總分結構作文練習課件

總分結構總分結構1圍繞中心句，寫好一段話圍繞中心句，寫好一段話2

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，3

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林4

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林5

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林6總分結構作文練習課件7總分結構作文練習課件8

請根據后面的內容補出中心句。

。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪，粉的賽霞，紅的如火，黃的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣搖曳在風中，那鮮艷的顏色好像用紅墨水涂過一樣；看，菊花那稍卷的花瓣好似外國人那金黃的卷發(fā)，微風拂過，它的“頭發(fā)”隨風飄擺；茉莉那乳白的花瓣飄在風中，如雪，那幽幽的香氣沁人心脾，令人心曠神怡。

請根據后面的內容補出中心句。9

請根據后面的內容補出中心句。

。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪，粉的賽霞，紅的如火，黃的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣搖曳在風中，那鮮艷的顏色好像用紅墨水涂過一樣；看，菊花那稍卷的花瓣好似外國人那金黃的卷發(fā)，微風拂過，它的“頭發(fā)”隨風飄擺；茉莉那乳白的花瓣飄在風中，如雪，那幽幽的香氣沁人心脾，令人心曠神怡。

請根據后面的內容補出中心句。10

中山公園是個風景優(yōu)美的地方。門口有很多小攤販在賣東西。公園里湖水清澈見底，湖里的魚兒活潑亂跳，惹人駐足觀賞。湖底的水草婀娜多姿，像舞蹈家在翩翩起舞。一陣微風吹來，鏡子似的湖面上便泛起一條條波紋。中山公園是個風景優(yōu)美的地方。門口有很多11

中山公園是個風景優(yōu)美的地方。門口有很多小攤販在賣東西。公園里湖水清澈見底，湖里的魚兒活潑亂跳，惹人駐足觀賞。湖底的水草婀娜多姿，像舞蹈家在翩翩起舞。一陣微風吹來，鏡子似的湖面上便泛起一條條波紋。中山公園是個風景優(yōu)美的地方。門口有很多12

中山公園是個風景優(yōu)美的地方。公園里湖水清澈見底，湖里的魚兒活潑亂跳，惹人駐足觀賞。湖底的水草婀娜多姿，像舞蹈家在翩翩起舞。一陣微風吹來，鏡子似的湖面上便泛起一條條波紋。中山公園是個風景優(yōu)美的地方。公園里湖水13哪些句子符合中心句的意思的，請打勾。

中心句：秋天的果園真是一幅美麗的畫卷。那如胭脂般的蘋果，羞紅了臉。（）那高粱舉著燃燒的火把。（）那一串串紫葡萄，紫得那么晶瑩，像一顆顆光亮的寶石。（）那稻谷沉甸甸得笑彎了腰。（）那黃澄澄的梨就想一只只葫蘆掛在那兒。（）圓而扁的橘子，在枝頭上蕩秋千，多么惹人喜愛。（）哪些句子符合中心句的意思的，請打勾。

中心句：秋天的果園真是14哪些句子符合中心意思的，請打勾。

中心句：秋天的果園真是一幅美麗的畫卷。那如胭脂般的蘋果，羞紅了臉。（√）那高粱舉起燃燒的火把

。（

）那一串串紫葡萄，紫得那么晶瑩，像一顆顆光亮的寶石。（√）那稻谷沉甸甸得笑彎了腰。（

）那黃澄澄的梨就想一只只葫蘆掛在那兒。（√）圓而扁的橘子，在枝頭上蕩秋千，多么惹人喜愛。（√）哪些句子符合中心意思的，請打勾。

中心句：秋天的果園真是一幅15

秋天的果園真像一幅美麗的畫卷！那如胭脂般的蘋果，羞紅了臉；那一串串紫葡萄，紫得那么晶瑩，像一顆顆光亮的寶石；那黃澄澄的梨就像一只只葫蘆掛在那兒；圓而扁的橘子，在枝頭上蕩秋千，多么惹人喜愛。秋天的果園真像一幅美麗的畫卷！那如胭脂般的蘋16

