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文檔簡介
2023學年高考生物模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.二倍體百合(2n=24)形成配子過程中的細胞圖像如下,下列敘述錯誤的是()A.圖②處于減數第二次分裂后期B.圖③中,同源染色體的姐妹染色單體發(fā)生交叉互換C.圖⑤中,移向兩極的基因組成有可能不相同D.上述細胞分裂圖像按進行時序排序為①→③→⑤→②→④2.科學選擇實驗材料是科學研究取得成功的重要保障之一,下列有關敘述錯誤的是()A.大腸桿菌繁殖周期短且易培養(yǎng),是研究DNA復制機制的理想材料B.T2噬菌體由核酸和蛋白質外殼組成,適合用于探究遺傳物質的本質C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞沒有呼吸作用,適于觀察質壁分離及復原D.水綿葉綠體呈帶狀,好氧細菌對缺氧敏感,它們是研究光合作用場所的適宜材料3.下圖為人體某個細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖。圖中①?⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述不正確的是()A.圖中①?⑥細胞都具有細胞的全能性B.⑤和⑥的核基因基本相同,c過程導致基因選擇性表達,使細胞的mRNA不完全相同C.⑤由于細胞代謝受損或中斷引起的細胞死亡稱為細胞凋亡D.⑤和⑥細胞的衰老過程中細胞核體積增大,可能會有基因的表達4.在噬菌體侵染白喉棒狀桿菌并增殖的過程中,需要借助細胞器完成的步驟是A.噬菌體特異性吸附在細菌細胞上 B.噬菌體遺傳物質整合到細菌DNA上C.噬菌體DNA在細菌細胞中轉錄 D.噬菌體的蛋白質在細菌細胞中合成5.下列關于糖的說法,不正確的是()A.存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖B.存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖C.存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的糖是糖原D.在體內發(fā)生淀粉→麥芽糖→葡萄糖過程的生物一定是植物,而不是動物6.大腸桿菌是人和動物腸道寄生菌,在一定條件下會引起胃腸道等局部組織感染。檢驗水樣中大腸桿菌數目是否符合生活飲用水衛(wèi)生標準,常用濾膜法測定,其操作流程如圖。大腸桿菌的代謝產物能與伊紅美藍(EMB培養(yǎng)基的指示劑)反應,菌落呈黑色。下列對實驗操作的分析,錯誤的是()A.測定前,濾杯、濾膜和濾瓶均可用干熱滅菌法滅菌處理B.過濾操作要在酒精燈火焰旁進行,防止雜菌污染C.將過濾完的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,完成大腸桿菌的接種操作D.EMB培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,只有大腸桿菌能正常生長并形成黑色菌落7.下列關于群落的敘述,正確的是()A.同一時間內聚集在一定地域內所有動、植物的集合為一個群落B.群落的演替總是朝著物種多樣化、結構復雜化和功能完善化方向發(fā)展C.群落中的物種組成、種間關系、邊界和范圍等都屬于群落水平上研究的問題D.群落的垂直結構是因土壤濕度和鹽堿度、地形變化、光照強度不同等引起的8.(10分)光合作用與細胞呼吸是植物體的兩個重要生理活動。請根據圖分析下列敘述不正確的是A.圖中1%NaHCO3溶液的作用是為植物光合作用提供CO2B.若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則葉綠體中C3會減少C.若將1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則葉綠體中ATP會增多D.若將1%NaHCO3溶液換成等量的清水,則植物的干重不變二、非選擇題9.(10分)腎上腺素是人體內的一種激素,其分泌增多時可提高人體的警覺性、提升反應靈敏程度等。請回答下列問題。