不尊重老師的檢討書

第第頁不尊重老師的檢討書

不尊敬老師的檢討書1

敬愛的老師：

您好！

我知道這一次我是徹底讓您絕望了，或許，您再也不會在信任我了，更別談?wù)徑馕伊耍易约憾疾徽徑馕易约?，我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口和您無理的爭論起來。

在這一刻，我深知自己錯的太深，由于自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師絕望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、將你的話當(dāng)耳邊風(fēng)，知錯不改，我想、我還有什么值你信任與諒解？

今日、您的一番教育喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能，可實(shí)際呢？成天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)、生活失去了信心，對將來感到迷茫。

可是、我常常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、常常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

老師、其實(shí)每次與你爭論之后我都會很懊悔、自責(zé)，究竟您是我的老師，您語重心長的教育我也是為了我好，而我卻無知、稚嫩的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是懊悔的事情已經(jīng)做了。

老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在懇求你給我機(jī)會諒解我，由于、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實(shí)際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話，這樣會顯得很不真實(shí)。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人，盼望用時間來轉(zhuǎn)變自己、給自己及你一個交代——做合格的同學(xué)。

我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師。

或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、感謝您、感謝您還沒有放棄我，更感謝您教授給我一些做人的道理，今日您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感恩您的，只是之前的我太膚淺了。

老師一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)班規(guī)，提示童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。這是對老師的不尊敬。

應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，班級紀(jì)律性，對學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。

在此我要慎重的對老師說聲對不起，我錯了再也沒有下次了，請老師諒解。

現(xiàn)在我唯一想說的是：老師、或許我不是您的好同學(xué)，但、您永久是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。假如您給我改過的機(jī)會、相信我會還您一份滿足。

做一個合格的同學(xué)。

不尊敬老師的檢討書2

敬愛的老師：

您好！

由于我的過失導(dǎo)致前不久做出了不尊敬老師的行為，不得不說身為同學(xué)卻不懂得尊師重道無疑是種可悲的事情，雖然老師沒有過分進(jìn)行苛責(zé)卻讓我按捺不住內(nèi)心的愧疚，再加上這類問題得不到解決的話往往會造成不好的影響，所以我在仔細(xì)反思的同時也檢討了這次不尊敬老師的問題。

其實(shí)對于老師的教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)要保持感恩的立場才行，回顧以往的學(xué)習(xí)生活自然明白自己的成長與老師的教育是分不開的，假設(shè)是連基本的感恩都不懂的話那么會顯得這些年的學(xué)習(xí)變得毫無意義，究竟相對于知識的學(xué)習(xí)來說思想道德的建設(shè)無疑更為重要，不尊敬老師的同學(xué)在某種程度上也是缺乏道德的，這樣的同學(xué)無論成果多么優(yōu)秀也難以成為對社會進(jìn)展有益的人才，更何況保持對老師的尊敬本就是每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)做到的事情，假設(shè)認(rèn)識不到自身的錯誤甚至不敢進(jìn)行承受的話只會陷入懊悔的心情罷了。

另外由于自己的不尊敬導(dǎo)致其他同學(xué)進(jìn)行效仿的話那么是需要進(jìn)行檢討的，不得不說這次不尊敬老師給班上的同學(xué)們造成了不好的影響，重要的是我沒能做好同學(xué)的本職工作以至于讓老師對自己感到絕望，捫心自問每天辛苦工作的老師遇到這種狀況以后莫非不會感到寒心嗎？不言而喻的答案也說明白自己在以往的學(xué)習(xí)之中是不懂得感恩的，低下的素養(yǎng)讓我甚至沒能從自身找緣由才會造成眼前的局面，為何我就不能夠多從自身查找緣由然后再去請教呢？不經(jīng)思索便糟蹋老師的教學(xué)成果以至于讓對方感到絕望，著實(shí)有些對不起以往老師在課堂上對我們這些同學(xué)的辛勤教育。

針對思想上的弊端還是要盡快承認(rèn)自身的錯誤并接受懲處才行，究竟承認(rèn)錯誤是立場問題自然要盡快向老師說明自己改錯的決心，至于接受懲處也是為了清除之前造成的不良影響并讓同學(xué)們明白不尊敬老師的后果，假設(shè)是不能夠獲得諒解的話或許我會在以后的學(xué)習(xí)中陷入自責(zé)的心情之中，更何況不懂得感恩的做法本就是對老師教學(xué)成果的極不尊敬，連這點(diǎn)都不懂的話也說明自己多年來的學(xué)習(xí)其實(shí)根本沒有用到正途上，換位思索的話莫非不會由于這種不尊敬老師的同學(xué)感到特別絕望嗎？

些許的思索便能明白對老師不尊敬的確是種不利于自身成長的錯誤行為，我得盡快改正并向老師賠禮賠禮才行，而且我也要端正立場并轉(zhuǎn)變以往的錯誤觀念才有益于今后的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：______

