關(guān)于小學(xué)二年級作文錦集十篇

第頁關(guān)于小學(xué)二年級作文錦集十篇小學(xué)二年級作文篇1

今日下午，風(fēng)和日麗，陽光普照。我和姑姑一起去爺爺?shù)睦霞艺骨v。

我們一走進(jìn)菜園，就被滿園的豆桿包圍了。豆桿又長又綠，都長得快和我那么高了。我一蹲下，姑姑就找不到我了。大姑姑說：“這里是捉迷藏的好地方，把BB帶到這里捉迷藏肯定很好玩?！靶」霉谜f：”假如把BB帶到這里玩捉迷藏，待會(huì)兒都捉到河里去了?！拔乙宦牐凸笮ζ饋?。

豆莢長在豆桿上，一個(gè)個(gè)又飽滿又牢固，一陣風(fēng)吹來，豆莢搖搖擺晃，似乎在說：“你看，我們長得多棒呀！”

我們摘了很多胖乎乎的豆莢，突然，大姑姑大聲尖叫道：“啊！毛毛蟲！”我和小姑姑都嚇了一跳，說：“毛毛蟲有什么好膽怯 的，別理它了。”然后，我們接著摘豆莢……

今日，我很快樂，因?yàn)槲覀冋撕芏喽骨v。

小學(xué)二年級作文篇2

“丁零零”，其次節(jié)課的下課鈴響了。我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來到廣場，參與我們學(xué)校的大課間活動(dòng)。

“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下······”廣播里響起了悠揚(yáng)的音樂聲。你看，大家都跳起來了，大家都動(dòng)起來了。前面領(lǐng)跳的人在跳，后面的老師在跳，全廣場的學(xué)生都在跳。

我們二（2）班的同學(xué)，在飛揚(yáng)的音樂聲中，也歡快地跳起來，跳著我們的校內(nèi)集體舞。雖然我們大家跳得不太整齊，但美麗的音樂，輕快的舞蹈，還是讓大家特別興奮。轉(zhuǎn)身，跳起來，旋轉(zhuǎn)起來······

校內(nèi)集體舞，真的是一件很好的活動(dòng)，既能熬煉我們的身體，又能愉悅我們的心情，還能減輕我們的學(xué)習(xí)壓力，同學(xué)們都好喜愛。以后，每次有這樣的活動(dòng)，我都會(huì)主動(dòng)參與。

（點(diǎn)評：語言簡潔，敘述自然生動(dòng)，記錄的又是發(fā)生在我們身邊的事，讀來令人倍感親切。小作者最終的結(jié)尾，有極強(qiáng)的感染力。

小學(xué)二年級作文篇3

今日上午上語文課之前王老師告知我們今日中午我們?nèi)ソo烈士朱士伯掃墓，王老師剛說完同學(xué)們就在下面談?wù)摻袢罩形缛吣挂獛┦裁础Ｎ液屯酪舱勂鹆诉@個(gè)話題，可我們倆又不知帶些什么才好。只聽我們前面一桌正在說要帶些水，還一邊說一邊拿起錢數(shù)了起來看看夠不夠，數(shù)完后又咧著嘴笑著，不用看就知道錢夠買水。

到了中午我們從食堂吃完飯回來，大家便都去買水了，而我們有的女生拿起衣服沖向會(huì)議室，在會(huì)議室里換衣服，換好后，我們來到教室看到老師講臺(tái)前是水，不用想就知道沒有帶錢這次可以免費(fèi)喝了。這時(shí)，老師來了，老師拿起講臺(tái)上的水舉起來問道:''哪位同學(xué)沒有水喝?''這不，大家紛紛舉手,果真不出我們所料，老師真的把水給了他們。‘’現(xiàn)在出去排隊(duì)‘’只聽老師一聲令下，大家就紛紛跑出去排隊(duì)，走了幾公里后就到了。

