吉林省松原市實(shí)驗(yàn)2023年高考沖刺模擬生物試題含解析_第1頁(yè)
吉林省松原市實(shí)驗(yàn)2023年高考沖刺模擬生物試題含解析_第2頁(yè)
吉林省松原市實(shí)驗(yàn)2023年高考沖刺模擬生物試題含解析_第3頁(yè)
吉林省松原市實(shí)驗(yàn)2023年高考沖刺模擬生物試題含解析_第4頁(yè)
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行B.無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用C.沼渣、沼液作為肥料還田,使能量能夠循環(huán)利用D.處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)需要外來(lái)能量的輸入2.下列關(guān)于生物學(xué)現(xiàn)象的敘述,正確的是()A.皺粒豌豆的DNA上插入一段外來(lái)DNA,打亂了編碼淀粉分支酶的基因,該變異屬于基因重組B.囊性纖維病是因?yàn)榫幋a一個(gè)跨膜蛋白的基因缺失了三個(gè)堿基對(duì),造成基因中嘌呤與嘧啶的比值改變C.白化病患者的白化癥狀可能是基因突變的結(jié)果,也可能是白化基因攜帶者婚配的結(jié)果D.編碼血紅蛋白的正常基因突變成異?;蚝蠛械膲A基數(shù)一定不相等3.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理應(yīng)用的敘述,正確的是()A.向某生態(tài)系統(tǒng)中大量引入外來(lái)物種將增強(qiáng)該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.利用種群“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)的變化規(guī)律,漁業(yè)上捕魚(yú)后應(yīng)將其種群數(shù)量保留在K左右C.“全面二胎”政策實(shí)施,有助于人口的年齡組成從衰退型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定型D.利用“?;~(yú)塘”的生產(chǎn)方式,桑、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán),將提高能量傳遞效率4.對(duì)葉綠體和光合作用的分析正確的是A.沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用B.用8%的鹽酸處理葉綠體有利于各種色素的提取C.將葉綠體粉碎加工成勻漿并給予一定的光照,光合作用仍能正常進(jìn)行D.葉綠體能產(chǎn)生和消耗ATP,兩個(gè)過(guò)程完全在葉綠體內(nèi)完成5.下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程的敘述中,不正確的是()A.若細(xì)胞質(zhì)正在發(fā)生不均等分裂,則細(xì)胞中不一定有同源染色體B.染色單體和核DNA數(shù)目相等的時(shí)期,可能發(fā)生非同源染色體的自由組合C.染色體和核DNA數(shù)目相等的時(shí)期,每條染色體上均沒(méi)有姐妹染色單體D.染色體組數(shù)加倍的時(shí)期,可發(fā)生著絲點(diǎn)分裂,同源染色體分離6.下列關(guān)于“肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”的敘述,錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)研究早于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”B.實(shí)驗(yàn)中用細(xì)菌培養(yǎng)液對(duì)R型菌進(jìn)行了懸浮培養(yǎng)C.S型菌的DNA使R型菌發(fā)生穩(wěn)定的可遺傳變異D.R型菌的轉(zhuǎn)化效率僅取決于S型菌DNA的純度7.下列關(guān)于胚胎移植技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A.應(yīng)用胚胎移植可大大縮短受體本身的繁殖周期B.應(yīng)用胚胎移植可以減少優(yōu)良種畜的引進(jìn),豐富品種資源C.胚胎移植技術(shù)在人類(lèi)目前主要應(yīng)用于解決某些不孕癥者的生育問(wèn)題D.胚胎移植可充分發(fā)揮優(yōu)良母牛的繁殖潛力,相同時(shí)間內(nèi)可得到較多的良種牛犢8.(10分)某二倍體高等動(dòng)物(2n=6,XY型,X染色體長(zhǎng)于Y染色體)的基因型為AaBb,其體內(nèi)某細(xì)胞處于細(xì)胞分裂后期的示意圖如圖。下列敘述正確的是()A.形成該細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變和染色體變異B.該細(xì)胞正在發(fā)生基因重組,即將發(fā)生細(xì)胞質(zhì)不均等分裂C.該細(xì)胞含有3個(gè)四分體,6條染色體,12個(gè)核DNA分子D.