20____年__月__日

不尊敬老師的檢討書3

您好！

我是____，現(xiàn)在我內(nèi)心實(shí)在是特別的內(nèi)疚，您一貫都對我們是盡職盡責(zé)，傳授知識教會了我們許多，古人說：“尊師重道”，“一日為師終身為父”，這些都是我們傳統(tǒng)的一些美妙品德，我真的是不像話，今日我沒有尊敬您，過去很長一段時間這些都是我應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的，但是我卻丟失了這些美妙的品質(zhì)，不尊敬老師，我的立場惡劣，這要是在古代我確定是大逆不道的人，我想了想自己的行為思索的了良久，看待這件是事情我也有了一些不同的看法，我肯定會好好的訂正自己，還有這種不尊敬老師的行為，我肯定杜絕。以后堅(jiān)決不能再這么下去了，這確定是是會出問題的，這不是我想看到的，我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道，這是老祖宗給我們留下的，對于我們每一個人來講都有這很大的教育性，我會深刻反省自己的。

今日在上課的時候，您在講課而我卻沒有聽，現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)峻性，我真的感覺對不住您的教育，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能讓您絕望了，這次事情就是對我的一個教訓(xùn)，以后繼續(xù)發(fā)生這種事情確定是不行的，您在上課的時候我在做我的事情，由于大家都在學(xué)習(xí)，您特地停下來講我，這是耽擱時間的，有的時候還要維持秩序，想了想自己對對待學(xué)習(xí)的立場，真的是不仔細(xì)，將來再這么下去，確定會出問題，我是一名同學(xué)，在同學(xué)當(dāng)中要保證自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)校就應(yīng)當(dāng)尊敬老師，我不能辜負(fù)了您的教育，今日我上課不仔細(xì)，在您說過之后我還不放在心上，這就是對您不尊敬，現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)峻性，還是很惡劣的。

您教了我們知識，知識是珍貴的，我卻沒有尊敬知識，上課時間也不長短短的45分鐘，我卻對自己不夠堅(jiān)決，一想起這些我就特別的自責(zé)，今后我再也不想繼續(xù)這么進(jìn)展下去了，不想再讓您絕望，想今日這種狀況也影響了別的同學(xué)，這特別的不妥，也不不是作為一名學(xué)校生的素養(yǎng)，敬愛的__老師，我這次真的知道錯了，這一上午的時間，我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過，這件事情實(shí)在是我做的不夠好，我丟失了一名學(xué)校生的素養(yǎng)，在今后我這對我的影響很大，不尊敬老師的這個標(biāo)簽我不盼望就此貼在我身上，我肯定深刻的去悔過。

此致

敬禮！

檢討人：______

20____年__月__日

不尊敬老師的檢討書4

敬愛的老師：

您好！

此番我對不住您了，做了損害老師的事情，實(shí)在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您諒解我的錯誤！

這次犯錯誤后，我想了許多東西，反省了許多的事情，我很后悔，很氣自己，竟然寫出那樣不尊敬老師的話，給老師造成了深深的損害，我深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，影響自己的表現(xiàn)和在老師同學(xué)們心中的形象。

而且在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。老師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位老師都是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的表率，沒有一位老師不愛惜自己的同學(xué)，王老師也是這樣的一位好老師。

而我年少無知，之前根本沒有上心體王老師對我們的付出、奉獻(xiàn)和愛惜。

由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學(xué)的效仿，造成惡劣的影響。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學(xué)千萬不要效仿我的錯誤。

每一個老師都盼望自己的同學(xué)做到德才兼?zhèn)?，全面進(jìn)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。

每一個同學(xué)也都盼望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應(yīng)當(dāng)，假設(shè)每一個同學(xué)都這樣犯錯，后果該是多么嚴(yán)峻。

我度日如年，想了許多許多，意識到自己犯了很嚴(yán)峻錯誤，我情愿受到老師的懲罰，求得老師的諒解。對不起，老師！我知道，老師對于我的行為特別的生氣。

我深深后悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞辱而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞辱為動力，努力學(xué)習(xí)。

我還要通過這次的錯誤行為，提高我的思想認(rèn)識，敬愛師長，努力學(xué)習(xí)，報答老師的付出和奉獻(xiàn)。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在今后學(xué)校的我，會以新的面貌，涌現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和班級還有我的班主任摸黑。

無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，我對這次事項(xiàng)有很深刻的悔過立場，盼望老師可以相信我的悔過之心，可以諒解我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。同時也真誠地盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我。

感謝敬愛的老師！

檢討人：______

20____年____月____日

不尊敬老師的檢討書5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以表示我對不達(dá)標(biāo)這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過自新的決心。

原先已經(jīng)發(fā)了通知告知哦我們要進(jìn)行，并組織了一次，一再強(qiáng)調(diào)，要努力通過前的測試，在測試之前，本人也進(jìn)行了一些熬煉，但效果不明顯，也沒有足夠的重視，第一次體能結(jié)果出來以后，找到我們五個人進(jìn)行了教育，分析了緣由，講解了方法。但自己還是沒有引起重視，結(jié)果徑直導(dǎo)致了補(bǔ)考后的成果與第一次成果一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告知我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

對于我不合格，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、影響個人綜合水平的提升，的不合格，徑直說明白自己身體素養(yǎng)的不合格，有愧于做一個合格，同時推遲一年，對自身的進(jìn)展也有很大影響。

2、在同事中造成不良的影響，由于我一個人得緣由，造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分，影響單位的績效，也是對別的同事努力結(jié)果的不負(fù)責(zé)。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順當(dāng)通過測試的我卻未能通過測試，試想這又怎么不會讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂，而這樣的擔(dān)憂很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

4、個人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是由于我的緣由，讓整個分局蒙上了陰影，讓我覺得非常