人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 6.1 7的乘法口訣 教案

《7的乘法口訣》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生經(jīng)歷編寫7的乘法口訣的過程，知道7的乘法口訣的來源和意義。2、掌握并熟記7的乘法口訣，能運(yùn)用7的乘法口訣正確進(jìn)行計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和探索意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)1、讓學(xué)生經(jīng)歷編寫7的乘法口訣的過程，知道7的乘法口訣的來源和意義。2、掌握并熟記7的乘法口訣，能運(yùn)用7的乘法口訣正確進(jìn)行計(jì)算。三、知識(shí)點(diǎn)講解1、展示用七巧板拼成的魚，指出一條魚由7塊版組成。先讓學(xué)生觀察圖的特點(diǎn)（每條相同），引導(dǎo)學(xué)生自己數(shù)一數(shù)每條魚都有幾塊板組成，并通過活動(dòng)完成表格2、學(xué)生獨(dú)立完成表格條數(shù)1234567塊數(shù)2、通過觀察上面表格數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生說出1個(gè)7是7，2個(gè)7是14；每增加一條魚就多了1個(gè)7（結(jié)合6的口訣1個(gè)6是6寫式1×6=6或6×1=6并得出口訣一六得六）3、參照前面編6以內(nèi)的口訣方法編寫7的相應(yīng)的乘法算式和乘法口訣。示例講解前面兩條口訣如何編寫，再由學(xué)生完成剩下的口訣編寫。（重點(diǎn)講解）乘法算式1

乘法口訣乘法算式21×7=7

一七得七7×1=72×7=

二七十四7×2=143×7=

三七（

）7×3=4×7=

四七（

）7×4=

5×7=

五七（

）7×5=

6×7=

六七（

）7×6=7×7=

七七（

）（參照已學(xué)知識(shí)，讓學(xué)生快速摸索出編口訣的技巧）4、引導(dǎo)學(xué)生找規(guī)律讀、記口訣。四、重難點(diǎn)知識(shí)運(yùn)用與突破練習(xí)1、熟記并說口訣以7為中心制作一個(gè)大圓盤，外圍是1、2、3、4、5、6、7，指針指著對(duì)應(yīng)的數(shù)快速說出對(duì)應(yīng)的7的口訣。（設(shè)計(jì)意圖：鞏固熟記7的乘法口訣）2、看式說出運(yùn)用哪句口訣課件出示有關(guān)7的乘法式子，能夠根據(jù)式子說出運(yùn)用哪句口訣。（設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步加強(qiáng)口訣的應(yīng)用。）3、巧用口訣：（1）、根據(jù)口訣寫兩個(gè)乘法算式（2）、根據(jù)乘法算式寫出口訣4、用口訣計(jì)算乘法算式，快速得出結(jié)果（設(shè)計(jì)意圖：加強(qiáng)口訣的熟練性）5、用7的乘法口訣解決生活實(shí)際問題（1）、計(jì)算2個(gè)星期一共多少天？（2）、計(jì)算一首七言絕句詩《望廬山瀑布》一共多少個(gè)字？（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生能夠在生活實(shí)際中運(yùn)用乘法口訣快速進(jìn)行計(jì)算并解決問題。）五、歸納總節(jié)：