小學(xué)政教處工作計(jì)劃第二學(xué)期2篇

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政教處要根據(jù)學(xué)校的工作籌劃，制定學(xué)生愛國教導(dǎo)的工作籌劃，確定學(xué)生思想教工作的內(nèi)容和重點(diǎn)。同時(shí)指定每月、每周學(xué)生工作日程，實(shí)施全校學(xué)生活動(dòng)籌劃。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)我收集整理的最新小學(xué)政教處工作籌劃其次學(xué)期范文2篇，接待大家閱讀。

2022小學(xué)政教處工作籌劃其次學(xué)期(一)

2022年秋季學(xué)期，全校共24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近1500人。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，學(xué)生層次參差不齊，更加是很大一片面學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實(shí)形成的沖突日益凸顯;總的來看，我校學(xué)生遵守紀(jì)律，樂于助人，勤奮學(xué)習(xí)、積極向上。但是，面對(duì)學(xué)校新時(shí)期、新階段的任務(wù)要求，本學(xué)期政教處工作面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們工作中還存在大量不適應(yīng)的地方和亟待加強(qiáng)的薄弱環(huán)節(jié)，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥翰呷毫?，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步探索德育工作新思路，開創(chuàng)學(xué)校政教工作新局面，為學(xué)校創(chuàng)造市級(jí)文明單位工作奠定堅(jiān)實(shí)根基。

一、指導(dǎo)思想

在新的一學(xué)期里，政教處圍繞比學(xué)趕超、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，堅(jiān)持以思想道德教導(dǎo)為主陣地，以養(yǎng)成教導(dǎo)為主線，以序列德育活動(dòng)開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，緊緊圍繞三個(gè)服務(wù)(服務(wù)學(xué)校進(jìn)展大局，服務(wù)教學(xué)中心地位，服務(wù)學(xué)生成出息步)的根本宗旨，依據(jù)學(xué)校制定的進(jìn)展規(guī)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的小學(xué)生，辦讓人民合意的教導(dǎo)。

遵循青少年學(xué)生的成長規(guī)律和社會(huì)進(jìn)展的要求，創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，堅(jiān)持早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長期抓、反復(fù)抓，切實(shí)做好德育工作和常規(guī)管理工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的空氣，創(chuàng)辦和諧文明的新型校園環(huán)境，為學(xué)生終身進(jìn)展奠定根基，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

將我校的學(xué)生教導(dǎo)成思想正確、行為模范、心理健康、人格健全、學(xué)習(xí)專心的好學(xué)生。打造一支思想過硬、作風(fēng)頑強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛、勇于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍。概括工作思路是：

圍繞一個(gè)中心以服務(wù)教學(xué)為中心，捉住兩個(gè)重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教導(dǎo)、加強(qiáng)校園常規(guī)治理，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、安好治理模范化，

1、專心落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步鞏固全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);

2、以學(xué)生日常行為模范教導(dǎo)為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教導(dǎo)，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理才能;

3、完善各項(xiàng)制度，創(chuàng)新班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制;

4、進(jìn)一步推進(jìn)班級(jí)文化創(chuàng)辦，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活潑、具有濃重學(xué)習(xí)空氣和文化空氣的優(yōu)秀班集體;

5、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快青年班主任的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

6、以創(chuàng)辦優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園播送、櫥窗、黑板報(bào)、等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用。

7、加強(qiáng)安好教導(dǎo)，著實(shí)鞏固學(xué)生的安好防范意識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)安好事故零紀(jì)錄;

8、加強(qiáng)心理健康教導(dǎo)和感恩教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理;做好學(xué)困生的心理疏導(dǎo)工作，讓每一個(gè)學(xué)生都得到充分進(jìn)展。

9、加強(qiáng)法制教導(dǎo)，使學(xué)生從小知法、守法，教導(dǎo)學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;

10、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教導(dǎo)功能;

三、工作措施

(一)根基創(chuàng)辦工作

a、加強(qiáng)隊(duì)伍創(chuàng)辦

1、重視德育的主體作用。在學(xué)校范圍內(nèi)營造全員育人的空氣，樹立人人都是德育工的意識(shí)，促使大家能用愛心去塑造、用真性去感化、用模范去鼓舞、用人格去熏陶，將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到輕微處，有效促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。

