歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件

歸去來兮鋅歸去來兮1教學(xué)目標(biāo)·1理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的積極精神,學(xué)習(xí)其高潔的理想志趣和堅定的人生追求·2掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞,歸納“行、引乘策”等四個詞的一詞多義,了解“以而、之兮、來”等文言虛詞的用法?！?背誦全文教學(xué)目標(biāo)2保間分陶謇,又名陶淵明,字元亮,東晉翩代)田圓詩人,尋陽柴嘉人。后人瓤之為“靖節(jié)先生作“五柳先生二”保間分3他長于詩文辭賦。詩有《歸園日居》《飲酒》等散文以《桃花源記》最有名,辭賦以《歸去來兮辭》著稱陶淵明今存詩歌125首,五言詩成就最高。他的五言詩可為兩類:一類是繼承漢魏以來抒情言志傳統(tǒng)而加以發(fā)展的詠懷詩;類是前人很少創(chuàng)作的田園詩后代批評家常稱其為“田園詩人”。陶淵明現(xiàn)存文12篇,篇數(shù)不多,影響卻很大。在藝術(shù)上平淡、樸素,全無半點(diǎn)斧鑿痕跡具有很強(qiáng)的感染力。他長于詩文辭賦。詩有《歸4詩詞積累歸園田居(其三)種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。詩詞積累5tw歸園田居少無適俗韻,性本愛丘山誤落塵網(wǎng)中,一去三十年羈烏戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳陰后檐,桃李羅堂前曖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜,虛室有余閑久在樊籠里,復(fù)得返自然。tw6飲酒tw結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳飛鳥相與還此中有真意欲辨已忘言。飲酒7歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件8二、寫作背景陶淵明四十一歲那年公元405年最后一次出仕,做了八十一天的彭澤令。陶潛歸隱是出于對腐朽現(xiàn)實(shí)的不滿。當(dāng)時郡里一位督郵來彭澤巡視,要他束帶迎接,以示敬意,他氣憤地說:“我怎么能為五斗米而向這鄉(xiāng)里小兒!“即日解綬去職,賦《歸去來兮辭》不為五斗米折饜:比喻有骨氣、清高。二、寫作背景9颶是:題解回去吧!語氣助詞歸去來兮辭回文體,賦的一種助詞,無義)颶是:題解10歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件11歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件12歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件13歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件14歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件15歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件16歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件17歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件18歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件19歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件20歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件21歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件22歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件23歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件24歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件25歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件26歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件27歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件28歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件29歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件30歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件31歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件32歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件33歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件34歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件35歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件36歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件37歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件38歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件39歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件40歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件41歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件42歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件43歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件44歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件45歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件46歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件47歸去來兮鋅歸去來兮48教學(xué)目標(biāo)·1理解作者反抗黑暗,辭官歸田,不與當(dāng)時黑暗的上層社會同流合污而熱愛田園生活的積極精神,學(xué)習(xí)其高潔的理想志趣和堅定的人生追求·2掌握“胡、奚、曷、焉、何”五個疑問代詞,歸納“行、引乘策”等四個詞的一詞多義,了解“以而、之兮、來”等文言虛詞的用法?！?背誦全文教學(xué)目標(biāo)49保間分陶謇,又名陶淵明,字元亮,東晉翩代)田圓詩人,尋陽柴嘉人。后人瓤之為“靖節(jié)先生作“五柳先生二”保間分50他長于詩文辭賦。詩有《歸園日居》《飲酒》等散文以《桃花源記》最有名,辭賦以《歸去來兮辭》著稱陶淵明今存詩歌125首,五言詩成就最高。他的五言詩可為兩類:一類是繼承漢魏以來抒情言志傳統(tǒng)而加以發(fā)展的詠懷詩;類是前人很少創(chuàng)作的田園詩后代批評家常稱其為“田園詩人”。陶淵明現(xiàn)存文12篇,篇數(shù)不多,影響卻很大。在藝術(shù)上平淡、樸素,全無半點(diǎn)斧鑿痕跡具有很強(qiáng)的感染力。他長于詩文辭賦。詩有《歸51詩詞積累歸園田居(其三)種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。詩詞積累52tw歸園田居少無適俗韻,性本愛丘山誤落塵網(wǎng)中,一去三十年羈烏戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳陰后檐,桃李羅堂前曖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙狗吠深巷中,雞鳴桑樹巔。戶庭無塵雜,虛室有余閑久在樊籠里,復(fù)得返自然。tw53飲酒tw結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳飛鳥相與還此中有真意欲辨已忘言。飲酒54歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件55二、寫作背景陶淵明四十一歲那年公元405年最后一次出仕,做了八十一天的彭澤令。陶潛歸隱是出于對腐朽現(xiàn)實(shí)的不滿。當(dāng)時郡里一位督郵來彭澤巡視,要他束帶迎接,以示敬意,他氣憤地說:“我怎么能為五斗米而向這鄉(xiāng)里小兒!“即日解綬去職,賦《歸去來兮辭》不為五斗米折饜:比喻有骨氣、清高。二、寫作背景56颶是:題解回去吧!語氣助詞歸去來兮辭回文體,賦的一種助詞,無義)颶是:題解57歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件58歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件59歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件60歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件61歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件62歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件63歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件64歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件65歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件66歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件67歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件68歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件69歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件70歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件71歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件72歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件73歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件74歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件75歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件76歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件77歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件78歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件79歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件80歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件81歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件82歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件83歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件84歸去來兮辭公開課優(yōu)秀剖析課件85歸