三年級上學期班主任計劃范文5篇

三班級上學期班主任計劃范文5篇時間飛逝，時間在漸漸推演，成果已屬于過去.但是信任很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下我在這給大家整理了一些三班級上學期班主任計劃范文，希望對大家有幫助！

三班級上學期班主任計劃范文篇1

一、班級概況及基本目標

本班共有37名學生，女生15名，男生22名。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能把握自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培育。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培育學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。

二、基本措施和做法

（一）常規(guī)教育方面

學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。使學生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心專心聽，管住手不亂動），假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提醒學生要留意的危險活動和場地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。

2、班級衛(wèi)生：每日下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將執(zhí)行班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

（五）家校結(jié)合，分類施教

本學期要做好分類施教工作

1、對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習愛好。

2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

3、常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

三、活動安排

1、九月份“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。

2、利用“老師節(jié)”進行敬重長輩、敬重老師的教育。

3、主題班會——《我愛學習》進行學習習慣養(yǎng)成教育。

4、十月份利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。

5、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

6、十一月份利用體育課熬煉教育，培育學生的毅力。

7、冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。

8、十二月份堅持上學，不遲到，培育學生的吃苦精神。

9、學習習慣的養(yǎng)成和評比。

10、元月份小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

11、復習打算期末考試。

12、總結(jié)學生操行。

三班級上學期班主任計劃范文篇2

一、班級基本情況

我班共有44名學生，男生19人，女生25人。本班學生學習努力，進取心強。

行為習慣方面：學生能根據(jù)一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，常常要老師同學提醒。

學習情況：大部分學生思維活躍，作業(yè)能專心完成，有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、詳細措施

（一）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

（1）對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長知識的機會，樂觀引導學生獨立思考，主動探究，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學生的愛好特長，課余時間因勢利導，勤學苦練。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進生，老師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，激勵他們的信心和士氣。執(zhí)行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個平坦的集體氛圍。

（2）對后進生進行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把學生的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

（二）做好勞動、衛(wèi)生和平安教育

1、要求學生樂觀參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生專心做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強平安教育增強平安意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我防范平安常識》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)知識，增強平安意識，提高自我防范能力。

（三）狠抓班集體建設。

1、培育—支守紀、責任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班委，培育自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。

（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到準時了解情況準時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動，通過讀書溝通活動，彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野，增長知識，張揚個性。

三班級上學期班主任計劃范文篇3

這個學期，我接手了三班級（2）班的班主任工作。面對著全新的面孔，我想要為自己一個學期的班主任工作做個詳細的計劃，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，我將特制定班主任計劃如下：

一、預期班風：

團結(jié)、文明、誠懇、上進

二、學生情況分析：

三（2）班共有64名學生。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級工作帶來了很大的難度。但學生又多聰慧伶俐，多才多藝，相對來說是綜合素養(yǎng)較好的一個班級。

三、實施性教育方式：

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

四、執(zhí)行的措施：

1、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》，《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并制定了自評表，讓學生每日對自己一天的表現(xiàn)做出總體的評價。在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：每日早，中，分派值日生清掃，衛(wèi)生工作重在保潔，所以設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

4、培育班級干部

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將執(zhí)行班干部輪流制（包括紀律委員等各項負責人），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。并準時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、強化班級紀律

一個班級，要想有良好的班風，必必要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣學生既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到，今日事今日畢”。

（2）課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“跳繩，做游戲，拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提醒學生要留意的危險活動和場地，寓教于樂。

6、加強后進生管理

面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛惜學生的角度動身，了解關(guān)心學生。準時了解學生的心理變化，把握他們成長道路上的進展情況。

7、準時了解學情

正確把握學生對知識的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

8、家校結(jié)合

常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

9、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學生的生活，準時和家長聯(lián)系，關(guān)愛他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做學生的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

11、重視文體工作

教育學生上好全部學校開設的課程，樂觀參加體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育學生的參加意識。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

12、其他方面

班級管理中還應留意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評比，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給學生一個公平的空間。這學期，我將會以伴侶的身份和學生說話，專心去溝通，用欣賞的眼光尋找學生身上的每一處閃光點。我信任，只要關(guān)愛學生，敬重學生，寬容學生，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的.初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導和老師批判，指正。

三班級上學期班主任計劃范文篇4

三班級3班現(xiàn)有學生27人，其中男生16人，女生11人。全班學生熱愛勞動、團結(jié)友愛、明辨是非、有上進心，但總體組織性、紀律性不強，行為習慣不良，表現(xiàn)為：用餐、上課愛講廢話，下課喧嘩、奔跑打鬧，出操、路隊隊伍不齊，敬禮、兩操動作不規(guī)范；學習習慣不良，表現(xiàn)為：多人學習上有畏難情緒，即使考試時遇到難題也會消極放棄不答，男生中多人作業(yè)潦草、拖拉現(xiàn)象嚴重等。此外，班中小干部、各學科課代表的工作能力和工作責任心有待培育、加強和提高。

才智樹，才智花，才智樹下你我他；

愛學習，守紀律，齊做陽光少年娃。

班訓（最重要的幾個字）：

最重要的六個字：我承認我錯了

最重要的五個字：你做得很好

最重要的四個字：你覺得呢

最重要的三個字：感謝你

最重要的兩個字：我們

最不重要的一個詞：我

班級工作指導思想：

以樹立_________、社會主義榮辱