小學(xué)四年級上學(xué)期語文期末考試試卷

基礎(chǔ)達標我會做（40分）一、漢字城堡（14分）1?下面字形、字音、字義全對的一組是（A?理直氣壯B?轟轟列列C1?下面字形、字音、字義全對的一組是（A?理直氣壯B?轟轟列列C.井底之蛙rD?嘆為觀止瞠目結(jié)舌（tang）心馳神往（chi）十年九澇（iao）生活懶散佃n））。（3分）來者不拒（拒絕）環(huán)顧四周（看）周游全國（環(huán)）■志存高遠（志向）2?形近字組詞。（4分）?。?振()奏（)辯()鍵（)震()秦（)辨()找出下列詞語中的錯別字。（6分）滕云駕霧（）慢山遍野（)九宵云外（)和目相處（）甘敗下風(fēng)（)一唱一合（)4?選擇各詞語中“手”的正確解釋。（2分）3?人身體上肢前端能拿東西的部分。②拿著。③技能，本領(lǐng)。④小巧易拿。⑤做某種事情或擅長某種技能的人。（1）養(yǎng)花能手（）（2）舉手發(fā)言（）??（3）效率手冊（）（4）真有一手（）F??二、詞語廣場（20分）1?看拼音寫詞語。（8分）Ejinshen（）gongjing（）zhongxin（）zhanzheng（）benchi()fenxi()shouhu6()bimian()2．補充完整詞語并按要求做題。(8分)瞠()結(jié)()理()氣()()妝()砌能()巧()一()萬()拾()不()山()水()風(fēng)和()()草()鶯()給上面的詞語分類。①寫景的：寫人的：我還能寫出兩個表示人精神集中的四字詞語：3．在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)(陳蕃的)屋里()骯臟，連空氣()顯得污濁。⑵()走到哪里，只要聽見這歌聲，每一個中國人()會激動起來。薛勤()和陳蕃寒暄，()隨意地走進了他的書房。羅斯福當了十三年美國總統(tǒng)，()工作非常繁忙，()他一直堅持每晚臨睡前用半小時來集郵。三、句子花園(11分)1．我會按要求寫詩句。(4分)(1)與月有關(guān)的詩句：描寫雪的詩句：（3）含有地名的詩句：（4）描寫音樂的詩句：2．按要求改寫句子。（3分）（1）紅軍的主力浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。（縮句）r.（2）他把作業(yè)中不正確的錯別字改正過來。（修改病句）（3）老師說：“這是你們給我最好的禮物?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）3．給下面的話加上標點，并填空。（4分）兒子受不了啦□忙跑到爐前□用手從熊熊大火里把金幣抓出來□大聲叫道□□爸爸□你瘋啦□我替人家當牛做馬□整整干了一個星期的苦差事□才掙來這枚金幣□而你□卻把它扔進火爐里去燒□口這時老人說口□現(xiàn)在□我相信這是你自己掙來的錢了□口父親想教育兒子樹立正確的金錢觀，即（格言）綜合訓(xùn)練我能行綜合訓(xùn)練我能行1.孑匕子是我國春秋時代的大教育家，對中國的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。因此，后人稱其為“”。2．世界上還有一種最值得珍視的橋，那就是以、諒解、、和構(gòu)筑起來的無形橋。3．由田漢作詞，聶耳作曲的《》被稱為“中華民族的最強音”；《月光曲》是德國著名的音樂家譜寫的。4．《井底之蛙》，原來是指的青蛙，后來比喻的人，與青蛙有關(guān)的成語還有。五、思想交流（5分）本學(xué)期就要結(jié)束了，回顧一下，一學(xué)期來，在語文方面你有什么收獲？還有哪些不足？如何改進？寫一個小小的個人總結(jié)。（5分）讀寫應(yīng)用我來秀讀寫應(yīng)用我來秀六、課內(nèi)閱讀（8分）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來；微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的薄云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。月亮在烏云中穿行，被月光照得雪亮的浪花，一個接一個朝著岸邊涌過來……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象——在月光照耀下的波濤洶涌的大海1.用“"”給下面帶點的字選擇正確的讀音。（3分）rbao(）juan(卷起b6(）．Liuan(chao(）zhao(）薄云'朝著V．2．皮鞋匠和妹妹仿佛看到了什么場景？用“——”在文中標出。（2分）3．通過皮鞋匠和盲姑娘的聯(lián)想，你體會到了什么？（3分）r七、課外閱讀（12分）（二）雖然貧窮但不潦倒①小李畢業(yè)后被分配到西部一座小城的居委會工作。那年冬天，小李所在的城市劃出了最低生活標準線，不上這線的便屬貧困戶，在年前可以獲得一些幫助。小李與同事們背著大米與油等挨戶走訪這些人家。他們看到了露出棉絮的被褥，看到了補了還漏的搪瓷臉盆……那些黑乎乎、灰蒙蒙的貧困狀況超出他們的想象。可是當他們循著地址推開了又一戶人家的門時，小李以為，他們一定是走錯了。這一家窗明幾凈，有冰箱，有洗衣機，有漂亮的窗簾和門簾，有放得很整齊的書籍……然而，也們并沒走錯。這家的男人在幾年前病逝，欠下了很多錢。兩個孩子，有一個身帶殘疾。女主人一份薪水養(yǎng)三口人，還要還債，經(jīng)濟狀況可想而知。但女主人的笑容就像她的屋子一樣明朗。她說□冰箱□洗衣機都是領(lǐng)導(dǎo)淘汰下來送給她家的□用用也蠻好的□孩子懂事口做完功課還幫她干零活……這時，小李才發(fā)現(xiàn)，票亮的門簾是用紙做的，那些書全是用過的教科書，灶間的調(diào)味品只有油和鹽兩種，但油瓶和鹽罐擦得發(fā)亮。最讓小李驚奇且起敬的是進門時女主人遞給他的拖鞋，那鞋底是磨禿了的舊解放鞋的底，齊齊沿圈剪下，再用舊毛線織出帶圖案的鞋幫，穿著好看又暖和。他們在這一家總共停了10來分鐘，比別人家稍稍長了些。小李漸漸看出了這一家確實貧困，但他亦漸漸看出了這一家的不貧困，他深信他們不會貧困太久，這是因為，他們即使貧困如此，也不潦倒。19.寫出下列詞語的近義詞。（2分）貧困——（）狀況——（）短文第④自然段運用了的修辭手法。（2分）在短文第⑥自然段〃□”中依次填入標點正確的（）（3分）Ab；cd；**//OIIfffffJ卜IIIf\ff.這一家“貧困”表現(xiàn)在哪里？“不貧困