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文檔簡介
2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.某種群中若RR個體的百分率增加,則R的基因頻率一定增加B.自然選擇的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生定向改變C.地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離D.一個種群中控制某一性狀的全部基因稱為基因庫2.細(xì)菌會產(chǎn)生內(nèi)毒素,高濃度的內(nèi)毒素進(jìn)入人體會引發(fā)廣泛的炎癥反應(yīng)和內(nèi)毒素血癥。研究者測定了不同溫度下藥物單獨(dú)或聯(lián)合處理細(xì)菌時內(nèi)毒素的釋放量。下列相關(guān)分析或推理錯誤的是()分組溫度內(nèi)毒素濃度(μg/mL)對照組溶菌酶A抗生素B溶菌酶A+抗生素B37℃5.45.122.48.240℃5.01.516.82.3A.對照組的處理是培養(yǎng)細(xì)菌但不添加藥物,結(jié)果說明細(xì)菌可白發(fā)地釋放內(nèi)毒素B.在兩種溫度下,抗生素B在殺菌的同時均可引起較多的內(nèi)毒素釋放到細(xì)菌細(xì)胞外C.與單獨(dú)使用抗生素B相比較,溶菌酶A與其聯(lián)合處理時可顯著降低內(nèi)毒素的釋放量D.若因細(xì)菌感染引起高燒,單獨(dú)使用溶菌酶A進(jìn)行治療對緩解內(nèi)毒素血癥的效果最差3.生物實(shí)驗(yàn)中常用實(shí)驗(yàn)試劑處理實(shí)驗(yàn)材料。下列說法不正確的是()A.花生子葉表面的蘇丹III染液可用50%的酒精去除B.可用卡諾氏液固定低溫處理后洋蔥根尖細(xì)胞的形態(tài)C.用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,細(xì)胞核呈紅色D.線粒體在健那綠染液中能維持活性數(shù)小時4.切除健康狗的胰臟,2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素,發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復(fù)正常。由此推測:胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論,你認(rèn)為下列最適宜作為對照組的是A.既不切除健康狗的胰臟,又不注射胰島素B.用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進(jìn)行注射C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量的生理鹽水D.將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液,注射給切除胰臟的狗5.β-淀粉樣蛋白(Aβ)在腦組織內(nèi)堆積會導(dǎo)致阿爾茨海默病。小膠質(zhì)細(xì)胞是腦組織中的重要免疫細(xì)胞,具有“清潔”功能。CD22是一種僅表達(dá)在小膠質(zhì)細(xì)胞表面的膜蛋白。研究人員給實(shí)驗(yàn)組小鼠的大腦注射CD22單克隆抗體(單抗),對照組不注射,評估CD22單抗對小膠質(zhì)細(xì)胞清除能力的影響。48小時后,得到圖所示結(jié)果。以下分析不合理的是()A.CD22單抗能特異性結(jié)合小膠質(zhì)細(xì)胞膜上的CD22B.CD22蛋白基因可在小膠質(zhì)細(xì)胞中特異性表達(dá)C.敲除CD22蛋白基因會增加小鼠腦中Aβ含量D.小膠質(zhì)細(xì)胞能吞噬并清除Aβ以減少其過度堆積6.下列對相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.向馬鈴薯勻漿中滴加碘液可以檢測淀粉是否轉(zhuǎn)化成了葡萄糖B.8%的鹽酸可加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,有利于RNA與甲基綠結(jié)合C.探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在改變反應(yīng)物溫度后再加入酶D.重鉻酸鉀在酸性條件下與酒精反應(yīng)先變成綠色再變成黃色7.2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒發(fā)給了發(fā)現(xiàn)細(xì)胞適應(yīng)氧氣供應(yīng)變化分子機(jī)制的科學(xué)家。