版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.熒光定量PCR技術(shù)可定量檢測樣本中某種DNA含量。其原理是在PCR體系中每加入一對引物的同時加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針,當(dāng)Taq酶催化子鏈延伸至探針處,會水解探針,使熒光監(jiān)測系統(tǒng)接收到熒光信號,即每擴增一次,就有一個熒光分子生成。相關(guān)敘述錯誤的是()A.引物與探針均具特異性,與模板結(jié)合時遵循堿基互補配對原則B.反應(yīng)最終的熒光強度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關(guān)C.若用cDNA作模板,上述技術(shù)也可檢測某基因的轉(zhuǎn)錄水平D.Taq酶催化DNA的合成方向總是從子鏈的3’端向5’端延伸2.為研究生長素類似物2,4-D對某植物插枝生根的作用,科研人員獲得了如表所示實驗結(jié)果。下列敘述錯誤的是組別甲組乙組丙組2,4-D濃度(mol/L)10-1010-50生根數(shù)目(條)43822A.本實驗還可以利用根的總長度作為檢測指標(biāo)B.若欲探究2,4-D對插枝生根的最適濃度,應(yīng)在10-10到10-5之間設(shè)置濃度梯度實驗C.用三種溶液處理插枝的時間應(yīng)該相同D.該實驗可以說明低濃度的2,4-D促進插枝生根,高濃度的2,4-D抑制插枝生根3.通過擴大城市綠色空間、副中心園林綠化提升、山區(qū)生態(tài)保護修復(fù)等措施,北京市2020年將新增造林林17萬畝、改造提升5230畝,讓“城市綠毯”愈加濃厚,讓“綠色項鏈”更加精致。下列有關(guān)這一規(guī)劃的分析評價。不合理的是()A.使城市的自凈能力顯著提高 B.使生物群落的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜C.使生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性提高 D.使生物多樣性的間接價值提高4.如圖為患者血液中某抗體的濃度隨時間變化的曲線。圖中A、C兩點對應(yīng)的時間表示某抗原先后兩次侵入此人體的時間,下列敘述不正確的是()A.該圖說明二次免疫比初次免疫應(yīng)答反應(yīng)快而強B.若以后該患者再次受到相同抗原刺激不一定能迅速產(chǎn)生抗體C.該患者漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短且所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達D.CD段產(chǎn)生抗體的細(xì)胞來自于自身細(xì)胞增殖和記憶細(xì)胞的增殖分化5.某富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程如圖所示,下列敘述不正確的是()A.曝氣可增加厭氧微生物降解有機污染物的能力B.吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積,提高了凈化效果C.植物浮床能吸收水體中的氮、磷等,減少水體富營養(yǎng)化D.增加水體透明度,能進一步恢復(fù)水體中水草的生長6.下列關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是()A.酶、激素、抗體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B.乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息C.激素和抗體都具有特異性,都只能作用于特定的靶細(xì)胞D.激素、神經(jīng)遞質(zhì)均在細(xì)胞外發(fā)揮作用后被滅后7.某種H+-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中(假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外),置于暗中一段時間后,溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組,一組照射藍光后溶液的pH明顯降低;另一組先在溶液中加入H+-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解),再用藍光照射,溶液的pH不變。根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列推測不合理的是()A.H+-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍光能引起細(xì)胞內(nèi)的H+轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外B.藍光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用,使H+以主動運輸?shù)姆绞娇缒み\輸C.H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+所需的能量可由藍光直接提供,從而建立膜兩側(cè)質(zhì)子的電化學(xué)勢能D.