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文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年湖南省永州市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Thatistheonlywaywecanimagine_______theoveruseofwaterinstudents‘bathrooms.
A.reducingB.toreduceC.reducedD.reduce
2.Helenalwayshelpshergrandmothereventhoughgoingtoschool____mostofherday.
A.takesupB.makeupC.saveupD.putup
3.Iwonderhowmuch______.
A.thatcarwasB.wasthatcarC.isthatcarD.thatcaris
4.Thisisjusttheplace______heandhiswifevisitedlastyear.
A.whereB.thatC.whenD.why
5.Thebankisreportedinthelocalnewspaper,_______inbroaddaylightyesterday.
A.beingrobbed
B.havingbeenrobbed
C.tohavebeenrobbed
D.robbed
6.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad
A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor
7.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork.
A.onB.upC.uponD.from
8.Whathedescribedasonlya______detailIthoughtwasthemostimportantpartoftheplan.
A.commonB.plainC.justD.mere
9.Thescientistsallagreedthatrulesofphysics,______weareallfamiliar,governtheworldA.towhichB.onwhichC.whichD.withwhich
10.______hecome,theproblemwouldbesettled.
A.WouldB.ShouldC.ShallD.If
11.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
12.Hishandwritingis______yours.
A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras
13.Busyastheyare,parentsshould______atleasttwohourstospendwiththeirchildren.
A.setoutB.setawayC.setasideD.setoff
14.Mr.Black,ournewEnglishteacher,isstrict______kind.
A.orB.butC.withD.aswell
15.Hewasamanofstrongfeelings,______normallylayhiddendeepinsidehim.
A.itB.thatC.thoseD.which
16.Thenovelwrittenbytheauthor_______well,butfiveyearsagronoonecouldhaveimaginedhowgreatarolehe_______intheliteraryworldA.sells;wastoplay
B.selling;wasplaying
C.sold;hadplayed
D.sell;isplaying
17.Noconclusionhasbeen______yet.
A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived
18.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
19.Wecanassigntheworkto__________isreliable.
A.whoseB.whomC.whoeverD.whomever
20.______today,bewouldgettherebyFriday.
A.Wereheleave
B.Wasbeleaving
C.Werehetoleave
D.Ifheleaves
二、完型填空(15題)21.(68)
A.InB.ByC.OnD.With
22.27
A.speechesB.lessonsC.sayingsD.arguments
23.________查看材料
A.stillB.evenC.everD.almost
24.【B1】
A.forgetB.rememberC.compareD.miss
25.【B2】
A.thatB.howC.whatD.which
26.(49)
A.onB.forC.toD.from
27.(41)
A.andB.yetC.notD.just
28.(62)
A.choseB.marriedC.firedD.met
29.(50)
A.agreeB.disagreeC.agreementD.disagreement
30.
A.attributeB.contributeC.substituteD.distribute
31.(61)
A.shapeB.formC.shadeD.appearance
32.(48)
A.whereB.thatC.whichD.wherever
33.(43)
A.acardB.aphotoC.ane-mailD.anenvelop
34.32.A.forgetB.refuseC.missD.ignore
35.32
A.foundB.preparedC.gotD.expected
三、詞匯與語(yǔ)法(5題)36.Anothersubwayhasbeen__________operationsincelastDecember.
A.underB.inC.onD.with
37.Theladywas__________ofthequalityoftheserviceA.entrustedB.assuredC.confirmedD.guaranteed
38.Heletmeusehiscomputerandreturn________Itreatedhimtodinner.
A.forB.asC.inD.of
39.Theproblem________atthemeetingnextweekisofgreatimportanceA.discussedB.tobediscussedC.beingdiscussedD.discussing
40.Iwouldneverhaveencouragedyoutogointothisfield_____itwouldbesohardforyou.
A.hadIknownB.andIhadknownC.shouldIknowD.butIknew
四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimgoodjumper.
