教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習最新版(二)-401

教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點強化練習最新版(二)1、單選題

滲透在生產、生活過程中的口授身傳生產、生活經驗的現(xiàn)象，稱之為_____。

A:自然形態(tài)的教育

B:自我教育

C:家庭教育

D:社會教育

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：滲透在生產、生活過程中的口授身傳生產、生活經驗的現(xiàn)象，稱為自然形態(tài)的教育。

2、填空題

動機分為間接動機和直接動機，幼兒行動的動機往往是直接動機，在學習和勞動活動中的動機主要是____。

參考答案:間接動機

本題解釋:

參考解析：間接動機

3、多選題

一般來說，_____是青年期學生學習的主要動機。

A:認知內驅力

B:自我提高內驅力

C:附屬內驅力

D:社會發(fā)展內驅力

E:學習內驅力

參考答案:AB

本題解釋:

參考答案：AB。參考解析：青年時期，自我提高內驅力和認知內驅力替代附屬內驅力成為主要的學習動機。

4、單選題

教師對學生課堂行為所施加的準則與控制稱之為_____。

A:課堂管理

B:課堂紀律

C:課堂規(guī)范

D:課堂控制

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：為了維持正常的教學秩序，協(xié)調學生的行為，以求課堂目標的最終實現(xiàn)，必然要求學生共同遵守課堂行為規(guī)范.從而形成課堂紀律。即對學生課堂行為所施加的準則與控制。

5、單選題

教育調查研究中使用最廣泛的一種基本方法是_____。

A:訪談調查

B:測量調查

C:表格調查

D:問卷調查

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

6、填空題

埃拉斯墨斯正式提出____一詞。

參考答案:班級

本題解釋:

【答案】班級

7、單選題

當兒童能夠認識到一個完整的蘋果被切成4小塊后的重量并沒有改變時，兒童的思想已經具備了_____。

A:平衡性

B:同化性

C:順應性

D:守恒性

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

兒童能夠認識到蘋果沒有因為切開而改變重量，這說明兒童思維具備了守恒性。故選D。

8、單選題

從教師與學生的關系看，新課程要求教師應該是學生學習的_____。

A:促進者

B:研究者

C:建設者

D:開發(fā)者

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：

9、簡答題

閱讀下列材料，并回答問題。

學生張瓊進入青春期后，非常關注自己的相貌。但她認為自己長相難看，不被人喜愛?？吹酵瑢W聚在一塊咯咯地笑，她就認為她們在笑話自己；在寢室里，若聽到同學在談論某某長得漂亮，會以為是在影射自己；上課未被老師點名發(fā)言，也會認為老師嫌自己難看不愿意點自己……所有這一切致使她郁郁寡歡，不愿意與同學溝通交流，學習效率低下，學習成績明顯下降。

請運用心理學知識分析案例中張瓊的問題，并提出合理建議。

參考答案:

參考解析：【參考答案】

材料中張瓊的典型心理問題是強烈的自卑意識和失落感，常常把別人無意的話、不相干的動作當做對自己的輕視或嘲笑。自我意識強烈，自尊的要求迫切，產生了強烈的不安、焦慮和恐懼．造成神經過敏、多疑，最終嚴重影響自己的學習成績。

消除學生的自卑感，可以從以下幾方面著手：

（1）消除引起自卑感的外部刺激因素；

（2）進行客觀的自我評價；

（3）努力增強自信心，進行積極的自我暗示；

（4）積極與他人交往。

10、單選題

為人師表是教師職業(yè)道德要求，這主要由_____。

A:社會輿論決定的

B:傳統(tǒng)習俗決定的

C:法律法規(guī)決定的

D:教師的工作對象決定的

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：教學指的是教師的教學生的學兩部分組成，為人師表是教師在教學中的

11、填空題

德育是教育者培養(yǎng)受教育者品德的活動，它包括思想教育、政治教育和____三個基本方面。

參考答案:道德教育

本題解釋:

【答案】道德教育

12、判斷題

“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。”這是《教育法》的內容，也是現(xiàn)行的教育方針。_____

參考答案:正確

本題解釋:

【答案】Y。解析：這是《教育法》的規(guī)定。要注意和1999年《決定》內容相互區(qū)分。

13、單選題

美國心理學家賈德提出的學習迀移理論稱為_____。

A:認知結構說

B:關系轉換說

C:經驗泛化說

D:相同要素說

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：經驗泛化說又叫概括化理論(概括說)，是美國心理學家賈德提出的學習迀移理論。