溶液中的H﹢不能以自由擴散的方式透過細(xì)胞膜進入保衛(wèi)細(xì)胞8.(10分)下列有關(guān)細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老的敘述,錯誤的是A.細(xì)胞分化導(dǎo)致不同功能的細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)種類發(fā)生差異B.細(xì)胞分化使機體細(xì)胞功能趨向?qū)iT化,有利于提高生理功能的效率C.衰老細(xì)胞呼吸速率減慢,核體積減小,染色質(zhì)染色加深D.細(xì)胞分化和細(xì)胞衰老貫穿于多細(xì)胞生物個體發(fā)育的全過程二、非選擇題9.(10分)甜菜堿存在于多種植物中,能減輕低溫對光合作用的抑制,從而提高植物對低溫環(huán)境的適應(yīng)性?;卮鹣铝袉栴}。(1)低溫會破壞葉綠體的類囊體薄膜,導(dǎo)致光反應(yīng)合成的___________減少,直接影響暗反應(yīng)中___________的還原,從而對光合作用產(chǎn)生抑制作用。(2)研究發(fā)現(xiàn)野生型番茄不含甜菜堿,施加甜菜堿后,低溫對其光合作用仍具抑制作用,但抑制程度較輕。設(shè)計實驗驗證以上結(jié)論。要求寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果___________。10.(14分)黨的十九大報告從經(jīng)濟社會發(fā)展全局的高度創(chuàng)造性地提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,要求堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求,建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機制和政策體系,加快推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。某青年響應(yīng)黨的號召,將屋后荒山開墾成果林,將屋前洼地改造成魚塘,并在山中放養(yǎng)土雞和野豬等。請回答下列問題:(1)土雞羽毛顏色多種多樣,體現(xiàn)了生物多樣性中的________________。(2)對于有害生物如田鼠,人們可采取一定措施降低其環(huán)境容納量。環(huán)境容納量指_________________________________。(3)魚塘中的一條食物鏈:浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧。鳙魚給分解者的能量包括______________________________兩部分。(4)荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘,塘泥可作為肥料,畜禽糞便可進入沼氣池。有人認(rèn)為這些措施能促進生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的物質(zhì)循環(huán),這種認(rèn)識是否正確?請說明理由。_______________________。11.(14分)研究人員為探究亮紅眼果蠅突變型的形成機制,設(shè)計并進行了以下一系列實驗。(1)亮紅眼突變型果蠅與野生型果蠅進行雜交實驗,F(xiàn)1均為野生型,F(xiàn)2野生型與亮紅眼的比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個體數(shù)相當(dāng),說明亮紅眼是一種位于____染色體上的____突變,屬于____(可遺傳/不可遺傳)的變異。(2)紅眼突變型果蠅還有朱紅眼、朱砂眼和猩紅眼等類型,朱紅眼(a)、朱砂眼(b)和猩紅眼(d)三個基因分別位于Ⅱ號、X和Ⅲ號染色體上,為探究亮紅眼突變基因(用字母E或e表示)與上述三種基因的關(guān)系,以4種突變型果蠅為親本進行雜交實驗,結(jié)果如下表所示。雜交后代亮紅眼♂×朱紅眼♀亮紅眼♂×朱砂眼♀亮紅眼♂×猩紅眼♀野生型突變型野生型突變型野生型突變型F157♂∶66♀07763♂0114♂∶110♀F2116♂∶118♀90♂∶92♀75♂∶79♀110♂∶109♀0227♂∶272♀請回答問題:①根據(jù)亮紅眼與朱紅眼果蠅雜交,F(xiàn)2中野生型和突變型的比接近于9:7,可知控制果蠅亮紅眼與朱紅眼的基因位于____對同源染色體上,遵循____定律。②亮紅眼與朱砂眼果蠅雜交,F(xiàn)1中雌果蠅的基因型為____。③亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2中沒有出現(xiàn)野生型,則可以推測亮紅眼基因與猩紅眼基因是____(等位基因/非等位基因)。(3)果蠅的眼色與其色素合成細(xì)胞產(chǎn)生的眼黃素有關(guān),眼黃素由色氨酸經(jīng)過酶促反應(yīng)合成。研究發(fā)現(xiàn)亮紅眼果蠅的眼黃素顯著偏低,但色氨酸酶促反應(yīng)正常運行。由此推測,亮紅眼基因可能與___有關(guān)。12.