小學(xué)2021年普法工作計(jì)劃

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)2021年普法工作計(jì)劃小學(xué)2021年普法工作籌劃【篇一】一、指導(dǎo)思想：

專心學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的十x大、十x屆x中全會(huì)精神，以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、青少年學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象，以生動(dòng)多樣的法制宣傳教導(dǎo)為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以鞏固教職員工和青少年學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念為目的，進(jìn)一步整合法制宣傳教導(dǎo)資源，豐富法制宣傳教導(dǎo)內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教導(dǎo)形式，全面推進(jìn)依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮(zhèn)教導(dǎo)事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)進(jìn)展，營(yíng)造更好的法制環(huán)境。

二、主要工作：

（一）深入開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。

1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項(xiàng)工作的人員（程昌春），根據(jù)學(xué)校實(shí)際，概括安置相應(yīng)的時(shí)間、地點(diǎn)，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律學(xué)識(shí)，每學(xué)期不少于兩次。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《義務(wù)教導(dǎo)法》、《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教導(dǎo)法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制宣傳教導(dǎo)工作的實(shí)施觀法》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手段》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學(xué)法簽到表》并要求實(shí)時(shí)做好記錄，收集整理學(xué)習(xí)資料并歸檔，做到一步一個(gè)腳印。

2、進(jìn)一步模范教導(dǎo)行政許可行為，切實(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學(xué)校促使其盡早盡快加入各相關(guān)工程的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，努力盡早取得合法的教師資格證書。

（二）深入開展教職員工學(xué)法用法的教導(dǎo)，鞏固教職員工學(xué)法用法的主動(dòng)性。

1、深入開展普法教導(dǎo)活動(dòng)，提高全體教職員工的法律學(xué)識(shí)水平。由主持此項(xiàng)工作的教師負(fù)責(zé)收集《民法通那么》、《義務(wù)教導(dǎo)法》、《未成年人保*》、《教師法》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理手段》、《校園傷害事故處理手段》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，實(shí)時(shí)上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教導(dǎo)專題板塊，要求教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并將上述法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于兩次，同樣要求做好學(xué)習(xí)記錄，寫一篇法制學(xué)習(xí)心得，上交學(xué)校歸檔。做到自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。

2、學(xué)校安置相關(guān)教師做好與法制副校長(zhǎng)的聯(lián)系工作，并積極加入縣教導(dǎo)局會(huì)同司法局組織的學(xué)校法制教導(dǎo)師資培訓(xùn)，不斷提高理論水平，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)的精神。

3、進(jìn)一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強(qiáng)法制宣傳工作力度的同時(shí)，積極推進(jìn)依法執(zhí)教工作的進(jìn)程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章，對(duì)教師加入法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教導(dǎo)教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)行為舉行量化，與教職工的學(xué)年度考核掛鉤，以此促進(jìn)教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。

（三）深入開展青少年法制教導(dǎo)，提高青少年學(xué)法守法的自覺性。

1、加強(qiáng)青少年法制宣傳教導(dǎo)，持續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安好法》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。學(xué)校負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的教師與少先隊(duì)大隊(duì)部、法制副校長(zhǎng)相互合作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“五個(gè)一”法制教導(dǎo)活動(dòng)：

（1）程昌春打定相關(guān)內(nèi)容的vcd碟片，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織，從12周周一開頭，于每天下午第三節(jié)課，每個(gè)年級(jí)輪替到測(cè)驗(yàn)室觀看;（2）13周，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任安置人選并指導(dǎo)，舉辦一次法制學(xué)識(shí)演講會(huì);（3）14周，邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)石根炎來校上一堂法制學(xué)識(shí)教導(dǎo)課;（4）15周，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任指導(dǎo)，舉辦一次法制學(xué)識(shí)征文比賽;（5）16周，利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾播送站、標(biāo)語(yǔ)、墻報(bào)、黑板報(bào)、橫幅、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織開展一系列法制宣傳活動(dòng)。

2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，每年度做到落實(shí)學(xué)校法制教導(dǎo)籌劃、法制宣傳教導(dǎo)資料、法制教導(dǎo)時(shí)間和師資，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)每學(xué)期至少來校上一次法制課或作一次法制教導(dǎo)講座。

3、充分抓住下薛宅、薛下莊、東嶺、曹源、中村、張山、茶山、后陽(yáng)等村“春泥籌劃”活動(dòng)的契機(jī)，結(jié)合學(xué)校、家庭、神會(huì)三位一體的教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，采用各種形式，把理論與實(shí)踐，課堂教導(dǎo)與社會(huì)教導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步鞏固青少年的法律意識(shí)和自我養(yǎng)護(hù)才能，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。

4、學(xué)校與法制副校長(zhǎng)以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互輔助，開展校園周邊以及周邊治安治理工作，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展法制教導(dǎo)活動(dòng)，利用各社區(qū)黑板報(bào)，開展法制宣傳，努力創(chuàng)造“依法治?！笔痉秵挝?。

【篇二】一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀和黨的xx大精神，堅(jiān)持法制宣傳教導(dǎo)與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教導(dǎo)相合，深入開展社會(huì)主義法制理念教導(dǎo)，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)學(xué)校管理的法治化進(jìn)程，扎實(shí)推進(jìn)我院教導(dǎo)事業(yè)健康進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)通過“六五”普法工作在我校的扎實(shí)開展，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為統(tǒng)帥的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法*的良好空氣；

進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)治校、民主治校、依法治校的自覺性、鞏固依法決策、依法行政、依法執(zhí)教的才能，做全校師生學(xué)法守法用法的表率；

根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和采納才能，教導(dǎo)和引導(dǎo)宏大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，深入開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教導(dǎo)；

