小學(xué)音樂教學(xué)計(jì)劃總結(jié)大全

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教師做好教學(xué)籌劃特別重要，小學(xué)音樂教師也不例外。今天職場(chǎng)范文網(wǎng)我在這給大家?guī)硇W(xué)音樂教學(xué)籌劃，接下來我們一起來看看吧!

小學(xué)音樂教學(xué)籌劃1

一、指導(dǎo)思想和工作思路

(一)指導(dǎo)思想

以__屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，踐行黨的群眾路線教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，一提高教學(xué)質(zhì)量為中心，創(chuàng)造"積極人生教導(dǎo)'辦人民合意教導(dǎo)。

(二)工作思路

以"積極人生教導(dǎo)'理念為引領(lǐng)，圍繞"實(shí)施積極人生教導(dǎo)創(chuàng)造積極學(xué)校文化'堅(jiān)持"以文化為引領(lǐng)，以質(zhì)量求生存，以科研促進(jìn)展，以特色謀突破，卓越塑品牌'學(xué)校進(jìn)展策略，讓積極成為習(xí)慣。

以課程開發(fā)為抓手，明確各學(xué)段、個(gè)教導(dǎo)目標(biāo)探索社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，探索社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化、系列化、模范化，積極開展文化節(jié)活動(dòng)，創(chuàng)造"積極陽光、喜悅幸福、追求卓越'的積極學(xué)校文化空氣。

二、主要內(nèi)容

(一)堅(jiān)持文化引領(lǐng)，特色突破，豐富"積極人生教導(dǎo)'內(nèi)涵，彰顯積極人生教導(dǎo)特色

1、以校園改造為契機(jī)，利用學(xué)校現(xiàn)有文化資源，合理使用音樂教室，突出學(xué)校特色傳統(tǒng)文化。

2、將積極人生教導(dǎo)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合，充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)科獨(dú)特的育人優(yōu)勢(shì)，整體構(gòu)建學(xué)校特色課程體系。

(二)深化及根基教導(dǎo)課程改革，促進(jìn)學(xué)校特色文化進(jìn)展

1、加強(qiáng)國(guó)家課程、地方課程，通過地方課程、校本課程、社團(tuán)活動(dòng)，豐富內(nèi)容，創(chuàng)新授課形式，呈現(xiàn)課程成果。

2、以__區(qū)藝術(shù)工作方案為指導(dǎo)，挖掘藝術(shù)教師的才能、以課外活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)為抓手，促進(jìn)藝術(shù)教導(dǎo)常態(tài)化、系列化、豐富校園文化生活。

三、概括工作

九月：

1.上交假期教學(xué)材料(教案、教學(xué)工作手冊(cè)、一單元的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì))

2.制定校本活動(dòng)籌劃、社團(tuán)活動(dòng)籌劃、個(gè)人教學(xué)籌劃以及十月份感恩文化節(jié)的合唱比賽活動(dòng)方案。

3.為使感恩文化節(jié)活動(dòng)順?biāo)炫e行，為班主任供給合唱曲目，以供參考。

4.九月初舉行紅領(lǐng)巾社團(tuán)的招募工作，九月中旬紅領(lǐng)巾社團(tuán)啟動(dòng)。(包括人員的設(shè)定、人員的挑揀、人數(shù)的安置等，教師都要嚴(yán)格篩選。)

5.積極加入備課組教學(xué)設(shè)計(jì)的(鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置幫教工作籌劃)學(xué)習(xí)并舉行研討。

6.上傳課改平臺(tái)案例。

十月：

1.結(jié)合學(xué)校開展的"愛國(guó)自強(qiáng)文化節(jié)'舉行合唱比賽的打定工作，并上交活動(dòng)方案。利用音樂課為各班舉行排練。

2.積極加入學(xué)校組織的"教學(xué)分析'會(huì)活動(dòng)。

3.持續(xù)上好每周二的音樂社團(tuán)工作。

十一月。

1.對(duì)紅領(lǐng)巾社團(tuán)的開展工作舉行小結(jié)，對(duì)活動(dòng)中的一些問題揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)取得較好的效果。使一些有音樂特長(zhǎng)的孩子嶄露頭角，教師供給表示平臺(tái)。

2.積極加入教學(xué)設(shè)計(jì)及表示工作。

3、輔助學(xué)校開展"科技文化節(jié)活動(dòng)'