秋天的果園真像一幅美麗的畫卷！那如胭脂般的蘋果，羞紅了臉；那一串串紫葡萄，紫得那么晶瑩，像一顆顆光亮的寶石；那黃澄澄的梨就像一只只葫蘆掛在那兒；圓而扁的橘子，在枝頭上蕩秋千，多么惹人喜愛。秋天的果園真像一幅美麗的畫卷！那如胭脂般的蘋17總分結構作文練習課件18請圍繞中心句補出后面的內容秋天的楓樹林真美??！

。請圍繞中心句補出后面的內容秋天的楓樹林真美啊！19總分結構作文練習課件20檢查時，看寫的部分是否圍繞了前面的中心句展開，分說有沒有一定的順序。檢查時，看寫的部分是否圍繞了前面的中心句展開21例文1

松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。例文1松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它22例文2小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。例文2小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，23例文1

松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。例文1松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它24例文2

小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。例文2小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，25例文2

小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。例文2小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，26例文3小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一長一長的，胡須一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。例文3小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在27例文1松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。例文1松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它28例文3

小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一長一長的，胡須一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。例文3小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在29例文3

小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一動一動的，胡須一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。例文3小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在30檢查時，看看你寫的句子能不能作為中心句概括一段話的內容。檢查時，看看你寫的句子能不能作為中心句概括一段31總分結構作文練習課件32

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩33

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩34

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩35請根據后面的內容補出中心句（

）。豆大的雨點打在窗前，瓦上，地上，天地頃刻間掛起了一片珠簾。街上的行人匆匆忙忙往家里趕。街邊的小販一邊收拾著自己的貨物，一邊嘴里含糊不清地說著什么。風、閃電和雷也來湊熱鬧。風呼呼地咆哮著，路旁的小樹彎著纖細的腰枝，就快要被它刮斷了。閃電在天邊跳著舞，雷聲大作，“轟，轟！”把搖籃里的寶寶給嚇哭了。雨點毫不留情地把窗戶打得噼叭作響，似乎要把它打碎。屋里的小狗嚇得汪汪亂叫，想找個地方把自己藏起來。雨水匯成了一條小溪，不停地沖刷著柏油路。請根據后面的內容補出中心句（36請圍繞中心句補出后面的內容1、操場上可真熱鬧??！

。2、今天可真冷??！

。請圍繞中心句補出后面的內容1、操場上可真熱鬧啊37請根據后面的內容補出中心句（

）。屁股溜圓，肚子蠻大，由于脂肪過度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。這只豬吃東西的時候，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。豬吃完食乖乖地走到圈里，懶洋洋地躺下了，還不時地哼哼兩聲，好一副心滿意足的樣子。請根據后面的內容補出中心句（38請根據后面的內容補出中心句（

）。小白兔的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“刷”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態(tài)。小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。請根據后面的內容補出中心句（39小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的。他經常自己一個人坐公交車上學。媽媽叫他到樓下超市買醬油，他話沒聽清，就匆忙跑著去了，結果買回來的不是醬油而是油。語文課上，老師讓大家默寫“老大娘”，他把“娘”字錯寫成“狼”，變成了“老大狼”。

小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的40小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的。他經常自己一個人坐公交車上學。媽媽叫他到樓下超市買醬油，他話沒聽清，就匆忙跑著去了，結果買回來的不是醬油而是油。語文課上，老師讓大家默寫“老大娘”，他把“娘”字錯寫成“狼”，變成了“老大狼”。

小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的41小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的。媽媽叫他到樓下超市買醬油，他話沒聽清，就匆忙跑著去了，結果買回來的不是醬油而是油。語文課上，老師讓大家默寫“老大娘”，他把“娘”字錯寫成“狼”，變成了“老大狼”。

小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的42

瞧，同學們的課間活動真是豐富多彩??！

有的同學在踢毽子，上下翻飛的毽子好像一只快樂的小鳥，在她靈活的小腳間穿梭，好看極了。有的同學在跳繩，繩子甩得“啪啪”直響，卻可以讓每個同學都輕巧地跳了過去。最有意思的要屬拔河比賽了。同學們自發(fā)組成兩組進行比賽。只見，裁判員一聲令下，同學們都使出了吃奶的勁，奮力把繩子往自己這邊拉。旁邊還有拉拉隊在為他們吶喊助威。瞧，同學們的課間活動真是豐富多彩??！43