首先，大隊(duì)委周雨恒向我們講解并描述了掃墓流程，接著我們將自己折的小白花放到墓前。然后有續(xù)地排隊(duì)回了校，在回校的過程中大家都在喊腳疼走不動(dòng)了，可誰不都堅(jiān)持走回了學(xué)校。

小學(xué)二年級作文篇4

明天就是圣誕節(jié)，圣誕老人今晚給我送禮物了。禮物有兩枝自動(dòng)鉛筆、一個(gè)麥當(dāng)勞雞腿堡、幾本書和雜志。

晚上，我回家后看了會(huì)兒雜志，覺得很有意思。突然“叮當(dāng)”一聲，8點(diǎn)到了，我趕快找出習(xí)題做了起來，習(xí)題和手表也是我上一個(gè)圣誕節(jié)的禮物喲!

今日，我收到了不少禮物，感到很歡樂!最終我告知大家一個(gè)隱私，文中說的圣誕老人就是我媽媽!

小學(xué)二年級作文篇5

星期六這天下午，媽媽把我送到李昱婷家玩，和她一起解開了胖大海的隱私。

我們想不通為什么胖大海沒泡水的時(shí)候那么小，為什么泡過水就變大呢？于是，買了一盒胖大海，來探個(gè)原委。我們拿起一顆胖大海，來視察，只見它像一顆干橄欖似的，外殼皺巴巴的，很像一棵年邁的老樹。我們把胖大海拿到鼻前聞了聞，感覺有一點(diǎn)很淡的小苦味，都快有點(diǎn)沒有味道的感覺。看到了胖大海的外形，我們又新奇里面是什么樣？所以又拿了一把小刀，將胖大海切成兩半?？吹桨⒁糖械煤艹粤Φ臉?，就知道胖大海的外殼有點(diǎn)堅(jiān)硬。我們看著被切成兩半的胖大海里面是白生生的果仁，還在外層浮了一層一層白色巧克力。外面還一層像紙一樣薄的皮，我們還驚異的發(fā)覺原來它的外殼是用一層層皮組成的。我們又聞了一下被切成兩半的胖大海，啊，真苦！

接下來，我接了一杯熱騰騰的熱水，又接了一杯冰水，把一半放入了熱水，一半放入了冷水，漸漸地，我們發(fā)覺胖大海原本像皺巴巴的外殼，在變平，然后里面冒出像海綿一樣的東西在把外殼沖破，就像小雞啄開了蛋殼。過了一會(huì)兒，海綿在變大，越來越大，最終將外殼沖破了，我將胖大海拿了起來，望見晶瑩剔透的`海綿，我和李煜婷就什么都知道了，原來胖大海里面是海綿，海綿遇到水就會(huì)膨脹然后就會(huì)把外殼沖破，變得會(huì)很大~~~我們嘗了一口，感覺有點(diǎn)苦，又覺得有一絲甜味，媽媽和阿姨說這叫熱脹冷縮。我們又在網(wǎng)上查了資料。我們解開隱私啦！

今日我們解開了胖大海的隱私，雖然是一個(gè)很簡潔的東西，人類現(xiàn)在還有很多未解之謎。要想解開這些未解之謎，就得從現(xiàn)在做起。

小學(xué)二年級作文篇6

安靜無瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那猶如傲慢的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美妙，向人們展示著它們的漂亮。

暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。

小周老師帶一年級，清清老師帶二年級，莎莎老師帶三年級，謝老師帶四年級，譚老師帶五年級，小劉老師帶六年級。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級的同學(xué)接著往前走，過了一會(huì)兒，碧洲公園便呈現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng)，岸邊?？恐鴰讞l小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！

進(jìn)了公園的大門，我們來到草坪上，我望見遠(yuǎn)處有兩只小鹿，趕忙往前跑去。走近一看，原來是假的啊！

緊接著，我們又來到了天鵝湖，安靜無瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那猶如傲慢的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美妙，向人們展示著它們的漂亮。

