四年級下冊語文自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案

四年級下冊語文自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案四年級下冊語文自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案四年級下冊語文自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案資料僅供參考文件編號：2022年4月四年級下冊語文自主學(xué)習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練答案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：四年級下冊語文基訓(xùn)部分參考答案第一單元1《古詩詞三首》自學(xué)提示luótánān李白白居易唐詞唐劉禹錫鞏固運(yùn)用亭洞庭潭螺遙閑：形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子厭：滿足和：和諧，這里指水色和月色融為一體諳：熟悉（1））潭面無風(fēng)鏡未磨白銀盤里一青螺把洞庭湖面比作白銀盤把君山比作青螺日出江花春來江水能不憶江南兩個(gè)黃鸝一行白鷺擬人敬亭山眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)語文活動1.惠崇春江晚景（宋）蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆就芽短，正是河豚欲上時(shí)。2.西湖廬山泰山淮河2《桂林山水》自學(xué)提示（1）②（2）③無瑕攀登峰巒危峰兀立羅列屏障泰山波瀾壯闊波瀾攀登無暇綿延不絕滋潤舉報(bào)假日棉花拓展閱讀栩栩如生栩栩：形容生動活潑的樣子；生：活的。形容作品、畫作生動逼真，就像活的一樣。多指人工制造的藝術(shù)品。相映成趣：指相互襯托著，顯得很有趣味，很有意思。半江渡畫山黃布灘碧蓮峰3.“只見兩岸群山如千萬株玉筍破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。碧蓮峰玲瓏、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的蓮花，生意盎然?！闭Z文活動1.長城2.九曲十八彎3.九寨溝4.黃山3《記金華的雙龍洞》自學(xué)提示葉圣陶游記浙江金華的雙龍洞4月14日BACED按游覽順序記敘、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯描繪事物特點(diǎn)和表達(dá)自己的真實(shí)感受。鞏固運(yùn)用浙濃淡油桐一簇臀部擦傷蜿蜒鐘乳源盤曲各異森郁多端（1）寬—窄緩—急（2）溪流蜿蜒曲折，由于溪流的寬窄不一才形成流水速度的緩急不同。（1）稍微額角擦傷作者通過孔隙時(shí)的真實(shí)感受以及孔隙窄小和矮的特點(diǎn)。（2）變化多端顏色各異觀賞形狀顏色拓展閱讀惟妙惟肖(xiào)：形容描寫或模仿得非常生動，或是雕刻得非常精美、十分逼真。目不暇接：指東西多，眼睛都看不過來。這些句子都是過渡句，洞口、中洞、下洞，上洞。寫出了巨石的高大以及生長時(shí)間的漫長。語文活動雪歸瓶雨柴梭流山故生洗年4*《七月的天山》自學(xué)提示2.寫景移步換景水、樹、花鞏固運(yùn)用巨大盛開融化清澈高懸閃閃細(xì)碎密密（1）白緞上幾朵銀灰色的花雪峰白緞云影銀灰色的花（2）撐開的傘松塔巨傘枝葉茂密（3）反問這難道不是你的錯(cuò)嗎？一棵棵榕樹難道不像一頂頂撐開的綠絨傘嗎？拓展閱讀1.花和海A語文活動新疆的山脈地形特點(diǎn)是山脈與盆地相間排列，盆地與高山環(huán)抱，喻稱“三山夾二盆”。北部阿爾泰山，南部為昆侖山系；天山橫亙于新疆中部，把新疆分為南北兩半，南部是塔里木盆地，北部是準(zhǔn)噶爾盆地。習(xí)慣上稱天山以南為南疆，天山以北為北疆。第一單元自我檢測洞庭玩賞無瑕擴(kuò)散攀登屏障擁擠孔隙稍微蜿蜒拔地羅列兀立波瀾明麗形態(tài)略四、1.圍繞倒映云霧迷蒙綠樹紅花連綿不斷舟行碧波上，人在畫中游2.粉紅色各色或濃或淡新綠明艷3.湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。五、1.趣2.興趣即使。。。。也。。。。六、1.如果。。。就。。。不但。。。。而且。。。。2.6“我”愛荷葉。3.荷葉雖然功德無量，但是它從不居高自傲。4.①②④③5.荷葉雖然功德無量，但是它從不居高自傲。第二單元5《中彩那天》自學(xué)提示夢寐以求拮據(jù)鞏固運(yùn)用維持財(cái)富屬于行駛道德.(1)精湛器重（2）教誨體會（1）B(2)C(3)A(4)D拓展閱讀而且察jǐ長贊賞“熱情有加”是因?yàn)樗湃A橫溢,名牌大學(xué)畢業(yè)“婉言相拒”是因?yàn)椴蛔鹬匾?guī)則,不值得信任.只要我們有道德底線，就不會用自己的智慧去干不道德的事。而我們空有智慧沒有道德的話，就無法抑制自己干壞事。他能知錯(cuò)就改,坦然面對自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤并引以為戒才能取得現(xiàn)在的成功。6《萬年牢》自學(xué)提示2.第一件事講父親自己經(jīng)營做糖葫蘆選用最好的材料，講究制作的工藝、手藝高超和保證產(chǎn)品質(zhì)量；第二件事講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。鞏固運(yùn)用勻稱真實(shí)上等正途損壞教誨（1）多---少認(rèn)真---馬虎認(rèn)真、實(shí)在父親是一個(gè)真誠做人、做事的人，值得敬佩和學(xué)習(xí)。拓展閱讀一位小女孩在擁擠的公交車上主動購買車票，其行為帶動其他乘客紛紛補(bǔ)票。（1）幾天前在5路公交車上小女孩主動購買車票。那天下午6點(diǎn)多，在公交車上幫小女孩交車票錢。（3）一周后小女孩還我一元錢。