放學的時候，學校外面熱鬧非凡。離校門不遠處，早已里三層外三層地擠滿了家長。來接孩子的家長真多，有和藹可親的老人，有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一，有的踮起腳尖，伸長了脖子，左顧右盼，好像在尋找自己的孩子；有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里叨念著：“唉，怎么還不出來？”有的坐在電瓶車上，耐心地等待著；有的等不及了，正和門口的保安叔叔商量著能不能進去看一看；還有的三五成群，正在談笑風生呢。放學的時候，學校外面熱鬧非凡。離校門不遠處，早已44今天的風真大呀!

路上的花、草、和樹葉都被風吹得跳起舞來，小樹也跟著風左右搖擺，我的頭發(fā)也順著風飄起來了，我覺得頭發(fā)快要吹掉了，人們都把衣服扣得緊緊的，拉鎖拉的嚴嚴的，我抬頭一看，蔚藍的天空上，白云被風吹成各種各樣的形狀。今天的風真大呀!45

小明學習真勤奮。

預習的時候，他讀課文一定要讀通，不然就一直讀，直到讀通。有不懂的字，他就圈出來，查字典解決，再不懂的，就直接向老師提問。課堂上，他把老師說的話都記下來，而且積極舉手發(fā)言，還把課堂作業(yè)認真、快速地完成?；丶液?，他把需要默寫的詞語和段落都默寫幾遍，再把好的文章多讀幾遍。不會的生字就多寫幾遍。如果老師布置的作業(yè)里有查找資料的話，他就等爸爸媽媽回來，一起上網查找資料。小明學習真勤奮。46激勵學生學習的名言格言220、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。221、世界會向那些有目標和遠見的人讓路（馮兩努——香港著名推銷商）

222、絆腳石乃是進身之階。223、銷售世界上第一號的產品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。225、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。226、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。227、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

229、以誠感人者，人亦誠而應。

230、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。231、出門走好路，出口說好話，出手做好事。232、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

233、怠惰是貧窮的制造廠。234、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）235、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。236、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。237、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。238、回避現實的人，未來將更不理想。239、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。240、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。242、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

243、人之所以能，是相信能。244、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。245、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

246、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。247、兩粒種子，一片森林。248、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。249、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。250、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。激勵學生學習的名言格言47總分結構總分結構48圍繞中心句，寫好一段話圍繞中心句，寫好一段話49

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，50

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林51

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林52

西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林53總分結構作文練習課件54總分結構作文練習課件55

請根據后面的內容補出中心句。

。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪，粉的賽霞，紅的如火，黃的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣搖曳在風中，那鮮艷的顏色好像用紅墨水涂過一樣；看，菊花那稍卷的花瓣好似外國人那金黃的卷發(fā)，微風拂過，它的“頭發(fā)”隨風飄擺；茉莉那乳白的花瓣飄在風中，如雪，那幽幽的香氣沁人心脾，令人心曠神怡。

請根據后面的內容補出中心句。56

請根據后面的內容補出中心句。

。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪，粉的賽霞，紅的如火，黃的似金。瞧，玫瑰那柔嫩的花瓣搖曳在風中，那鮮艷的顏色好像用紅墨水涂過一樣；看，菊花那稍卷的花瓣好似外國人那金黃的卷發(fā)，微風拂過，它的“頭發(fā)”隨風飄擺；茉莉那乳白的花瓣飄在風中，如雪，那幽幽的香氣沁人心脾，令人心曠神怡。

請根據后面的內容補出中心句。57

中山公園是個風景優(yōu)美的地方。門口有很多小攤販在賣東西。公園里湖水清澈見底，湖里的魚兒活潑亂跳，惹人駐足觀賞。湖底的水草婀娜多姿，像舞蹈家在翩翩起舞。一陣微風吹來，鏡子似的湖面上便泛起一條條波紋。中山公園是個風景優(yōu)美的地方。門口有很多58