當(dāng)細(xì)胞缺氧時,缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-Iα)與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白(ARNT)結(jié)合,調(diào)節(jié)基因的表達(dá)生成促紅細(xì)胞生成素(EPO,一種促進(jìn)紅細(xì)胞生成的蛋白質(zhì)激素);當(dāng)氧氣充足時,HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解,調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多種氨基酸分子B.細(xì)胞合成EPO時,tRNA與mRNA發(fā)生堿基互補(bǔ)配對C.HIF-lα與ARNT結(jié)合到DNA上,催化EPO基因轉(zhuǎn)錄D.進(jìn)入高海拔地區(qū),機(jī)體會增加紅細(xì)胞數(shù)量來適應(yīng)環(huán)境變化8.(10分)多組黃色小鼠(AvyAvy)與黑色小鼠(aa)雜交,F(xiàn)1中小鼠表現(xiàn)出不同的體色,是介于黃色和黑色之間的一些過渡類型。經(jīng)研究,不同體色小鼠的Avy基因中堿基序列相同,但某些核苷酸有不同程度的甲基化現(xiàn)象。甲基化程度越高,Avy基因的表達(dá)受到的抑制越明顯。有關(guān)推測錯誤的是()A.Avy和a基因存在可雜交序列B.不同體色的F1小鼠基因型不同C.Avy和a基因的遺傳行為遵循孟德爾分離定律D.基因的甲基化程度越高,F(xiàn)1小鼠體色就越偏黑二、非選擇題9.(10分)一溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系如圖A所示,其中某種熊當(dāng)年的種群數(shù)量(Nt)與一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關(guān)系如圖B所示(直線M表示Nt+1=Nt)。請據(jù)圖回答下列問題:(1)該溫帶森林中所有的鳥______(填“是”或“不是”)一個種群。鹿與熊的種間關(guān)系是________________________。(2)群落的物種豐富度是指____________________。為了研究該溫帶森林土壤中小動物類群的豐富度,常用_____________________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及________等。(4)該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點(diǎn))的數(shù)量一直表現(xiàn)為______(填“增長”或“下降”)。在我國長白山國家級自然保護(hù)區(qū),有豐富的野生動物棲息于此,包括黑熊和棕熊在內(nèi)的多種大型珍稀動物。對于保護(hù)黑熊和棕熊來說,這屬于_________保護(hù)。10.(14分)果膠酶廣泛用于食品工業(yè)、紡織品加工業(yè)和造紙工業(yè)等領(lǐng)域。請結(jié)合所學(xué)知識,同答下列問題:(1)果膠酶并不特指某一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱,包括_______________(至少答出2種)等。(2)下表是篩選產(chǎn)果膠酶微生物時所用的一種培養(yǎng)基的配方:K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4果膠剛果紅水0.1g0.5g3g0.001g2g1g加至1L①該培養(yǎng)基能夠篩選到產(chǎn)果膠酶的微生物的原因是____。為了能夠篩選出分解果膠的微生物菌落,該培養(yǎng)基還需要添加____。②該培養(yǎng)基中的剛果紅可以與____形成紅色復(fù)合物。我們可以通過菌落周圍是否產(chǎn)生____來篩選產(chǎn)果膠酶的微生物。(3)某果膠酶高產(chǎn)菌株產(chǎn)生的果膠酶為分子量不同的多種酶復(fù)合物,可以采取____法將這些酶在保持活性下進(jìn)行有效分離。(4)果膠酶應(yīng)用于果汁生產(chǎn)時,主要解決的兩大問題分別是:____________________。11.(14分)玉米和小麥?zhǔn)俏覈鴥煞N重要的糧食作物,圖甲和圖乙分別是不同條件下兩種農(nóng)作物的凈光合作用速率測定結(jié)果。請回答:(1)結(jié)合圖甲分析,如果將小麥和玉米幼苗種植在同一密閉溫室(光照、溫度等條件適宜)內(nèi)一段時間,可能最先死亡的是__________________原因是_________________細(xì)胞間隙CO2濃度在C時,小麥和玉米實(shí)際光合作用速率是否相等?