碧洲公園的景色可真美，讓我們流連來回——

小學(xué)二年級作文篇7

今日，我看看我的小房間，角角落落里有很多“敵人”使得小房間看上去一塌糊涂我確定把小房間打掃一下。

我立刻手忙腳亂地投入勞動(dòng)當(dāng)中。我拿著抹布，聚精會(huì)神地睡不著垃圾，一個(gè)個(gè)把紙屑、灰塵等垃圾“逼”到角落，把垃圾全部扔進(jìn)了垃圾桶。但是，它們也不甘示弱，躲到了四面八方。哼！別以為我會(huì)放你們一馬！你們快點(diǎn)倒戈吧！于是，我把房間里的角落仔細(xì)致細(xì)地找了個(gè)遍，把一個(gè)個(gè)“敵人”殲滅了。

可是，有些垃圾沒被殲滅完。書桌上像橡皮屑的樂園。我趕忙用抹布接著殲滅垃圾。我先用后面把橡皮屑朝一個(gè)地方集中，再把橡皮屑積累在一起。接著，把角落里的垃圾也規(guī)程在一起。然后，把全部的垃圾全部一一扔進(jìn)它們的克星垃圾桶。最終，書桌上的垃圾被我清除完了。

打掃小房間的安排最終完成了。這次，我不但得到了珍貴的閱歷，而且還體會(huì)到了父母平常勞碌的辛苦。

小學(xué)二年級作文篇8

翻開相冊，回憶起童年的喜、怒、哀、樂，想想曾經(jīng)做過的傻事，我忍不住笑了起來。當(dāng)我的手又一次觸遇到那張照片之時(shí)，我的心又莫名地酸了一下。

那一張照片是在照相館里拍的。我甜甜地笑著，雙手搭在媽媽的肩上，看上去媽媽還比我矮了半個(gè)頭。事實(shí)上，我雙手撐著媽媽的肩，雙腳踮著，才牽強(qiáng)比媽媽高半個(gè)頭。我想，當(dāng)時(shí)我把肯定媽媽撐得很難過。但她沒說什么，只是輕輕地抱著我，慈愛的目光讓人心里暖暖的;媽媽的微笑又一次包涵了我的調(diào)皮。

那天是星期天，已經(jīng)七點(diǎn)半了。我整理書包時(shí)才猛然發(fā)覺還要帶一張一寸照片，于是我起先找照片。事與愿違，除了幼兒園的還有一張之外，沒有多余的了。無奈，只能讓媽媽帶我再去拍一張照片。照相館并不好找，幸好媽媽相識(shí)一家照相館的老板。

拍好了一寸照，又順便帶我拍了一張合照。她干枯的手輕輕地?fù)е?，柔柔的摩挲著我……那一剎那，我遇到了媽媽的手，雖然早已爬上皺紋，但照舊那么暖和，猶如早晨的第一縷陽光，照射在我的身上。

媽媽的一生都在做我的綠葉，將我托起，卻不求回報(bào)，這種暖和的感覺真熟識(shí)。對，我曾經(jīng)在《慈母情深》中看過，甘心為子女付出一切的母親;我曾經(jīng)在《游子吟》中吟誦過，靜默幫助子女的母親;我曾經(jīng)在《母親的激勵(lì)》中感受過，不斷的激勵(lì)子女，始終對他充溢信念的母親……我的母親，她的一生都在奉獻(xiàn)自己，為我，也了為這個(gè)家。不論何時(shí)，媽媽的心始終牽掛著我。

媽媽的愛是宏大的，它不像大海和天空那樣，大卻難以捉摸。媽媽的愛像一場小雨，滋潤了萬物，洗凈了人的心靈。媽媽的愛像一縷清風(fēng)，甜絲絲的，帶走全部的憂愁。母愛是大地，牢牢地托著我，沒有怨言;母愛是光，指引著我的步伐;母愛是大樹，讓人靠著很踏實(shí)。母愛是什么?母愛是希望，母愛是托付，母愛是無限的暖和。

