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文檔簡(jiǎn)介
2022年山東省威海市統(tǒng)招專升本英語自考預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Hishandwritingis______yours.
A.morebetterB.aswellasC.muchbetterthanD.asbetteras
2.12.Itwasthetraining_______hehadatschool_______madehimagoodjumper.
A.what;whatB.that;thatC.what;thatD.that;had
3.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.
A.favorB.goodC.helpD.kindness
4.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.
A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken
5.—What'sthechanceofthere______anelectionthisyear?—Ihavenoidea.
A.isB.tobeC.beingD.be
6.NotonlyIbutalsoTomandMary______fondofcollectingstamps.
A.amB.willC.areD.have
7.Wecanassigntheworkto__________isreliable.
A.whoseB.whomC.whoeverD.whomever
8.CountriesthattraditionallyneverallowedforeignstudentstostayandworklikeGermanyortheUnitedKingdom—arefacingtheirownlabor______ininformationtechnologyandrelaxingtheirimmigrationlaws.
A.cutsB.shortagesC.weaknessesD.imports
9.Theproblemwassettledtothecompleteofthem,sotheydidn‘tcomplain.
A.amazementB.satisfactionC.disappointmentD.attraction
10.Busyastheyare,parentsshould______atleasttwohourstospendwiththeirchildren.
A.setoutB.setawayC.setasideD.setoff
11.—Hasthewalletbeenreturnedyet?—No,butweexpect______anydaynow.
A.toreturnit
B.ittoreturn
C.ittobereturned
D.itreturned
12.______yourhomeworkandmakesurethatyoudon't______anymistakes.
A.Do;doB.Make;makeC.Make;doD.Do;make
13.Iwonderedwhatdifficultyhehad_________theplan?
A.tocarryout
B.carryingout
C.carriedout
D.withcarryingout
14.Little_________thattheirplanhasbeenDiscovered.
A.didtheysuspect
B.dothesuspect
C.dotheysuspect
D.theysuspect
15.
Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused
16.While______ajob,thegraduatestudentgotanoffertostudyabroad
A.appliedforB.applyingtoC.appliedtoD.applyingfor
17.Thisisjusttheplace______heandhiswifevisitedlastyear.
A.whereB.thatC.whenD.why
18.—That'smewhenIgotmarried.SeewhatIlooklikenow!—Whynotgoonadiettogetinto______?
A.shapeB.formC.appearanceD.body
19.Thesquirrelwasluckythatitjustmissed_______.
A.catchingB.tobecaughtC.beingcaughtD.tocatch
20.Afterallthistimeyou‘dthinkhe‘dhaveforgotten,________?
A.shouldyouB.wouldn"tyouC.don"tyouD.doyou
二、完型填空(15題)21.(75)
A.promoteB.increaseC.improveD.primary
22.(60)
A.whileB.whenC.whereD.at
23.(68)
A.keptB.continuedC.writtenD.read
24.(37)
A.climbingB.goingC.risingD.enjoying
25.(55)
A.AsB.TillC.OverD.Out
26.選()
A.passingB.doingC.carryingD.sending
27.【B16】
A.forB.toC.ofD.against
28.(48)
A.mightB.mayC.canD.must
29.請(qǐng)?jiān)诘赺____處填上正確答案。
A.for
B.with
C.to
D.from
30.【B3】
A.chanceB.opportunityC.occasionD.way
31.5.()A.A.SinceB.ThoughC.IfD.Hence
32.(51)
A.soB.tooC.quiteD.very
33.【B13】
A.uponB.forC.asD.to
34.(54)
A.extentsB.expectationsC.expanseD.span
35.23._______A.someB.noneC.anyD.neither
三、詞匯與語法(5題)36.ForGeoff,thejobwassimplya__________toanendA.meansB.meaningC.meanD.meaningfulness
37.Iwillhavebeguntodothework______5o'clockthisafternoon.
A.byB.atC.afterD.before
38.________tospeakwhentheaudienceinterruptedhim.
A.Hardlyhadhebegun
B.Nosoonerhadhebegun
C.Notuntilhebegan
D.Scarcelydidhebegin
39.Thenewsofthemayor'scomingtoourschoolforavisitwas_____ontheradioyesterday.