在2019年女排世界杯比賽中,中國女排以十一連勝的驕人成績奪得了冠軍,成功衛(wèi)冕,為祖國和人民贏得了榮譽。比賽中,通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),隊員機體內(nèi)會發(fā)生一系列的生理變化,回答下列問題。(1)賽場上,隊員看到排球飛來,迅速做出接球的動作,這一反射的高級中樞位于____________,該反射發(fā)生時,興奮在傳入神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)方向是____________向的,運動員在發(fā)球的瞬間,在突觸小體上完成的信號轉(zhuǎn)換模式為____。(2)激烈比賽會使隊員出現(xiàn)體溫有所升高的現(xiàn)象,原因是____________的結(jié)果。運動員大量出汗,丟失水分會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高,引起垂體____,以維持體內(nèi)水分相對平衡。隨著能量的消耗,運動員血糖濃度降低,交感神經(jīng)末梢會釋放去甲腎上腺素,與胰島A細(xì)胞膜上受體結(jié)合,胰高血糖素分泌增加,促進____。(3)隊員看到對方發(fā)球而過度緊張時,在大腦皮層相關(guān)部位的影響下,下丘腦中的一些細(xì)胞合成并分泌____________增加,最終促使甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素,促進細(xì)胞代謝。當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時,可以抑制下丘腦和垂體的分泌活動,這種調(diào)節(jié)作用稱為____。比賽結(jié)束,隊員的情緒暫時不能恢復(fù),說明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)具有____________的特點。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。熒光定量PCR技術(shù)可定量檢測樣本中某種DNA含量的原理是在PCR體系中每加入一對引物的同時加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針,當(dāng)Taq酶催化子鏈延伸至探針處,會水解探針,使熒光監(jiān)測系統(tǒng)接收到熒光信號,即每擴增一次,就有一個熒光分子生成,實現(xiàn)了熒光信號的累積與PCR產(chǎn)物的形成完全同步?!驹斀狻緼、引物與探針均具特異性,與模板結(jié)合時遵循堿基互補配對原則,A正確;B、題干中提出“每加入一對引物的同時加入一個與某條模板鏈互補的熒光探針”,并且“每擴增一次,就有一個熒光分子生成”,因此反應(yīng)最終的熒光強度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關(guān),B正確;C、由于cDNA是以某基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成的,所以若用cDNA作模板,上述技術(shù)也可檢測某基因的轉(zhuǎn)錄水平,C正確;D、由圖可知,Taq酶催化DNA的合成方向總是從子鏈的5’端向3’端延伸,D錯誤。故選D。2、B【解析】
A、研究生長素類似物2,4-D對植物插枝生根的作用,可以用生根數(shù)或根的總長度作為檢測指標(biāo),A正確;B、與濃度為0時比較,2,4-D濃度為10-5mol/L時,對生根表現(xiàn)為抑制,為10-10mol/L時,對生根表現(xiàn)為促進,探究2,4-D對插枝生根的最適濃度,應(yīng)在0到10-10之間設(shè)置濃度梯度實驗,B錯誤;C、該實驗自變量為2,4-D濃度,時間為無關(guān)變量,三種溶液處理插枝的時間應(yīng)該相同,C正確;D、該實驗可以說明低濃度的2,4-D促進插枝生根,高濃度的2,4-D抑制插枝生根,D正確。故選B。3、C【解析】
1、提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施(1)控制對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度。(2)實施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)關(guān)系。2、由題意知:新增造林17萬畝、改造提升5230畝,使城市生態(tài)系統(tǒng)的生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力提高,抵抗力穩(wěn)定性增強。【詳解】A、通過改造后,生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力提高,城市的自凈能力顯著提高,A正確;B、通過改造后,生物種類增加,生物群落的結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜,B正確;C、通過改造后,城市生態(tài)系統(tǒng)的生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性增強,恢復(fù)力穩(wěn)定性減弱,C錯誤;D、通過改造后,城市生態(tài)系統(tǒng)的生物種類增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜,生物多樣性的間接價值提高,D正確。故選C。4、D【解析】