該細(xì)胞分裂形成的生殖細(xì)胞基因型為aBX、aBXA、AbY、bY二、非選擇題9.(10分)某科研小組隨機(jī)選擇多只布氏田鼠,研究麻醉對(duì)體溫調(diào)節(jié)的影響,結(jié)果如下表所示(耳鼓膜溫度與核心溫度接近,可反映布氏田鼠核心溫度的變化)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:時(shí)間耗氧量(mL)產(chǎn)熱量(千卡/小時(shí))耳鼓膜溫度(℃)給藥前1.72.63.82持續(xù)給藥時(shí)間20min4.85.33.1540min6.07.18.9615min9.210.68.842h11.312.58.513h13.312.28.18停藥時(shí)14.515.316.95停藥后20min17.518.116.9740min19.220.28.3715min21.122.48.53(1)從表中數(shù)據(jù)可推測(cè),全麻后耳鼓膜溫度降低,停藥后耳鼓膜溫度升高的原因可能是____。(2)布氏田鼠的體溫調(diào)節(jié)中樞位于___________,通過(guò)___________的調(diào)節(jié)方式增加產(chǎn)熱、減少散熱。若將布氏田鼠置于5℃條件下,體溫沒(méi)有明顯變化,此時(shí)體內(nèi)___________(填激素名稱(chēng),至少回答兩種)含量會(huì)增加,這些激素分子___________(填“能”或“不能”)反復(fù)多次發(fā)揮作用。(3)若將布氏田鼠置于炎熱條件下,抗利尿激素分泌量___________(填“增加”或“減少”),尿量___________(填“增加”或“減少”)。10.(14分)大豆油脂中的化合物種類(lèi)繁多,但主要成分是甘油三酯,常溫下一般為液態(tài),不溶于水'易溶于有機(jī)溶劑,沸點(diǎn)較高。大豆種子中的油脂多與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,要提取純度較高的大豆油脂,往往需要將油脂成分與蛋白質(zhì)分離.芽孢桿菌是常見(jiàn)的蛋白酶產(chǎn)生菌,廣泛存在于土壤中,較易與其他細(xì)菌分離.研究人員利用芽孢桿菌分離大豆油脂與蛋白質(zhì)、以及提取大豆油的流程如下圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)從土壤中分離芽孢桿菌,需要先將土壤樣品稀釋后再接種到固體培養(yǎng)基上,稀釋的目的是____,便于在平板上形成單個(gè)菌落。將接種后的平板培養(yǎng)一段時(shí)間后,可以根據(jù)__等菌落特征挑選出芽孢桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。(2)將芽孢桿菌接種到含酪蛋白的固體培養(yǎng)基(酪蛋白使培養(yǎng)基呈不透明的乳白色)上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,在某些菌落周?chē)鷷?huì)形成透明圈,原因是__。根據(jù)_____就可篩選出比較高效的目的菌株。(3)將篩選到的目的菌株擴(kuò)大培養(yǎng)后,接種到含有大豆原料的液體培養(yǎng)基中進(jìn)行振蕩培養(yǎng),振蕩的目的是____,培養(yǎng)過(guò)程中還需要嚴(yán)格控制____等條件(至少答出兩點(diǎn))。(4)芽孢桿菌在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后,將培養(yǎng)液進(jìn)行離心分離,在分離得到的培養(yǎng)液中加入乙醚完成過(guò)程①,這種提取大豆油脂的方法叫做____法。獲得純凈大豆油還需要完成過(guò)程②,該過(guò)程的主要目的是__________________。11.(14分)水稻(2N=24)是一種雌雄同株的植物,現(xiàn)有多個(gè)純合優(yōu)良水稻品種,其特點(diǎn)如下表所示。某實(shí)驗(yàn)小組欲通過(guò)雜交育種將它們的優(yōu)點(diǎn)集中起來(lái)。品種優(yōu)良性狀基因染色體位置①高產(chǎn)IaⅠ②高產(chǎn)IIBⅡ③抗倒伏CⅢ④抗銹病DIV⑤抗旱EⅢ回答下列問(wèn)題:(1)水稻植株細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)目最多時(shí)所處的時(shí)期為_(kāi)_________。(2)品種①和②雜交,F(xiàn)1的基因型為_(kāi)_______________(只寫(xiě)相關(guān)的基因即可),保留F2中的最高產(chǎn)性狀個(gè)體并自交,F(xiàn)3中最高產(chǎn)個(gè)體所占的比例為_(kāi)_________。(3)若要培育出集合各種優(yōu)良性狀的雜交水稻,需要開(kāi)展長(zhǎng)期的育種工作,F(xiàn)2性狀多樣性的來(lái)源有(不考慮基因突變):①減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上的非等位基因的自由組合,導(dǎo)致配子具有多樣性。