14、單選題

孔子說：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！边@句話是強調_____的重要性。

A:說理教育法

B:榜樣教育法

C:陶冶教育法

D:自我修養(yǎng)法

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

題干反映了榜樣教育法的重要性。

15、單選題

教育主體確定，教育對象相對穩(wěn)定，形成系列的文化傳播活動，有相對穩(wěn)定的活動場所和設施等特點的出現(xiàn)意味著_____。

A:教育現(xiàn)象剛剛萌芽

B:教育形態(tài)已趨予定型

C:教育制度初步形成

D:教育活動趨于完善

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：B[解析]教育主體確定，教育對象相對穩(wěn)定，形成系列的文化傳播活動，有相對穩(wěn)定的活動場所和設施等特點的出現(xiàn)意味著教育形態(tài)已趨于定型。

16、多選題

設立學校及其它教育機構，必須具備下列條件_____。

A:有組織機構和章程

B:有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等

C:有合格的教師

D:有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：按照《中華人民共和國教育法》第二十六條規(guī)定，設立學校及其他教育機構，必須具備下列基本條件：（1）有組織機構和章程；（2）有合格的教師；（3）有符合規(guī)定標準的教學場所及設施、設備等；（4）有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經費來源。

17、單選題

小學教師在講課的時候經常使用相關的實物教具，這是因為小學生的思維發(fā)展處于_____。

A:感知運動階段

B:前運算階段

C:具體運算階段

D:形式運算階段

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。（1）感知運動階段（0-2）。兒童的認知活動僅局限于感知運動，通過感知運動圖式與外界發(fā)生相互作用。表現(xiàn)為兒童剛剛能區(qū)分主體與客體，智力已先于語言發(fā)展，到后期有了表象，獲得了客體的永恒性。<br>（2）前運算階段（2-7）。其思維的特征是：思維的單向性、思維的刻板性和不可逆性、自我中心等。<br>（3）具體運算階段（7-11）。這一階段的兒童認知結構中已經具有了抽象概念，因而能夠進行邏輯推理，但仍需具體事物的支持。特征是：多向思維、思維的可逆性、去自我中心、具體邏輯推理等。<br>（4）形式運算階段（11-16）。這一階段兒童思維已經擺脫了具體事務的束縛，能把內容與形式區(qū)分開來，開始相信形式推理的必然效力。思維特征是可以進行“假設-演繹”推理，具有抽象邏輯思維，即能運用符號進行思維，思維此時已具有了可逆性、補償性和靈活性。<br>教師在講課的時候還經常使用實物教具，則是因為兒童認知發(fā)展處于具體運算階段，具有了一定的抽象概念，但是還需要具體實物的支持。

18、判斷題

皮亞杰的認知理論認為兒童在十歲之前屬于他律階段。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對。參考解析：10歲是兒童從他律道德向自律道德轉化的分水嶺，即10歲前，兒童對道德行為的思維判斷主要依據他人設定的外在標準，也就是他律道德；10歲以后，兒童對道德行為的思維判斷大多依據自己的內在標準,也就是自律道德。

19、單選題

《基礎教育課程改革綱要》指出，我國中小學教學評估和考試命題的直接依據是_____。

A:教育目的

B:培養(yǎng)目標

C:課程目標

D:課程標準

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：

《基礎教育課程改革綱要》中指出，國家課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎。

20、單選題

一個人解決問題時能觸類旁通來源:91考試網，說明這個人的思維具有_____。

A:流暢性

B:變通性

C:獨創(chuàng)性

D:新異性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：變通性指思維能變化多端，舉一反三；獨特性指對問題能提出超乎尋常的、獨特的、新穎的見解；流暢性指能在短時間內表達出數量較多的觀念。

21、填空題

知識學習的類型有____、概念學習和命題學習。

參考答案:符號學習

本題解釋:

參考解析：符號學習

22、單選題

微格教學有許多特點，但最能體現(xiàn)微格教學特點的是_____。

A:訓練單元小

B:反饋及時準確

C:訓練程序合理

D:利于綜合創(chuàng)新

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A解析：微格教學是一種利用現(xiàn)代化教學技術手段來培養(yǎng)師范生和在職教師教學技能的系統(tǒng)方法，它有利于教師綜合創(chuàng)新。最能體現(xiàn)其特點的是訓練單元。

