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《學(xué)習(xí)服裝的色彩搭配》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):色彩應(yīng)用于服裝的一般規(guī)律。2、能力目標(biāo):同款式、材質(zhì)、色彩以及不同功能的衣服。培養(yǎng)學(xué)生收集信息,整理信息能力。3、情感目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài),培養(yǎng)他們創(chuàng)造美好生活的愿望。培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀,鼓勵(lì)大家做愛(ài)美、會(huì)美、身心健康的中學(xué)生。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、本課側(cè)重于服裝的色彩搭配、款式、種類(lèi),其余搭配條件一帶而過(guò)。本課教學(xué)設(shè)計(jì)多以學(xué)生自主活動(dòng)展開(kāi),把看、想、說(shuō)、練四方面巧妙結(jié)合。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、評(píng)論、設(shè)計(jì)和審美能力?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】導(dǎo)學(xué)案、課件、色彩工具一套【教學(xué)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境,自然導(dǎo)入教師揭題:二、講授新課過(guò)程一:1、我們都有偶像崇拜,自己都有喜歡的明星,同學(xué)們來(lái)評(píng)一評(píng)他們時(shí)尚的時(shí)裝吧。出示幻燈片,由學(xué)生直觀欣賞并做出選擇。學(xué)生討論(略)人生活的世界是一個(gè)多彩的世界需要根據(jù)人的頭發(fā)、膚色等天生的色彩進(jìn)行分析、搭配。2、師生互動(dòng):幻燈片出示服裝色彩的搭配的方法。3、歸納總結(jié):、協(xié)調(diào)色的搭配。A有色彩搭配(同類(lèi)色、臨近色、對(duì)比色)找一找誰(shuí)的衣服屬于同類(lèi)色搭配,誰(shuí)的服裝屬于鄰近色搭配,誰(shuí)的服裝屬于對(duì)比色搭配。B無(wú)色彩搭配(黑白灰)C不同純度與明度色彩的搭配、對(duì)比色搭配的方法。4、學(xué)生討論:教師出示一部分圖片,學(xué)生小組討論圖片中的色彩搭配用了什么配色方法。過(guò)程二:1、學(xué)生欣賞明星們的服裝后的體會(huì)是什么?2、同學(xué)們體會(huì)出服裝色彩搭配的基本要求了嗎?3、學(xué)生歸納總結(jié):、整體和諧,風(fēng)格統(tǒng)一。1、服裝搭配有什么小技巧嗎?學(xué)生談一談。運(yùn)用幻燈片的形式,讓學(xué)生來(lái)給模特搭配服裝。三、活動(dòng)實(shí)踐練一練:(色彩搭配練練。學(xué)生運(yùn)用老師畫(huà)的人物圖,現(xiàn)場(chǎng)
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