小學四年級班主任工作計劃范本2022

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學四年級班主任工作計劃范本2022了解和研究學生是做好班主任工作的前提。下面是我給大家?guī)淼陌嘀魅喂ぷ骰I劃，接待大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

班主任工作籌劃1

本學期我承擔四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作籌劃。

一、本班學生根本處境：

全班共有學生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體處境良好，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑心愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈良善，奇怪心強，求知欲強。但是自制才能差，時常不能操縱自己，上課時愛隨意說話或者做小動作。好多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二、班級根本目標：

本學期我班的根本目標是：建立一支有進取心、才能較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為模范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、根本措施和做法

1、重視養(yǎng)成教導：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成出息步是特別必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級舉行良好品德的養(yǎng)成教導是特別必要的。根據(jù)學生的思想實際處境，與學校的德育工作緊密合作，本學期，將從不同的方面和角度對學生舉行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為模范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落后

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關切、保護學生的角度啟程，了解關切學生。實時了解學生的心理變化，掌管他們成長道路上的進展處境。

3、實時了解學情：切實把握學生對學識的掌管，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班勞績的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教導和家庭教導有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級干部：實時召開班干部會議，針對他們在工作中展現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留神班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機遇，磨練和培養(yǎng)他們的才能。

6、重視關切教導：要關切學生的生活，實時和家長聯(lián)系，關懷他們的冷暖，了解他們的心理，建立對等和諧的師生關系，做學生的知心摯友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要片面，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生天性的有效途徑。本學期將積極合作學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教導學生上好全體學校開設的課程，積極加入體育磨練，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

四、概括安置：

第一周1.總結(jié)暑假工作，提出新學期要求，做好新學期計劃。

2.學習《小學生日常行為模范》。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序。

其次周1.組織好教師節(jié)活動。

2.舉行習慣養(yǎng)成教導，形成良好行為習慣。

第三周1.持續(xù)抓好常規(guī)教導，舉行常規(guī)訓練

2.加強勞動觀念教導，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周持續(xù)抓好常規(guī)教導，行為習慣養(yǎng)成教導。

第五周國慶節(jié)放假

第六周1.對學生舉行安好教導。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周1.持續(xù)抓好紀律和學習目的教導。

2.舉行班級詩歌朗誦競賽。

第八周1.持續(xù)抓好課堂常規(guī)教導。

2.舉行敬愛父母的教導。

第九周培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周1.打定期中考試。

2.持續(xù)抓好法制和安好教導。

第十一周1.向?qū)W生舉行學習目的教導，抓好復習教導。

2.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓。

2.教導學生樹立正確的學習目的教導和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生舉行愛國主義教導。

2.對學生舉行安好教導、集體主義教導。

第十四周1.舉行勤儉儉約教導。

2.對學生舉行保護公物教導。

第十五周打定閱讀比賽

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教導學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周1.再次舉行學習目的的教導。

2.評比班級文明學生。

第十八周1.持續(xù)穩(wěn)定上周活動內(nèi)容。

第十九周1.制定復習籌劃，激勵學生努力學習。

2.學習三好學生評比條件，打定評比。

其次十周1.搞好各類評比，樹立模范。

2.加強安好教導，做好放假前的打定工作。

班主任工作籌劃2

過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學期。我所承擔的是小學四年級班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時四處向?qū)W生舉行有針對性的常規(guī)教導。因此，我做了小學四年級班主任工作籌劃：

一、常規(guī)教導方面

1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習時間對學生舉行思想教導以及行為教導，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)視崗，特意負責監(jiān)視檢查學生的日常行為，并在晚點時間舉行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)視崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，實時舉行點撥、指導，加強教導。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教導。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

二、班級紀律方面

我深知，一個班級，要想有良好的班風，務必要有良好的紀律才行。因而，我做了兩方面的工作籌劃：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲處法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;：努力做到最好。

2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做嬉戲、舉行體育磨練”等活動，使學生既健體又受教導，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時指點學生要留神的危害活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。拾掇好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著感激，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，舉行檢查與監(jiān)視。對于主動、實時清潔衛(wèi)生的同學或小組，舉行賞賜。同時利用花草美化環(huán)境，并舉行保護環(huán)境和花草的教導。

第四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。

這學期我將采取班干部輪替制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有天性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

第五、其他綜合方面

各項競賽也是我這學期班主任工作籌劃的重點，我們努力做到最好。每天努力，并對學生教導，班級的好壞，從各項競賽中取得的勞績可以看出來，班級要有凝結(jié)力、團結(jié)心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。

新的學期的開頭代表著一個新挑戰(zhàn)的開頭。這學期我將持續(xù)和學生說話，精心去交流，用賞識的眼光探索孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，崇敬孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步計劃，在今后的工作中，我將不斷地加以提升。若有缺乏之處，敬請領導賦予指正!