②____________________。③____________________。(4)現(xiàn)有一批基因型CcEe的種子,為確定抗倒伏基因(C)與抗旱基因(E)的位置關(guān)系,可選擇的雜交方案是___________,當(dāng)雜交后代出現(xiàn)__________時(shí),可說(shuō)明基因C與基因E不位于同一條染色體上(不考慮交叉互換)。12.某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系,讓青蒿素合成過(guò)程的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿素中過(guò)量表達(dá),其過(guò)程如圖所示:回答下列問(wèn)題:(1)酶1和酶2分別是______________、___________________。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí),使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90~95℃,目的是破壞了DNA分子中的___________鍵。在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過(guò)程中,需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的_______________中。(2)檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锼鼗蚪M,可以將放射性同位素標(biāo)記的_________________做成分子探針與青蒿素基因組DNA雜交。理論上,與野生型相比,該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿素DNA形成的雜交帶的量____________(填“較多”或“較少”)。(3)據(jù)圖分析,農(nóng)桿菌的作用是______________________。判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到,必須檢測(cè)轉(zhuǎn)基因青蒿素植株中的______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

有關(guān)“碳循環(huán)”,考生可以從以下一方面把握:(1)碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中的存在形式主要是碳酸鹽和二氧化碳;(2)碳在生物群落中的存在形式主要是含碳有機(jī)物;(3)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán);(4)碳在生物群落內(nèi)部是以含碳有機(jī)物的形式流動(dòng);(5)碳循環(huán)過(guò)程為:無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳通過(guò)光合作用和化能合成作用進(jìn)入生物群落,生物群落中的碳通過(guò)呼吸作用、微生物的分解作用、燃燒進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境?!驹斀狻緼、碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進(jìn)行,A正確;B、物質(zhì)循環(huán)具有反復(fù)性,無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過(guò)多種途徑被生物群落反復(fù)利用,B正確;C、能量流動(dòng)是單向的,不能循環(huán)流動(dòng),C錯(cuò)誤;D、由于能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的,如通過(guò)生物呼吸散失的熱能不能再被利用,所以處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)需要外來(lái)能量的輸入,D正確。故選C。2、C【解析】

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段.基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變?;蚩刂粕镄螤畹耐緩剑海?)基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀,如白化病等。(2)基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,如鐮刀型細(xì)胞貧血癥等?!