策劃班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)課件_第1頁(yè)
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HappyNewYear歡慶元旦策劃HappyNewYear歡慶元旦策劃策劃班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)課件1、策劃的概念及特點(diǎn)2、策劃書的格式1、策劃的概念及特點(diǎn)寫策劃書對(duì)于我們自身能力的提高邏輯思維能力注重細(xì)節(jié)的能力顧全大局的能力組織協(xié)調(diào)能力語(yǔ)言表達(dá)能力創(chuàng)新能力寫策劃書對(duì)于我們自身能力的提高策劃是一種設(shè)計(jì),一種安排,一種選擇,或是一種決定,不如說(shuō)是一張改變現(xiàn)狀的規(guī)劃藍(lán)圖。簡(jiǎn)單地說(shuō)策劃就是做某件事情的邏輯順序就是策劃。策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書的作用:是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。策劃班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)課件形成策劃書的步驟調(diào)查研究,收集信息討論,篩選、整合信息想點(diǎn)子用一條線將整條思路穿起來(lái)形成策劃書形成策劃書的步驟調(diào)查研究,收集信息討論,篩選、整合信息想點(diǎn)子第一、策劃具有目的性第二、策劃具有前瞻性、預(yù)測(cè)性,策劃是人們?cè)谝欢ㄋ伎家约罢{(diào)查的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的科學(xué)的預(yù)測(cè)、因此具有一定的前瞻性。第三、策劃具有一定的不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性。策劃既然是一種預(yù)測(cè)或者籌劃就一定具有不確定性或者風(fēng)險(xiǎn)。第四、策劃具有一定的科學(xué)性第五、策劃的靈魂就是創(chuàng)意

第六、策劃具有可操作性,這是策劃方案的前提策劃的特點(diǎn):第一、策劃具有目的性策劃的特點(diǎn):(一)活動(dòng)名稱(二)活動(dòng)背景(三)活動(dòng)目的及意義(四)活動(dòng)開展時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)對(duì)象等(五)活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備階段

2、活動(dòng)開展階段

3、后期總結(jié)階段策劃書的格式(一)活動(dòng)名稱策劃書的格式(六)活動(dòng)可行性分析(七)資源需要及經(jīng)費(fèi)預(yù)算(八)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、主要參與者及人員安排(九)活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)策劃書的格式(六)活動(dòng)可行性分析策劃書的格式策劃感受成長(zhǎng)體驗(yàn)快樂(lè)分享成績(jī)播種希望

2014——放飛理想的又一個(gè)新年

2013年漸漸悄然而去,嶄新的2014年即將到來(lái)。

2013年是我班收獲輝煌的一年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),2014年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們班舉行元旦聯(lián)歡會(huì),希望同學(xué)們積極主動(dòng),共同參與。元旦聯(lián)歡會(huì)的具體策劃如下:策劃感受成長(zhǎng)體驗(yàn)快樂(lè)2014——放飛理想的又一個(gè)

四、聯(lián)歡會(huì)時(shí)間:12.31(周一)上午。一、聯(lián)歡會(huì)主題:感受成長(zhǎng)體驗(yàn)快樂(lè)分享成績(jī)播種希望。二、聯(lián)歡會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。三、聯(lián)歡會(huì)地點(diǎn):教室。五、聯(lián)歡會(huì)思路:

1、聯(lián)歡會(huì)反映我班一年來(lái)所取得的成績(jī),鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開來(lái),再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。四、聯(lián)歡會(huì)時(shí)間:12.31(周一)上午。六、晚會(huì)節(jié)目要求

1、歌曲類:(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類);(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。(3)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類:(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目六、晚會(huì)節(jié)目要求七、節(jié)目來(lái)源:全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào),如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴。八、聯(lián)歡會(huì)參報(bào)節(jié)目要求:能夠圍繞聯(lián)歡會(huì)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求:時(shí)間:12月31前。要求:節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何同學(xué)不得大聲喧嘩,不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除班干部以及主持同學(xué)外,無(wú)事同學(xué)不得隨意走動(dòng)。十、對(duì)班干部及同學(xué)的要求班干部負(fù)責(zé)收集整理節(jié)目,同學(xué)將節(jié)目直接報(bào)到班長(zhǎng)處進(jìn)行審核編排。十一、聯(lián)歡會(huì)主持人要求:

1、語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng);2、主持人由班主任負(fù)責(zé)選拔。七、節(jié)目來(lái)源:

十二、聯(lián)歡會(huì)采購(gòu):鮮花、禮品、熒光紙、賀卡、氣球等所需物品。。十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)總組長(zhǎng):班主任(主持人的選拔,節(jié)目審核)副組長(zhǎng):班長(zhǎng)文娛委員(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理)聯(lián)歡會(huì)采購(gòu)組:生活委員(負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu),要保存好采購(gòu)賬目)采購(gòu)?fù)瑢W(xué)需請(qǐng)假。聯(lián)歡會(huì)紀(jì)律組:班長(zhǎng)及其他班干部(負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)前、聯(lián)歡會(huì)中、聯(lián)歡會(huì)后的紀(jì)律)十四、其余事項(xiàng)