誠信車票一元錢7《尊嚴(yán)》自學(xué)提示(1)面呈菜色、臉色蒼白、骨瘦如柴樸實(shí)、善良鞏固運(yùn)用尊嚴(yán)善良僵硬捶背喉結(jié)許配例外瘦弱疲憊不堪近義詞的確欣賞立刻愜意反義詞柔軟細(xì)嚼慢咽肥頭大耳（1）神態(tài)、動作、語言不勞而獲靠自己勞動獲取食物的有尊嚴(yán)的人年輕人哈默哈默目前是個(gè)難民，是一無所有的窮人哈默是擁有尊貴人格的人有尊嚴(yán)拓展閱讀光景教養(yǎng)驚奇孩子們爭搶面包，并且誰都沒有說一聲“謝謝”（4）因?yàn)樾∨⒂幸活w平安、感恩的心。語文活動瓦全2.死生3.辱4.折腰8*《將心比心》自學(xué)提示2.第一件事：一位阿姨為奶奶開門。第二件事：母親去醫(yī)院扎針時(shí)，對于實(shí)習(xí)護(hù)士的寬容。拿自己的心比照別人的心，指遇事設(shè)身處地為別人著想。鞏固運(yùn)用⑴抱怨⑵鼓勵(lì)⑶寬容⑷將心比心⑴B⑵①尊重關(guān)愛寬容理解②自己先去關(guān)心、幫助別人自己先去寬容、鼓勵(lì)別人拓展閱讀(1)憂心忡忡(2)受寵若驚頭發(fā)發(fā)型青春笑容第一個(gè)句子表現(xiàn)了她的緊張，第二個(gè)表現(xiàn)了她的自如、自然。①“善意的謊言”是因?yàn)樗谝淮渭舻谜娴牟缓?，但是出于對小學(xué)徒的同情和鼓勵(lì)“我”說了真不錯(cuò)。②給她帶來了自信，讓她后來真的做得很好了。第二單元檢測維持財(cái)富精湛器重屬于情形喉結(jié)贊賞尊嚴(yán)道德1.疑惑疲憊悶悶吞咽骨瘦以求2.行必果己所不欲精誠所加人恒愛之人恒敬之三、1.因?yàn)樗?.雖然但是3.不但而且四、1.他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”2.臉色蒼白、骨瘦如柴“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”蒼老、年老俯惡毒、兇惡五、1.走去很遠(yuǎn)的地方、翻過一座大山、趟過一條大河、連摔了幾跤。他把錢騙走不回來了男孩為了買酒克服了很多困難，他們卻猜測他是個(gè)騙子攝影師回國后，到處向人講述這個(gè)小男孩的故事，日本的許多報(bào)刊不久都對此作了報(bào)道。許多日本人不僅被攝影師拍攝的原始自然風(fēng)光所吸引，更被男孩的誠實(shí)淳樸深深地打動了。跋山涉水跋山：翻過山嶺；涉水，用腳趟著水渡過大河。翻山越嶺，趟水過河。形容走遠(yuǎn)路的艱苦。誠信的力量第三單元9《自然之道》自學(xué)提示⑴B⑵A⑶C眼見幼龜要被嘲鶇啄走救了一只幼龜卻使無數(shù)幼龜喪生自然規(guī)律如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。鞏固運(yùn)用灘偵察企圖愚蠢帽子爭先恐后若無其事見死不救魚貫而出愚不可及氣喘吁吁⑴①摘下抓起放進(jìn)奔去②向?qū)Т藭r(shí)心情非常急切。從“趕緊”、“迅速”、“奔去”這幾個(gè)詞可以讀出來。⑵①如果就②向?qū)Т藭r(shí)非常自責(zé)、懊悔和悲傷。從“悲嘆”這個(gè)詞可以讀出來。拓展閱讀它的葉片下部細(xì)長，并向空中伸展，葉的邊緣有不規(guī)則的刺毛。A√B×C×D√嗅覺比別的昆蟲發(fā)達(dá)得多，更容易尋找到喜歡的食物。最后一段抄上10*黃河是怎樣變化的自學(xué)提示ēyǎnpínshí2.黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒、暴雨增加再加上黃土結(jié)構(gòu)松散。植被破壞造成嚴(yán)重的水土流失鞏固運(yùn)用 繁殖侵害、腐蝕損壞憂慮屢次、經(jīng)常預(yù)防⑴AC⑵B⑶A拓展閱讀1952年12月初,一大團(tuán)冷空氣越過英倫海峽,把倫敦裹住,像一床冰冷的被子,就停在那里。倫敦居民為了驅(qū)除寒意,在壁爐里鏟人了大量的煤。住家煙囪里冒出的濃煙,在大氣中與工廠、燃煤發(fā)電廠釋出的廢氣混合后,不但不繼續(xù)飄升、消散,反而讓密度高的冷空氣壓下,滯留在地面附近。倫敦本來就以煙霧出名,有“霧都”的名號?？墒悄且淮蝹惗亟?jīng)歷的,可是有史以來最嚴(yán)重的空氣污染,整整有五天之久。濃霧從街上鉆人家戶與辦公室。大眾運(yùn)輸系統(tǒng)幾乎癱瘓,到了夜里,能見度低到許多地方都走不動。室內(nèi)演奏會也必須取消,因?yàn)槌鱿挠^眾連舞臺都看不見。然后煙霧消散,一切都恢復(fù)正常。至少大家以為恢復(fù)正常了。貝茲醫(yī)師當(dāng)年剛到倫敦一家歷史悠久的醫(yī)院服務(wù),他說:“當(dāng)時(shí)沒發(fā)生什么聳人聽聞的事,也沒有緊急事件。直到三個(gè)星期后,內(nèi)政部發(fā)表了統(tǒng)計(jì)數(shù)字,大家才恍然大悟,那是一場災(zāi)難。”原來在那五天里,有四千人死于呼吸疾病,大霧之后幾個(gè)月,另外有八千人因而死亡。死者大多數(shù)是年紀(jì)大或有病纏身的人。那場大霧為什么殺傷力那么強(qiáng)?有個(gè)研究團(tuán)隊(duì)重新檢驗(yàn)了當(dāng)年搜集的肺臟標(biāo)本,研究報(bào)告剛剛發(fā)表。那些標(biāo)本中,空飄微粒的含量極高,例如煤灰,證實(shí)了當(dāng)年倫敦衛(wèi)生官員的判斷:燃煤是致死元兇。但是,仔細(xì)分析那些微粒后,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),除了煤灰,其中還有十幾種其他物質(zhì)的微粒,包括金屬,例如鉛。許多微粒源自柴油,直到今天,柴油仍是歐洲空氣污染物的主要來源。發(fā)生大霧那年,倫敦剛把電車完全改為柴油引擎車。因此,那場大霧的致死威力,是幾個(gè)因素并發(fā)的結(jié)果,只不過,科學(xué)家還不清楚金屬微粒的致病力。1952年倫敦大霧是環(huán)境保護(hù)史上的里程碑。⑴聳人聽聞⑵恍然大悟燃煤是致死元兇。要減少煤炭使用，開發(fā)清潔能源，保護(hù)環(huán)境。語文活動是非吹入凡人耳，萬丈黃河洗不清。