A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;had
42.Thetrumpetplayerwascertainlyloud.ButIwasn’tbotheredbyhisloudness_________byhislackoftalent.
A.thanB.morethanC.asD.somuchas
43.Idon'tbelievehim.He______beserious.
A.needn'tB.can'tC.maynotD.mustn't
44.MotherwasworriedbecauselittleAlicewasill,especially______FatherwasawayinFrance.
A.asB.thatC.duringD.if
45.Youhadbetter______teasingthesenewcomers,forthatwillhurttheirfeeling.
A.leaveoutB.leaveforC.leaveoffD.leavebehind
五、閱讀理解(2題)46.Eightmicrophonesplacedonrooftops______.
A.talktopolice
B.warnthepublic
C.listenforgunfire
D.playrapmusic
47.
第49題Whatdoes“meteorologicalexperts”meaninparagraphthree?_______
A.predictorsB.witchC.weathermanD.akindofEnglishman
六、作文(1題)48.假設(shè)你的朋友叫楊立,是優(yōu)秀學(xué)生。校報(bào)請(qǐng)你寫(xiě)一篇介紹他的短文。他的基本情況是:現(xiàn)在讀高二,是班長(zhǎng),是全班學(xué)習(xí)最好的;最喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué);愛(ài)好體育,課余常踢足球,還是學(xué)校游泳隊(duì)隊(duì)員;經(jīng)常幫助別人。注意:(1)基本情況不可遺漏;(2)要有標(biāo)題;(3)詞數(shù)為100左右。
參考答案
1.B
2.A
3.D解析:從句中的問(wèn)句主謂不倒裝。從句的時(shí)態(tài)隨主句。我想知道那輛車(chē)的價(jià)格。
4.B
5.C
6.Dapplyto應(yīng)用;applyfor申請(qǐng)
7.D
8.D解析:本題測(cè)試形容詞辨析。四個(gè)選項(xiàng)的意思分別是“普通的”,“清楚的”,“正義的”,“僅僅的”。根據(jù)句意,D項(xiàng)正確。本句大意為:他僅僅把它作為一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)描述,而我卻認(rèn)為它是這個(gè)計(jì)劃中最重要的部分。
9.D
10.B解析:此處是對(duì)將來(lái)情況的假設(shè)。虛擬條件句的謂語(yǔ)部分為should,had或were時(shí),可把if省去,而把should,had或were放在從句的主語(yǔ)之前,構(gòu)成主謂部分倒裝。
11.B解析:本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為:有時(shí)孩子們?cè)诜智骞适潞同F(xiàn)實(shí)方面會(huì)有困難,相信故事中的事確實(shí)存在。
12.C解析:much用在句中修飾比較級(jí)better。
13.C
14.B
15.D解析:which修飾非限定性定語(yǔ)從句,指代前邊一句話。本題涉及句法知識(shí)——簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。例如:Hehastwodaughters.Theyaredoctors.(簡(jiǎn)單句)Hehastwodaughtersandtheyaredoctors.(并列句)Hehastwodaughters,whoaredoctors.(復(fù)合句)
16.A
17.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。
18.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。
19.C
20.C解析:本題考查倒裝虛擬語(yǔ)氣用法。本句是表示與將來(lái)事實(shí)相反,所以從句用wereto形式。句意為:如果他今天出發(fā)的話,他就會(huì)在星期五以前到達(dá)那里。
21.C解析:本題為固定搭配題。onone'swaytosomeplace意為“在去……的途中”。也就說(shuō)在她上學(xué)的路上,她到銀行取一些錢(qián)。
22.D邏輯推理詞義比較由于大家都不懂怎樣弄意大利面條,一邊歡笑,一邊眾說(shuō)紛紜,各抒己見(jiàn)(arguments)。speech演說(shuō),講話;lessons課程,教訓(xùn);sayings話語(yǔ),諺語(yǔ);arguments爭(zhēng)論,爭(zhēng)辯。