A.turnedoutB.foundoutC.givenoutD.carriedout
40.Soonhegothisdifficultiesands________ucceededA.acrossB.awayC.overD.through
四、詞匯與結(jié)構(gòu)(5題)41.Don'tletyourselfgetintobad______.
A.hobbyB.habitC.customD.profession
42.Wordcame______freesouvenirswillbegivento_____comesfirst.
A.what;nomatterwhom
B.that;whoever
C.which;whomever
D.that;nomatterwho
43.Ourfriendshipis______andwewillneveragainbeseparated.
A.restoredB.reservedC.restrainedD.repeated
44.YourofferisveryattractivebutIneedto______beforeIletyouknowmydecision.
A.thinkbetterofit
B.thinkitover
C.makeupmymind
D.comeout
45.Alloftheplantsnowraisedonfarms,havebeendevelopedfromplants______wild.
A.oncetheygrew
B.theygrewonce
C.thatoncegrew
D.oncegrew
五、閱讀理解(2題)46.Whichofyourtwohandsdoyouusemuchbetter?Veryfewofuscanusebothofourhandsequallywell.Mostofusareright-handed.Onlyaboutfivepeopleoutofahundredareleft-handed.Newbornhabiescangraspobjectswitheitheroftheirhands,butinabouttwoyearstheyusuallyprefertousetheirrighthands.
Scientistsdon'tknowwhythishappens.Theyusedtothinkthatweinherited(繼承)thistendencyfromouranimalancestors(祖先),butthismaynotbetrue.Monkeysareourclosestrelativesintheanimalworld.Scientistshavefoundthatmonkeysprefertouseoneoftheirhandsmorethantheother,butitcanbeeitherhand.Thereareasmanyright-handedmonkeysasthereareleft-handedones.Nexttimeyouvisitthezoo,watchthemonkeyscarefully.You'11seethatsomeofthemwillprefertoswingfromtheirrighthands,andotherswillusetheirlefthands.Butmosthumanbeingsusetheirrighthandsbetter,andthismakeslifedifficultforthosewhoprefertousetheirlefthands.
Mostofususeourrighthands______theleftones.
A.aswellas
B.notsowellas
C.muchbetterthan
D.morebetterthan
47.TheaimofthevoyagesMaurywasresponsibleforinthe1840swas______.
A.tomakesomesoundingexperimentsintheoceans
B.tocollectsamplesofseaplantsandanimals
C.toestimatethelengthofcablethatwasneeded
D.tomeasurethedepthsofthetwooceans
六、作文(1題)48.Directions:Youaretowritein100-120wordsonthetopic
“FamilyEducation”.YoushouldbaseyourcompositionontheoutlinegiveninChinesebelow:1.
父母是孩子最好的老師;2.
父母的言行影響孩子;
參考答案
1.C解析:much用在句中修飾比較級(jí)better。
2.B
3.A解析:favor:幫助,一般用domeafavor;good:好處;help不與do搭配:kindness:善良。故選A。
4.B解析:takemeasures意思為“采取措施”,本句應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)。
5.C
6.C解析:notonly…butalso連接主語時(shí),謂語動(dòng)詞根據(jù)就近原則由butalso后的成分來決定。TomandMary是兩個(gè)人,所以動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。
7.C
8.B解析:cuts“裁減”;shortages“短缺”;weaknesses“弱點(diǎn)”;imports“進(jìn)口”,故正確選項(xiàng)為B。
9.B
10.C
11.C
12.D解析:本題考查動(dòng)詞搭配。doone'shomework“做作業(yè)”;makemistakes“犯錯(cuò)誤”。句意為:做作業(yè),還要保證別犯錯(cuò)誤。
13.B
14.C
15.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動(dòng)。
Iammoved.我很感動(dòng)。
16.Dapplyto應(yīng)用;applyfor申請(qǐng)
17.B
18.A解析:shape意為“(女人的)姿態(tài),身段”;form意為“形狀,形態(tài)”;appearance意為“外表,樣子”;body意為“身體”。由題意知應(yīng)選A。
19.C
20.B考查反義疑問句。原句應(yīng)是:youwouldthinkhehadhaveforgotten…反義疑問句的規(guī)則是陳述部分是肯定式,疑問部分應(yīng)是否定式。Wouldthink表示推測(cè),疑問部分也應(yīng)選擇would。選項(xiàng)B是正確的。【句子大意】你難道還認(rèn)為他已經(jīng)忘掉了,是嗎?