2、班主任隊(duì)伍創(chuàng)辦。搭建班主任表示平臺(tái)，通過培訓(xùn)、閱歷介紹或反思不斷提升班主任管理水平和才能，鞏固德育工作的科學(xué)性，促進(jìn)教師們創(chuàng)造特色班級(jí)。

3、中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍創(chuàng)辦。輔導(dǎo)員是少年兒童思想道德創(chuàng)辦的引領(lǐng)者，一支思想、作風(fēng)過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的強(qiáng)力支撐。做好每月主題隊(duì)會(huì)的思想教導(dǎo)活動(dòng)。

b、班級(jí)管理

1、健全班級(jí)制度，創(chuàng)辦好班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境，形成富有特色的精神文化，培養(yǎng)班級(jí)的凝結(jié)力和集體榮譽(yù)感，使班級(jí)的凝結(jié)力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。

2、加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍創(chuàng)辦，發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu)，明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù)，班主任要對(duì)班內(nèi)學(xué)生干部舉行培訓(xùn)，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作才能。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化創(chuàng)辦，各中隊(duì)以模范特色的要求著力打造自身特色。各班要用心布置教室，美化教室，表達(dá)文化育人的特色，加強(qiáng)班級(jí)文化創(chuàng)辦，營造良好的班級(jí)空氣，定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容。

4、圍繞德育目標(biāo)，要求學(xué)生在習(xí)慣上做到八好，既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人，并將八好扎根于學(xué)生心中，成為學(xué)生的自覺行為。

5、開好班隊(duì)活動(dòng)課。班隊(duì)活動(dòng)課圍繞愛國主義教導(dǎo)為主線舉行，每班舉行一次告成的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課，班會(huì)課重點(diǎn)對(duì)文明禮儀教導(dǎo)，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn)，嚴(yán)格按照每周安置開展班隊(duì)課，政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)視與考評(píng)。

c、做好宣傳陣地創(chuàng)辦

1、做好日常宣傳陣地工作，加大宣傳優(yōu)秀學(xué)生的力度，向全校師生宣傳優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡，為學(xué)生樹立模范。

2、開展文明禮儀學(xué)識(shí)競(jìng)賽系列評(píng)比表示活動(dòng)，進(jìn)一步模范學(xué)生的行為習(xí)慣。

(二)常規(guī)工作

a加強(qiáng)養(yǎng)成教導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成

1、加強(qiáng)行為模范學(xué)習(xí)，使小學(xué)生一日常規(guī)和小學(xué)生守那么深深的扎根學(xué)生心中，模范言行。

2、強(qiáng)化監(jiān)視、考核機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)大隊(duì)部的監(jiān)視協(xié)管才能。持續(xù)強(qiáng)化教師值日、紅領(lǐng)巾檢查崗制度，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、路隊(duì)等處境舉行量化評(píng)比，通過定期檢查與不定期抽查的方式舉行監(jiān)視，做到有檢查，有記錄。同時(shí)納入先進(jìn)班級(jí)、文明班級(jí)考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)、抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好空氣。

b持續(xù)強(qiáng)化和提升升旗儀式。

1、堅(jiān)持每周一升旗制度，模范儀式的形式，表達(dá)出整齊性和肅穆性，增加特殊紀(jì)念日的升旗儀式，主要是通過升旗儀式加強(qiáng)隊(duì)員對(duì)紀(jì)念日熟悉。

2、讓國旗下講話內(nèi)容與文明禮儀同步，結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際，自行編寫，生動(dòng)安置講話內(nèi)容。

(三)文明禮儀代代傳

1、以文明禮儀養(yǎng)成教導(dǎo)為重點(diǎn)積極開展少先隊(duì)工作，加強(qiáng)文明禮儀教導(dǎo)的宣傳工作，要求在讀書中學(xué)習(xí)禮儀，專心上好禮儀教導(dǎo)主題班隊(duì)會(huì)

2、做到四個(gè)強(qiáng)化：

⑴文明在我口中：講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見到老師和長輩要主動(dòng)問好;