不到黃河心不死，不撞南墻不回頭黃河黃，長城長，英雄百戰(zhàn)走四方黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間11《蝙蝠和雷達(dá)》自學(xué)提示⑴眼睛耳朵嘴⑵無論從來即使也靈巧鞏固練習(xí)蝙蝠銳利障礙熒光揭開飛蛾捕捉避開⑴即使也⑵清楚漆黑敏銳靈巧⑶即使它的眼睛再敏銳,也不能在漆黑的夜里看清楚所有的東西。拓展閱讀寬闊通行無阻鯨船鰭；海豚人工仿造的海豚皮做成的魚雷企鵝雪地越野汽車袋鼠前進(jìn)的方法跳躍型汽車響尾蛇熱敏元件蝙蝠黑夜超聲定位聲吶盲人探路器3.總起句統(tǒng)領(lǐng)全文語文活動蝙蝠雷達(dá)鳥兒飛機(jī)海豚潛水艇狗電子鼻豬防毒面具12大自然的啟示砍鋤飛吃咬鉆毀鞏固運(yùn)用掃帚腐爛枯枝爛葉土壤關(guān)鍵棲息捕食輕而易舉（1）他覺得他上輩子一定是個(gè)皇帝，大家都覺得他是異想天開。（2）他輕而易舉地就把這道數(shù)學(xué)題給解出來了。第三單元檢測鈴鐺幼龜返回揭開障礙物蒼蠅愚蠢熒光屏繁殖沮喪屢次易如反掌仿照持續(xù)啟發(fā)猶豫不決隨心所欲不折不扣多災(zāi)多難氣喘吁吁枯枝爛（敗）葉異想天開輕而易舉響徹云霄若無其事四、1.既又2.只有才3.雖然但是4.因?yàn)樗晕濉?.我們要保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境，否則就會受到大自然的懲罰。2.雷達(dá)探路嘴超聲波耳朵六、1.清明前后2.曬谷不用翻3.明日必有大雨到4.朝霞不出門5.風(fēng)雨不久到6.風(fēng)晴陰雪七、開心閱讀1.劃去“幅”、“末”、“查”2.聚精會神永不怠倦不厭其煩綠草如茵3.“草根”、“草莖”是沒學(xué)會的題，“翻草”、“咀嚼”是指課后的復(fù)習(xí)。4.我們要學(xué)習(xí)羊吃草的精神，無論我們做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真的，特別是對待學(xué)習(xí)，一定要把不會的學(xué)會。13《夜鶯的歌聲》自學(xué)提示xiāoguxièāichàmiè“小夜鶯”指蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中一個(gè)被稱作“夜鶯”的孩子夜鶯叫：傳遞鬼子人數(shù)杜鵑叫：傳遞機(jī)關(guān)槍挺數(shù)聽到回聲后：鉆進(jìn)樹林不見了機(jī)智勇敢、熱愛祖國鞏固練習(xí)鬼子口哨機(jī)關(guān)槍防止踢打斯文滾開鋒利消息樹梢淘氣山峰口哨削皮陶器、陶瓷縫隙捎帶哨兵掏出聚精會神垂頭喪氣興致勃勃（1）課本第15自然段德國兵打到村子里了他在婉轉(zhuǎn)地罵這些侵略者，感受到他對德國兵的憎恨拓展閱讀因?yàn)樗裕?）B（2）A窮困可憐生氣A不管一個(gè)人到什么地步，祖國的尊嚴(yán)是不容許他人踐踏的；不管什么處境，愛國之心是不可泯滅的；金錢永遠(yuǎn)比不上祖國。14*《小英雄雨來》自學(xué)提示4516232.我覺得雨來是一個(gè)機(jī)智勇敢、熱愛祖國的小英雄。鞏固練習(xí)xuánliěshǎngsǎngjiéqiào晉級希冀石榴柳絮挪動枕頭普通機(jī)翼滑溜木柴哪里沈陽咕咚咕咚嘩啦嘩啦嗡嗡嗡嗡咔啦嘩啦嘩啦嗖嗖（1）雨來喜歡還鄉(xiāng)河。（2）天上飄著云朵。⑶蘆花飛著。（1）雨來小鴨子作者對雨來的喜愛扁鼻子軍官的手鷹的爪子作者對軍官的憎惡（1）“啊！”大家都高興地叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”（2）鬼子軍官用中國話問雨來：“小孩，問你話，不許撒謊！”出現(xiàn)3次。正是由于雨來懂得了中國人應(yīng)該熱愛自己的祖國，才在侵略自己國家的鬼子面前，他能表現(xiàn)得非常英勇。拓展閱讀⑴一敗涂地⑵對答如流一、為了贏掰手腕練提鐵桶。二、學(xué)習(xí)地理知識，沒有被同桌的地理問題難住。賴寧，你是一個(gè)不服輸?shù)暮蒙倌?。在遇到挑?zhàn)時(shí)，你沒有退縮，反而開始彌補(bǔ)自己的不足，你頑強(qiáng)、有毅力，我們要向你學(xué)習(xí)。15一個(gè)中國孩子的呼聲自學(xué)提示1.彌漫：布滿;到處充斥著。呼吁：指某項(xiàng)主張需要大眾的支持，而號召人們?nèi)ジ蛇@件事。卓越：杰出；超出一般。凱旋：打仗得勝后歸來。原因：雷利的父親在維和任務(wù)中犧牲目的：向世界呼吁要和平不要戰(zhàn)爭。懂得：維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭，是世界人民的共同心愿。鞏固練習(xí)犧牲凱旋罪惡健康貢獻(xiàn)永駐阿姨經(jīng)濟(jì)卓越駐扎秘密齊全掉落注意茂密擁擠桌子住宅蜂蜜經(jīng)濟(jì)（1）雖然卻（2）因?yàn)樗裕?）雖然但是（4）不僅也（1）他說：“孩子，等爸爸回來，我一定送你一頂‘藍(lán)盔’。”??！我聽見了，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！和平！和平！拓展閱讀安靜--寧靜、平靜抖動--顫抖孤獨(dú)--寂寞第一段、第三段、第四段、第五段第一句、最后一段B戰(zhàn)爭是殘酷的，多少無辜的兒童因?yàn)閼?zhàn)爭失去生命，我們要維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭。語文活動同護(hù)一片藍(lán)天，共享一份和平！珍愛家園,和平共處。16和我們一樣享受春天自學(xué)提示wèiyìyīnpín大海沙漠夜空草地對比疑問鞏固練習(xí)蔚藍(lán)金黃色平穩(wěn)藍(lán)得發(fā)黑綠茵茵潔白⑴這句話表達(dá)了一種強(qiáng)烈的祈盼，一種對制止戰(zhàn)爭、維護(hù)和平的祈盼，讓飽受戰(zhàn)爭之苦的孩子們回到校園、享受春天與祥和。省略的是美好、無限的希望，用二個(gè)字概括，就是“和平”?、?戰(zhàn)爭⑴大海是樂園。⑵一張張課桌被導(dǎo)彈的氣浪掀翻。拓展閱讀⑴記憶猶新⑵七嘴八舌3.平安就是能夠安全地走在路上，不會隨時(shí)隨地有生命危險(xiǎn)。語文活動清澈的小溪,本來是魚兒們的樂園,可是如今戰(zhàn)爭留下的碎片使魚兒無家可歸,這究竟是為什么?