23.B詞義辨析題。
【應(yīng)試指導(dǎo)】他繼續(xù)往前走,甚至連Pierre都給他讓路。even用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。
24.C解析:我回頭想想自己的孩提時(shí)代。
25.C
26.D解析:work此處用作名詞。Fromwork指“下班”。
27.B解析:根據(jù)上下文,此處應(yīng)為轉(zhuǎn)折,yet相當(dāng)于but;而and連接并列句。
28.A解析:當(dāng)我需要一個(gè)保姆時(shí),我選擇了BridieCasey。marry,結(jié)婚;fire,解雇:meet,遇到;choose,選擇。
29.C解析:onthecontrary表示對(duì)比,從前一句推出,此句應(yīng)表達(dá)一種肯定的語(yǔ)氣。因此可以先排除B和D。express“表達(dá),表述”,后面應(yīng)跟名詞做賓語(yǔ),因此選agreement。
30.B動(dòng)詞辨析題。本句句意:他們有責(zé)任將后代培養(yǎng)成有貢獻(xiàn)的誠(chéng)實(shí)公民,在其整個(gè)成年生活中為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。attribute意為“把……歸因于”;contribute意為“捐獻(xiàn),做貢獻(xiàn)”,常與to搭配;substitute意為“代替”;distribute意為“分配”。根據(jù)句意,故選B。
31.A解析:outofshape指情況不佳;outofform指運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技狀態(tài)不好。此處用來(lái)描述Christopher的雨衣,因此選A。
32.A
33.C解析:上文談到他們交換了電子郵件地址,因此ane-mail“電子郵件”最能使文意通順。
34.D此句意為:那也不是說(shuō)父母應(yīng)忽略孩子的作業(yè)。
35.C本題考查動(dòng)詞辨析。聯(lián)系上下文,此處表達(dá)的意思是別人問(wèn)我收到了什么禮物,所以選擇got。
36.B
37.B
38.C本題測(cè)試的是詞組的固定搭配,inreturn是固定搭配,意思是“作為回報(bào)或回復(fù)的”,本句的意思是:“他讓我用他的電腦,作為回報(bào)我請(qǐng)他吃晚飯?!逼渌~并無(wú)此搭配。
39.B本題測(cè)試的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)的用法,現(xiàn)在分詞(Ddiscussing)表示主動(dòng)、并且正在發(fā)生,過(guò)去分詞(Adiscussed)表示被動(dòng)、已經(jīng)結(jié)束的動(dòng)作,動(dòng)詞不定式(todo)表示將要發(fā)生的動(dòng)作,Btobediscussed是動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式。
40.A應(yīng)選A項(xiàng)。此句為虛擬語(yǔ)氣,如果條件從句中包含有一個(gè)助動(dòng)詞,可把if省略,這時(shí)助動(dòng)詞應(yīng)放在主語(yǔ)前面。句意為:要是我知道這件事情對(duì)你如此之難,我就不會(huì)鼓勵(lì)你進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域。
41.B第一空白處的that為關(guān)系代詞,引導(dǎo)定語(yǔ)從句;第二空白處的that為強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)連詞。
42.D句意:這個(gè)號(hào)手的演奏聲音無(wú)疑太吵。但是與其說(shuō)我不能容忍這么大的聲音,不如說(shuō)我不能容忍他的演奏水平低下。首先排除A、C兩項(xiàng),因?yàn)樗鼈儤?gòu)不成比較級(jí)的正確形式。而該題的開(kāi)頭句子限定了對(duì)D項(xiàng)的選擇,因?yàn)樽髡吒胝f(shuō)明的是hislackoftalent(缺乏才能)。not…somuchas…與其說(shuō)……不如說(shuō)……,符合題意。
43.B解析:表示對(duì)現(xiàn)在發(fā)生的事情的否定推測(cè),即“一定不會(huì)……”用can't或couldn't。
44.A解析:as在此引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句,相當(dāng)于because。
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