快樂剪紙（教案） 綜合實(shí)踐活動三年級下冊

快樂剪紙活動目標(biāo)1、 通過剪紙作品欣賞，使孩子們了解剪紙是我國傳統(tǒng)的古老藝術(shù)之一，增強(qiáng)孩子們對祖國傳統(tǒng)文化的理解和體驗(yàn)，提高學(xué)生美的欣賞與創(chuàng)造力。2、 通過孩子們親自參與剪紙創(chuàng)作，培養(yǎng)孩子們的動手實(shí)踐能力、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力及合作精神。3、 讓學(xué)生展示作品，提升自信心和表達(dá)能力?；顒訙?zhǔn)備剪刀、刻刀、白紙、彩紙、膠水或固體膠、刻墊、鉛筆、橡皮等?；顒舆^程—、導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，春天來到了，一個個春天的使者悄悄地來到了我們的身邊。瞧老師給大家?guī)砹耸裁矗空埧创笃聊弧?、 課件出示蝴蝶剪紙，欣賞剪紙蝴蝶的美。2、 揭示剪紙藝術(shù)。（師生簡短交流對剪紙藝術(shù)的了解。）3、 揭示課題：《快樂剪紙》二、展示微視頻，交流自主學(xué)習(xí)任務(wù)單。1、 回顧播放微視頻《剪蝴蝶》。2、 交流《自主學(xué)習(xí)任務(wù)單》內(nèi)容。（自主學(xué)習(xí)任務(wù)單內(nèi)容主要包括：a、搜集剪紙藝術(shù)的知識。b、認(rèn)識剪紙常用的工具。C、歸納概括剪蝴蝶的步驟。d、根據(jù)自主學(xué)習(xí)任務(wù)單中的圖樣，嘗試自己裁剪蝴蝶輪廓，完成初樣。此處任務(wù)單中可讓有基礎(chǔ)的同學(xué)裁剪帶花斑的蝴蝶。）3、展示個人作品，交流裁剪技巧及注意事項。（隨時揭示對折法，畫蝴蝶的技巧，花斑蝴蝶的裁剪等注意事項。）三、 初試花斑蝴蝶剪紙。1、 同學(xué)們課前不僅嘗試了剪蝴蝶，還總結(jié)了這么多的小竅門，真棒。有了這么多的小技巧，相信同學(xué)們一定能剪出更美的蝴蝶。想不想挑戰(zhàn)一下自己。2、 課件出示蝴蝶花斑的種類。教師講解。3、 出示溫馨提示，裁剪蝴蝶。（提示學(xué)生要注意用剪安全，放好剪刀。同時要注意環(huán)境衛(wèi)生，剪下的碎紙片要堆放好，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。）4、 蝴蝶剪紙評比。（每組派一名評委，要指出優(yōu)缺點(diǎn)。）四、 拓展延伸。（教師發(fā)放事先做好的春天情境圖，將剪紙作品貼在情境圖上進(jìn)行裝扮，也可剪出其它小動物進(jìn)行裝點(diǎn)。）1、 小組活動，教師巡回指導(dǎo)。2、 各小組展示自己小組作品。五、 課件出示其它類型剪紙作品。六、 總結(jié)：剪紙是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，一張彩紙、一把剪刀，寥寥數(shù)剪，日常用品、車船、花卉、果蔬、蟲魚、鳥獸、人物躍然紙上，活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)千變?nèi)f化的自然形態(tài)。希望同學(xué)們