4.持續(xù)做好社團(tuán)工作。

十二月：

1、任課教師制定期末復(fù)習(xí)籌劃學(xué)科檢測(cè)方案。包括歌曲的選定，音樂學(xué)識(shí)的檢查等。

2、積極打定紅領(lǐng)巾社團(tuán)的表示活動(dòng)。

一月：

1、科任學(xué)科做好期末隨堂檢測(cè)工作，填好《小學(xué)生綜合質(zhì)量手冊(cè)》

四、常規(guī)工作：

1.每月一次全體會(huì)

2.向豐臺(tái)教委信息網(wǎng)及__市課程網(wǎng)分別提交1份教導(dǎo)教學(xué)反思、案例或論文

小學(xué)音樂教學(xué)籌劃2

一、指導(dǎo)思想

以《根基教導(dǎo)課程改革綱要》精神和《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》為理念指導(dǎo)，全面實(shí)施以審美為核心，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力的藝術(shù)素質(zhì)教導(dǎo)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍創(chuàng)辦，提升學(xué)科教學(xué)品評(píng)，堅(jiān)持積極進(jìn)取，改革創(chuàng)新，不斷轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步提高我校音樂教導(dǎo)質(zhì)量，提高學(xué)生的整體音樂素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)。

二、工作目標(biāo)

1、切實(shí)抓好器樂進(jìn)課堂。

2、轉(zhuǎn)好老師的音樂根本功訓(xùn)練。

3、音樂學(xué)科勞績(jī)合格率100%，優(yōu)秀率達(dá)成65%以上。

4、教師能按要求完成教師"六個(gè)一'5、面進(jìn)展學(xué)生察覺美，創(chuàng)造美德才能。

6、留神學(xué)生"德、智、體、美、勞'的多方面進(jìn)展，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)平衡。

三、工作重點(diǎn)

(一)課程與教學(xué)進(jìn)一步實(shí)施和推廣《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》，激勵(lì)老師積極探索，改革方法，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)才能和水平。

2、抓好每一堂音樂課常規(guī)的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、在新課標(biāo)的理念下，提防學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

(二)師資培訓(xùn)

1定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論書籍和教學(xué)雜志，開拓視野，提高自身修養(yǎng)。

2、定期組織青年教師加入假期培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)才能。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)與音樂學(xué)科的整合，專心加入信息技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高自身運(yùn)用網(wǎng)路技術(shù)和遠(yuǎn)程教導(dǎo)藝術(shù)類資源才能，并以自治課件及使用計(jì)算機(jī)舉行輔導(dǎo)教學(xué)為階段目標(biāo)。

4、刻苦鉆研教材，多寫教學(xué)后記，積累教學(xué)閱歷。

(三)課外藝術(shù)活動(dòng)用一雙察覺美德眼睛，專心挑揀有音樂天分的學(xué)生，組建校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)，盡自己最大的努力訓(xùn)練出一支高素質(zhì)的隊(duì)伍加入市、區(qū)以及學(xué)校組織的各種文藝活動(dòng)

小學(xué)音樂教學(xué)籌劃3

一、學(xué)生根本處境分析：

本年級(jí)共有學(xué)生68人，這些學(xué)生都很熱愛上音樂課，但是不熱愛學(xué)習(xí)樂理學(xué)識(shí)，誤認(rèn)為音樂課就是唱歌課，而且這些歌曲可以是書本上的，也可以是現(xiàn)在流行的。還有的同學(xué)厭惡教師教譜，一唱譜就想睡覺的感覺。再加上五年級(jí)時(shí)期的學(xué)習(xí)階段有一個(gè)承上啟下的作用。在本學(xué)期，學(xué)生將穩(wěn)定并自己應(yīng)用曾經(jīng)學(xué)過的學(xué)識(shí)，而且，學(xué)期學(xué)習(xí)的學(xué)識(shí)又為今后幾年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根基。

二、教材分析：

本冊(cè)教材共分八個(gè)單元，教材內(nèi)容的安置上強(qiáng)調(diào)了音樂與大自然、音樂與生活、音樂與人、音樂與動(dòng)物的聯(lián)系等等，內(nèi)容豐富多彩，既有民族的、又有外國(guó)的，把音樂置身于大文化背景中，以文化主題組織教材。本冊(cè)教材中，增加了大量學(xué)生唱的歌曲以及賞識(shí)內(nèi)容，更不同的是，大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演、動(dòng)手等活動(dòng)，為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)豐富的資源環(huán)境。