幸福的家庭,本該沉浸在歡笑中,可是轟隆隆的坦克和大炮使歡笑變成哭泣,這究竟是為什么?第四單元檢測凱旋罪惡健康貢獻(xiàn)沉浸敏銳愚蠢障礙二、àosǎoíngnǐng幸福熒幕繩子駐扎推開蝙蝠螢火蟲蒼蠅住處維護(hù)1.不三不四不上不下不清不楚2.百戰(zhàn)百勝決勝千里所向無敵腹背受敵出其不意圍魏救趙五、1.C六、1.天邊的晚霞2.難道我們每個(gè)人不應(yīng)該用自己的生命保衛(wèi)和平嗎3.我們再也不要完不成作業(yè)，再也不要被老師批評。4.孩子穿過空地。七、1.③③漫1.水過滿，四外流出，漾出來：河水～出河床?！?。～流。～漶（文字、圖畫等因受潮而模糊不清，如“字跡～～”）。2.淹沒：大水～過橋面。3.滿，遍，到處都是：迷～?！奖橐?。4.沒有限制，沒有約束，隨意：散～?！?。～話?！健！唤?jīng)心?！R（亂罵）?！〞r(shí)間或空間沒有邊際，如“～～長夜”）?！?。圖1.用繪畫表現(xiàn)出來的形象：～畫?！?。～譜。～鑒。2.指地圖：《亞洲略～》?！F匕見。3.畫：畫影～形。4.計(jì)謀，計(jì)劃：宏～（亦作“弘圖”、“鴻圖”）。良～。5.謀取，希望得到：～謀。～利。企～。妄～。勵(lì)精～治。唯利是～。倒數(shù)第二段倒數(shù)第一段期中自我檢測無瑕駱駝疲憊屬于旅游燒毀凝固習(xí)慣道德捕捉二、1.寧靜涼快保持嫻熟靈敏揭示2.響徹云霄波瀾壯闊隨心所欲疲憊不堪若無其事輕而易舉三、1.唐李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑2.桂林山水甲天下舟行碧波上3.如果不按自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。4.夜鶯的歌聲歌聲傳遞敵情→游擊隊(duì)消滅德國兵→小夜鶯繼續(xù)等待老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼四、1.劃去：盤問、不由自主治療費(fèi)用高到難以想象?！斑@就是你要的上帝。你叔叔喝了就會好起來的?！笔略谌藶?，小男孩邦迪用他堅(jiān)持不懈的愛心感動了老者，激發(fā)了老者的善行，這是最初的善因，沒有邦迪這個(gè)善因，他的叔叔就不可能獲救。第五單元17觸摸春天自學(xué)提示ànghúqiǎoquánbīnniǎo2．誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。鞏固練習(xí)磕磕絆絆流暢弧線飛翔2.（1）鼓動（2）鼓勵(lì)（3）鼓舞（4）竟然（5）居然（1）居然（2）好像一剎那、霎時(shí)、（3）驚奇、吃驚、震驚（4）小路、小道3.(1)動作協(xié)調(diào)，步履輕盈。形容路不好走或腿腳有毛病而行走不方便。安靜整天在花香中流連，在花叢中穿梭。安靜的活潑聰慧以及對春天的熱愛。盲童安靜攏住了蝴蝶非常奇妙的智慧安靜對春天、對大自然的熱愛。⑴美麗優(yōu)美⑵繽紛：形容繁多而凌亂，這里指多姿多彩的美好世界。清香裊裊：形容香氣繚繞不絕。⑶每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。拓展閱讀愛好、喜歡突然埋怨、抱怨雖然因?yàn)楦叨?、更加因?yàn)楦叨取⒏?、無比后來怨恨名揚(yáng)四海耳聾的孩子想：是呀，我的耳朵雖然壞了，但眼睛還是明亮的，我可以學(xué)繪畫呀！眼瞎的孩子想：對呀，我的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，我可以該學(xué)彈琴呀！4.一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，他們就會有無窮的力量，就不會被命運(yùn)所束縛，就能夠發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。18永生的眼睛自學(xué)提示⑴三捐贈眼睛角膜⑵痛苦難忍驕傲2.眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘揚(yáng)了關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神必將世代相傳，永不泯滅。鞏固練習(xí)突如其來栩栩如生不假思索熱淚盈眶⑴突如其來⑵不假思索⑶栩栩如生2.（1）①B②外公關(guān)愛別人，為別人獻(xiàn)出自己的器官幫助了別人。（2）①B②還有父親他那一心為他人的幸福著想、為幫助他人而感到快樂和驕傲的高尚品質(zhì)，這種品質(zhì)已根植于后人的心中，并將世代相傳。拓展閱讀出乎意料指沒想到溫迪出了車禍喪生，又在情理之中是“我”再一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書，因?yàn)闇氐弦灿幸活w關(guān)愛他人的心，她同意捐獻(xiàn)器官也是在情理中的。因?yàn)闇氐弦灿幸活w關(guān)愛他人的心，她會同意捐獻(xiàn)器官，也會因?yàn)樽约耗転閯e人重見光明而感到驕傲?！拔摇卑研氐系难劢悄ぞ栀洺鋈ゲ⑹箖晌晃羧盏拿と酥匾娞烊?。喜歡。因?yàn)樗P(guān)愛他人，有一顆樂于助人、無私奉獻(xiàn)的心。雖然她去世了非常可惜，但是她去世后也幫助了別人。語文活動我感受到了以自己的愛心和無私奉獻(xiàn)的精神給別人帶來幸福，生命才更有意義。19生命生命自學(xué)提示1.杏林子劉俠2.生命是什么飛蛾求生磚縫中長出的瓜苗傾聽心跳生命短暫有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值鞏固練習(xí)欲望短暫茁壯震撼打擾屈服診斷糟蹋限制合攏倔強(qiáng)珍惜踏實(shí)兇狠3.（1）飛蛾那種求生的欲望怎么能不令我震驚呢？（2）我們怎么能不珍惜自己的生命呢？4.⑴磚縫里掉進(jìn)去的香瓜子（2）長、鉆、露冒有奮力向上頂?shù)囊馑?也有不懼危險(xiǎn)向上生長的意思，能夠體現(xiàn)出小苗有一種頑強(qiáng)向上的求生存的欲望，與“竟然”一起表現(xiàn)了不可思議。（3）它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。拓展閱讀