1、由王雪玉,江霞同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串詞的書寫;

2、全體同學(xué)在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)清理教室。

3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。

4、聯(lián)歡會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。

5、未盡事宜一律由副組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。十二、聯(lián)歡會(huì)采購(gòu):鮮花、禮品、熒光紙、賀卡、氣球等所需物1、清楚誰(shuí)為這份策劃買單2、主題要簡(jiǎn)單明了3、策劃要從實(shí)際出發(fā)、量力而行4、策劃要從全面考慮5、實(shí)施運(yùn)作的可控性及可操作性6、表現(xiàn)形式盡量新穎策劃的關(guān)鍵:1、清楚誰(shuí)為這份策劃買單策劃的關(guān)鍵:創(chuàng)意縝密可行性策劃書的精髓創(chuàng)意策劃書的精髓完成P33班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)策劃方案完成P33以上策劃還有改進(jìn)的許多地方,敬請(qǐng)老師、同學(xué)多提意見(jiàn)。如果大家都能夠行動(dòng)起來(lái),相信,元旦聯(lián)歡會(huì)定能圓滿成功!以上策劃還有改進(jìn)的許多地方,敬請(qǐng)老師、同學(xué)多提當(dāng)然,因各種策劃書的主題或是用途不同,其內(nèi)容格式也會(huì)有所不同。有的策劃書內(nèi)還有包括宣傳方面保障工作,開展后期保障工作、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等等。策劃書的格式當(dāng)然,因各種策劃書的主題或是用途不同,其內(nèi)容格式也會(huì)有所不同(一)策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××班××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。(一)策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××班(二)活動(dòng)背景主要內(nèi)容:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。從大方面入手,如國(guó)家政策、各大學(xué)普遍狀況,再?gòu)男√幹?,如我校狀況如何等等。(二)活動(dòng)背景主要內(nèi)容:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況(三)活動(dòng)目的及意義活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性。(三)活動(dòng)目的及意義活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的(四)活動(dòng)開展寫出活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡(四)活動(dòng)開展寫出活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象(五)活動(dòng)流程作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。(五)活動(dòng)流程作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容(六)活動(dòng)可行性分析簡(jiǎn)略分析活動(dòng)的背景或當(dāng)前狀況,以確?;顒?dòng)能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。(六)活動(dòng)可行性分析簡(jiǎn)略分析活動(dòng)的背景或當(dāng)前狀況,以確?;顒?dòng)(七)資源需要及經(jīng)費(fèi)預(yù)算列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分?;顒?dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。(七)資源需要及經(jīng)費(fèi)預(yù)算列出所需人力資源,物力資源,包括使用(八)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、主要參與者及人員安排

注明活動(dòng)負(fù)責(zé)人、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人),以及工作人員安排。(八)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、主要參與者及人員安排

注明活動(dòng)負(fù)責(zé)人、參與(九)活動(dòng)注意事項(xiàng)

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,實(shí)施的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。(九)活動(dòng)注意事項(xiàng)

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行謝謝觀看謝謝觀看演講完畢,謝謝觀看!演講完畢,謝謝觀看!

HappyNewYear歡慶元旦策劃HappyNewYear歡慶元旦策劃策劃班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)課件1、策劃的概念及特點(diǎn)2、策劃書的格式1、策劃的概念及特點(diǎn)寫策劃書對(duì)于我們自身能力的提高邏輯思維能力注重細(xì)節(jié)的能力顧全大局的能力組織協(xié)調(diào)能力語(yǔ)言表達(dá)能力創(chuàng)新能力寫策劃書對(duì)于我們自身能力的提高策劃是一種設(shè)計(jì),一種安排,一種選擇,或是一種決定,不如說(shuō)是一張改變現(xiàn)狀的規(guī)劃藍(lán)圖。簡(jiǎn)單地說(shuō)策劃就是做某件事情的邏輯順序就是策劃。策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書的作用:是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。策劃班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)課件形成策劃書的步驟調(diào)查研究,收集信息討論,篩選、整合信息想點(diǎn)子用一條線將整條思路穿起來(lái)形成策劃書形成策劃書的步驟調(diào)查研究,收集信息討論,篩選、整合信息想點(diǎn)子第一、策劃具有目的性第二、策劃具有前瞻性、預(yù)測(cè)性,策劃是人們?cè)谝欢ㄋ伎家约罢{(diào)查的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的科學(xué)的預(yù)測(cè)、因此具有一定的前瞻性。第三、策劃具有一定的不確定性、風(fēng)險(xiǎn)性。策劃既然是一種預(yù)測(cè)或者籌劃就一定具有不確定性或者風(fēng)險(xiǎn)。第四、策劃具有一定的科學(xué)性第五、策劃的靈魂就是創(chuàng)意

第六、策劃具有可操作性,這是策劃方案的前提策劃的特點(diǎn):第一、策劃具有目的性策劃的特點(diǎn):(一)活動(dòng)名稱(二)活動(dòng)背景(三)活動(dòng)目的及意義(四)活動(dòng)開展時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)對(duì)象等(五)活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備階段