(1)腎上腺素在人體內可調節(jié)多種生理反應,在寒冷環(huán)境中與_______________(填激素名稱)一起促進機體代謝水平的提高,增加產熱量,維持體溫的相對穩(wěn)定;(2)當人體經歷危險時引起呼吸頻率加快、心跳加劇等特征,這種調節(jié)方式屬于__________調節(jié);當危險因素消除后,心率一般不會馬上恢復安靜水平,原因之一是相比于神經調節(jié),激素調節(jié)具有________________________________________________的特點。(3)—般來說,激素與神經遞質在發(fā)揮作用時的共同點有_______________________(請寫出兩點)。10.(14分)某動物黑色毛和棕色毛這一對相對性狀分別由常染色體上的基因B、b決定,同時X染色體上基因I會抑制黑色與棕色色素的形成,從而使毛色變白,基因i無此作用。請回答下列相關問題。(1)種群中黑色雌性個體的基因型為________________,白色個體的基因型共有______________種。(2)群體中,理論上棕色雄性個體數_______________(填“多于”“等于”或“少于”)棕色雌性個體,理由是_____________________________。(3)現有基因型為BBX1Y的個體與純合棕色雌性雜交,F1出現了黑色雌性個體。推測變異的原因可能是:①發(fā)生了基因突變;②發(fā)生了X染色體上I基因片段的缺失。某學生采用F1黑色雌雄個體相互交配的方式對變異原因進行研究,判斷其能否依據交配后代的表現型及比例確定變異原因,并闡述你的理由:___________________________________________________________________。11.(14分)腸出血性大腸桿菌是能導致人體患病的為數不多的幾種大腸桿菌中的一種,人體感染該種大腸桿菌后的主要癥狀是出血性腹瀉,感染嚴重者可出現溶血性尿毒綜合征(HUS),危及生命。該大腸桿菌在血平板(培養(yǎng)基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細胞,使其褪色,從而形成透明圈。下圖為從被腸出血性大腸桿菌污染的食物中分離和提純該大腸桿菌的操作流程示意圖。請回答下列相關問題:
(1)肉湯培養(yǎng)基可為培養(yǎng)的微生物提供的營養(yǎng)成分包括____。(2)以上操作中在血平板上的接種方法是________;第一次接種操作前和整個接種操作結束后均需要對接種工具進行灼燒滅菌,其目的分別是___和____。(3)為了進一步研究該大腸桿菌的抗原性,常利用___法分離其蛋白質,若甲蛋白質比乙蛋白質后洗脫出來,則相對分子質量較大的是____。在裝填凝膠柱時,不得有氣泡產生,是因為________________12.對小鼠的研究表明,夜晚小鼠腦內腎上腺素神經元能合成較多去甲腎上腺素并將其儲存于突觸小泡,當興奮傳導過來時突觸小體中的去甲腎上腺素分泌到突觸間隙中。白天小鼠合成、分泌的去甲腎上腺素較少;去甲腎上腺素可阻止T細胞和B細胞從淋巴結釋放到血液。人類這一過程剛好與小鼠相反,回答下列問題:(1)T細胞和B細胞均起源于_______;在體液免疫中T細胞的作用是_______。B細胞分化成的漿細胞能產生抗體,而B細胞不能產生抗體的原因是_______。(2)小鼠腦內腎上腺素神經元受刺激分泌去甲腎上腺素時,發(fā)生的信號轉化是_______,其發(fā)揮作用后即被滅活的意義是_______。(3)研究表明人體腎上腺髓質細胞也能分泌去甲腎上腺素,其作用的特點有_______(寫兩點)。(4)試推測:與小鼠相比,人類夜晚血液中T細胞和B細胞的數量會比白天_______(填“多”或“少”),原因是_______。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】
減數分裂過程中的染色體行為變化:(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:形成兩個子細胞,染色體數目減半。(3)減數第二次分裂:①前期:與減數第一次分裂前期相似,染色體首先是散亂地分布于細胞之中。而后再次聚集,形成紡錘體;②中期:染色體的著絲點排列到細胞中央赤道板上。注意此時已經不存在同源染色體了;③后期:每條染色體的著絲點分離,兩條姊妹染色單體也隨之分開,成為兩條染色體。在紡錘絲的牽引下,這兩條染色體分別移向細胞的兩極;④末期:重現核膜、核仁,到達兩極的染色體,分別進入兩個子細胞。兩個子細胞的染色體數目與初級精母細胞相比減少了一半。至此,第二次分裂結束?!