劃去“生命”、“軟弱”、“居然”、“挺立”

2．（1）我喜愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。

（2）小草，沒有鮮花那樣妖艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！

看到的：呀！小草好像被折磨得……有的身子貼地。想到的：但我相信……，我們是多么頑強(qiáng)?。　?/p>

（2）√

賦得古原草送別（唐）白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。20*花的勇氣自學(xué)提示心如刀割神氣十足傲然挺立拔地而起沒有見到明媚的小花失望青草下面藏著滿滿的一層小花吃驚看不到草地上那些花兒遺憾小花在冷風(fēng)冷雨中拔地而起驚奇鞏固練習(xí)1.表達(dá)了作者對生命的感悟。明白了生命的意味是勇氣。哲理：生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望。2.種子在黑暗中破土而出小草在暴雨中堅(jiān)韌不拔梅花在寒冬中傲然開放失望吃驚遺憾驚奇拓展閱讀1.②降臨④顫抖⑤震撼⑤一瞬間⑧健康2.猶豫承諾昂貴3.①給妹妹輸血。②愿意和妹妹平分生命。4.神態(tài)描寫。因?yàn)槟泻⒙牭结t(yī)生的話后十分驚喜，覺得抽血后不但不會死，而且妹妹也有救了。5.勇敢、無私、純真、堅(jiān)強(qiáng)、善良、富有愛心及獻(xiàn)身精神和舍己為人的品質(zhì)。6.提示：想像要合理，符合人物的身份及年齡特點(diǎn)，能圍繞男孩愛妹妹勝過愛自己，想救妹妹的命去發(fā)揮即可。語文活動竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

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蘇軾《惠崇春江晚景》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

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楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。

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王安石《梅》第五單元自我檢測流暢弧線飛翔磕磕絆絆權(quán)利診所震撼花繁葉茂jiǎ假期qiǎo靜悄悄Chóng重要pū店鋪突如其來拔地而起栩栩如生改天換地?zé)釡I盈眶與世長辭奪眶而出花繁葉茂改天換地四、1.為人民服務(wù)是無限的投入到無限的為人民服務(wù)之中去2.生命的意義在于付出，在于給予1.安靜把停在月季花上的蝴蝶攏住了。2.祥和、寧靜的鄉(xiāng)村生活難道不讓我們向往嗎？

