小學(xué)語(yǔ)文人教六年級(jí)上冊(cè)一單元語(yǔ)文園地靳穎課件

通過(guò)本單元學(xué)習(xí)的幾篇課文，你掌握了什么閱讀方法？回顧單元目標(biāo)

想象聯(lián)想聯(lián)系自己的閱讀體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)你從閱讀的內(nèi)容想到了什么？過(guò)故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。遷移學(xué)法詩(shī)人及創(chuàng)作背景

孟浩然，世稱(chēng)孟襄陽(yáng)，唐代著名的山水田園派詩(shī)人。

孟浩然隱居鹿門(mén)山時(shí)，去姓田的朋友家做客。作者心曠神怡，贊嘆著美麗的田園風(fēng)光，創(chuàng)作出這首詩(shī)。過(guò)故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。交流自學(xué)所獲

想象聯(lián)想想象詩(shī)句描寫(xiě)的畫(huà)面，用優(yōu)美的語(yǔ)言描述。遷移學(xué)法過(guò)故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。

讀一讀，體會(huì)下面句子有什么共同的特點(diǎn)

寫(xiě)法：如何讓語(yǔ)言更加優(yōu)美我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠?；ㄩ_(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話(huà)似的。

排比句不少于三個(gè)小分句結(jié)構(gòu)相似，字?jǐn)?shù)基本相同我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。

三個(gè)小分句意義相關(guān)，層次清晰?；ǖ淖饔?/p>

漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

三個(gè)小分句意義相關(guān)，層次清晰。漓江水的特點(diǎn)

花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話(huà)似的。

三個(gè)小分句意義相關(guān)，層次清晰。祖父園子的特點(diǎn)

不少于三個(gè)小分句結(jié)構(gòu)相似，字?jǐn)?shù)基本相同每個(gè)小分句的意義相關(guān)

排比的特點(diǎn)我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠?；ㄩ_(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話(huà)似的。

排比句中標(biāo)點(diǎn)的秘密我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。花開(kāi)了，就像睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。蟲(chóng)子叫了，就像在說(shuō)話(huà)似的。

排比句中標(biāo)點(diǎn)的秘密在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸滿(mǎn)是五彩繽紛的野花像織不完的錦緞那么綿延像天邊的霞光那么耀眼像高空的彩虹那么絢爛

練習(xí)題一在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿(mǎn)是五彩繽紛的野花，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。

練習(xí)題一我在原野上搖曳使原野風(fēng)光更加旖旎我在清風(fēng)中呼吸使清風(fēng)芬芳馥郁我微睡時(shí)黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看我醒來(lái)時(shí)白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視

練習(xí)題二我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。

練習(xí)題二我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。

發(fā)現(xiàn)不同

分號(hào)的用法：并列分句我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。我微睡時(shí)，黑夜星空的千萬(wàn)顆亮晶晶的眼睛對(duì)我察看；我醒來(lái)時(shí)，白晝的那只碩大無(wú)朋的獨(dú)眼向我凝視。太陽(yáng)曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩幔拍芰鲃?dòng)，成為風(fēng)。1.明顯的并列分句

2.一正一反的并列分句

3.兩個(gè)互相補(bǔ)充的并列分句分號(hào)的用法

您不是雨露卻帶來(lái)了新生的希望您不是泉水卻帶來(lái)了生命的甘甜您不是太陽(yáng)卻帶來(lái)了人間的溫暖趙王和大臣們商議去怕有危險(xiǎn)不去表示膽怯一時(shí)決定不下語(yǔ)言人們用來(lái)抒情達(dá)意文字人們用來(lái)記言記事

練習(xí)題三您不是雨露，卻帶來(lái)了新生的希望；您不是泉水，卻帶來(lái)了生命的甘甜；您不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖。趙王和大臣們商議，去，怕有危險(xiǎn)；不去，表示膽怯，一時(shí)決定不下。語(yǔ)言，人們用來(lái)抒情達(dá)意；文字，人們用來(lái)記言記事。

練習(xí)題三生活中的拼音

浦賓路PUBINLU

穆家湖MUJIAHU

生活中的拼音

顧榭GUXIE

北鳧