據(jù)圖分析:該圖表示人體初次免疫與二次免疫體內(nèi)抗體的變化圖。其中,A表示抗原首次感染病人,AB段表示體內(nèi)體液免疫抗體的含量逐漸增加,BC段表示初次免疫的抗體逐漸消退。C點表示患者第二次感染該抗原,CD段表示二次免疫時抗體含量的變化劇烈而迅速,這是由于記憶細(xì)胞能夠迅速增殖分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的結(jié)果?!驹斀狻緼、據(jù)圖可知,二次免疫產(chǎn)生抗體的速度和數(shù)量都比一次快且多,A正確;B、不同記憶細(xì)胞的壽命長短不一,所以若以后該患者再次受到相同抗原刺激不一定能迅速產(chǎn)生抗體,B正確;C、記憶細(xì)胞壽命比漿細(xì)胞長得多,有些甚至能終生保留,漿細(xì)胞能合成、分泌抗體,所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較發(fā)達,C正確;D、CD段產(chǎn)生抗體的細(xì)胞主要來自于記憶細(xì)胞的增殖分化,D錯誤。故選D?!军c睛】本題主要考查二次免疫的相關(guān)知識,意在強化學(xué)生對體液免疫過程的識記與理解,熟悉二次免疫的過程,提高知識的遷移能力。5、A【解析】
水體富營養(yǎng)化是指水體中氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)的富集,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,導(dǎo)致水體溶氧量下降,進而引起水生生物死亡、水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質(zhì)營養(yǎng)的作用,依據(jù)生態(tài)工程的基本原理進行合理設(shè)計,對污染的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù),從而達到改善和凈化水質(zhì)的目的。【詳解】A、曝氣可增加溶氧量,進而降低厭氧微生物降解有機污染物的能力,A錯誤;B、吸附基質(zhì)增加了微生物附著的面積,有利于微生物的生理活動,可促進有機污染物的降解,因此能夠提高凈化效果,B正確;CD、借助植物浮床,可使植物龐大的根系透過小孔牢牢的固定在水體中,植物的根系從水體中吸收氮、磷等物質(zhì),可減少水體富營養(yǎng)化,增加水體透明度,恢復(fù)水生植物生長,從而起到了改善和凈化水質(zhì)的效果,C、D正確。故選A。6、B【解析】
本題考查的知識點是激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)。酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,在細(xì)胞內(nèi)外都起作用,酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。神經(jīng)遞質(zhì):是指神經(jīng)末梢釋放的特殊化學(xué)物質(zhì),它能作用于支配的神經(jīng)元或效應(yīng)器細(xì)胞膜上的受體,從而完成信息傳遞功能。漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合?!驹斀狻緼、酶是蛋白質(zhì)或RNA,只有部分激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(如性激素屬于脂質(zhì)),抗體都是蛋白質(zhì),A錯誤;B、乙酰膽堿與特定分子即突觸后膜上的受體結(jié)合后,能將化學(xué)信號轉(zhuǎn)變成電信號,從而在神經(jīng)元之間傳遞信息,B正確;C、激素具有特異性,只是作用于靶細(xì)胞,但是有些激素的靶細(xì)胞是全身的組織細(xì)胞,如甲狀腺激素;抗體具有特異性,可以作用于抗原,而抗原不一定具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),如某些大分子物質(zhì)也可以是抗原,C錯誤;D、有些激素如性激素是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用的,D錯誤。故選B。7、C【解析】
