滬教版數(shù)學(xué)《時間》全文課件1

滬教版數(shù)學(xué)《時間》全文課件1滬教版數(shù)學(xué)《時間》全文課件1認(rèn)識時間認(rèn)識時間12123456789101112123456789101112345768111210951015202530354045505560123457681112109510152025303540鐘面上一共有（

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時針從12轉(zhuǎn)到1，分針從12轉(zhuǎn)到幾？123457681112109時針從12轉(zhuǎn)1212345678910118時25分8:25時針過了幾，就是幾時多。多了多少分，仔細(xì)看分針。1212345678910118時25分8:25時針過了幾，滬教版數(shù)學(xué)《時間》全文課件1我會認(rèn)我會認(rèn)121234567891011

4時1212345678910114時1212345678910117時5分1212345678910117時5分12123456789101110時15分12123456789101110時15分121234567891011

8時55分

1212345678910118時55分12123456789101112時30分12時半12123456789101112時30分12時半我會填鐘面上有個大格，個小格。⒈⒉時針走１個大格是分針走１個小格是時針走１個大格，分針正好走走１大格是時。⒊⒋分，圈，分。是分。1260115160我會填鐘面上有個大格，個小格。⒈⒉時針走１個大格是分針走１個我的一天9:306:409:35我的一天9:306:409:35滬教版數(shù)學(xué)《時間》全文課件1123457681112109很快40分鐘就過去了，在這40分鐘里你學(xué)會了什么？123457681112109很快40分鐘就過你在一分鐘的時間內(nèi)能做些什么？一分鐘有多長你在一分鐘的時間內(nèi)能做些什么？一分鐘有多長孩子們：時間是由分秒積成的，善于利用時間的人，才會做出更大的成績來。--華羅庚所以時間對我們來說都是寶貴的，我們一定要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)！孩子們：1.花朝，是成都花會開幕的日子地點(diǎn)在南門外十二橋邊的青羊?qū)m花會期有一個月這是一個成都青年男女解放的時期花會與上海的浴佛節(jié)有點(diǎn)相像，不過成都的是以賣花為主，再輔助著各種游藝與各地的出產(chǎn)。2這篇文章用河神見海神的寓言故事說明哲理，通篇都是設(shè)喻而這些比喻又是通過奔放新奇的想象和濃厚的浪漫主義情調(diào)抒寫出來的。莊子把一切自然事物、神話傳說都具體化、人格化。3.河伯這一神話傳說中的神便被莊子任意驅(qū)使為其觀點(diǎn)服務(wù)，先讓河伯因受環(huán)境和習(xí)見習(xí)聞的限制而自傲，然后讓河伯從小圈子里跳出來，看到了大海而對自己以前的自滿羞愧不已。4.聯(lián)系實(shí)際，挖掘材料的閃光點(diǎn)。生活中有些事情看似平淡無奇，但它卻是整個社會的基礎(chǔ)，對這些生活素材進(jìn)行多方面的思考，深入的開掘，就能夠從具體的人事景物概括出人類普遍的感情和抽象的道理。5．重視細(xì)節(jié)描寫，于細(xì)微處見大。這是很重要的一個環(huán)節(jié)，因為要于細(xì)微處見事物的大，往往是通過其細(xì)部特征傳達(dá)出來的，寫得越細(xì)致，越深入，給讀者留下的印象就越深，所體現(xiàn)出的道理就越深。6．選擇思維方式。除直接從事物本身入手，抓住其中自己感受最深的一個方面外，也可以從側(cè)面出擊，這往往能出奇制勝。7．合理想象聯(lián)想、提升材料層次。聯(lián)想和想象是作文不可或缺的思維方式，它可以使我們在寫作時由物及人，由人及社會，有效地提升素材的層次，從而達(dá)到文章表達(dá)“以小見大”的目的。1.花朝，是成都花會開幕的日子地點(diǎn)在南門外十二橋邊的青羊?qū)m花滬教版數(shù)學(xué)《時間》全文課件1滬教版數(shù)學(xué)《時間》全文課件1認(rèn)識時間認(rèn)識時間12123456789101112123456789101112345768111210951015202530354045505560123457681112109510152025303540鐘面上一共有（

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