為什么?_______________。(2)圖乙中,小麥在10~12時、16~18時光合作用速率下降的主要原因分別是____和____。(3)為探究高溫(35°C)對小麥、玉米凈光合速率的影響,請?jiān)O(shè)計(jì)簡要的實(shí)驗(yàn)思路(常溫為25°C)_________________________。12.科研人員利用固定化酵母直接發(fā)酵甜菜汁生產(chǎn)燃料乙醇,下圖1表示相關(guān)的工藝流程,圖2為不同固定化酵母接種量對發(fā)酵的影響。請回答下列問題:(1)圖1的步驟①中,溶化海藻酸鈉時要______________,以防止焦糊。步驟②中加入果膠酶的作用是_______________________。(2)圖1步驟③中進(jìn)行增殖培養(yǎng)的目的是_______________________。(3)研究表明使用固定化酵母的酒精產(chǎn)量平均值高于游離酵母的對照組,可能的原因是_____________________。(4)由圖2可知,固定化酵母接種量為______________時酒精產(chǎn)量最高。接種量過高,酒精產(chǎn)量反而有所降低的原因是_____________________。(5)研究表明,固定化酵母更適于甜菜糖液的發(fā)酵環(huán)境,由此可以通過______________的方法來提高固定化酵母對發(fā)酵糖液的耐受性,從而達(dá)到提高發(fā)酵效率的目的。
2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、若RR個體的百分率增加,則R基因頻率不一定增加,如RR個體只增加一點(diǎn)點(diǎn),可是Rr個體大幅減少,rr個體大幅增加的話,R的基因頻率可能會減少,r的基因頻率可能會增加,A錯誤;B、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變,自然選擇能決定生物進(jìn)化的方向,自然選擇的實(shí)質(zhì)是使種群基因頻率發(fā)生定向改變,B正確;C、地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離,C錯誤;D、基因庫是指一個種群中全部個體中的所有基因,D錯誤。故選B。2、D【答案解析】
表格分析:37℃時,與對照組比較,只有溶菌酶A產(chǎn)生的內(nèi)毒素量減少,而抗生素B和聯(lián)合用藥,內(nèi)毒素釋放量都升高;40℃時,溶菌酶A處理,內(nèi)毒素下降較大,而抗生素B內(nèi)毒素釋放量增加,聯(lián)合用藥內(nèi)毒素下降,但下降幅度小于溶菌酶A?!绢}目詳解】A、對照組的處理是培養(yǎng)細(xì)菌但不添加藥物,結(jié)果說明細(xì)菌可自發(fā)地釋放內(nèi)毒素,A正確;B、由表格分析可知,在兩種溫度下,抗生素B在殺菌的同時均可引起較多的內(nèi)毒素釋放到細(xì)菌細(xì)胞外,B正確;C、據(jù)表格數(shù)據(jù)可以看出,與單獨(dú)使用抗生素B相比較,溶菌酶A與其聯(lián)合處理時可顯著降低內(nèi)毒素的釋放量,C正確;D、若因細(xì)菌感染引起高燒,單獨(dú)使用抗生素B進(jìn)行治療對緩解內(nèi)毒素血癥的效果最差,D錯誤。故選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題是一個實(shí)驗(yàn)題,分析表格中的數(shù)據(jù)找到自變量是“溫度”和“所加物質(zhì)的種類”,因變量是內(nèi)毒素濃度,結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。3、C【答案解析】
1、觀察細(xì)胞中的脂肪可用50%的酒精洗去浮色,在觀察染色體加倍過程中用95%的酒精配制解離液、沖洗卡諾氏液。
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理:甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA染成綠色,吡羅紅能使RNA染成紅色,用甲基綠和吡羅紅同時染色體可以觀察細(xì)胞內(nèi)核酸的分布?!绢}目詳解】A、花生子葉表面的蘇丹III染液是有機(jī)染料,可用50%的酒精去除,A正確;
B、在低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中,卡諾氏液的作用是短時間殺死細(xì)胞、固定細(xì)胞形態(tài),B正確;
C、甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA染成綠色,吡羅紅能使RNA染成紅色,因此用甲基綠和吡羅紅同時染色體可以觀察細(xì)胞內(nèi)核酸的分布,由于DNA主要分布在細(xì)胞核,故細(xì)胞核呈綠色,C錯誤;