班主任工作籌劃3

本學期我持續(xù)承擔四年級(x)班的班主任兼語文老師，經(jīng)過一個學期的相處，我和學生彼此增進了了解，也相互適應了對方。他們雖還有這樣那樣的有待提升的習氣，但個天性格開朗，天真心愛。為了更有效地開展工作，我制定了以下工作籌劃：

【班級處境】

我班共有55名學生，其中男生35人，女生20人。一個學期以來，我積極就班風和班紀做了整改，雖然收獲不夠顯著，但孩子們還是在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如：課堂上不再左顧右盼，不再竊竊私語，學會了崇敬每一個起立發(fā)言的同學，學會了入室即靜，入座即學;課下不再凌辱弱勢孩子，還能主動扶助弱勢生講題，拿文具……就學生勞績而言，優(yōu)生有所增長，但與同年級比起來還有距離;不合格的雖還是原來的4個，但分值和學習態(tài)度都有所上升;中等生整體水平成上升趨勢。

【班級管理】

本學期在上學期的“學會傾聽”和“遵守紀律”根基上，班級管理主要以提高孩子們的自律性為主。這就要求一支凝結(jié)力強、自覺性強的班委和隊委，來提升整個班級的凝結(jié)力和自律意識。

一、重建小組，雙向選擇

為了扶助一些極其淘氣的孩子有自我約束的意識，這學期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。選擇終止后，剩余了三名男孩沒有一個組容許選。于是我借機向他們舉行了紀律意識的灌輸，這樣的結(jié)局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度。然后我又鼓動三個組長對他們舉行了收編，并借機讓他們向組長和同組組員作了保證。

二、修訂班規(guī)，人人有責

周二的班會課上，以上學期的班規(guī)為根基對班規(guī)舉行了集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用概括的條文規(guī)定對他們形成確定的約束力，他們在平日的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事。

三、重選班委，任人唯賢

經(jīng)過一個學期的培養(yǎng)，班內(nèi)原有的班長具有確定的組織才能，本學期被任命為大隊長;還有一個女孩工作奇怪上心，性格也較積極，被任命為正班長。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選。

上學期考慮到本班男生多女生少，因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個學期下來，處境并不樂觀。所以為了全局，本學期抉擇放棄性別因素，能者就上。概括做法如下：

1、召開班委和隊委會議，了解他們的想法，指導他們?nèi)绾闻e行班委隊委其他成員的選舉工作。

2、持續(xù)設立監(jiān)視機制，爭取人人監(jiān)視他人，人人被人監(jiān)視。

3、定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報，吸取教訓，積累閱歷。

4、利用積星制度定期排名，開展良性競爭。

四、競爭崗位，貴在堅持

班級創(chuàng)辦離不開全體學生的努力，所以為了鞏固班級的凝結(jié)力，我上學期設置了多個崗位，想讓每一個學生都積極的欣喜地參與到班級創(chuàng)辦中來。但有些崗位員就半途而廢，有的就能從一而終，譬如一個記錄員，沒有落過一天，為了激勵她，這學期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學期要強調(diào)競爭上崗，還要考慮領會，要做就是一個學期。

【教學工作】

針對本班的實際學情，我籌劃從以下幾方面開展教學：

一、持續(xù)牢抓根基學識，強化才能訓練

一學期下來，學生的語感對比有進步，盡管有時還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。更為可喜的是沒有不張口的了。為了增進學生語感，我這學期籌劃采取賽讀，分角色讀，齊讀等教法，采用鼓舞評價，橫向?qū)Ρ仍u價的手段達成有感情地朗讀課文。