中山公園是個風景優(yōu)美的地方。門口有很多小攤販在賣東西。公園里湖水清澈見底，湖里的魚兒活潑亂跳，惹人駐足觀賞。湖底的水草婀娜多姿，像舞蹈家在翩翩起舞。一陣微風吹來，鏡子似的湖面上便泛起一條條波紋。中山公園是個風景優(yōu)美的地方。門口有很多59

中山公園是個風景優(yōu)美的地方。公園里湖水清澈見底，湖里的魚兒活潑亂跳，惹人駐足觀賞。湖底的水草婀娜多姿，像舞蹈家在翩翩起舞。一陣微風吹來，鏡子似的湖面上便泛起一條條波紋。中山公園是個風景優(yōu)美的地方。公園里湖水60哪些句子符合中心句的意思的，請打勾。

中心句：秋天的果園真是一幅美麗的畫卷。那如胭脂般的蘋果，羞紅了臉。（）那高粱舉著燃燒的火把。（）那一串串紫葡萄，紫得那么晶瑩，像一顆顆光亮的寶石。（）那稻谷沉甸甸得笑彎了腰。（）那黃澄澄的梨就想一只只葫蘆掛在那兒。（）圓而扁的橘子，在枝頭上蕩秋千，多么惹人喜愛。（）哪些句子符合中心句的意思的，請打勾。

中心句：秋天的果園真是61哪些句子符合中心意思的，請打勾。

中心句：秋天的果園真是一幅美麗的畫卷。那如胭脂般的蘋果，羞紅了臉。（√）那高粱舉起燃燒的火把

。（

）那一串串紫葡萄，紫得那么晶瑩，像一顆顆光亮的寶石。（√）那稻谷沉甸甸得笑彎了腰。（

）那黃澄澄的梨就想一只只葫蘆掛在那兒。（√）圓而扁的橘子，在枝頭上蕩秋千，多么惹人喜愛。（√）哪些句子符合中心意思的，請打勾。

中心句：秋天的果園真是一幅62

秋天的果園真像一幅美麗的畫卷！那如胭脂般的蘋果，羞紅了臉；那一串串紫葡萄，紫得那么晶瑩，像一顆顆光亮的寶石；那黃澄澄的梨就像一只只葫蘆掛在那兒；圓而扁的橘子，在枝頭上蕩秋千，多么惹人喜愛。秋天的果園真像一幅美麗的畫卷！那如胭脂般的蘋63

秋天的果園真像一幅美麗的畫卷！那如胭脂般的蘋果，羞紅了臉；那一串串紫葡萄，紫得那么晶瑩，像一顆顆光亮的寶石；那黃澄澄的梨就像一只只葫蘆掛在那兒；圓而扁的橘子，在枝頭上蕩秋千，多么惹人喜愛。秋天的果園真像一幅美麗的畫卷！那如胭脂般的蘋64總分結構作文練習課件65請圍繞中心句補出后面的內容秋天的楓樹林真美?。?/p>

。請圍繞中心句補出后面的內容秋天的楓樹林真美?。?6總分結構作文練習課件67檢查時，看寫的部分是否圍繞了前面的中心句展開，分說有沒有一定的順序。檢查時，看寫的部分是否圍繞了前面的中心句展開68例文1

松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。例文1松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它69例文2小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。例文2小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，70例文1

松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。例文1松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它71例文2

小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。例文2小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，72例文2

小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，總是先用鉗子輕輕碰一下食物，然后迅速后退，接著再碰一下，又后退，直到覺得沒有危險了，才用兩個鉗子捧著食物吃起來。吃飽了的小蝦顯得十分自在，有的獨自游來游去，有的互相追逐，有的緊貼在缸壁上休息。例文2小蝦真有趣。它們吃東西的時候非常小心，73例文3小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一長一長的，胡須一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。例文3小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在74例文1松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。例文1松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它75例文3

小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一長一長的，胡須一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。例文3小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在76例文3