D、健那綠是活體染色劑,線粒體在健那綠染液中能維持活性數(shù)小時,D正確。
故選C。4、C【答案解析】
要證明胰島素的作用是降低血糖,就要設(shè)計(jì)注射胰島素和不注射胰島素的實(shí)驗(yàn)對照研究,即切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,一組注射一定量溶于生理鹽水的胰島素,另外一組只注射等量的生理鹽水?!绢}目詳解】A.不切除健康狗的胰臟,則其本身產(chǎn)生胰島素,A錯誤;B.蒸餾水不屬于等滲溶液,不能排除氯化鈉的作用,B錯誤;C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后,只注射等量的生理鹽水,進(jìn)行對照,可排除生理鹽水的作用,C正確;D.健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液中含有胰島素,D錯誤;故選C。5、C【答案解析】
題意分析,實(shí)驗(yàn)組小鼠的大腦注射CD22單克隆抗體(單抗),CD22單克隆抗體(單抗)能清除小膠質(zhì)細(xì)胞表面的CD22膜蛋白,實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)組中(Aβ)含量降低(與對照組相比),故此可推測,小膠質(zhì)細(xì)胞表面的CD22膜蛋白的存在不利于小膠質(zhì)細(xì)胞對β-淀粉樣蛋白(Aβ)的清除,據(jù)此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:CD22單抗能提高小膠質(zhì)細(xì)胞清除能力?!绢}目詳解】A、抗體能與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合,故CD22單抗能特異性結(jié)合小膠質(zhì)細(xì)胞膜上的CD22,A正確;B、CD22是一種僅表達(dá)在小膠質(zhì)細(xì)胞表面的膜蛋白,可推知CD22蛋白基因可在小膠質(zhì)細(xì)胞中特異性表達(dá),B正確;C、由分析可知,敲除CD22蛋白基因會使小鼠腦中Aβ含量下降,C錯誤;D、小膠質(zhì)細(xì)胞是免疫細(xì)胞,具有“清潔”功能,能吞噬并清除Aβ以減少其過度堆積,D正確。故選C。6、C【答案解析】
淀粉遇碘液變藍(lán),斐林試劑可檢測還原性糖。探究溫度對酶活性的影響時,操作順序一般是先將各組酶保溫在不同溫度下,再與底物混合?!绢}目詳解】A、碘液遇淀粉變藍(lán),向馬鈴薯勻漿中滴加碘液可以檢測是否含有淀粉,但不能檢測淀粉是否轉(zhuǎn)化成了葡萄糖,A錯誤;B、8%的鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,并使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與甲基綠結(jié)合,B錯誤;C、探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中,溫度為自變量,為了保證酶的催化是在預(yù)設(shè)溫度下進(jìn)行的,應(yīng)先將反應(yīng)物和酶在相應(yīng)的溫度下分別保溫,然后再將酶加入對應(yīng)溫度的反應(yīng)物中,C正確;D、重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)變成灰綠色,D錯誤。故選C。7、C【答案解析】
當(dāng)細(xì)胞缺氧時,HIF-Iα與ARNT結(jié)合,通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)促進(jìn)EPO的生成,使紅細(xì)胞數(shù)量增加,以運(yùn)輸更多氧氣;當(dāng)氧氣充足時,HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解。【題目詳解】A、HIF-1α能被蛋白酶降解,說明其本質(zhì)為蛋白質(zhì),降解后生成多種氨基酸分子,A正確;B、由題意可知EPO是一種蛋白質(zhì)激素,其翻譯過程中tRNA攜帶氨基酸與mRNA上密碼子發(fā)生堿基互補(bǔ)配對,B正確;C、由題干可知HIF-lα與ARNT結(jié)合到DNA上對基因的表達(dá)有調(diào)節(jié)作用并非催化,C錯誤;D、高海拔地區(qū)氧氣稀薄,細(xì)胞缺氧,HIF-Iα與ARNT結(jié)合,生成更多EPO,促進(jìn)紅細(xì)胞生成,D正確。故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題通過考查人體缺氧時HIF-1α的調(diào)節(jié)機(jī)制,來考查基礎(chǔ)知識的掌握和運(yùn)用,以及獲取題干信息和讀圖能力。8、B【答案解析】