針對一些生字的誤用和錯用，籌劃還是利用形聲字的組字特點，形近字的細致辨析，易錯字的特殊點等方法領會生字的真實意思，從而達成正確運用的目的。

二、持續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫作并行

1、充分利用早讀時間舉行經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學生的在校閱讀時間。每天晚上在家里安置二特別鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

2、開展讀書交流共享活動，學生可以選取一段自己最熱愛的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起共享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書角，學生之間和班級間學生彼此交換看書等。平日可以把一些優(yōu)秀練筆和習作或讀書筆記貼在班級“習作園地”欄里，供大家賞識。

3、堅持記日記。本學期的學習習慣一個是堅持記日記，一個是保護圖書。我借機講了堅持的重要性，并以班級上學期堅持下來的學生為例，表揚了一番。意在激勵學生這學期堅持記日記。

4、老師和學生一起共讀一本書，并談讀書心得。

5、利用黑板報、古詩每日誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學生讀書的興趣。

6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇適合的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。

7、積極激勵學生將自己寫的好的習作舉行投稿，提高他們寫作的成就感和興趣。

三、語文生活化，生活語文化

語文來源與生活，生活離不開語文。在培養(yǎng)學習才能和學習習慣的同時，也不成忽略了對生活的關注。我籌劃舉行每周一次的“生活查看”，學生可以以不同的形式向班級同學舉行表示，并共享自己的所看所想。

班主任工作籌劃4

新的一學期又開頭了，為了使學生能夠盡早適應學習新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂20x四年級其次學期工作籌劃，以便于本班更好地開展班級工作。

一、學生根本處境分析

四(x)班共有學生47名，女26名，男21名。全班學生學習根基尚可，但上學期平均勞績不夠夢想。片面學生課堂參與意識差，缺乏學習的積極性，沒有形成良好的學習、作業(yè)習慣，學風、班風的創(chuàng)辦需要進一步加強。大片面學生體質(zhì)健康，但少數(shù)學生身體素質(zhì)較差，要加強體育磨練。

二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標

1、了解學生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學生加入升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教導工作。

3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣，營造良好學習空氣，使學生能主動學習、樂于學習。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用，幫扶困難生。

5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣，打好扎實的學習根基。

6、營造課堂學習氣氛，培養(yǎng)學生自主學習的才能，活躍課堂，使學生積極參與到教學中來。

三、概括實施措施

1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有籌劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的根本處境，率領學生專心學習《小學生守那么》和《日常行為模范》，培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè)，展出學生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，實時激勵與表揚進步的學生;舉行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)處境，爭取家長對學校工作的合作。

2、組織學生加入每周一的升旗儀式，對學生舉行愛國主義教導;組織和指導學生的課間操和長跑，保證小學生經(jīng)常磨練身體，使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善，對學生舉行環(huán)境教導、關切集體、喜歡勞動等方面的教導。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任舉行長期的組織和培養(yǎng)。我夢想努力抓好班級的紀律，由于紀律是勞績的保證。

(1)確立共同的奮斗目標，制定出有效措施，培養(yǎng)良好的班風。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

(3)班集體中總有一些對比特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任務必做好這些特殊學生的教導工作。思想上不輕視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要擅長察覺他們身上的積極因素，留神培養(yǎng)他們的自尊心和自信仰。

4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進一步樹立學生學習的信仰，針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體，培養(yǎng)提高學習才能，逐步鞏固全班同學的學習信仰和興趣。

5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴格要求，使作業(yè)進一步模范、工整。在實時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率，使學生學到的學識得以實時的穩(wěn)定和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教導，帶著愛心以父母的胸懷多激勵孩子，多與孩子舉行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。

四、工作安置

二月

1.做好開學工作(報名、收費);

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.加強學期初行為模范教導。

三月

1.開展“學雷鋒、樹新風”主題教導活動;

2.慶?！叭恕眿D女節(jié)。

四月

1.校春季運動會;

2.清明掃墓活動;

3.做好期中考試工作。

五月

1.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié);

2.期中考試總結(jié);

3.學習風氣及學習方法教導。

六月

1.慶祝“六一”兒童節(jié);

2.期終考試工作;

3.做好學期終止工作。學生身體素質(zhì)測試。

在上學期的努力中，我班的班風、學風已經(jīng)有了很大的起色，不管是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試勞績都有了可