2、活動(dòng)開展階段

3、后期總結(jié)階段策劃書的格式(一)活動(dòng)名稱策劃書的格式(六)活動(dòng)可行性分析(七)資源需要及經(jīng)費(fèi)預(yù)算(八)活動(dòng)負(fù)責(zé)人、主要參與者及人員安排(九)活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)策劃書的格式(六)活動(dòng)可行性分析策劃書的格式策劃感受成長(zhǎng)體驗(yàn)快樂(lè)分享成績(jī)播種希望

2014——放飛理想的又一個(gè)新年

2013年漸漸悄然而去,嶄新的2014年即將到來(lái)。

2013年是我班收獲輝煌的一年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),2014年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們班舉行元旦聯(lián)歡會(huì),希望同學(xué)們積極主動(dòng),共同參與。元旦聯(lián)歡會(huì)的具體策劃如下:策劃感受成長(zhǎng)體驗(yàn)快樂(lè)2014——放飛理想的又一個(gè)

四、聯(lián)歡會(huì)時(shí)間:12.31(周一)上午。一、聯(lián)歡會(huì)主題:感受成長(zhǎng)體驗(yàn)快樂(lè)分享成績(jī)播種希望。二、聯(lián)歡會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。三、聯(lián)歡會(huì)地點(diǎn):教室。五、聯(lián)歡會(huì)思路:

1、聯(lián)歡會(huì)反映我班一年來(lái)所取得的成績(jī),鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開來(lái),再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。四、聯(lián)歡會(huì)時(shí)間:12.31(周一)上午。六、晚會(huì)節(jié)目要求

1、歌曲類:(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類);(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。(3)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類:(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目六、晚會(huì)節(jié)目要求七、節(jié)目來(lái)源:全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào),如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴。八、聯(lián)歡會(huì)參報(bào)節(jié)目要求:能夠圍繞聯(lián)歡會(huì)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求:時(shí)間:12月31前。要求:節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何同學(xué)不得大聲喧嘩,不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除班干部以及主持同學(xué)外,無(wú)事同學(xué)不得隨意走動(dòng)。十、對(duì)班干部及同學(xué)的要求班干部負(fù)責(zé)收集整理節(jié)目,同學(xué)將節(jié)目直接報(bào)到班長(zhǎng)處進(jìn)行審核編排。十一、聯(lián)歡會(huì)主持人要求:

1、語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng);2、主持人由班主任負(fù)責(zé)選拔。七、節(jié)目來(lái)源:

十二、聯(lián)歡會(huì)采購(gòu):鮮花、禮品、熒光紙、賀卡、氣球等所需物品。。十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)同學(xué)總組長(zhǎng):班主任(主持人的選拔,節(jié)目審核)副組長(zhǎng):班長(zhǎng)文娛委員(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理)聯(lián)歡會(huì)采購(gòu)組:生活委員(負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu),要保存好采購(gòu)賬目)采購(gòu)?fù)瑢W(xué)需請(qǐng)假。聯(lián)歡會(huì)紀(jì)律組:班長(zhǎng)及其他班干部(負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)前、聯(lián)歡會(huì)中、聯(lián)歡會(huì)后的紀(jì)律)十四、其余事項(xiàng)

1、由王雪玉,江霞同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串詞的書寫;

2、全體同學(xué)在聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)清理教室。

3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。

4、聯(lián)歡會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。

5、未盡事宜一律由副組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。十二、聯(lián)歡會(huì)采購(gòu):鮮花、禮品、熒光紙、賀卡、氣球等所需物1、清楚誰(shuí)為這份策劃買單2、主題要簡(jiǎn)單明了3、策劃要從實(shí)際出發(fā)、量力而行4、策劃要從全面考慮5、實(shí)施運(yùn)作的可控性及可操作性6、表現(xiàn)形式盡量新穎策劃的關(guān)鍵:1、清楚誰(shuí)為這份策劃買單策劃的關(guān)鍵:創(chuàng)意縝密可行性策劃書的精髓創(chuàng)意策劃書的精髓完成P33班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)策劃方案完成P33以上策劃還有改進(jìn)的許多地方,敬請(qǐng)老師、同學(xué)多提意見(jiàn)。如果大家都能夠行動(dòng)起來(lái),相信,元旦聯(lián)歡會(huì)定能圓滿成功!以上策劃還有改進(jìn)的許多地方,敬請(qǐng)老師、同學(xué)多提當(dāng)然,因各種策劃書的主題或是用途不同,其內(nèi)容格式也會(huì)有所不同。有的策劃書內(nèi)還有包括宣傳方面保障工作,開展后期保障工作、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等等。策劃書的格式當(dāng)然,因各種策劃書的主題或是用途不同,其內(nèi)容格式也會(huì)有所不同(一)策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××班××活動(dòng)策劃書”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。(一)策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××班(二)活動(dòng)背景主要內(nèi)容:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。從大方面入手,如國(guó)家政策、各大學(xué)普遍狀況,再?gòu)男√幹郑缥倚顩r如何等等。(二)活動(dòng)背景主要內(nèi)容:基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況(三)活動(dòng)目的及意義活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)

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