三年級(jí)滿分作文錦集五篇

第三年級(jí)總分值作文錦集五篇三年級(jí)總分值作文篇1

秋天到了，田野畫出美麗的圖畫。

鴨梨掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅彤彤的臉頰，稻谷翻起金黃的波浪，高梁舉起燃燒的火把，是誰把秋天變得這么美麗?

聽，藍(lán)天上的大雁這樣答復(fù)，它們排著大大的人字，好似在說：“是勤勞的人們畫出秋天的美景!〞

三年級(jí)總分值作文篇2

我的媽媽是一個(gè)善解人意的人，每天她總把我逗得開懷大笑，但是平時(shí)對(duì)我也很嚴(yán)格。

有一次，我在家里做作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，我想了半天也想不出來。我心想這些作業(yè)太難了，玩一下再做也不遲，于是我就跑到客廳翻開電視機(jī)看電視。時(shí)間一分一秒地過去了，我一看就是兩個(gè)小時(shí)，這才突然想起作業(yè)的事，于是我馬上拿出作業(yè)本，慌慌張張地做了起來，因?yàn)槲姨o張寫錯(cuò)了不少題，一眨眼的功夫就到了中午十二點(diǎn)。這時(shí)，媽媽和爸爸回來了，我知道他們一回來第一件事就是問我寫作業(yè)了沒有，我這時(shí)心里像蹲著只小兔子怦怦直跳，果然不出所料，爸爸媽媽一換完鞋就問：“小熠，你寫完作業(yè)了漢有？〞我吞吞吐吐地說：“我……沒有做完作業(yè)。〞我媽媽一聽，氣得像準(zhǔn)備噴發(fā)的火山。我一看就知道我肯定會(huì)受到媽媽批評(píng)，媽媽大聲吼道：“叫你在中午十二點(diǎn)前做完作業(yè)太難了嗎？〞我小聲地說道：“我不會(huì)做。〞媽媽又道：“有問題的我都教過你了，實(shí)在不會(huì)的你就認(rèn)真地想一想，或者是查字典，如果字典里面沒有，你就等爸爸媽媽回來再教你，懂了嗎？〞我說：“知道了。〞我聽了這些話我馬上就去做作業(yè)了。

我現(xiàn)在才懂得，媽媽的嚴(yán)是對(duì)我的愛，松是對(duì)我的害。我要向媽媽真誠(chéng)地說一聲“謝謝你，媽媽！〞

三年級(jí)總分值作文篇3

我家門前有一條迷人的小河。

小河真美?。∏宄?、碧綠、恬靜，令人神往。近看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；它是那樣的清，清得可以看見河底游動(dòng)的魚蝦。夜晚，彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時(shí)的小河更顯得迷人。

春姑娘那沙沙的腳步近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊地在陽(yáng)光的照耀下像一塊碧綠色的'絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的小河里，好似在跟小河親切握手。在微風(fēng)的吹拂下，小草輕盈舞動(dòng)。水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，像淘氣的魚兒，在那里游動(dòng)。

夏天，熾熱的太陽(yáng)照得小河波光粼粼，孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面上濺起一朵朵雪白的浪花，小河兩岸歡快的笑聲，傳遍了小河周圍的每個(gè)角落。水里的魚兒，可愛極了。它們時(shí)而在水中游來游去，時(shí)而跳出水面，時(shí)而把小腦袋露出水面吐著小泡泡。岸邊的花兒在微風(fēng)吹拂下，仿佛也被小河周圍的美麗景象所陶醉了，都情不自禁地舞動(dòng)著它們美麗的身姿，跳起舞來

我愛這迷人的小河

外公喜愛養(yǎng)花，在他的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)上，滿是花，花把外公的家裝點(diǎn)得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花?？粗且慌枧栉宀世_紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養(yǎng)它幾盆

去年暑假，我由著那股好奇和沖動(dòng)，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試著養(yǎng)起花來

由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜〞的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽(yáng)臺(tái)的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn)中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里黃昏，等太陽(yáng)快要下山時(shí)，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水有時(shí)候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來如此往復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？