1.太陽、小屋、小溪、樹

2.沒有色彩、線條也極簡單

3.因?yàn)槊ね床灰?，只能有這些美好的想象。反問句說明盲童畫畫的艱辛，以及過于常人的毅力，是正常人無法想象的。

5.抒發(fā)了作者對盲童熱愛生活、積極向上的精神的贊美，也體現(xiàn)了中國對殘疾人的愛護(hù)。你雖然看不到這時(shí)間萬物的美好，我們卻能體會到你的頑強(qiáng)不屈，我們能透過心靈看到你獨(dú)特的生命色彩，我看到你一顆堅(jiān)強(qiáng)的、充滿希望的心在對我微笑。從這照耀著小屋的太陽上，看到了他對生活的熱情；從這小溪和樹上，看到了他對大自然的喜愛。第六單元21鄉(xiāng)下人家自學(xué)提示搭瓜架種南瓜聳尾巴豎旗桿搬桌椅進(jìn)入夢鄉(xiāng)2.鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。鞏固練習(xí)瓜棚率領(lǐng)歸巢搗衣和諧覓食瞧見裝飾鮮花哈密瓜燕子星星時(shí)間（1）成群的鳥兒在天空中自由起舞。（2）這獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光讓人陶醉。（1）傍晚情景紅霞微風(fēng)歸巢自然和諧（2）鄉(xiāng)下人家天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過的歸巢的鳥兒（3）B（4）院落晚餐圖（5）B（6）天高地廣祥和、融洽、和睦拓展閱讀一個(gè)個(gè)、一層層、一本本、一棵棵紫里透黑、綠里透藍(lán)、黃里透綠調(diào)皮迷人、引人3.菊花石榴引起下文形狀（顏色）味道4.比喻句：枝頭掛滿了紅燈籠似的大石榴。擬人句：石榴的小臉憋得通紅，小嘴撅得老高，猛的一掙，得，衣服裂開了，露出了晶瑩剔透的石榴籽。從滿院的菊花和墻邊的石榴樹兩方面描寫了小院美麗的秋色。我最喜歡小院的菊花。因?yàn)槲孱伭?，非常美麗?2牧場之國自學(xué)提示dújuéchùmúzhānyínxiāngbiāo荷蘭郁金香、風(fēng)車、運(yùn)河歐洲花園花卉王國鞏固練習(xí)⑴戰(zhàn)-站⑵淹-掩⑶旁-傍架-駕扳-板末-默濟(jì)-擠⑷捕-鋪禺-偶?xì)?汽⑴儀態(tài)端莊⑵悠然自得⑶遼闊無垠⑷極目遠(yuǎn)眺3.⑴C⑵A⑶B⑷D4.⑴羊咩咩貓喵喵狗汪汪（2）人擬人使使具體事物人格化，語言生動。小樹揮舞著胳膊歡迎我，小鳥也在為我歌唱。拓展閱讀1．內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的?？傤I(lǐng)全文（統(tǒng)領(lǐng)全文）2．藍(lán)天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠(yuǎn)方。山嶺上，深谷里，平原上，覆蓋了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。3．比喻黃羊跑起來的樣子比作一陣風(fēng)黃羊跑得快的樣子。4．2野草、湖水、野花美麗4雄鷹、百靈鳥、牛羊、馬、黃羊和牧民歡騰23古詩詞三首自學(xué)提示liǎogòngruòxìngguìsuō耕地比賽衰弱耕耘邊塞蓑衣鞏固練習(xí)（1）翁卷初夏⑵范成大夏季天真勤勞⑶詞春西塞山前白色粉色青色綠色悠閑自在（1）綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。（2）童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（3）西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。拓展閱讀泥土花草荒畦筍2.春季一晌開3.春回大地，泥土變得十分滋潤，春雨頻頻，催動各種各樣的花草一下子都出芽、抽葉、開花。屋后的那片荒畦長滿了野花野草，連鄰居家的竹鞭也從院墻下穿出來，長出了嫩嫩的竹筍。4.萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，生長速度非常迅速。5.運(yùn)用了了擬人的修辭手法，感覺像是春雨催著萬物急速生長一樣，形象生動。24*麥哨自學(xué)提示響應(yīng)yìng附和hè剝削bō和平hé剝開bāo應(yīng)該yīng濃綠金黃豐滿紅撲撲雪白齊刷刷密密黑白相間鞏固練習(xí)（1）鵝黃嫩綠金黃黑白相間雪白淺黃色（2）油菜蠶豆蘿卜麥子比喻句：①每根麥穗都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動的音符。把麥芒比作成樂譜上的線條?；蛘甙邀溗氡茸魈鴦拥囊舴诤诎紫嚅g的蠶豆花謝了，長出小指頭似的豆莢。把豆莢比作小指頭麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。稻子成熟了，它低垂著腦袋，告訴我們要謙虛。（5）描寫了田野里的作物將要成熟，豐收在即的田園風(fēng)光。拓展閱讀歡唱盛開編織吹出④③②①（2）逮小魚→喂小貓→樂壞了饞嘴的貓咪（3）捉蟲子→喂小雞→饞壞了驕傲的公雞。C⑴比喻⑵擬人ABC⑴擬人⑵比喻⑶夸張第六單元自我檢測和諧歸巢高聳瞧見蠶桑辛苦白晝風(fēng)趣二、1.月明人靜膘肥體壯悠然自得芽苞初放鵝黃嫩綠極目遠(yuǎn)眺不盡相同此起彼落2.①大驚小怪左顧右盼七上八下②興高采烈欣喜若狂眉開眼笑⑴嘩嘩呱呱嘎嘎咚咚汪汪⑵嘰嘰哞哞呼嚕四、1.初夏江南農(nóng)村四月到了，農(nóng)活多了，又是蠶桑又是插秧，非常忙。動物、草原、運(yùn)河3.綠遍山原白滿川4.春江水暖鴨先知5.悠然見南山五、1.比喻大雨過后，天空像藍(lán)色的水晶一樣晶瑩剔透。2.在最后關(guān)頭，董存瑞舍身把敵人的碉堡炸掉了。在最后關(guān)頭，敵人的碉堡被董存瑞舍身炸掉了。我們吃的穿的，哪一樣都離不開群眾的支持。我們吃的穿的，哪一樣都不能離開群眾的支持。六、1.季節(jié)的時(shí)間順序春夏秋冬木棉花菊花水仙最后一自然段。堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺濃郁似紅云，像彩霞，看上去一片紅火，像一團(tuán)正在燃燒的火顏色姿態(tài)菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透黃的……色彩各異，五顏六色。菊花的姿態(tài)更美，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊?、叛刍潄y⑵目不暇接⑶亭亭玉立7.喜歡。因?yàn)榛ǔ且荒晁募鹃_放各種各樣的花，非常美麗，讓人陶醉。第七單元25兩個(gè)鐵球同時(shí)著地自學(xué)提示zháodígēngwéi速度輕重亞里士多德鞏固練習(xí)省略辯論信奉違背拖住解釋宣布拉薩固執(zhí)妄想⑴fèngzébèishuān⑵相信表揚(yáng)、夸獎(jiǎng)、贊揚(yáng)背棄.違背.背叛⑶兩個(gè)不同的鐵球從高處落下，落下的速度與鐵球輕重有關(guān)系，重的快，輕的慢，不會同時(shí)落地。⑷亞里士多德曾經(jīng)說過：“兩個(gè)鐵球，一個(gè)10磅重。。。。。。速度是1磅重的10倍”伽利略想的：如果這句話是正確的，那么。。。。。。落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球快。⑸你不要違背人類的真理。拓展閱讀1.指沒有根據(jù)，不切實(shí)際的瞎想。水落下去，水底的石頭就露出來。比喻事情的真相完全顯露出來。2.： “，，。