不斷強(qiáng)化全體教職員工的知法、守法和用法水平，使宏大教師樹立身正為范、嚴(yán)正為師、師德高尚的楷模形象；

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制創(chuàng)辦，完善法制教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)體系，穩(wěn)定學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

三、主要內(nèi)容（一）宣傳普及憲法和國(guó)家根本法律學(xué)識(shí)。圍繞“一學(xué)三講”工作要求，突出抓好憲法學(xué)習(xí)宣傳，掌管憲法的根本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過持續(xù)加強(qiáng)宏大師生員工關(guān)于黨和國(guó)家根本法律制度和國(guó)家安好法律法規(guī)學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)青少年學(xué)生民主法制觀念、愛國(guó)意識(shí)和國(guó)家安好統(tǒng)一意識(shí)，提高依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法模范行為的自覺性。

（二）深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義法治理念教導(dǎo)。根據(jù)黨的xx大報(bào)告內(nèi)容，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純凈性，深入加強(qiáng)反腐倡廉法制宣傳教導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)進(jìn)展、化解沖突、維護(hù)穩(wěn)定才能。堅(jiān)韌抓好夢(mèng)想信念教導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn)，組織開展社會(huì)主義法治理念教導(dǎo)，堅(jiān)韌樹立并自覺踐行依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公允正義、服務(wù)大局的領(lǐng)導(dǎo)理念。將廉政法制、廉潔修身教導(dǎo)、誠(chéng)信教導(dǎo)納入學(xué)生法制宣傳教導(dǎo)內(nèi)容，引導(dǎo)廣學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳依法治校相關(guān)的法律法規(guī)。在深入推進(jìn)依法治校過程中，學(xué)習(xí)宣傳教導(dǎo)法律法規(guī)和與教導(dǎo)相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)刑法、道路交通安好法、消防法、環(huán)境保*、新勞動(dòng)合同法、社會(huì)治安綜合法、婦女權(quán)益保*等與教導(dǎo)有關(guān)的法律法規(guī)和管理?xiàng)l例，通過學(xué)習(xí)宣傳，提高學(xué)生自我養(yǎng)護(hù)、自我約、自我管理意識(shí)，為培養(yǎng)合格的青少年學(xué)生打下良好根基。

四、工作措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)普法工作1.要高度重視，把普法教導(dǎo)納入本部門工作目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、共同參與的普法教導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)普法工作全面實(shí)施。

2.以“優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)、平安校園”為主線，立體推進(jìn)普法宣傳教導(dǎo)工作。努力做好學(xué)生掌管法律學(xué)識(shí)，遵守法紀(jì)法規(guī)，學(xué)會(huì)自我養(yǎng)護(hù)三個(gè)合；

嚴(yán)守學(xué)校、社會(huì)、家庭三道防線，拓展課堂、班會(huì)、講座三大教導(dǎo)平臺(tái)，全面構(gòu)建學(xué)校法制教導(dǎo)課程體系和內(nèi)外合的工作網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)教導(dǎo)現(xiàn)代化。

3.加強(qiáng)普法骨干隊(duì)伍創(chuàng)辦，提升普法宣傳力度。挑揀工作才能強(qiáng)的師生員工組建普法宣講團(tuán)隊(duì)，普法志愿者等宣傳教導(dǎo)隊(duì)伍，概括負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教導(dǎo)工作。在校園內(nèi)外加*制宣傳教導(dǎo)，共同做好校園內(nèi)部及學(xué)校周邊、社區(qū)、企事業(yè)單位的法制宣傳教導(dǎo)工作。

（二）明確責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)視，切實(shí)提高宏大師生法律意識(shí)1.落實(shí)職責(zé)任務(wù)。根據(jù)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，合學(xué)校普法規(guī)劃及要點(diǎn)，將普法宣傳教導(dǎo)工作作為常態(tài)化工作內(nèi)容，納入部門工作籌劃，通過加強(qiáng)各部門間的協(xié)調(diào)合作，形成工作合力，共同完善普法教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

2.完善考評(píng)體系。進(jìn)一步完善普法依法治理目標(biāo)管理、任務(wù)落實(shí)、組織保障、工作成效等評(píng)估考核指標(biāo)體系，適時(shí)組織對(duì)規(guī)劃實(shí)施處境舉行年度考核、階段性檢查和專項(xiàng)督查，不斷健全完善科學(xué)的普法依法治理工作評(píng)估考核和鼓舞、獎(jiǎng)懲機(jī)制，保證普法依法治理工作得到貫徹落實(shí)。

3.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障。根據(jù)學(xué)校實(shí)際處境，制定合理的普法依法治理工作經(jīng)費(fèi)保障措施，并安置相應(yīng)經(jīng)費(fèi)，保證普法教導(dǎo)工作正常開展。

（三）廣泛宣傳，豐富形式，積極探索工作新機(jī)制1.宣傳形式多樣化。普法活動(dòng)堅(jiān)持深入師生、貼近近生活，通俗易懂，喜聞樂見的原那么，力戒形式主義。通過積極開展法律學(xué)識(shí)問卷調(diào)查、法制圖片展覽、法律學(xué)識(shí)征文活動(dòng)、法律學(xué)識(shí)專題講座與競(jìng)賽等，鞏固普法工作的趣味性，拓展法制宣傳籠罩面和影響力。

2.宣傳載體立體化。充分發(fā)揮校園播送、宣傳欄、led視屏等外平面媒體開展法制宣傳，擴(kuò)*制宣傳的籠罩面，同時(shí)充分利用飛信、微博、短信等新興媒介及校園網(wǎng)站、論壇積極開展普法宣傳工作，強(qiáng)化學(xué)校、社會(huì)和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.宣傳教導(dǎo)生動(dòng)化。一方面，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)