23、單選題

參觀、游覽活動屬于中學課外活動組織形式中的_____。

A:群眾性活動

B:小組活動

C:個人活動

D:集體活動

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：群眾性活動是課外活動最普遍的一種活動形式，可以吸收大批學生參加，具有普及性和推廣性，可以是全校性的，也可以是幾個班級和團支部聯(lián)合組織的。參觀、游覽屬于群眾性活動。

24、簡答題

試述建構主義學習理論的主要觀點。

參考答案:

參考解析：

【答案要點】

（1）建構主義的知識觀如下。

首先，建構主義者一般強調，知識并不是對現(xiàn)實的準確表征，它只是一種解釋，一種假設，它并不是問題的最終答案；相反，它會隨著人類的進步而不斷地被“革命”掉，并隨之出現(xiàn)新的假設。

其次，建構主義認為，知識不可能以實體的形式存在于具體個體之外。

（2）建構主義的學生觀如下。

首先，建構主義強調學生經驗世界的豐富性，強調學生的巨大潛能。

其次，建構主義者強調學生經驗世界的差異性，每個人在自己的活動和交往中形成了自己的個性化的、獨特性的經驗。

（3）建構主義的學習觀如下。

建構主義認為，學習不是知識由教師向學生的傳遞，而是學生建構自己的知識的過程。

學習的實質是學習者通過新舊知識經驗之間的雙向的相互作甩來形成、充實或改造自己的經驗體系的過程，這種觀點與以往的學習理論有所不同。

25、多選題

瑞士心理學家皮亞杰提出兒童心理發(fā)展的幾個基本要素有_____。

A:成熟

B:練習和習得的經驗

C:社會性經驗

D:具有自我調節(jié)作用的平衡過程

參考答案:ABCD

本題解釋:

【答案】ABCD。解析：皮亞杰認為，制約兒童心理發(fā)展的因素主要有四種：成熟、習得經驗、社會經驗和平衡化，而平衡化在兒童心理發(fā)展中起決定作用。

26、判斷題

根據維果茨基的觀點,教學必須要考慮學生已經達到的水平，而且任何教學也必須著眼于學生的已有水平。_____

參考答案:錯誤

本題解釋:

參考答案：錯。參考解析：關于教學和發(fā)展的關系，維果茨基認為教學必須要考慮兒童已達到的水平，但教學不應只著眼于學生已有的水平，而“應走在發(fā)展的前面”，應著眼于學生的最近發(fā)展區(qū)，把潛在的發(fā)展水平變成現(xiàn)實的發(fā)展．并創(chuàng)造新的最近發(fā)展區(qū)。維果茨基認為教學“創(chuàng)造著”學生的發(fā)展。教學可以而且應該促進發(fā)展。

27、填空題

班主任了解學生的基本方法是____；班主任的中心工作是____。

參考答案:觀察法組織和培養(yǎng)班集體

本題解釋:

參考解析：觀察法組織和培養(yǎng)班集體

28、簡答題

班主任了解和研究學生有哪些主要方法？

參考答案:

參考解析：

①考察法；②觀察法；③問卷法；④談話法；⑤調查法；⑥實驗法；⑦訪問法；⑧書面材料分析法。

29、多選題

（）是課堂紀律管理的最終目標，也是學生不斷成熟的標志。

A:任務促成的紀律

B:集體促成的紀律

C:自律

D:自我促成的紀律

參考答案:CD

本題解釋:

【答案】CD。解析：自我促成的紀律也就是自律，是課堂紀律管理的最終目標，也是學生不斷成熟的標志。

30、單選題

新中國成立初期，在我國流行最廣、影響最大的蘇聯(lián)的教育學教材是_____。

A:凱洛夫的《教育學》

B:岡察洛夫的《教育學》

C:巴拉諾夫的《教育學》

D:巴班斯基的《教育學》

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：新中國成立初期，在我國流行最廣、影響最大的蘇聯(lián)的教育學教材是凱洛夫的《教育學》。

31、填空題

《義務教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據____，制定本法。

參考答案:《憲法》和《教育法》

本題解釋:

參考解析：【答案】《憲法》和《教育法》。解析：《義務教育法》是以《憲法》和《教育法》為依據制定的。

32、單選題

學生掌握了整數、分數和小數的知識概念后，可以將這些數概括為有理數，這是思維過程的_____

A:具體化

B:分析

C:系統(tǒng)化

D:抽象

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C解析：系統(tǒng)化是指人腦把具有相同本質特征的事物歸納到一定類別系統(tǒng)中去的思維過程。