”，。3.伽利略勇于堅(jiān)持、好學(xué)善問、追求真理的精神是他成為科學(xué)巨匠的重要原因。4.提示：可以從勇于堅(jiān)持、好學(xué)善問、追求真理等方面回答。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種勇敢地堅(jiān)持表達(dá)自己想法、勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)精神。我們要追求真理，不能盲從，不能迷信權(quán)威卻不注重事實(shí)，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。語文活動26全神貫注自學(xué)提示yāozhìyígūchīsuǒ羅丹斯蒂芬.茨威格如癡如醉全神貫注執(zhí)著追求鞏固練習(xí)激烈不停癡癡深刻儀態(tài)端莊異樣2.專心致志聚精會神精力集中一心一意3.（1）跟外界事物接觸而引起思考情緒。文中指茨威格看到羅丹全神貫注投入工作后的思考、啟發(fā)和感受。（2）要想把工作做好，獲得成功，要靠羅丹這種全神貫注的態(tài)度和持之以恒、不懈追求的精神。⑶全神貫注：形容精神高度集中。媽媽下班回到家，家里靜悄悄的，只有小明在全神貫注地讀書。拓展閱讀1.（1）贊譽(yù)（2）琢磨2．一。。。。。。就。。。。。。。3．因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)知識時(shí)善于思考，思考，再思考。4．短文主要想告訴我們：在學(xué)習(xí)中遇到困難要先反復(fù)思考尋找解決方法，自己實(shí)在思考不出來需要請教別人也要請教思考方向而不是直接問出答案。要學(xué)會獨(dú)立思考，愛動腦筋。語文活動AcBaCdDb27魚游到了紙上自學(xué)提示ǎngchèsìhuīgāngyǎfúxiù勤奮專注、執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈第一次是小女孩驚奇的贊嘆第二次是作者的描寫鞏固練習(xí)花港清澈茶壺魚缸繡花揮筆廠徽聾啞泉白如玉天真活潑一絲不茍清澈見底賞心悅目融為一體清澈見底：家鄉(xiāng)的小河清澈見底，甚至可以看見河底的沙石。一絲不茍：對于老師布置的作業(yè)，我們要一絲不茍地完成。（一）繡花揮筆2.衣裳繡花玩耍3.我家的貓可淘氣啦。它有時(shí)跳到桌子上蹦來蹦去，有時(shí)把家里的東西弄得到處都是，有時(shí)一天都見不到它，不知去哪里玩去了。（二）特點(diǎn)和外貌看魚入神著迷畫魚時(shí)全神貫注、一絲不茍，把魚畫活了他老是一個(gè)人一個(gè)人呆呆地站在。。。。。。而且從來不說一句話。精細(xì)贊賞議論專心致志因?yàn)槊@啞青年看魚勤奮專注、作畫的時(shí)候全神貫注、一絲不茍。老爺爺：小伙子，太了不起了！這魚都活了！年輕人：太好了！這哥們兒真了不起！孩子們：魚怎么跑到叔叔的紙上去啦？拓展閱讀1.如癡如醉2.于是，他尋著聲音來到一塊大石頭旁……觀察石頭旁的蛐蛐呢。3.一、觀察螞蟻搬死蒼蠅，看了三四個(gè)小時(shí)。二、觀看蟑螂，爬上果樹。三、觀察蛐蛐，花了一天。4.法布爾和聾啞青年對自己所喜愛的事情都勤奮專注、執(zhí)著追求，因此都做得非常好。語文活動28*父親的菜園自學(xué)提示1.嬰ying毅yi筐kuang怖bu腫zhong榨zha憋bie誘you2．事情發(fā)展開荒、填土、育肥敬佩感激鞏固運(yùn)用1.當(dāng)然厚薄磨刀適當(dāng)薄情石磨[báo]1.厚度小的：～片?！?。2.冷淡，不熱情：～待。3.味道淡：～酒。4.土地不肥沃：～田。[bó]1.義同（一），用于合成詞或成語，如“厚薄”，“淺薄”，“尖嘴薄舌”等。2.輕微，少：～禮?！a(chǎn)。～命?！！?。菲～。3.不莊重，不厚道：～夫。～幸（負(fù)心）?！?。輕～?？獭?。4.輕視：鄙～。厚今～古。5.不充實(shí)，不堅(jiān)強(qiáng)：～弱。6.迫近：～近?！海ò恚Ｈ铡魃?。7.古同“箔”，簾子。8.姓。[bò][薄荷]，多年生草本植物。莖和葉有清涼香味，可入藥。2.四季翠綠新鮮貧瘠平緩猙獰（可怖）碧綠3.（1）菜園碧綠的翡翠碧綠與繁茂，蔬菜茁壯月兒彎彎像小船。（2）季節(jié)春有桃花爛漫，夏有荷花滿塘，秋有菊花盎然，冬有梅花怒放。（3）這片土地是父親辛辛苦苦開墾出來的，土層很薄，下暴雨父親非常擔(dān)心，薄薄的土層被沖走了，父親的心血白費(fèi)了。拓展閱讀1.彎曲古老黝黑、熟悉鮮亮飽滿古銅色勞動2．勞動創(chuàng)造了幸福的生活。3.只見他彎曲的身軀……揮汗如雨。語文活動1.業(yè)精于勤,荒于嬉?！n愈2.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲?.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。4.聰明出于勤奮，天才在于積累。第七單元自我檢測一、辯論信奉違背解釋固執(zhí)廠徽說罷聾啞

二、1.全神貫注屏氣凝神聚精會神專心致志2.持之以恒堅(jiān)定不移自強(qiáng)不息堅(jiān)韌不拔3.上躥下跳左顧右看前俯后仰大同小異三、1.你不能違背人類的真理。2.外貌她身材苗條纖細(xì)，氣質(zhì)溫婉，一雙晶亮的眸子，笑起來像月牙兒一樣。四、五、1.不迷信權(quán)威，執(zhí)著追求真理2.擬人貧瘠與荒涼六、1.應(yīng)yìng折zhē摞luò賺zhuàn2.無論還是3.在意，把令人不高興的事放在心上。4.易拉罐汽車每個(gè)星期天到鄰居家收集易拉罐5.我體會到作者知道了他們的遠(yuǎn)大理想后不再把他們當(dāng)小孩子看，而是當(dāng)作為了理想而堅(jiān)持不懈地奮斗的男子漢。因?yàn)樽髡哒J(rèn)為這輛車是他們靠每一個(gè)易拉罐換的錢而買的，所以可以叫“易拉罐號”。這也說明作者對他們一定能買到車充滿信心。第八單元29寓言兩則自學(xué)提示1.發(fā)fà扁biǎn敷fū為wéi績jì桓huán髓suǐ劑jì2.⑴病入膏肓⑵百發(fā)百中⑶聚精會神⑷諱疾忌醫(yī)鞏固練習(xí)1.妻子拜見理睬湯藥腸胃2.四小病發(fā)展成大病，無藥可醫(yī)，病死了警告人們：不要諱疾忌醫(yī)，要防微杜漸，善于聽取別人的正確意見，否則后果會不堪設(shè)想。3.（1）一心一意暴飲暴食不知不覺自由自在（2）持之以恒半途而廢（聚精會神心不在焉）（3）妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，注視著梭子來回穿梭。體現(xiàn)在：就是有人用針刺他的眼皮，他的眼睛也不會眨一下。（4）紀(jì)昌虛心接受老師的指點(diǎn)練習(xí)射箭的基本功：練眼力。練習(xí)過程中有恒心、有毅力，勤學(xué)苦練，把基本功練扎實(shí)了。⑸無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手。學(xué)習(xí)要有恒心、有毅力。拓展閱讀1.容易答應(yīng)前進(jìn)愉快2．（1）小船（2）因失敗而喪失勇氣或信心（3）小船失去了信心，覺得前進(jìn)一步很困難，就不想再前進(jìn)了。3.小船永遠(yuǎn)不會再前進(jìn)了，直到自己被毀壞。4.這則寓言告訴我們：一個(gè)人只有依靠自己努力不怕困難，樹立信心，才會不斷前進(jìn)。語文活動《守株待兔》從前有一個(gè)農(nóng)民忙完了田里的活，準(zhǔn)備回家。忽然，有只兔子突然撞死在樹下。農(nóng)民這時(shí)很高興，心想:如果每天都有兔子撞死在這，那以后也不用愁了。第二天，農(nóng)民就在樹下傻傻地等。過了許多天，農(nóng)民依然在樹下等，不但沒有等到兔子，田里的禾苗都干枯了，最后農(nóng)民死掉了《亡羊補(bǔ)牢》有個(gè)人他養(yǎng)了一群羊，有天他發(fā)現(xiàn)了羊走失了幾只，發(fā)現(xiàn)是羊圈破了個(gè)洞，別人叫他修羊圈，他覺得羊都丟了，沒什么好修的。接下來有天他發(fā)現(xiàn)羊又少了，他很后悔沒有接受鄰居的忠告，心想，現(xiàn)在修還不晚。他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此，他的羊再也沒丟過。30文成公主進(jìn)藏自學(xué)提示ùzàngnánzhòngfàgànjiépián2.(1)吐蕃首領(lǐng)松贊干布愛慕文成公主，派使臣到唐朝求婚，通過考驗(yàn)，求親成功。（2）①分辨小馬與母馬②從500個(gè)姑娘中找出公主（3）1.樹干搭橋2.羊毛鋪路3.烏鴉使壞4.天鵝報(bào)信5.移山開路鞏固練習(xí)的得的的地地2.⑴感激⑵感動⑶感受⑷感謝3.（1）“，，