分析題干:黃色小鼠(AvyAvy)與黑色小鼠(aa)雜交,F(xiàn)1的基因型為Avya,但由于Avy基因中堿基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化現(xiàn)象,不同程度地抑制Avy基因的表達(dá),使F1中小鼠表現(xiàn)出不同的體色。【題目詳解】A、Avy和a基因是等位基因,兩個基因中存在可雜交序列,A正確;B、不同體色的F1小鼠基因型相同都是Avya,B錯誤;C、Avy和a基因?qū)儆诘任换颍裱系聽柗蛛x定律,C正確;D、基因的甲基化程度越高,Avy基因的表達(dá)受到的抑制越明顯,F(xiàn)1小鼠體色就越偏黑,D正確。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是解讀題干信息:純合黃色小鼠與黑色小鼠雜交,F(xiàn)1為雜合子,由于Avy基因堿基序列中某些核苷酸有不同程度的甲基化,不同程度地抑制Avy基因的表達(dá),因此F1雖然基因型相同,但表現(xiàn)型有差異。二、非選擇題9、不是捕食與競爭群落中物種數(shù)目的多少取樣器取樣信息傳遞增長就地【答案解析】
生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費(fèi)者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可;物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ),能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力,信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài);信息傳遞是雙向的,能量流動是單向的,物質(zhì)循環(huán)具有全球性。生物多樣性的保護(hù):①就地保護(hù):為保護(hù)生物的多樣性將包含保護(hù)對象的一定面積的區(qū)域劃分出來進(jìn)行保護(hù)和管理。②遷地保護(hù):將物種遷出原地,移人動物園、水族館和瀕臨動物繁殖中心進(jìn)行特護(hù)與管理.加強(qiáng)教育和法制管理,生物多樣性的合理利用。其中就地保護(hù)是最有效的措施。【題目詳解】(1)在一定的區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群;該溫帶森林中的鳥有多種,不是一個種群。熊以鹿為食,它們之間存在捕食關(guān)系;又因它們都以綠色植物為食,它們之間還存在競爭關(guān)系。(2)群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。常用取樣器取樣的方法對土壤中小動物類群的豐富度進(jìn)行采集、調(diào)查。(3)一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動以及信息傳遞等。(4)曲線cd段(不包括c、d兩點(diǎn))中的任意一點(diǎn)都存在Nt+1大于Nt的情形,所以,該熊種群在曲線cd段(不包括c、d兩點(diǎn))的數(shù)量一直表現(xiàn)為增長。就地保護(hù)是指在原地對被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)等,這是對生物多樣性最有效的保護(hù)?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查群落的特征、生態(tài)系統(tǒng)的功能及生物多樣性等相關(guān)知識,掌握相關(guān)知識結(jié)合題意答題。10、多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶該培養(yǎng)基以果膠為唯一碳源,只有能夠分解利用果膠的微生物才能生長瓊脂果膠透明圈凝膠色譜果肉出汁率低、耗時長;榨取的果汁渾濁、黏度高【答案解析】