驹斀狻緼、插入外來(lái)DNA序列使淀粉分支酶基因的堿基序列發(fā)生了改變,因此從一定程度上使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,由于該變異發(fā)生于基因的內(nèi)部,因此該變異屬于基因突變,A錯(cuò)誤;B、基因中嘌呤堿基和嘧啶堿基是互補(bǔ)配對(duì)的,其比值恒等于1,缺失堿基對(duì)不會(huì)改變基因中嘌呤和嘧啶的比值,B錯(cuò)誤;C、白化病的根本原因是基因突變?cè)斐衫野彼崦覆荒芎铣?,從而影響黑色素形成,但白化病患者也可能的是攜帶白化病基因的正常雙親,婚配出現(xiàn)隱性純合結(jié)果,C正確;D、基因突變是DNA分子上發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添或缺失,造成DNA分子結(jié)構(gòu)的改變,所以正?;蚝屯蛔兓虻膲A基數(shù)可能不同,也可能相同,D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱(chēng)為環(huán)境容納量,又稱(chēng)為K值。漁業(yè)捕撈需要考慮該種群的增長(zhǎng)率問(wèn)題,原則上說(shuō)是要在種群數(shù)量超過(guò)K/2時(shí)進(jìn)行捕撈,而且嚴(yán)格限制捕撈量,使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平,因?yàn)榉N群數(shù)量在K/2時(shí),增長(zhǎng)速率最大,有利于有效地保護(hù)漁業(yè)資源。【詳解】A、引進(jìn)外來(lái)物種,要考慮地域環(huán)境的差異性,以避免對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性造成破壞,A錯(cuò)誤;B、在“S”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)中,K/2時(shí)種群的增長(zhǎng)速率最大,故漁業(yè)上捕魚(yú)后,為使魚(yú)種群數(shù)量快速恢復(fù),應(yīng)將其種群數(shù)量保持在K/2,B錯(cuò)誤;C、“全面二胎”政策實(shí)施,幼年個(gè)體增多,會(huì)在一定程度上改變我國(guó)今后一段時(shí)間內(nèi)人口的年齡結(jié)構(gòu),使人口的年齡組成從衰退型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定型,C正確;D、利用“?;~(yú)塘”的生產(chǎn)方式,在桑、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán),使物質(zhì)和能量得到多級(jí)利用,提高了整體的能量利用率,但不能提高能量的傳遞效率,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查生學(xué)原理的具體應(yīng)用,意在考查對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用的能力。4、D【解析】

光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過(guò)程;光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類(lèi)囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類(lèi)等有機(jī)物?!驹斀狻緼、藍(lán)藻沒(méi)有葉綠體,但細(xì)胞內(nèi)含藻藍(lán)素和葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,A錯(cuò)誤;B、葉綠體色素是脂溶性色素,可以通過(guò)加入無(wú)水乙醇為溶解色素,便于提??;色素不溶于鹽酸,不能用鹽酸提取色素,B錯(cuò)誤;C、將葉綠體粉碎加工成勻漿后,可能其中色素分子和相關(guān)光合作用的酶活性喪失,所以即便給予一定的光照,光合作用也不能正常進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D、葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP,完全被葉綠體內(nèi)暗反應(yīng)所利用,D正確。5、D【解析】

減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?!驹斀狻緼、卵細(xì)胞形成過(guò)程中,減數(shù)第一次和減數(shù)第二次分裂后期都會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,減數(shù)第一次分裂后期時(shí)細(xì)胞中存在同源染色體,A正確;B、減數(shù)第一次分裂后期時(shí),發(fā)生非同源染色體的自由組合,此時(shí)細(xì)胞中染色單體和DNA數(shù)目相等,B正確;C、染色體和DNA數(shù)目相等的時(shí)期,即每條染色體上只有一個(gè)DNA分子,說(shuō)明此時(shí)每條染色體上沒(méi)有姐妹染色單體,C正確;D、減數(shù)第二次分裂后期時(shí),由于著絲點(diǎn)分裂,導(dǎo)致染色體組數(shù)加倍,此時(shí)細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷。6、D【解析】