三、教學(xué)目標(biāo)：

(一)唱歌片面

1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲

2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂理學(xué)識(shí)，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學(xué)，直到正確為止。

4、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課理應(yīng)舉行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來演唱，若有不正確的地方師實(shí)時(shí)舉行教正。

5、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

(二)賞識(shí)片面：

結(jié)合音樂作品的賞識(shí)，了解一些旋律的初步學(xué)識(shí)(如旋律舉行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的才能，加深對(duì)音樂形象的感受，進(jìn)入對(duì)比深入的賞識(shí)。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、在學(xué)生原有的根基上進(jìn)一步提高他們的音樂賞識(shí)水平

2、進(jìn)一步加強(qiáng)根基樂理學(xué)識(shí)的學(xué)習(xí)

3、在原有的根基上進(jìn)一步提高學(xué)生的歌詠水平

4、能參與一些自己力所能及的創(chuàng)編活動(dòng)

五、教學(xué)設(shè)想：

1、專心備課，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的打定工作，備課時(shí)留神與新課標(biāo)結(jié)合，并留神備學(xué)生。

2、因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要留神采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分進(jìn)展。

3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，彌漫學(xué)識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到學(xué)識(shí)，掌管技能。并留神在課堂上采取確定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能及創(chuàng)新才能。

5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界，從中總結(jié)閱歷

小學(xué)音樂教學(xué)籌劃4

為了推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)才能，特將音樂室管理工作籌劃制定如下：

一、音樂室管理員做好使用記錄、報(bào)廢破損記錄明細(xì)。

二、做好常規(guī)根基工作。"向常規(guī)要質(zhì)量'這是任何一項(xiàng)管理工作最根本的準(zhǔn)那么。為了做好這項(xiàng)管理，音樂室將制定以下方案：

1、保持音樂教室內(nèi)桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序。

2、做好帳冊(cè)登記。音樂器材設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，使音樂教室發(fā)揮最大的功用，學(xué)期末將與管理員核對(duì)一次，確保帳帳相符，帳物相符。

3、做好常規(guī)記錄。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，音樂教室使用實(shí)時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

4、設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。為了推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能，充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節(jié)音樂課，正確使用電教設(shè)備。確保管理到位，音樂室的利用率達(dá)成百分之百。并將利用課后的業(yè)余時(shí)間，集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動(dòng)，充分發(fā)揮了音樂室的功能。

四、定期總結(jié)不斷完善提升。舉行實(shí)時(shí)地總結(jié)，提出缺乏之處實(shí)時(shí)提升。本學(xué)期不但要上交各類記錄，還對(duì)自己的管理工作舉行小結(jié)并上交。

本學(xué)期將嚴(yán)格實(shí)施音樂教室管理籌劃，把合理管理音樂教室工作落到實(shí)處。

小學(xué)音樂教學(xué)籌劃5

新課程不僅將變更學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，也將變更教師的教學(xué)生活，新課程要求教師不再只是學(xué)識(shí)的傳授者，而應(yīng)成為學(xué)生探討新學(xué)識(shí)過程中的合、促進(jìn)者、教師要在新的課程環(huán)境下重新塑造自己。在近一學(xué)期的教學(xué)過程中我也逐步摸索出了一些心得，現(xiàn)總結(jié)下:

1.多一些自由，少一些限制。允許學(xué)生從事有意義的獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng);允許學(xué)生發(fā)表自己的熟悉和見解，想說就說;可嘗試取消舉手點(diǎn)名發(fā)言的做法，學(xué)生隨時(shí)可以站起來。

2.多一些創(chuàng)造,少一些模仿。教師理應(yīng)多組織一些創(chuàng)造性活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神，使學(xué)生想創(chuàng)造、敢創(chuàng)造，有猛烈的奇怪心和求知欲，敢于質(zhì)疑書本、教師、他人的觀點(diǎn)，回復(fù)問題有新思路、新觀點(diǎn)、說真話、說實(shí)話，能經(jīng)常積極主動(dòng)地提出新問題。

3.多一些開放，少一些封閉。教學(xué)要求遵循教學(xué)大綱，但教學(xué)內(nèi)容不拘泥于課本。聯(lián)系社會(huì)、生活科技選取素材，學(xué)科學(xué)識(shí)滲透，實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容開放。

4.多一些議論，少一些講解。成立自學(xué)