21.A解析:本句的意思是:……但他們還是認(rèn)為,他們必須在正常的工作時(shí)間以后用更多的時(shí)間來工作,以便讓那些能提升他們的人看到這一點(diǎn)。空格處應(yīng)填動(dòng)詞“提升”,B項(xiàng)increase增加,增長;C項(xiàng)improve改善,改進(jìn);D項(xiàng)primary為形容詞,初級(jí)的,主要的,均不符合句意或語法的要求,只有A項(xiàng)promote(提升)為正確答案。
22.B解析:此處檢測(cè)英語中定語從句的用法。讀懂全句可知,該句意為“這是一種新型材料問世的年代”。引導(dǎo)定語從句的關(guān)系詞有who,whom,whose,which,that,when,where,why等。此空白處的緊前方有表示時(shí)間的time一詞,因此應(yīng)選擇關(guān)系副詞when。
23.A
24.A解析:表示“爬山”概念時(shí)要選A項(xiàng)climbing。B項(xiàng)going“去”,C項(xiàng)rising“升起”和D項(xiàng)enjoying“享受”在語義上不符合句子意思的要求。
25.A解析:本句大意為:當(dāng)我們?cè)谶@本書里進(jìn)一步討論時(shí),我們將會(huì)……。as意為“當(dāng)……的時(shí)候”;till意為“直到……時(shí)候才”。over和out不可以作關(guān)聯(lián)詞,無法連接兩個(gè)分句。
26.C
27.D解析:against表示“反對(duì)”。
28.A解析:整篇文章用的過去式,因此A正確。D“必須”放到原文,語氣太肯定;B和C均不符題意。
29.C晚上叔叔把男孩帶回家交給他母親。
30.A解析:chance表“機(jī)會(huì)”有僥幸的含義,而opportunity表“機(jī)會(huì)”,有良機(jī)的意思。
31.B引導(dǎo)讓步狀語從句。
32.B解析:too...to“太…以至于”,是固定搭配。
33.A解析:actupon意為“施加影響”。
34.B
35.C
36.A
37.A
38.AHardly/Scarcely?when和nosooner?than?固定搭配,意義相當(dāng)于assoonas,引導(dǎo)時(shí)間狀語從句,表示過去發(fā)生的事情,主句為過去完成時(shí),從句為過去時(shí),如hardly或nosooner位于句首時(shí)語氣強(qiáng),而且主句的謂語要用部分倒裝。當(dāng)Notuntil引出主從復(fù)合句,主句部分倒裝,notuntil從句不倒裝,例如:Notuntiltheearlyyearsofthe19thcenturydidmanknowwhatheatis.
39.C
40.C本題目測(cè)試的是get與不同介詞搭配的詞組的意思。Getacross是“使了解、使令人置信”的意思,例如:Ihavetriedtogetmypointacross.Getaway是“脫身、離開”的意思,例如I’msorryI’mlate;Iwasinameetingandcouldn’tgetaway.Getover是“克服、戰(zhàn)勝(困難)”的意思,例如:Howshallwegetoverthisdifficulty.Getthrough是“使成功、使通過考試”的意思,例如Wewerealldelightedwhenweheardyou’dgotthroughyourexam.所以應(yīng)選C。本句的意思是:“不久他克服了困難,取得了成功。”
41.B解析:本題考名詞的辨析。hobby意為“(個(gè)人的)業(yè)余愛好”;habit意為“(個(gè)人的)習(xí)慣”;custom意為“(國家和民族)長期形成的風(fēng)俗習(xí)慣”;profession意為“職業(yè)”。結(jié)合句意,故B項(xiàng)正確。本句大意為:別讓自己養(yǎng)成壞習(xí)慣。
42.B考查名詞性從句(同位語從句和賓語從句)。空格及后面的句子是對(duì)主語word內(nèi)容的具體解釋,所以用that引導(dǎo)。第二空引導(dǎo)的是一個(gè)名詞性從句,并在從句中作主語,所以用whoever意思是:無論誰。nomatterwho也有此意,但只能引導(dǎo)讓步狀語從句,不能引導(dǎo)名詞性從句。
43.A解析:restore“恢復(fù),修復(fù)”,reserve“保留”,restrain“阻止,抑制”,repeat“重復(fù)”。
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