⑵文明在我手中：時(shí)刻指點(diǎn)自己要保持清潔(如不在教室、樓道、校園等公共場(chǎng)所亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾、不亂涂亂畫、亂抹、亂刻等)、保護(hù)公共財(cái)物、儉約水電、糧食等;

⑶文明在我腳下：要文明行走，不踐踏草坪;文明乘車，不打鬧守法則;文明游園;文明用廁，保護(hù)公共設(shè)施;

⑷文明在我心中：擁有一顆感恩的心，孝敬父母、感恩老師，善待每一個(gè)人。

⑸持續(xù)開展誠信、廉潔教導(dǎo)活動(dòng)。采用形象直觀的方法和生動(dòng)好玩的形式，讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的熟悉，讓誠信意識(shí)和廉潔意識(shí)常駐師生心間。

(四)實(shí)施德育主題活動(dòng)專題化，建立立體德育教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

為使德育教導(dǎo)立體進(jìn)展，在校內(nèi)建立起三條德育育人線。第一條是教書育人線，由指導(dǎo)主任教研組長任課教師組成，做到授業(yè)中務(wù)必先傳道，教書先教做人，做籌劃要有德育方案，寫教案要有德育目標(biāo)，課堂教學(xué)要有德育內(nèi)容，將德育工作有機(jī)地滲透到各班教學(xué)中去。其次條線是管理育人線，由政教主任年級(jí)主任班主任組成，分別負(fù)責(zé)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)德育工作籌劃的制訂、落實(shí)和考核、總結(jié)。第三條線是服務(wù)育人線，由總務(wù)主任后勤管理人員職工組成，一切服務(wù)都有育人任務(wù)，形成德育工作齊抓共管的新局面。

(五)加強(qiáng)家校創(chuàng)辦，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育工作合力。

1、完善各級(jí)家長委員會(huì)，模范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)視工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教導(dǎo)體系，營造良好的教導(dǎo)環(huán)境。

2、開好家長會(huì)。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長會(huì)，通過家長會(huì)向家長宣傳家庭教導(dǎo)的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌管科學(xué)教導(dǎo)子女的方法，扶助家長端正家庭教導(dǎo)思想，提升教導(dǎo)方法，提高家庭教導(dǎo)水平。

3、織開展家長合意度測(cè)評(píng)活動(dòng)。采取問卷調(diào)查的形式，測(cè)評(píng)內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理、班級(jí)管理、教師表現(xiàn)、安好保障、后勤服務(wù)等各個(gè)方面，推進(jìn)家庭與學(xué)校之間精細(xì)聯(lián)系，搭建家長與教師之間有效溝通的平臺(tái)。

4、充分利用校信通等平臺(tái)，加強(qiáng)家校溝通交流，使學(xué)校教導(dǎo)和家庭教導(dǎo)達(dá)成同步、教師和家長教導(dǎo)達(dá)成同心，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

(六)強(qiáng)化安好管理措施，杜絕安好事故發(fā)生

1、專心學(xué)習(xí)貫徹省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校安好工作的指示精神，把安好教導(dǎo)始終放在各項(xiàng)工作的首位。通過校園播送、班校會(huì)、宣傳欄，通過觀看安好教導(dǎo)影片，召開安好教導(dǎo)主題班會(huì)，安好講座舉辦安好演練等形式，鞏固學(xué)生的安好意識(shí)，提高學(xué)生自我養(yǎng)護(hù)和防范才能。

2、定期搞好安好檢查，實(shí)時(shí)消釋安好隱患。

(1)持續(xù)做好安好月報(bào)告工作。

(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)安好管理規(guī)定和各種應(yīng)急預(yù)案。

(3)加強(qiáng)森林防火、交通安好、用水、用電、防盜等方面安好教導(dǎo)，防止火災(zāi)、觸電、雷擊、溺水、中毒等安好事故的發(fā)生。

(4)發(fā)揮校警、門衛(wèi)的職能作用，把一切的擔(dān)心定，擔(dān)心全因素殲滅在萌芽狀態(tài)。

(5)定期開展校園安好疏散演練活動(dòng)。

3、切實(shí)實(shí)行安好管理承包制和責(zé)任追究制。值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要加強(qiáng)對(duì)校園、課間休息時(shí)間和課外活動(dòng)的巡查，實(shí)時(shí)制止校園違規(guī)違紀(jì)行為的發(fā)生，若當(dāng)天發(fā)生重大違規(guī)違紀(jì)行為或安好事故，違究當(dāng)天相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

