小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代詩(shī)二首（花牛歌）改課件_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代詩(shī)二首（花牛歌）改課件_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代詩(shī)二首（花牛歌）改課件_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教四年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代詩(shī)二首（花牛歌）改課件_第4頁(yè)
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語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)3現(xiàn)代詩(shī)二首花牛歌花牛行動(dòng)的景象一起來(lái)看第二首詩(shī)吧！走近作者

現(xiàn)代詩(shī)人、散文家。浪漫主義的詩(shī)風(fēng)。

徐志摩（1897—1931）齊讀課文整體感知本文的主要內(nèi)容是什么？這首詩(shī)描繪出了一只活潑可愛的花牛在草地上快樂(lè)、自由行動(dòng)的畫面。

小節(jié)景物想象到的畫面第一小節(jié)第二小節(jié)第三小節(jié)第四小節(jié)花牛坐在草地上，壓扁了剪秋羅花牛在草地里睡覺，天上白云悠悠花牛甩動(dòng)小尾巴在草地里散步花牛在草地里做夢(mèng)，夕陽(yáng)偷偷落到了西山的青峰之上?；ㄅ?、草地、剪秋羅花牛、草地、白云、天花牛、草地花牛、草地、太陽(yáng)、青峰花?！白笔莿?dòng)景花牛“眠”是靜景花?！白摺笔莿?dòng)景花?！白鰤?mèng)”是靜景花牛歌花牛坐花牛眠向往自由花牛走花牛夢(mèng)

《花牛歌》這首詩(shī)歌描寫了一只或坐或走或臥，都

，表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)

的向往。悠閑自在自由

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