绢}目詳解】A、圖②所示細胞正在發(fā)生姐妹染色單體的分離,為減數第二次分裂后期,A正確;B、圖③所示細胞為減數第一次分裂前期,此時同源染色體聯會,并且同源染色體的非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換,不是姐妹染色單體發(fā)生交叉互換,B錯誤;C、圖⑤所示細胞為減數第一次分裂后期,同源染色體分離,同源染色體相同位置上有相同基因,也有等位基因,所以移向兩極的基因組成可能不同,C正確;D、圖為二倍體百合減數分裂過程中的圖,①為減數第一次分裂前的間期,②為減數第二次分裂后期,③為減數第一次分裂前期,④為減數第二次分裂末期,⑤為減數第一次分裂后期,分裂圖像按進行時序排序為①→③→⑤→②→④,D正確。故選B。2、C【答案解析】
大腸桿菌是原核生物,一般每20分鐘繁殖一代。T2噬菌體是DNA病毒,由DNA和蛋白質外殼組成,侵染宿主時只有DNA進入宿主細胞,而蛋白質外殼留在細胞外。紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞具有紫色的大液泡,適于觀察質壁分離及復原。水綿葉綠體呈帶狀,用極細光束只能照射到葉綠體的一部分,好氧細菌對缺氧敏感,聚集在氧氣多的地方?!绢}目詳解】A、大腸桿菌繁殖周期短且易培養(yǎng),一般每20分鐘繁殖一代,是研究DNA復制機制的理想材料,A正確;B、T2噬菌體由核酸和蛋白質外殼組成,侵染大腸桿菌時DNA和蛋白質分離,適合用于探究遺傳物質的本質,B正確;C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞具有呼吸作用,由于具有紫色的大液泡,有利于觀察細胞質壁分離及復原的實驗現象,C錯誤;D、水綿葉綠體呈帶狀,好氧細菌對缺氧敏感,它們是研究光合作用場所的適宜材料,D正確。故選C。【答案點睛】恩格爾曼用水綿做實驗,是由于水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于觀察,而根據好氧細菌的分布可以確定釋放氧氣的部位:用極細的光束照射水綿,好氧細菌向葉綠體被光束照射到的部位集中;如果上述臨時裝片完全暴露在光下,好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍,由此說明了氧是由葉綠體釋放出來的、葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所、光合作用需要光等。3、C【答案解析】
圖示為人體某個細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,其中a表示細胞生長,細胞體積增大;b表示細胞分裂,細胞數目增多,但細胞種類不同;c表示細胞分化,細胞數目不變,但細胞種類增多?!绢}目詳解】A、圖中①~⑥細胞中都有完整的細胞核,都含有控制個體發(fā)育的全套遺傳物質,所以都具有細胞的全能性,A正確;
B、由于基因的選擇性表達導致c細胞分化出現⑤⑥,兩者核基因基本相同,但兩種細胞應基因選擇性表達,其中的mRNA不完全相同,B正確;C、⑤由于細胞代謝受損或中斷引起的細胞死亡對于機體是不利的,屬于細胞壞死而非細胞凋亡,C錯誤;D、⑤和⑥細胞的衰老過程中細胞核體積增大,仍有基因能表達,D正確。故選C?!敬鸢更c睛】本題綜合考查細胞生長、分裂、分化和衰老及癌變的相關知識,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間內在聯系的能力以及分析圖示的能力,透徹理解各時期特點是解題關鍵。4、D【答案解析】
1、噬菌體是病毒,專門寄生于細菌內,一般含有兩部分:蛋白質外殼和遺傳物質DNA。2、噬菌體侵染細菌并增殖的過程:吸附→注入核酸→合成蛋白質和核酸→裝配→釋放?!绢}目詳解】A、噬菌體特異性吸附在細菌細胞上,需要借助噬菌體的尾部,不需要借助細胞器,A錯誤;B、噬菌體遺傳物質整合到細菌DNA上,屬于基因重組,不需要借助細胞器,B錯誤;C、噬菌體DNA在細菌細胞中轉錄,需要RNA聚合酶,不需要借助細胞器,C錯誤;D、噬菌體的蛋白質在細菌細胞中合成,需要借助細菌的核糖體,D正確。故選D。5、D【答案解析】