4、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，宣傳普及傳染病、流行病的防治學(xué)識(shí)。定期舉行衛(wèi)生專題講座，組織學(xué)生舉行體檢，建立完善學(xué)生健康檔案。

總之，學(xué)校政教工作要做到有籌劃有布置、勤檢查、抓落實(shí)、促成效結(jié)合我校實(shí)際處境，積極探索新思路、新方法，鞏固政教工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)進(jìn)展。

2022小學(xué)政教處工作籌劃其次學(xué)期(二)

教學(xué)為重，倡導(dǎo)樂學(xué)，堅(jiān)持學(xué)業(yè)與特長、成人與成才并重的教導(dǎo)原那么，鞏固教學(xué)創(chuàng)新的核心競(jìng)爭(zhēng)力;加強(qiáng)文化創(chuàng)辦，優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)墻壁說話的育人理念，普及合唱教導(dǎo)與足球教學(xué)，豐富社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)造一校一品辦學(xué)新特色。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，開全課程，開足課時(shí)，立德樹人，全面進(jìn)展;重視教師隊(duì)伍創(chuàng)辦，突出解決教師素質(zhì)提升與校本教研相統(tǒng)一，大力打造精品課堂;德育為首，深入落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教導(dǎo)，在實(shí)踐與體驗(yàn)中進(jìn)展學(xué)生的文明禮儀、生活學(xué)習(xí)、品德行為等良好天性。

二、工作重點(diǎn)

1、發(fā)揮黨組織的聚力與示范作用，強(qiáng)化師德師風(fēng)創(chuàng)辦，優(yōu)化學(xué)校進(jìn)展環(huán)境，全力創(chuàng)造"五好校園';

2、抓實(shí)以慶六一專場(chǎng)匯演為主線的藝術(shù)教導(dǎo)的普及，帶動(dòng)足球?qū)W校與特色社團(tuán)蓬勃開展，形成穩(wěn)定的辦學(xué)特色;

3、以打造精品課堂為契機(jī)，引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新十條規(guī)定落到實(shí)處，突出學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，鞏固進(jìn)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力;

4、以"平安校園'創(chuàng)造的綜合才能創(chuàng)辦為重點(diǎn)，帶動(dòng)師生好行為好習(xí)慣教導(dǎo)持續(xù)深入，鞏固學(xué)校優(yōu)質(zhì)進(jìn)展的動(dòng)力。

三、常規(guī)目標(biāo)

1、管理目標(biāo)

建立公允公正的考評(píng)鼓舞機(jī)制，自上而下逐級(jí)考核，形成層層有壓力，人人有動(dòng)力，四處有活力的良好格局，制度面前人人對(duì)等。堅(jiān)決做到：管理籌劃成竹在胸，實(shí)施過程充實(shí)有序，結(jié)果考核切實(shí)有據(jù)，檔案資料模范條理，鼓舞約束長期有效，自身內(nèi)耗堅(jiān)決為零。

2、德育目標(biāo)

發(fā)揮黨組織堡壘作用，加強(qiáng)師德師風(fēng)創(chuàng)辦，德育教導(dǎo)滲透于學(xué)科，落實(shí)于經(jīng)常，人人齊抓共管;班級(jí)學(xué)風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生文明懂感恩，班班都有遠(yuǎn)近奮斗目標(biāo)，學(xué)生道德行為合格率達(dá)98%以上，無重大違法違紀(jì)行為;學(xué)生掌管防災(zāi)減災(zāi)的一般常識(shí)，能在逆境中生存，具有良好的環(huán)境適應(yīng)性和辨識(shí)是非的才能。

3、教學(xué)目標(biāo)