小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦，它立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一動一動的，胡須一翹一翹的，連眼珠子也一突一突的。這時，如果碰到正在閑游的同伴，它們就會打起來。小蝦的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。例文3小蝦脾氣不好。要是你用小竹枝去動那些正在77檢查時，看看你寫的句子能不能作為中心句概括一段話的內容。檢查時，看看你寫的句子能不能作為中心句概括一段78總分結構作文練習課件79

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩80

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩81

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩82請根據后面的內容補出中心句（

）。豆大的雨點打在窗前，瓦上，地上，天地頃刻間掛起了一片珠簾。街上的行人匆匆忙忙往家里趕。街邊的小販一邊收拾著自己的貨物，一邊嘴里含糊不清地說著什么。風、閃電和雷也來湊熱鬧。風呼呼地咆哮著，路旁的小樹彎著纖細的腰枝，就快要被它刮斷了。閃電在天邊跳著舞，雷聲大作，“轟，轟！”把搖籃里的寶寶給嚇哭了。雨點毫不留情地把窗戶打得噼叭作響，似乎要把它打碎。屋里的小狗嚇得汪汪亂叫，想找個地方把自己藏起來。雨水匯成了一條小溪，不停地沖刷著柏油路。請根據后面的內容補出中心句（83請圍繞中心句補出后面的內容1、操場上可真熱鬧?。?/p>

。2、今天可真冷啊！

。請圍繞中心句補出后面的內容1、操場上可真熱鬧啊84請根據后面的內容補出中心句（

）。屁股溜圓，肚子蠻大，由于脂肪過度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。這只豬吃東西的時候，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。豬吃完食乖乖地走到圈里，懶洋洋地躺下了，還不時地哼哼兩聲，好一副心滿意足的樣子。請根據后面的內容補出中心句（85請根據后面的內容補出中心句（

）。小白兔的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“刷”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發(fā)出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態(tài)。小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。請根據后面的內容補出中心句（86小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的。他經常自己一個人坐公交車上學。媽媽叫他到樓下超市買醬油，他話沒聽清，就匆忙跑著去了，結果買回來的不是醬油而是油。語文課上，老師讓大家默寫“老大娘”，他把“娘”字錯寫成“狼”，變成了“老大狼”。

小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的87小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的。他經常自己一個人坐公交車上學。媽媽叫他到樓下超市買醬油，他話沒聽清，就匆忙跑著去了，結果買回來的不是醬油而是油。語文課上，老師讓大家默寫“老大娘”，他把“娘”字錯寫成“狼”，變成了“老大狼”。

小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的88小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的。媽媽叫他到樓下超市買醬油，他話沒聽清，就匆忙跑著去了，結果買回來的不是醬油而是油。語文課上，老師讓大家默寫“老大娘”，他把“娘”字錯寫成“狼”，變成了“老大狼”。

小明是個粗心的孩子。他做什么事都是馬馬虎虎的89

瞧，同學們的課間活動真是豐富多彩?。?/p>

有的同學在踢毽子，上下翻飛的毽子好像一只快樂的小鳥，在她靈活的小腳間穿梭，好看極了。有的同學在跳繩，繩子甩得“啪啪”直響，卻可以讓每個同學都輕巧地跳了過去。最有意思的要屬拔河比賽了。同學們自發(fā)組成兩組進行比賽。只見，裁判員一聲令下，同學們都使出了吃奶的勁，奮力把繩子往自己這邊拉。旁邊還有拉拉隊在為他們吶喊助威。瞧，同學們的課間活動真是豐富多彩啊！90

放學的時候，學校外面熱鬧非凡。離校門不遠處，早已里三層外三層地擠滿了家長。來接孩子的家長真多，有和藹可親的老人，有年輕的爸爸媽媽。他們神色不一，有的踮起腳尖，伸長了脖子，左顧右盼，好像在尋找自己的孩子；有的像熱鍋上的螞蟻，嘴里叨念著：“唉，怎么還不出來？”有的坐在電瓶車上，耐心地等待著；有的等不及了，正和門口的保安叔叔商量著能不能進去看一看；還有的三五成群，正在談笑風生呢。放學的時候，學校外面