”。（2），：“，，，，！”4.（1）大路和廣場就更干凈了⑵這個(gè)學(xué)生，連家庭作業(yè)都這么認(rèn)真，不用說，課堂作業(yè)和試卷就更認(rèn)真了。拓展閱讀1.瀕臨死亡：離死亡的日子不遠(yuǎn)了,馬上就要死亡了。九死一生：形容處在生死關(guān)頭，情況十分危急。2.他的醫(yī)術(shù)十分高明，什么疑難雜癥都能治。有一年，可怕的瘟疫流行，許多牧民臥床不起，有的被奪去了生命。這時(shí)，宇托奔跑在遼闊的草原上，為一家家患病的牧民治病。他從雪上上和老林里采來各種藥物，誰吃了病就會好起來，不知有多少瀕臨死亡的病人恢復(fù)了健康。3.星星藥水沐浴節(jié)語文活動《昭君出塞》《后羿射日》講述：古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽，把大地烤得像個(gè)火球，莊稼都枯死了，人們無法生存。英雄后羿為民除害，射掉了天上的九個(gè)太陽，留下了最后一個(gè)，繼續(xù)為地球提供光和熱。人們又恢復(fù)了安居樂業(yè)的生活。31普羅米修斯自學(xué)提示饒恕扣押肝臟挽留恕shù吩fēn袖xiù噴pēn天神普羅米修斯火神赫菲斯托斯太陽神阿波羅眾神之王宙斯大力神赫拉克勒斯普羅米修斯是一位不畏強(qiáng)權(quán)、勇敢正義，為人類造福不惜犧牲一切的大英雄。鞏固練習(xí)火焰領(lǐng)袖懲罰敬佩肝臟驅(qū)寒取暖氣急敗壞小心翼翼氣急敗壞驅(qū)寒取暖挽弓搭箭不遠(yuǎn)萬里風(fēng)吹雨淋懸崖絕壁不屈不撓小心翼翼驅(qū)寒取暖不遠(yuǎn)萬里懸崖絕壁3.因?yàn)榛鹕癫桓疫`抗宙斯的命令，所以他把普羅米修斯押到高加索山上。3.（1）懲處、處罰囑咐、命令、交代馬上、立刻、立即為人類造福，沒有錯(cuò)。對于學(xué)習(xí),我絕不會不懂裝懂,更不會去照抄別人的作業(yè)。那塊玻璃絕不會是小明打壞的,更不會是我打壞的,因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)都在數(shù)學(xué)老師辦公室請教問題。我對老師說:“我決不會遲到,更不會曠課。”（4）因?yàn)榛鹕褚哺挥姓x感,普羅米修斯盜火種之舉是正義的,也是大膽的,他敬佩普羅米修斯勇于獻(xiàn)身取火種為人類造福。拓展閱讀劃掉：kēqǐtízhāo2．李寄講經(jīng)過。3.李寄乘機(jī)一個(gè)箭步，沖到大蛇面前，朝蛇頭連刺十幾劍。4.李寄是一個(gè)不畏兇暴、智勇雙全、舍己為人、為民除害的孩子。提示：可從勇敢、機(jī)智、舍己為人、膽識過人等方面去寫。語文活動《雅典娜》雅典娜與波塞冬爭奪一個(gè)新建城市的命名權(quán)，波塞冬用他的三叉戟敲打地面變出了一匹戰(zhàn)馬。而雅典娜則變出了一棵橄欖樹——和平與富裕的象征。因戰(zhàn)馬被認(rèn)為是代表戰(zhàn)爭與悲傷，因此雅典就以女神的名字命名。女神很快將該城納入她的保護(hù)之中。32*漁夫的故事自學(xué)提示（1）s?。?）sìsāi(3)dānglāo阿拉伯鞏固練習(xí)（1）規(guī)定挺立兇狠違反（2）善良渺小幸運(yùn)感恩圖報(bào)（飲水思源）（1）我不僅要把你投到海里，而且要把你怎樣對待我的事告訴世人，叫大家當(dāng)心。（2）我沒有親眼看見你住在這個(gè)膽瓶里，怎么能相信呢？3.（1）外貌比喻（夸張、排比）兇惡（2）魔鬼智慧擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的、不可戰(zhàn)勝的。拓展閱讀神話炎帝女娃大海奪去了她年輕的生命，同時(shí)她也不希望大海吞沒別人。3.從此以后，精衛(wèi)填海更是勤勞不息，無論是三九嚴(yán)寒，還是炎天酷暑，她都沒有停止過填海。4.她擁有善良勇敢的品質(zhì)和不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。5.我想對精衛(wèi)說你很勇敢，被大海奪去了生命非常可惜，你不畏艱難、堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。語文活動神話故事：《精衛(wèi)填?！?、《女媧補(bǔ)天》、《夸父逐日》歷史故事：《三顧茅廬》、《聞雞起舞》、《臥薪嘗膽》寓言故事：《南轅北轍》、《掩耳盜鈴》、《邯鄲學(xué)步》第八單元自我檢測理睬湯藥腸胃扁鵲治病火焰懲罰敬佩氣急敗壞二、1.前赴后繼左顧右盼有口無心2.榮華富貴疑惑不解見多識廣漫山遍野爭權(quán)奪利左鄰右舍三、1.③①④②四、1.水滴石穿-----非一日之功。早開的紅梅-----一枝獨(dú)秀關(guān)羽失荊州-