1、果膠酶包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶等,既能分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁及胞間層使榨汁容易,又能使果膠水解為半乳糖醛酸,果汁澄清,提高質(zhì)量和穩(wěn)定性。2、剛果紅可以與纖維素等多糖形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,紅色復(fù)合物無法形成,出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,我們可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌。3、凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)不容易進(jìn)入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快。4、SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳法中加入SDS的作用是掩蓋不同種蛋白質(zhì)間的電荷差別,使蛋白質(zhì)完全變性,則SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳的遷移速率完全取決于分子大小?!绢}目詳解】(1)果膠酶并不特指某一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶等。(2)①從所給配方,可以看出該培養(yǎng)基以果膠為唯一碳源,是典型的選擇培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中,只有能夠分解利用果膠的微生物才能生長,從而起到選擇的作用;篩選菌落需要用固體培養(yǎng)基,故培養(yǎng)基還需要添加瓊脂。②從題中所給配方,結(jié)合所學(xué)知識:剛果紅可以與多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物;而果膠也是一種多糖,可以推知在該培養(yǎng)基中,剛果紅可以與果膠形成紅色復(fù)合物。當(dāng)果膠被果膠酶分解后,剛果紅—果膠復(fù)合物就無法形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以果膠分解菌為中心的透明圈,我們可以據(jù)此來篩選產(chǎn)果膠酶的微生物。(3)將不同蛋白質(zhì)按照不同分子量進(jìn)行分離,高中階段所學(xué)的方法主要有凝膠色譜法和SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳法,但后者中的SDS會使蛋白質(zhì)變性,只有前者才能保持蛋白質(zhì)的活性。(4)果膠酶應(yīng)用于果汁生產(chǎn)時,要解決的兩個主要問題是:一是果出汁率低、耗時長,二是榨取的果汗渾濁、黏度高?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題以提取果膠酶為載體,主要考查果膠酶的分類、作用以及蛋白質(zhì)分離的方法等主要知識點(diǎn),意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識點(diǎn)理解與運(yùn)用,屬于考綱中理解和應(yīng)用層次的考查。11、小麥小麥固定低濃度CO2的能力較差,需要較高濃度的CO2不一定相等,凈光合速率相等,呼吸速率不一定相等(或不相等,凈光合速率相等,呼吸速率不相等)CO2攝入不足光照強(qiáng)度減弱將小麥、玉米都分別置于25℃,35℃,而其他條件一致的條件中;并分別比較它們在不同溫度下CO2吸收速率(或O2的釋放速率)【答案解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲中,A、B都表示光合作用速率與呼吸作用速率相等。C點(diǎn)表示玉米和小麥的凈光合速率相等。圖乙中玉米的凈光合作用速率大于小麥的凈光合作用速率,且在中午沒有出現(xiàn)“午休現(xiàn)象?!绢}目詳解】(1)結(jié)合圖甲分析,圖甲中玉米的二氧化碳補(bǔ)償點(diǎn)低于小麥,說明則玉米固定CO2的能力高于小麥,如果將小麥和玉米幼苗種植在同一密閉溫室(光照、溫度等條件適宜)內(nèi)一段時間,可能最先死亡的是小麥,原因是小麥固定低濃度CO2的能力較差,需要較高濃度的CO2;細(xì)胞間隙CO2濃度在C時,小麥和玉米實(shí)際光合作用速率不一定相等,因?yàn)閷?shí)際光合速率=凈光合速率+呼吸速率,二者的凈光合速率相等,但呼吸速率不一定相等。(2)乙圖中小麥在10~12時的光合作用出現(xiàn)“午休現(xiàn)象”,是因?yàn)闇囟冗^高,氣孔關(guān)閉,CO2攝入不足,暗反應(yīng)速率下降;16~18時光合作用速率下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱。(3)為探究高溫(35°C)對小麥、玉米凈光合速率的影響,可將小麥、玉米都分別置于常溫25℃、35
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