題意分析:H+-ATPase是身兼載體和ATP酶雙重角色一種特殊載體。由實驗可知,藍光可以使細(xì)胞液中的H+進入細(xì)胞外液,導(dǎo)致溶液的pH明顯降低;而H+-ATPase的抑制劑(抑制ATP水解)阻止細(xì)胞液中的H+進入細(xì)胞外液?!驹斀狻緼、分析題意可知,H+-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上,藍光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H+轉(zhuǎn)運到細(xì)胞外,A正確;B、藍光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H+-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H+逆濃度梯度跨膜運輸,即主動運輸跨膜運輸,B正確;C、H+-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運H+所需的能量由ATP水解提供,C錯誤;D、由①中的實驗可知,最初細(xì)胞內(nèi)pH高于細(xì)胞外,即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外,但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化,說明溶液中的H+不能通過自由擴散的方式透過細(xì)胞膜進入保衛(wèi)細(xì)胞,D正確。
故選C。8、C【解析】
本題考查細(xì)胞分化及細(xì)胞衰老的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,需要學(xué)生掌握同一生物體內(nèi)不同部位的細(xì)胞DNA、基因、轉(zhuǎn)運RNA相同,但信使RNA和蛋白質(zhì)不完全相同;還需要學(xué)生識記細(xì)胞衰老的特征。【詳解】A、細(xì)胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,會導(dǎo)致不同功能的細(xì)胞中RNA和蛋白質(zhì)種類發(fā)生差異,A正確;B、細(xì)胞分化可以使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨于專門化形成各種不同細(xì)胞,進而形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官,而每一種器官都可以相對獨立地完成特定的生理功能,這樣就使得機體內(nèi)可以同時進行多項生理活動,而不相互干擾,這樣有利于提高各種生理功能的效率,B正確;C、衰老細(xì)胞呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積變大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深,C錯誤;D、細(xì)胞衰老和細(xì)胞分化是由基因控制的,貫穿于多細(xì)胞生物個體發(fā)育的全過程,D正確。故選C。二、非選擇題9、[H]和ATPC3實驗思路:將野生型番茄分為甲、乙兩組,甲組先后在常溫和低溫條件下測定光合速率,分別記錄為v1、v2,乙組施加甜菜堿后在低溫條件下測定光合速率,記錄為V3預(yù)期結(jié)果:v1>V3>V2【解析】
1.光合作用的具體的過程:
①光反應(yīng)階段:場所是類囊體薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP
②暗反應(yīng)階段:場所是葉綠體基質(zhì)
a.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【詳解】(1)葉綠體的類囊體薄膜是光合作用光反應(yīng)的場所,光合作用的色素就分布其上,低溫會破壞葉綠體的類囊體薄膜,導(dǎo)致光反應(yīng)合成的[H]和ATP減少,進而直接影響暗反應(yīng)中C3的還原,從而對光合作用產(chǎn)生抑制作用。(2)實驗設(shè)計要遵循單一變量和對照原則,實驗的目的是為了驗證甜菜堿能緩解低溫對光合作用的抑制作用,因此單一的變量就是是否使用甜菜堿與溫度的高低。故主要的實驗思路如下:將長勢相同的野生型番茄隨機均分為甲、乙兩組,甲組先后在常溫和低溫條件下測定光合速率,分別記錄為v1、v2。乙組施加甜菜堿后在低溫條件下測定光合速率。記錄為V3,預(yù)期實驗結(jié)果為v1>V3>V2。【點睛】熟知光合作用的過程是解答本題的關(guān)鍵,光合作用影響因素的相關(guān)實驗設(shè)計也是本題的考查重點。關(guān)注實驗設(shè)計的原則是解答本題的另一關(guān)鍵!10、基因多樣性在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量鳙魚遺體殘骸中的能量和烏鱧糞便中的能量不正確。因為物質(zhì)循環(huán)發(fā)生于生物群落與無機環(huán)境之間,物質(zhì)在生產(chǎn)者、消費者、分解者之間只能單向流動,不能循環(huán)【解析】
1.生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。2.組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素都不斷進行著,從無機環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。3.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用,實現(xiàn)了能量的多級利用,大大提高了能量的利用率,同時也降低了對環(huán)境的污染;研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系,使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分?!