2023學年福建省福州一中學中考化學最后一模試卷（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．在CuCl2和AlCl3的混合溶液中，加入過量的鋅粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質是()A．Cu B．Cu和Al C．Zn和Cu D．Cu、Al和Zn2．我國科學家創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉化研究中獲得重大突破，其成果在最近的美國《科學》雜志上發(fā)表。該轉化的微觀示意圖如下，有關轉化的說法錯誤的是（）A．催化劑改變了反應速率B．反應前后原子的種類發(fā)生了變化C．生成物之一為C2H4D．該反應為分解反應3．下列食品有利于人體健康的是A．無公害蔬菜 B．霉變的面包 C．甲醛浸泡過的雞爪 D．亞硝酸鈉腌制的咸菜4．每年5月12日是我國的“防災減災日”，以下有關火災現場處理方法錯誤的是（）A．身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B．用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內電梯撤退D．逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號5．下列洗滌方法中利用了乳化原理的是A．用汽油洗去手上的油污 B．用洗潔精洗去餐具上的油污C．用酒精洗去試管中的碘 D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹6．加油站必須粘貼的標志是A． B． C． D．7．某化學小組向一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾得溶液A和固體B，濾液A中所含的溶質不可能的情況是（）A．Zn（NO3）2、AgNO3B．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3C．Zn（NO3）2、Cu（NO3）2D．Zn（NO3）28．下列對化學基本觀念的認識不正確的是A．微粒觀：一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構成B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱C．分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿D．守恒觀：電解水反應前后，元素種類和原子數目均不變9．屬于氧化物的是A．液氧 B．水 C．臭氧 D．碳酸10．根據如圖所提供的信息，下列說法正確的是A．當X＝8時，該微粒是陽離子B．氯原子的核外共有3個電子層C．氯原子的相對原子質量是35.45gD．在化學變化中，氯原子易失去電子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．硫酸和鹽酸既是實驗室常用的試劑，也是重要的化工原料，它們既有相似之處，又有不同之處．它們都能除鐵銹，寫出鹽酸與鐵銹的主要成分反應的化學方程式：___；它們都能與堿反應生成鹽和水，此反應叫做___反應；打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現白霧的是盛有___的試劑瓶；寫出把硫酸轉化為鹽酸的化學方程式___．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某學習小組在實驗室中用25克氯酸鉀樣品和5克二氧化錳混合加熱制取氧氣，反應過程中固體質量變化如圖所示。請計算：制取氧氣的質量是_________g。求出樣品中氯酸鉀的質量分數______。（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．結合學科知識，聯系實際，回答下列問題：（1）請談一談學習了“金屬的銹蝕與防護”后，你防止家中的菜刀生銹的方法是：_______。（2）通過學習了“愛護水資源”后，知道了“水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染和生活污染”，請你就“水體污染”的防治提一點合理化的建議：_____________。（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅的原理是：___________________。（4）“低碳”是指在生產和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體。請舉出一個屬于“低碳”能源的例子：_______________________。（5）請回憶區(qū)分硬水和軟水的演示實驗，日常生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是：_____________。（6）“瘦肉精”時間塵埃未落，“染色饅頭”、“回爐面包”、“牛肉膏”、“毒豆芽”又接踵而來，這些事件與非法添加食品添加劑有著千絲萬縷的聯系，同時也關系著人們的食品安全問題。你學習的課文“化學元素與人體健康”中對人體有益的食品添加劑的解釋是“食品添加劑是用于_______的一類化學合成的或天然的物質。14．鉻是最硬的金屬，常鍍在金屬制品如水龍頭的表面，使金屬制品美觀耐用．將打磨的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質量等質量分數的稀硫酸中，觀察到鉻片表面緩慢產生氣泡，鋁片表面迅速產生較多氣泡，銅片表面無現象．請寫鉻、鋁、銅金屬活動性由強到弱的順序是（1）_____．如圖為某學習小組探究金屬化學性質時所做的四個實驗，仔細分析后回答下列問題：描述A中的實驗現象_____，并寫出方程式_____寫出C中反應的化學方程式_____．要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至少要做的實驗是_____（填序號）．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．探究金屬的化學性質時，興趣小組的同學進行了如下實驗：將足量的鋁條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鋁條表面有氣泡產生，一段時間后有黑色固體生成。問題一：產生了什么氣體？（作出猜想）猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳（交流討論）大家思考后，一致認為猜想三不合理，其理由是_________。（實驗驗證）驗證猜想一：先用試管收集該氣體，_______，則猜想一不成立。驗證猜想二：用尖嘴導管將氣體導出并引燃，同時在上方罩一個干冷的燒杯，觀察到________，猜想二成立。（繼續(xù)探究）用pH試紙測得氯化鐵溶液的pH約為2，說明氯化鐵溶液中含有較多的氫離子。（得出結論）產生的氣體是氫氣。問題二：黑色固體是什么物質？（作出猜想）大家一致認為是______。（實驗驗證）他們現將反應后的液體過濾、烘干，分離出黑色固體。將黑色固體置于試管中，向試管中加入硫酸銅溶液，觀察到__________。（拓展應用）請再用一種方法驗證該黑色物質__________。（解釋與結論）小組同學通過查閱資料發(fā)現，過量的金屬鋁與氯化鐵發(fā)生反應時溶液會由黃色變?yōu)闇\綠色，并且在反應中生成該黑色物質和另一種化合物，進一步驗證了大家的猜想是正確的。寫出生成該黑色固體的化學方程式_________。16．某實驗小組同學用Ba(OH)2溶液與稀鹽酸進行酸堿中和反應實驗，如圖。反應一段時間后發(fā)現未滴加酸堿指示劑。此時停止加入稀鹽酸，立即向燒杯內滴加酚酞試液，振蕩后溶液呈無色。實驗結束后，他們對燒杯內溶液的成分進行探究。（提示：BaCl2溶液呈中性）【提出問題】該溶液中溶質是什么？【猜想與假設】猜想一：BaCl2猜想二：BaCl2、Ba(OH)2猜想三：__________【分析討論】該溶液中滴加酚酞試液不變色。說明溶液不顯堿性。則猜想二不成立?！具M行實驗】實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取該溶液少量于試管中，加入Na2SO4溶液