蔗糖是植物細胞中特有的二糖,乳糖是動物細胞中特有的二糖;淀粉和糖原分別是植物細胞和動物細胞中的儲能物質,纖維素是植物細胞壁的成分,纖維素一般不作為能源物質。葡萄糖是葉綠體光合作用的產物,而葡萄糖不能進入線粒體中,必須在細胞質基質中分解成丙酮酸才能進入線粒體中。五碳糖中的核糖是構成RNA的原料,另外ATP中也含有核糖,DNA中含有的五碳糖是脫氧核糖。【題目詳解】ATP中的糖是核糖,DNA中的糖是脫氧核糖;葉綠體中可合成葡萄糖,葡萄糖在細胞質基質分解成丙酮酸才能進入線粒體,所以線粒體中不存在葡萄糖;糖原是動物細胞中特有的多糖,不存在于植物細胞中;淀粉可在動物體內分解成麥芽糖,然后進一步分解成葡萄糖被吸收,故ABC正確,D錯誤?!敬鸢更c睛】本題考查糖的分布,解決本題的關鍵是對糖進行分類,并且弄清楚糖具體在哪些生物體內存在,也就是將糖的分布具體化。6、D【答案解析】
大腸桿菌的代謝能與伊紅美藍(EMB培養(yǎng)基的指示劑)反應,菌落呈黑色,因此可以制備EMB培養(yǎng)基來鑒別大腸桿菌。在實驗室進行微生物培養(yǎng)的時候都需要進行嚴格的無菌操作,盡量減少雜菌的污染?!绢}目詳解】A、干熱滅菌法適用于對濾杯、濾膜和濾瓶進行滅菌,防止雜菌的污染,A正確;B、在酒精燈火焰附近操作可以減少空氣中的雜菌污染,B正確;C、由于過濾完后細菌粘附在濾膜上,將濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上可以將粘附的菌種接種在培養(yǎng)基上,C正確;D、EMB培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基,沒有選擇作用,D錯誤;故選D。7、C【答案解析】
生物群落是指生活在一定自然區(qū)域中的具有直接或間接關系的所有生物,屬于多個物種;垂直結構指在垂直方向上,大多數群落都具有明顯的分層現象。【題目詳解】A、生物群落包括該區(qū)域的所有生物,包括動物、植物以及微生物,A錯誤;B、自然情況下,群落的演替朝著物種多樣化、結構復雜化和功能完善化的方向發(fā)展,但在環(huán)境條件惡劣的情況下可能朝著相反的方向發(fā)展,B錯誤;C、群落水平上研究的問題有:物種組成、優(yōu)勢種、群落的結構、種間關系、群落的演替、生態(tài)位、范圍和邊界等,C正確;D、水平結構是由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同等引起的,D錯誤。故選C?!敬鸢更c睛】群落中植物的垂直結構為動物創(chuàng)造了許多的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現象;群落的水平結構是指水平方向上地形變化、土壤濕度、光照變化等造成群落中各種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布。8、D【答案解析】
A、圖中1%NaHCO3溶液的作用是為植物光合作用提供CO2,A項正確;BC、若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,在開始的短暫時間內,CO2濃度降低,導致二氧化碳的固定減少,C3合成減少而消耗仍在繼續(xù),葉綠體中C3的含量下降,進而導致C3被還原的速率減慢,消耗的ATP減少,故葉綠體中ATP會增多,B、C項正確;D、若將1%NaHCO3溶液換成等量的清水,開始一段時間內,玻璃鐘罩內的CO2會逐漸下降最終趨于穩(wěn)定,此時玻璃鐘罩內的植物的地上部分呼吸作用速率等于光合作用速率,但植物的地下根部仍在進行呼吸作用消耗有機物,所以整體上看,植物的干重會減小,D項錯誤。故選D。二、非選擇題9、甲狀腺激素神經-體液作用時間較長與特定的受體結合、作用后會迅速滅活(或微量高效性)【答案解析】
1.神經調節(jié)和體液調節(jié)的比較:比較項目神經調節(jié)體液調節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長2.激素由內分泌腺分泌的,在激素同受體結合后,激素原本的結構發(fā)生了改變,不再具有原來激素具有的生物學效應,就叫做滅活。激素調節(jié)的三個特點:①微量和高效;②通過體液運輸;③作用于靶器官、靶細胞。神經遞質是由神經元釋放的,與突觸后膜上受體特異性結合后就被滅活。神經遞質有興奮和抑制兩種類型。3.腎上腺素是腎上腺髓質分泌的一種激素,當人體經歷某些刺激時,如興奮、恐懼、寒冷等,就可以分泌這種激素,使心跳與呼吸加速、血流量加大、血糖量升高、產熱增加,從而增強力量、提高反應速度,在血糖調節(jié)中與胰島素的作用相互拮抗,在體溫調節(jié)中與甲狀腺激素具有協同作用?!绢}目詳解】(1)腎上腺素能促進呼吸加快,產熱增加,與甲狀腺激素具有協同作用,共同維持動物體溫的相對恒定。