驹斀狻浚?)性狀是由基因決定的,故土雞羽毛顏色的多種多樣,體現(xiàn)了生物多樣性中的基因多樣性。(2)環(huán)境容納量指在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量對于有害生物如田鼠,人們可通過改變其生存條件(如改種田鼠無法取食的植被類型,或釋放田鼠的天敵)以降低其環(huán)境容納量。(3)在食物鏈,浮游植物→浮游動物→鳙魚→烏鱧中,因為每一營養(yǎng)級動物的糞便中的能量都來自上一營養(yǎng)級生物的同化量,故鳙魚給分解者的能量包括鳙魚遺體殘骸中的能量和烏鱧糞便中的能量兩部分。(4)人們將荒山、洼地經(jīng)過改造成為果林、魚塘,塘泥可作為肥料,畜禽糞便進入沼氣池等措施并不能促進生產(chǎn)者、消費者、分解者之間的物質(zhì)循環(huán),因為物質(zhì)循環(huán)發(fā)生于生物群落與無機環(huán)境之間,物質(zhì)在生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是單向流動的,不是循環(huán)的,而上述措施提高了生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率,促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)?!军c睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的基本知識是解答本題的關(guān)鍵!會運用物質(zhì)循環(huán)的概念正確分析最后一問,并能辨析生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點是解答本題的另一關(guān)鍵!11、常隱性可遺傳兩基因的自由組合EeXBXb等位基因色氨酸進入色素合成細(xì)胞【解析】
本題考查遺傳的基本規(guī)律,考查對自由組合定律、伴性遺傳規(guī)律的理解和應(yīng)用。解答此題,可根據(jù)雜交后代F1和F2的表現(xiàn)型及其比例判斷基因的顯隱性以及遵循的遺傳規(guī)律?!驹斀狻浚?)根據(jù)F1均為野生型,F(xiàn)2野生型與亮紅眼表現(xiàn)型比為3:1,亮紅眼果蠅雌雄個體數(shù)相當(dāng),可判斷亮紅眼是一種位于常染色體上的隱性突變,遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,屬于可遺傳變異。(2)①亮紅眼與朱紅眼果蠅雜交,F(xiàn)2性狀分離比接近于9:7,由此可判斷控制亮紅眼與朱紅眼的基因位于兩對同源染色體上,且遵循自由組合定律。②亮紅眼♂eeXBY與朱砂眼♀EEXbXb果蠅雜交,F(xiàn)1雌果蠅的基因型為EeXBXb。③亮紅眼與猩紅眼果蠅雜交,F(xiàn)1、F2果蠅中沒有出現(xiàn)野生型,說明亮紅眼與猩紅眼果蠅均不含有野生型基因,e基因是d的等位基因(e基因是d基因的新的突變)。(3)亮紅眼果蠅眼睛中眼黃素顯著偏低,而色氨酸酶促反應(yīng)途徑?jīng)]有受到影響,由此推測,亮紅眼基因與色氨酸進入色素合成細(xì)胞量減少有關(guān)。【點睛】本題主要考查伴性遺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【名師一號】2020-2021學(xué)年北師大版高中數(shù)學(xué)必修1:第四章-函數(shù)應(yīng)用-單元同步測試
- 2025年八年級統(tǒng)編版語文寒假預(yù)習(xí) 第09講 《經(jīng)典常談》
- 【同步課堂】2020年化學(xué)人教版選修5教案:4-2-糖類
- 四年級下冊英語單詞表
- 統(tǒng)編版語文三年級下冊看詞語寫拼音(無答案)
- 北京市大興區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末 歷史試題(含答案)
- 【創(chuàng)新設(shè)計】2021高考語文(福建專用)一輪規(guī)范訓(xùn)練:第十單元-時文短評
- 《分子和原子公開》課件
- 三年級數(shù)學(xué)計算題專項練習(xí)匯編及答案集錦
- 2023小學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)怎么寫
- 新媒體用戶行為研究-洞察分析
- 醫(yī)療器械考試題及答案
- 初三家長會數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿
- 2025版國家開放大學(xué)法學(xué)本科《知識產(chǎn)權(quán)法》期末紙質(zhì)考試總題庫
- 醫(yī)藥銷售培訓(xùn)課程
- 2022-2023學(xué)年北京市海淀區(qū)七年級(上)期末語文試卷
- 膝關(guān)節(jié)炎階梯治療
- 設(shè)備日常維護及保養(yǎng)培訓(xùn)
- 行業(yè)背景、經(jīng)濟運行情況及產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢分析
- 配電室維護協(xié)議書
- 2024年度工作總結(jié)模板簡約干練風(fēng)格
評論
0/150
提交評論