產生白色沉淀

猜想三成立

另取該溶液少量于試管中，____________

____________

【反思評價】分析反應后溶液中溶質的成分時，需要考慮的因素有____________。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【答案解析】金屬活動性鋁＞鋅＞鋁，在CuCl2和AlCl3的混合溶液中只有銅排在鋅的后面，所以銅全部被置換出來，而鋁不會被過濾出來，由于加入過量的鋅粉，所以還含有鋅。點睛：金屬與鹽溶液反應時：（1）在金屬活動性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，而與H的位置無關。但K、Ca、Na等金屬例外，由于它們過于活潑，不與溶液中的鹽發(fā)生置換反應，而是先與溶液中的水發(fā)生置換反應。（2）鐵與鹽溶液發(fā)生置換反應時，生成二價亞鐵鹽。（3）用同種金屬置換不同的鹽溶液，鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來。用不同的金屬置換同種鹽溶液，鹽中金屬先被排在金屬活動性順序中較前的金屬置換出來。另外，若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應，最先反應的是最不活潑的那個金屬的鹽溶液。2、B【答案解析】試題分析：A、催化劑的作用是改變反應的速率，故A說法正確；B、觀察微觀示意圖反應前后都是碳原子和氫原子，原子的種類沒有發(fā)生變化，故B說法錯誤；C、生成物分別是C2H4分子和H2分子，故C說法正確；D、該反應為一種微粒生成了兩種，即一種物質生成了兩種，屬于分解反應，故D說法錯誤。考點：微粒觀點及模型圖的應用；催化劑的特點與催化作用3、A【答案解析】

A．無公害蔬菜富含維生素，不含有害物質，有利于人體健康，故正確；

B．霉變的面包中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素有毒，不利于人體健康，故錯誤；

C．甲醛有毒，不利于人體健康，故錯誤；

D．亞硝酸鈉有毒，不利于人體健康，故錯誤；

故選：A。4、C【答案解析】

A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，選項A正確；B、發(fā)生火災后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，選項B正確；C、火災可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，選項C錯誤；D、逃生路線被火封住，應退回室內，關閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對流，而澆水可以降溫，可以達到暫時自我保護的目的，選項D正確。故選C。5、B【答案解析】試題分析：A選項屬于溶解不屬于乳化；B選項用洗潔精洗去餐具上的油污，屬于乳化；C選項用酒精洗去試管中的碘，屬于溶解；D．用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹，發(fā)生了化學反應而溶解；故答案選擇B考點：溶解與乳化6、B【答案解析】

加油站的汽油、柴油等屬于易燃物，應張貼“嚴禁煙火”標志。故選B。7、A【答案解析】試題分析：鋅的金屬活動性比銀、銅強，能與硝酸銅、硝酸銀發(fā)生置換反應，當同一種金屬同時能置換兩種活動性較弱的金屬時，首先被置換出來的是金屬活動性最弱的金屬，即鋅先與硝酸銀溶液反應生成硝酸鋅溶液和銀，當銀離子被全部置換出來，若有鋅存在，才能繼續(xù)與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應，生成硝酸鋅溶液和銅．A、溶液中含有硝酸銀，則銀離子還沒有被全部置換出來，硝酸銅還沒參加反應，則此時溶液中的溶質是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3，濾液A中所含的溶質不可能為Zn（NO3）2、AgNO3，錯誤；B、溶液中含有硝酸銀，則銀離子還沒有被全部置換出來，硝酸銅還沒參加反應，則此時溶液中的溶質是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3，此種情況可能存在，正確；C、若溶液中的硝酸銀恰好被完全置換，則此時溶液中的溶質是Zn（NO3）2、Cu（NO3）2，此種情況可能存在，正確；D、若鋅是足量的，能與硝酸銀、硝酸銅溶液完全反應，則此時溶液中的溶質是Zn（NO3）2，此種情況可能存在，正確。故選A考點：金屬活動性順序的應用8、C【答案解析】C．純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬于鹽類，故錯誤。9、B【答案解析】

氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物。【題目詳解】A、液氧屬于單質，不是氧化物，故A不正確；B、水是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故B正確；C、臭氧屬于單質，不是氧化物，故C不正確；D、碳酸由碳元素、氧元素和氫元素組成的純凈物，屬于化合物，故D不正確。故選B。10、B【答案解析】

A、當X=8時，核內質子數＜核外電子數，該微粒是陰離子，故錯誤；

B、有結構示意圖可知：氯原子的核外共有3個電子層，故正確；

C、氯的相對原子質量是35.45，單位是“1”不是“g”，故錯誤；

D、氯原子的最外層電子數是“7”大于4，在化學反應中，氯原子易得到一個電子形成陰離子，故錯誤。

故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O中和濃鹽酸H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl【答案解析】

(1)稀鹽酸與鐵銹(主要成分是氧化鐵)反應生成氯化鐵和水，反應的化學方程式為：6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O；(2)酸和堿能發(fā)生中和反應，反應生成鹽和水，該反應叫做中和反應，屬于復分解反應；(3)濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，氯化氫氣體極易溶于水，會與空氣中的水蒸氣結合形成鹽酸小液滴，故打開瓶塞會看到有白霧產生，而濃硫酸沒有揮發(fā)性，沒有白霧生成；(4)依據復分解反應的發(fā)生條件可知硫酸轉變?yōu)辂}酸可以是硫酸與氯化鋇的反應，該反應的化學方程式為BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9.698%【答案解析】

（1）根據反應前后固體的差值，可求出氧氣的質量，30g-20.4g=9.6g，故填：9.6g。（2）解：設氯酸鉀的質量為x。樣品中氯酸鉀的質量分數答：樣品中氯酸鉀的質量分數為98%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、保持表面的干燥和潔凈合理施用化肥農藥等隔絕了空氣氫能、太陽能、風能等新能源均可用肥皂水改善食品品質、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分【答案解析】

（1）金屬生銹的是因為與氧氣和水接觸，要防止鋼鐵生銹就要與氧氣和水隔絕，防止家中的菜刀生銹的方法是保持表面的干燥和潔凈．故答案為保持表面的干燥和潔凈；（2）因為水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農業(yè)污染和生活污染，所以合理施用化肥農藥等，會減少水體的污染．故答案為合理施用化肥農藥等；（3）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，是因為鍋蓋隔絕了燃燒的條件之一空氣．故答案為隔絕了空氣；（4）所謂“低碳”是指在生產和生活中不排放或少排放二氧化碳氣體，氫能、太陽能、風能等都是低碳能源．故答案為氫能、太陽能、風能等新能源；（5）肥皂水可區(qū)分軟水和硬水，軟水加入肥皂水后，泡沫較多，硬水加肥皂水后，泡沫較少．故答案為用肥皂水；（6）食品添加劑是指用于改善食品品質、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分的一類化學合成或天然物質．故答案為改善食品品質、延長食品保存期、便于食品加工和增加食品營養(yǎng)成分．14、鋁＞鉻＞銅銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{色Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu（NO3）2Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑A、B【答案解析】

（1）在相同條件下，金屬與酸反應，產生氣泡的速率越快，則該金屬活動性越強。將打磨的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質量分數的稀硫酸中，觀察到鉻片表面慢慢產生氣泡，鋁片表面迅速產生較多氣泡，銅片表面無現象，說明三種金屬中鋁的活動性最強，鉻其次，銅的活動性最弱．故鉻、鋁、銅金屬活動性由強到弱的順序是鋁＞鉻＞銅；（2）由于在金屬活動性順序中銅＞銀，所以銅可以置換出銀，并生成藍色的硫酸銅，其現象是銅絲表面附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{色，反應的化學方程式為：Cu+2AgNO3＝2Ag+Cu（NO3）2；（3）C中是鋅與稀鹽酸的反應，鋅的活動性在氫的前面，所以鋅與稀鹽酸可以反應生成氫氣，其反應的方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；（4）用于證明鐵、銅、銀的金屬活動性順序實驗是A、B，因為由A知銅能置換出硝酸銀中的銀，說明活動性銅＞銀，B中的鐵能置換出硫酸銅中的銅，說明活動性鐵＞銅，所以可得活動性：鐵＞銅＞銀。【答案點睛】掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不活潑”是正確解答此類題的關鍵。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、化學變化前后元素種類不變（反應物中不含碳元素）將帶火星的木條伸入試管中，木條沒有復燃氣體燃燒，產生淡藍色火焰，燒杯內壁上出現水珠鐵黑色固體表面有紅色物質生成，藍色溶液變成淺綠色用磁鐵吸引該黑色固體，若被吸引，則含有鐵單質（將黑色固體加入到酸中，有氣泡產生）3Al+5FeCl3=3AlCl3+3FeCl2+2Fe【答案解析】

[交流討論]

大家思考后。一致認為猜想三不合理，其理由是反應物中不含有碳元素，不能生成二氧化碳。

故填：反應物中不含有碳元素。

[實驗