肺炎雙球菌是人類(lèi)肺炎和小鼠敗血癥的病原體,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是證實(shí)DNA作為遺傳物質(zhì)的最早證據(jù)來(lái)源??茖W(xué)家又進(jìn)行了離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),從活的S型菌中抽提DNA、蛋白質(zhì)和莢膜物質(zhì),分別與活的R型菌混合,并進(jìn)行懸浮培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,只有其中的DNA組分能夠把R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌,又進(jìn)一步研究表明,用DNA酶處理DNA樣品,DNA被降解后就不能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,可見(jiàn)一種細(xì)菌的DNA摻入到另一種細(xì)菌中,能夠引起穩(wěn)定的遺傳變異,后來(lái)的研究不斷證實(shí):DNA不僅可以引起細(xì)菌的轉(zhuǎn)化,而且純度越高,轉(zhuǎn)化效率就越高,對(duì)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的研究證實(shí)了這樣的論斷:DNA是遺傳物質(zhì),DNA賦予了生物的遺傳特性?!驹斀狻緼、肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)早于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)”,A正確;B、由分析可知,肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中用細(xì)菌培養(yǎng)液對(duì)R型菌進(jìn)行了懸浮培養(yǎng),B正確;C、實(shí)驗(yàn)表明,S型菌的DNA使R型菌發(fā)生穩(wěn)定的可遺傳變異,C正確;D、R型菌的轉(zhuǎn)化效率不僅取決于S型菌DNA的純度,而且還取決于培養(yǎng)條件,D錯(cuò)誤。故選D。7、A【解析】

胚胎移植的意義:加速育種工作和品種改良;大量節(jié)省購(gòu)買(mǎi)種畜的費(fèi)用;一胎多產(chǎn);保存品種資源和瀕危物種;可充分發(fā)揮優(yōu)秀個(gè)體的繁殖潛力(縮短繁殖周期,增加一生繁殖的后代數(shù)量)?!驹斀狻颗咛ヒ浦部煽s短供體本身的繁殖周期,充分發(fā)揮優(yōu)秀個(gè)體的繁殖潛力,但不能縮短受體本身的繁殖周期,A錯(cuò)誤;應(yīng)用胚胎移植可以代替種畜的引進(jìn),豐富品種資源,B正確;胚胎移植技術(shù)除了快速繁育良種家畜外,還可用于克隆哺乳動(dòng)物,培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,保存珍稀哺乳動(dòng)物,保護(hù)生物多樣性,克服人類(lèi)不孕等,C正確;給受體母牛植入多個(gè)胚胎,可增加雙胞胎和多胞胎的比例,?提高生產(chǎn)能力,D正確。故選A。8、D【解析】

根據(jù)圖示中基因在染色體上的分布可知:細(xì)胞中的同源染色體排列在赤道板兩側(cè),在紡錘絲的牽引下同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期。含A的染色體片段移到另一條非同源染色體上,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。【詳解】A、據(jù)圖分析,圖中含有3對(duì)同源染色體,其中一條染色體含有A基因的片段移到了非同源染色體上(X染色體),屬于染色體畸變,根據(jù)圖中基因分布可知沒(méi)有發(fā)生基因突變,A錯(cuò)誤;B、圖示為減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離的同時(shí)非同源染色體自由組合,導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合,該細(xì)胞的中間一對(duì)同源染色體的著絲點(diǎn)位置不同,染色體大小不同,為XY染色體,說(shuō)明該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞質(zhì)應(yīng)均等分裂,B錯(cuò)誤;C、該細(xì)胞中同源染色體已經(jīng)分離,不含四分體,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)B項(xiàng)分析可知,中間一對(duì)同源染色體為XY染色體,由于X染色體長(zhǎng)于Y染色體,所以下面的一條為Y染色體,上面含有A的染色體為X染色體,減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體分離,減數(shù)第二次分裂過(guò)程中姐妹染色單體分離,據(jù)圖示基因分布可知,該細(xì)胞分裂形成的配子的基因型為aBX、aBXA、AbY、bY,D正確。故選D。二、非選擇題9、麻醉抑制細(xì)胞呼吸,減少產(chǎn)熱,停藥后,呼吸產(chǎn)熱增加下丘腦神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素不能增加減少【解析】