分層要求，整體推進(jìn)，健全學(xué)生成長檔案。堅(jiān)持普及提高與優(yōu)生培養(yǎng)、成人與成才并重的教導(dǎo)原那么，教導(dǎo)教學(xué)綜合水平再上新臺(tái)階;推門聽課制度化，提防常態(tài)課的反思研究，80%的老師純熟掌管三課型(新授、復(fù)習(xí)、講評(píng))教學(xué)模式，并在小課題研究有成果;正考風(fēng)、嚴(yán)教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)，三者相彼此成，三位一體，實(shí)現(xiàn)共贏。

4、特色目標(biāo)

抓實(shí)數(shù)字化校園創(chuàng)辦，聯(lián)動(dòng)創(chuàng)造學(xué)習(xí)型校園和聯(lián)盟?；顒?dòng)機(jī)制，豐富學(xué)案設(shè)計(jì)、微課制作、精品課錄制等教導(dǎo)原素材積累，促進(jìn)數(shù)字管理模范化;搭建學(xué)生才藝表示平臺(tái)，營造向上的校園文化空氣，突出模范字書寫、普遍話表達(dá)、班級(jí)合唱等競(jìng)賽與社團(tuán)活動(dòng)，形成一校一品一特色的辦學(xué)新風(fēng)格。

四、概括措施

1、舉行師德楷模報(bào)告會(huì)。賀金星校長負(fù)責(zé)黨建及支部工作，合力工會(huì)、婦委、紀(jì)檢、辦公室的日常職能，堅(jiān)持"立德樹人進(jìn)展'的時(shí)代主題，兼顧分管工作與日常工作有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)師德楷模10人(級(jí)部黨員青年兼顧)，擇機(jī)組織事跡報(bào)告會(huì)，放大典型與模范的正能量，全力打造"五好校園'。

2、抓實(shí)學(xué)校安好才能創(chuàng)辦。馮夢(mèng)栓校長切入后勤保障與安好教導(dǎo)兩大主題，有效落實(shí)"一周一主題'安好習(xí)慣與班會(huì)主題教導(dǎo)，模范常規(guī)習(xí)慣，提高育人質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)平安校園。著重抓好物品購買與模范管理;始終如一抓好學(xué)生養(yǎng)分餐監(jiān)管;將掃黑除惡、安好教導(dǎo)、衛(wèi)生保潔等工作常態(tài)化、制度化。

3、教學(xué)創(chuàng)新貴在持續(xù)發(fā)力。兩位執(zhí)行校長(秦軍民、王麗婧)要全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，從嚴(yán)執(zhí)行課程籌劃，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展，圓滿完成教導(dǎo)教學(xué)任務(wù)。

堅(jiān)持觀念引領(lǐng)，統(tǒng)籌好本級(jí)部課改實(shí)踐工作，全力打造精品課堂，不斷推出多層次教改新秀，推動(dòng)教師專業(yè)進(jìn)展。

有效管理好師生日常工作與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，磨練意志，進(jìn)展天性，學(xué)期級(jí)部真正推出教師楷模10人、學(xué)生楷模100人，用行動(dòng)見證學(xué)校進(jìn)展的艱辛歷程。

同時(shí)秦軍民除級(jí)部工作之外做好學(xué)校人事、評(píng)優(yōu)、評(píng)職工作，并分管指導(dǎo)處工作;王麗婧除級(jí)部工作之外分管好政教處工作，抓實(shí)

4、校本研修與精品課并重。王靜妮以打造精品課堂為手段，扎實(shí)校本研修，抓實(shí)盟?；?dòng)，深入落實(shí)課改十規(guī)定的實(shí)踐與創(chuàng)新，真正提升學(xué)科素養(yǎng)下教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力，引領(lǐng)教師專業(yè)提升。學(xué)期組織一次全員教學(xué)競(jìng)賽，打造好八節(jié)精品課堂，力爭(zhēng)在全國、省市教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

5、紐帶聯(lián)系實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接。劉志琴主持辦公室工作，處理上下級(jí)日常事務(wù)，迎接各項(xiàng)檢查并起草匯報(bào)材料，下發(fā)各種規(guī)章至處室和教師中，協(xié)調(diào)好部門溝通與校內(nèi)外服務(wù)性工作，圓滿完成脫貧攻堅(jiān)相關(guān)工作與臨時(shí)調(diào)配的任務(wù)。

6、肅