我讀過老舍的《養(yǎng)花》，也看過其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對(duì)花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思啊！

一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好似一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好似還是那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒有體會(huì)到我的那種急迫的心情。爸爸媽媽好似看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，開花需要有個(gè)過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時(shí)間，花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，月季就要開放了，就更要耐心細(xì)致地照顧它?。〃?/p>

爸爸媽媽說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮??！

一次養(yǎng)花的嘗試，讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪。

三年級(jí)總分值作文篇4

大家好，我叫黃翊喧，今年9歲，是一個(gè)古靈精怪的小女孩。一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……組成了一個(gè)可愛的我。

告訴大家一個(gè)小秘密，我是個(gè)“書蟲〞。記得有一次，我去圖書館看書，看了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，這本書的內(nèi)容十分有趣，我被它深深地吸引住了，我看了很久很久，終于把它看完了。我心滿意足地抬起頭才發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)黑了，于是我急急忙忙地跑了回家。如果你來我家做客，我一定要領(lǐng)你到我的房間看看，我書柜里的書琳瑯滿目，如果你對(duì)我的書感興趣，我很樂意和你分享。

我不僅喜歡看書，還喜歡朗讀。我的朗讀能力在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢！每次讀書，我的聲音都是最響亮的！

我性格活潑開朗、積極樂觀。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我不會(huì)輕易放棄，我會(huì)堅(jiān)持克服困難，活潑的我還結(jié)交了許多的好朋友，每次與朋友們玩，我都覺得非常開心。

這就是我，喜歡看書的我，喜歡朗讀的我，積極樂觀、活潑開朗的我，請(qǐng)大家記住我，和我做朋友哦！

三年級(jí)總分值作文篇5

我的媽媽是個(gè)普通的人，不高不矮，不胖不瘦，很容易淹沒在人群中。但是，在家里，媽媽的嘮叨聲從不會(huì)被淹沒。每天早晨，只要我一睜開眼睛，媽媽的嘮叨聲就會(huì)不絕于耳?！翱禳c(diǎn)起床，快點(diǎn)呀！〞“快點(diǎn)寫作業(yè)，半個(gè)小時(shí)必須完成！〞“現(xiàn)在開始彈琴，一個(gè)小時(shí)，開始計(jì)時(shí)！〞如果我的媽媽一天到晚都不會(huì)這么的嘮叨，那是多么美好的事情??！

每次練琴，都是媽媽嘮叨最厲害的時(shí)候：“要高抬指！〞“現(xiàn)在該漸強(qiáng)了！〞“好，現(xiàn)在漸弱！看到?jīng)]！〞。她會(huì)搬把椅子坐我旁邊，盯著我的一舉一動(dòng)。雖然她不會(huì)彈琴，但是她也會(huì)拔出那副樣兒，顯得比誰都認(rèn)真。有一次，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嗓子沙啞了，我回頭一看媽媽嘴唇開裂了，帶著一臉的疲憊。我恍然大悟，原來媽媽每天上班已經(jīng)很累了，晚上回家還要陪我寫作業(yè)，陪我練琴，一定會(huì)非常累。想著想著，我就下定決心，一定要好好練琴，不辜負(fù)媽媽為我付出的希望。終于有一次，我在鋼琴比賽中得到了優(yōu)秀的成績(jī)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí)，媽媽笑得比我還開心。

不聽媽媽的話有時(shí)候也挺“吃虧〞的。有一次，我去上奧數(shù)課的時(shí)候，媽媽的嘮叨得非常厲害，不過她是溫柔地說，不像彈鋼琴時(shí)那樣大喊大叫：“今天下午會(huì)下雪，穿上這件，這件，還有這件……〞我一邊心不在焉地聽著一邊嘴上容許著：“知道了，知道了，我要走了！〞我一邊說一邊拿起一件衣服，就往外跑。

到了下午，果然是大雪紛飛，站在學(xué)校門口，凍得我直發(fā)抖，媽媽就趕緊跑回家拿衣服和傘，怕我感冒了?；貋?/p>