1、表格分析:與麻醉前比較,麻醉后布氏田鼠的耗氧量、產(chǎn)熱量、耳鼓膜溫度都有不同程度的下降,說(shuō)明麻醉影響布氏田鼠的代謝,進(jìn)而影響體溫變化。2、寒冷環(huán)境→皮膚冷覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱(骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素等分泌增加),減少散熱(毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少)→體溫維持相對(duì)恒定。3、在甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,使垂體分泌促甲狀腺激素,該激素作用于甲狀腺,使甲狀腺分泌甲狀腺激素;當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí),會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體的功能。【詳解】(1)體溫是產(chǎn)熱和散熱共同作用的結(jié)果,全麻后耳鼓膜溫度降低,可能是麻醉抑制細(xì)胞呼吸,使產(chǎn)熱減少。停藥后耳鼓膜溫度升高,可能是停藥后呼吸增強(qiáng),產(chǎn)熱增加。(2)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,寒冷時(shí)體溫調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),寒冷時(shí)促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素、腎上腺素分泌增加,促進(jìn)產(chǎn)熱,激素一旦發(fā)揮作用后就被滅活了,不能反復(fù)多次發(fā)揮作用。(3)炎熱時(shí),通過(guò)出汗水分散失增加,細(xì)胞外液滲透壓增強(qiáng),抗利尿激素分泌增加,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,使尿量減少?!军c(diǎn)睛】本題以實(shí)驗(yàn)為載體,考查體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。10、將聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞顏色、形狀、大小和隆起程度等芽孢桿菌產(chǎn)生的蛋白酶將酪蛋白分解透明圈的大小增加培養(yǎng)液中的溶氧量、使菌種與培養(yǎng)液充分接觸pH、溫度、培養(yǎng)液濃度萃取除去萃取劑(乙醚)【解析】

稀釋平板計(jì)數(shù)是根據(jù)微生物在固體培養(yǎng)基上所形成的單個(gè)菌落,即是由一個(gè)單細(xì)胞繁殖而成這一培養(yǎng)特征設(shè)計(jì)的計(jì)數(shù)方法,即一個(gè)菌落代表一個(gè)單細(xì)胞。計(jì)數(shù)時(shí),首先將待測(cè)樣品制成均勻的系列稀釋液,盡量使樣品中的微生物細(xì)胞分散開(kāi),使成單個(gè)細(xì)胞存在(否則一個(gè)菌落就不只是代表一個(gè)細(xì)胞),再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中,使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內(nèi)。經(jīng)培養(yǎng)后,由單個(gè)細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖形成菌落,統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目,即可計(jì)算出樣品中的含菌數(shù)。此法所計(jì)算的菌數(shù)是培養(yǎng)基上長(zhǎng)出來(lái)的菌落數(shù),故又稱(chēng)活菌計(jì)數(shù)。【詳解】(1)稀釋的目的是將聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞,便于在平板上形成單個(gè)菌落。通常是細(xì)菌在固體培養(yǎng)基上(內(nèi))生長(zhǎng)發(fā)育,形成以母細(xì)胞為中心的一團(tuán)肉眼可見(jiàn)的、有一定形態(tài)、構(gòu)造等特征的子細(xì)胞的集團(tuán),稱(chēng)之為菌落。