(2)當人體經歷危險時交感神經系統興奮,引起呼吸頻率加快、心跳加劇,屬于神經調節(jié);情緒激動又可使下丘腦產生促激素釋放激素,促進垂體產生促激素,進而促進甲狀腺激素和腎上腺素等激素分泌,提高機體的代謝水平,屬于體液調節(jié),這些可以說明是神經調節(jié)和激素調節(jié)共同作用的結果;由于體液調節(jié)的作用時間較長,所以當恐懼、焦慮因素消除后,心率一般不會馬上恢復安靜水平。(3)激素與神經遞質均是信息分子,在機體的生命活動中其重要的調節(jié)作用,他們的共同點有:與特定的受體結合、作用后會迅速滅活等?!敬鸢更c睛】本題考查神經調節(jié)和體液調節(jié)的知識點,要求學生掌握腎上腺素在生命活動調節(jié)中的作用,把握神經調節(jié)和體液調節(jié)的關系,時間神經調節(jié)和激素調節(jié)的特點,能夠根據所學的知識點結合題意解決問題。10、BBXiXi、BbXiXi9多于在B基因不存在的情況下,雌性的兩條X染色體上同時具有i基因時才會出現棕色,而雄性的一條X染色體上有基因時就會出現棕色不能因為無論是基因突變還是染色體發(fā)生X染色體含片段缺失,交配后代中黑色:棕色的比例均為3∶1【答案解析】
題意分析:根據題干信息黑色毛和棕色毛這一對相對性狀分別由常染色體上的基因B、b決定,同時X染色體上基因I會抑制黑色與棕色色素的形成,從而使毛色變白,基因i無此作用,可知群體中白色個體的基因型有B—XIX-、B—XIY、bbXIX-、bbXIY;黑色個體基因型為、B—XiXi、B—XiY;棕色個體的基因型為bbXiXi、bbXiY。【題目詳解】(1)由分析可知,種群中黑色雌性個體的基因型為BBXiXi、BbXiXi,白色個體的基因型共有9種,分別為BBXIXI、BbXIXI、BBXIXi、BbXIXi、BBXIY、BbXIY、bbXIXI、bbXIXi、bbXIY。(2)群體中,在B基因不存在的情況下,雌性的兩條X染色體上同時具有i基因時才會出現棕色,而雄性的一條X染色體上有基因時就會出現棕色,據此可知,理論上棕色雄性個體數多于棕色雌性個體。(3)現有基因型為BBXIY的個體與純合棕色雌性bbXiXi,雜交,F1的基因型為BbXIXi(白色)、BbXiY(黑色),然而卻出現了黑色雌性個體,該個體出現的原因如果是基因突變,則黑色雌性個體的基因型為BbXiXi;如果為X染色體上I基因片段的缺失導致,則黑色雌性個體的基因型為BbXXi;若讓該黑色雌性個體與F1黑色雄性個體相互交配,則無論是基因突變還是染色體發(fā)生X染色體含片段缺失,導致的黑色雌性個體的雜交結果都是黑色∶棕色=3∶1,所以根據上述方式無法判斷變異發(fā)生的原因?!敬鸢更c睛】認真分析題干信息是解答本題的重點,關注基因決定性狀過程中的相互作用的信息是突破本題的關鍵!11、碳源、氮源、水、無機鹽等平板劃線法殺死接種環(huán)上的微生物避免污染培養(yǎng)基(滅菌)避免污染環(huán)境和感染操作者凝膠色譜乙蛋白質氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫順序,降低分離效果【答案解析】
凝膠色譜法是根據分子量的大小分離蛋白質的方法之一。相對分子質量較小的蛋白質容易進入凝膠內部的通道,路程較長,移動速度較慢;而相對分子質量較大的蛋白質無法進入凝膠內部的通道,只能在凝膠外部移動,路程較短,移動速度較快,先從層析柱中洗脫出來?!绢}目詳解】(1)肉湯培養(yǎng)基中含有蛋白質,所以可以提供氮源和碳源,又含有水分和無機鹽,所以提供的營養(yǎng)物質為碳源、氮源、水和無機鹽。(2)據圖可知,分離純化大腸桿菌的方法為平板劃線法。第一次接種操作前灼燒接種工具是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基;劃線結束后灼燒是殺死接種環(huán)上殘留的菌種,避免細菌污染環(huán)境和感染操作者。(3)凝膠色譜法是根據相對分子質量的大小分離蛋白質的有效方法。由分析可知,乙蛋白質先洗脫出來,所以乙的相對分子質量較大。色譜柱內不能有氣泡存在,一旦發(fā)現氣泡,必須重裝,因為氣泡會在色譜柱內形成無效的空隙,使本該進入凝膠內部的分子從這些空隙通過,攪亂洗脫液中蛋白質的洗脫次序,降低分離效果。【答案點睛】本題考查微生物的培養(yǎng)、分離純化以及分離蛋白質等操作
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