī)，進(jìn)一步推動我校的快樂校園建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，活潑校園文化，開展學(xué)生個性，增長知識，提高師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，營造良好的書香氣氛。我們希望通過活動有效地挖掘?qū)W生的創(chuàng)新潛能，促進(jìn)學(xué)生個性特長的和諧開展。

一、宣傳口號

1、書是人類進(jìn)步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的知識。

5、人不但要有知識，更要有文化。

6、愛讀書，會讀書，讀好書

二、活動宗旨

引導(dǎo)和組織學(xué)生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學(xué)生的知識，擴(kuò)大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的能力，使他們愉快學(xué)習(xí)，利用這種能力去開展自己，奉獻(xiàn)社會。同時，讓學(xué)生在讀書中接受傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。

三、主題

做快樂的讀書人

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：周澤榮

副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣

組員：各班班主任

五、活動時間

20__.12.28——20__.1.15

六、主要形式與內(nèi)容

操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。開放圖書室，營造濃郁的讀書氣氛。比賽分個人和團(tuán)體，各班在班級比賽的根底上，推薦學(xué)生參加校比賽，學(xué)生的個人比賽成績計入班級總分。

七、設(shè)獎

1、每次比賽個人〔團(tuán)體〕評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分，三等獎得2分。

2、班級團(tuán)體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。

3、獎勵方法：獲個人一、二、三等獎?wù)?，發(fā)獎狀、給予適當(dāng)獎勵。

八、活動內(nèi)容

1、“學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家〞征文比賽。

上交時間：1月6日

參加對象：三——六年級各班學(xué)生

活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇文章參加學(xué)校評選。從中評選一等獎1名，二等