可以根據(jù)顏色、形狀、大小和隆起程度等等菌落特征挑選出芽孢桿菌進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。(2)芽孢桿菌產(chǎn)生的蛋白酶將酪蛋白分解,因此在芽孢桿菌周?chē)鷷?huì)形成透明圈。根據(jù)透明圈的大小就可篩選出比較高效的目的菌株,透明圈大的產(chǎn)生的蛋白酶多,分解作用顯著。(3)液體培養(yǎng)基常振蕩培養(yǎng),振蕩的目的是增加培養(yǎng)液中的溶氧量、使菌種與培養(yǎng)液充分接觸。為了使目的菌株更好地生長(zhǎng),培養(yǎng)過(guò)程中還需要嚴(yán)格控制pH、溫度、培養(yǎng)液濃度等條件。(4)在分離得到的培養(yǎng)液中加入乙醚(低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑),使芳香油充分溶解,稱(chēng)為萃取法,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是大豆油脂。獲得純凈大豆油還需要完成過(guò)程②,該過(guò)程的主要目的是除去萃取劑(乙醚)?!军c(diǎn)睛】熟悉微生物的培養(yǎng)、分離以及油脂的分離方法是解答本題的關(guān)鍵。11、有絲分裂后期A(yíng)aBb5/6減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致配子具有多樣性受精作用過(guò)程中,雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,導(dǎo)致受精卵的多樣性種植這批種子,讓這些植株自交(種植這批種子,讓這些植株與不抗倒伏不抗旱的植株雜交)抗倒伏不抗旱:抗倒伏抗旱:不抗倒伏抗旱=1:2:1(抗倒伏不抗旱:不抗倒伏抗旱=1:1)【解析】

雜交育種可以將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集合到同一個(gè)個(gè)體中,都使用的原理為基因重組,一般雜交育種的育種年限較長(zhǎng),需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的雜交和自交以及篩選工作來(lái)完成。當(dāng)細(xì)胞在進(jìn)行分裂過(guò)程時(shí)染色體會(huì)出現(xiàn)加倍現(xiàn)象,其中有絲分裂后期染色體數(shù)目可以達(dá)到最多。有性生殖過(guò)程中由于基因重組存在,會(huì)增加配子的種類(lèi)。【詳解】(1)水稻是二倍體植物,體細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),在有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色體分開(kāi)成為子染色體,在紡錘絲的牽引下移向兩極,此時(shí)含有4個(gè)染色體組;在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),處于減數(shù)第二次分裂前期、中期及末期結(jié)束形成的成熟生殖細(xì)胞(如精子、卵細(xì)胞)內(nèi)僅含1個(gè)染色體組;(2)每個(gè)純合水稻品種具有一對(duì)優(yōu)良基因,則品種①的基因型為aabb,品種的基因型為AABB,則F1的基因型為AaBb;F2中的最高產(chǎn)性狀個(gè)體的基因型為1/3aaBB、2/3aaBb,自交后子代最高產(chǎn)性狀的個(gè)體(aaB_)占1/3+2/3×3/4=5/6;(3)若要培育出集合各優(yōu)良性狀的雜交水稻,需要開(kāi)展長(zhǎng)期的育種工作,F(xiàn)2性狀多樣性的來(lái)源有:①減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體上非等位基因的自由組合,導(dǎo)致配子具有多樣性;②減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致配子具有多樣性;③受精作用過(guò)程中,雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合,導(dǎo)致受精卵的多樣性;(4)為確定基因型CcEe植株中基因C基因E的位置關(guān)系,可采用自交方案或測(cè)交方案兩種。種植這批種子,讓這些植株自交,若子代植株中抗倒伏抗旱:不抗倒伏不抗旱=3:1,則說(shuō)明基因C與基因E位于同一條染色體上(即C、E位于同一條染色體上,c、e位于同一條染色體上);若子代植株中抗倒伏不抗旱:抗倒伏抗旱:不抗倒伏抗旱=1:2:1,則說(shuō)明基因C與基因E不位于同一條染色體上(即C、e位于同一條染色體上,c、E位于同一條染色體上);或:種植這批種子,讓這些植株與不抗倒伏不抗旱的植株雜交,若子代植株中抗倒伏抗旱:不抗倒伏不抗旱=1:1,則說(shuō)明基因C與基因E位于同一條染色體上(即C、E位于同一條染色體上,c、e位于同一條染色體上);若子代植株中抗倒伏不抗旱:不抗倒伏抗早=1:1,

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