33、單選題

加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹_____的現(xiàn)實需要。

A:依法治國

B:以德治國

C:以人為本

D:均衡發(fā)展

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹以德治國的現(xiàn)實需要。

34、單選題

在教學過程中，學生對客觀世界的認識，主要是通過學習什么實現(xiàn)的？_____

A:直接經驗

B:間接經驗

C:生產經驗

D:生活經驗

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：學生學習的內容是已知的間接經驗，并在教學中間接地去認識世界。

35、簡答題

簡述我國愛國主義教育中值得注意的問題。

參考答案:

參考解析：

（1）愛國主義教育要把愛祖國與愛國家相對區(qū)分開來：

（2）愛國主義教育要把民族自豪感與危機感結合起來：

（3）反對狹隘的民族主義，把愛國教育與國際主義教育聯(lián)系起來：

（4）愛國主義教育要體現(xiàn)層次性。

36、單選題

兒童記憶容量的增加，主要在于_____。

A:記憶范圍的擴大

B:記憶廣度的擴大

C:工作記憶的出現(xiàn)

D:把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：D【解析】兒童記憶容量的增加，主要不在于記憶廣度的擴大，而在于把識記材料聯(lián)系和組織起來的能力有所發(fā)展。正是這種能力，使兒童能夠識記并保持更多的范圍更廣的知識和經驗。故選D。

37、單選題

不愛與人交往，有孤獨感，動作顯得緩慢、單調、深沉的特征屬于_____。

A:膽汁質

B:多血質

C:黏液質

D:抑郁質

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。

38、填空題

主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會影響而發(fā)展的教育家是法國____。

參考答案:盧梭

本題解釋:

【答案】盧梭

39、單選題

班主任開展教育工作的前提和基礎是_____。

A:評定學生

B:組建班集體

C:教育個別學生

D:了解學生

參考答案:D

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對班主任工作內容的掌握。

【參考答案】D

【名師點睛】學生是班主任的工作對象，對學生的教育沒有一個固定的模式，只有深入細致地了解學生、研究學生，才能指導得法、教育有效。這也是班主任開展教育工作的首要任務，是班主任工作的前提和基礎。

40、填空題

態(tài)度和品德形成的三個階段是依從、認同和____。

參考答案:內化

本題解釋:

參考解析：內化

41、單選題

學生法語學得扎實、鞏固以后，再學英語就更容易，這屬于_____。

A:順向正遷移

B:順向負遷移

C:逆向正遷移

D:逆向負遷移

參考答案:A

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對遷移分類的理解。

【參考答案】A

【名師點晴】本題運用了遷移的兩種分類，根據遷移的時間順序，先學習了法語，后學習英語，所以是先學習的內容對后學習內容的作用，因此是順向遷移，由此排除C、D兩項。再根據遷移的效果，正遷移所起的是促進作用，而負遷移所起的是干擾作用。本題中“更容易”表明是“正遷移。”因此本題選A。

42、單選題

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是下列哪種情感?_____

A:道德感

B:美感

C:理智感

D:熱愛感

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：A[解析]道德感是人們依據一定的道德需要和規(guī)范評價自己和他人的言行時所產生的內心體驗。

43、單選題

首個把“教育學”列為大學課程的是_____。

A:培根

B:盧梭

C:-康德

D:赫爾巴特

參考答案:C

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對教育學發(fā)展脈絡的掌握。

【參考答案】C

【名師點睛】首次把“教育學”作為一門獨立的科學確立下來，并與其他學科并列——《論科學的價值和發(fā)展》（1623年）——（英國）培根；法國思想家盧梭出版了《愛彌兒》（1762），深刻地表達了自然主義的教育思想；“教育學”列入大學課程——《康德論教育》——（德）康德；德國赫爾巴特的《普通教育學》標志著教育學已開始成為一門獨立的學科，標志著規(guī)范教育學的建立。

44、單選題

樂曲《茉莉花》不論用哪種樂器演奏，我們都能識別出來，這種現(xiàn)象屬于_____。

A:知覺的選擇性

B:知覺的恒常性

C:知覺的理解性

D:知覺的整體性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

45、單選題

解決問題的最高表現(xiàn)形式是_____。

A:獲得規(guī)則

B:理解概念

C:創(chuàng)造性

D:知識遷移

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

46、單選題

角色扮演訓練中提供的行為范例變成幼兒自己的信念與準則，一般發(fā)生在角色扮演的_____。

A:及時模仿階段