翻開照片，輕輕地摩挲著它，想起了很多事。每一張照片都有它的回憶，不一樣的故事。每一張照片都是我最珍貴的珍寶，最珍貴的是媽媽的愛。

小學(xué)二年級作文篇9

以前，我總是幻想著自己可以出版一部小說，幻想著在書店里看到自己寫的書時(shí)那樣的歡欣鼓舞，幻想著自己拿到第一筆稿費(fèi)時(shí)的激烈與興奮……

最終，我確定，在這嶄新的一年里，我會(huì)提起那神圣的鋼筆，寫出我的第一本自創(chuàng)小說?？墒牵庹f不動(dòng)還是等于零，我這就動(dòng)筆，發(fā)揮我全部的寫作才能，你們就等著在書店看到我寫的第一本小說吧！

即將告辭虎年的時(shí)候，我就起先寫我的傳奇了，但始終沒能向作家那樣寫出這厚厚的，趣味橫生的精彩小說，每當(dāng)我手里拿著一本小說，我都要掂量一下書的重量，都要仔細(xì)地閱讀書里的故事，每當(dāng)我讀完一本書時(shí)，我都要暗暗驚異作家別出心裁的寫作材料，我都要暗暗佩服作家那高人一籌的寫作實(shí)力。

你們肯定覺得我是癡人說夢吧，這也難怪，因?yàn)槲易约憾紱]有十足的把握可以寫完并且出版，但是，越難我的斗志就越強(qiáng)，哪怕我的行為被全部人給出差評，我也要堅(jiān)持寫完我的第一本自創(chuàng)小說，在新的兔年里，也就是我的本命年里，我已經(jīng)為自己定下了遙遠(yuǎn)又近在眼前的目標(biāo)，在這個(gè)輝煌的樂譜上，我又會(huì)為自己彈奏出更美的篇章！

小學(xué)二年級作文篇10

小年是指農(nóng)歷臘月是29天的年份，而節(jié)日，臘月二十三或二十四，舊俗在這天祭灶、吃餃子。

祭灶

據(jù)說，每年臘月二十三，灶王爺都要上天向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡，讓玉皇大帝賞罰。因此送灶時(shí)，人們在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣草；其中，后三樣是為灶王升天的坐騎備料。祭灶時(shí)，還要把關(guān)東糖用火溶化，涂在在灶王爺?shù)淖焐?。這樣，他就不能在玉帝那里講壞話了。民間有"男不拜月，女不祭灶"的習(xí)俗，因此祭灶王爺，只限于男子。

另外，大年三十的晚上，灶王還要與諸神來人間過年，那天還得有“接灶”、“接神”的儀式。等到家家戶戶燒轎馬，灑酒三杯，送走灶神以后，便輪到祭拜祖宗。這不，下午，姥姥讓妹妹到樓下拔草，我問妹妹為什么拔草。他說要‘‘喂馬’’。我便又問：‘‘你家養(yǎng)馬啦？’’妹妹答：“沒呀”我又問：“那喂什么馬呀？”“我也不知道”妹妹答曰。我暈。她上來時(shí)給了我一些草，讓我放到灶王爺?shù)呐赃叀Ｔ瓉硎菫樵钔跎斓淖T備料。到了晚上，我們（我、姥姥、妹妹）先下去給灶王爺“錢”，但錢燒完后，要放鞭炮。姥姥妹妹和我都不敢放。就在這時(shí)，哥哥大包小提的來了這可真是巧呀！哥哥走過來，我和妹妹掉頭就跑，我原來膽子就小，而且，這鞭炮聲又大，便到樓上去看。惋惜的是，一等我們跑到樓上，鞭也放完了，真是不巧呀！一放完，姥姥他們也都上來了。

“吃水餃”

父親和姥姥到樓上包的餃子，所以狀況也不怎么知道，那就說吃水餃吧！

一包完，姥姥便放進(jìn)了鍋里，而父