湖南省永州市寧遠(yuǎn)縣2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測語文試題

寧遠(yuǎn)縣密封線內(nèi)不得答題，否則作“0”分處理。考號姓名學(xué)校班級密封線內(nèi)不得答題，否則作“0”分處理?？继栃彰麑W(xué)校班級九年級語文溫馨提示：1．本試卷包括試題卷和答題卡，考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。2．考生作答時(shí)，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上作答無效，考生在答題卡上按答題卡中注意事項(xiàng)的要求答題。3．本試卷共6頁，如有缺頁，請及時(shí)向監(jiān)考老師說明。4．本試卷共三道大題，25小題。滿分150分，考試時(shí)量120分鐘。積累與運(yùn)用（共38分，選擇題每小題3分）1．請用楷體將下列文字正確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。（3分）踔厲奮發(fā)篤行不怠閱讀以下文段，完成2—6題。（15分）農(nóng)民是世上最勞苦的人，尤其是在這塊平原上，生時(shí)落草在黃土炕上，死了被埋在黃土堆下；秦腔是他們大苦中的大樂，當(dāng)老牛木犁疙瘩繩，在田野已經(jīng)累得（），立在犁溝里大喊大叫來一段秦腔，那心胸肺腑，關(guān)關(guān)節(jié)節(jié)的困乏便一盡兒_____凈了。秦腔與他們，要和“西鳳”白酒，長線辣子，大葉卷煙，牛肉泡饃一樣成為生命的五大_____?！麄兇蠖疾蛔R字，所以出奇地能一本一本整套背誦出劇本，雖然那常常是之乎者也的字眼從那一圈胡子的嘴里吐出來十分_____。有了秦腔，生活便有了樂趣，高興了，唱“快板”，高興得像被烈性炸藥爆炸了一樣，要把整個(gè)身心粉碎在天空！痛苦了，唱“慢板”，揪心裂腸的唱腔卻表現(xiàn)了多么______的美來，美給了別人的享受，美也（）了自己心中愁苦的皺紋。2．文段中加點(diǎn)字的注音及括號里應(yīng)填寫的詞語，全都正確的一項(xiàng)是A．筋疲力盡肺腑（fǔ）揪（jiū）心裂腸熨平B．精疲力盡肺腑（fù）揪（qiū）心裂腸慰平C．精疲力盡肺腑（fù）揪（qiū）心裂腸慰平D．筋疲力盡肺腑（fǔ）揪（jiū）心裂腸熨平3．依次填入文段橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．洗滌要素別扭有板有眼 B．滌蕩因素尷尬有板有眼C．滌蕩要素別扭有情有味 D．洗滌因素尷尬有情有味4．對文中畫橫線詞“皺紋”理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．物體表面一凹一凸的條紋。B．皮膚因松弛而起的紋路。C．緊蹙。D．內(nèi)心苦難而深刻的記憶。5．文段畫波浪線部分有語病，請修改在橫線上。（3分）他們大都不識字，所以出奇地能一本一本整套背誦出劇本6．你認(rèn)為下列國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中與“秦腔”起源地相同的一項(xiàng)是A．黃梅戲B．安塞腰鼓C．京劇D．花鼓戲7.名著閱讀（5分）（1）左圖所表現(xiàn)的故事出自名著《_______》，塑造的主要人物是_____。（每空1分，共2分）（2）下列有關(guān)這部名著說法不正確的一項(xiàng)是A．這部書由中心人物范進(jìn)把眾多故事連綴而成，表現(xiàn)了普通士人的生存狀態(tài)與精神世界。B．書中的大多數(shù)人物全無讀書人應(yīng)有的學(xué)識與品格，而是為功名利祿所裹挾，丑態(tài)畢露。C．書中塑造了少數(shù)淡泊名利、恪守道德的賢者奇人，寄托了作者對理想社會的追求。D．魯迅先生在《中國小說史略》中稱這部書為中國古代最優(yōu)秀的諷刺小說。8．綜合性學(xué)習(xí)（共9分）清揚(yáng)學(xué)校九年級（1）班正在開展“走近書法雅韻”活動(dòng)，請你參與并完成以下任務(wù)。（1）【活動(dòng)一?活動(dòng)設(shè)計(jì)】圍繞“走近書法雅韻”主題，請你為班級設(shè)計(jì)三項(xiàng)與此相關(guān)的活動(dòng)。示例：搜集書法資料①___________________②___________________③___________________（2）【活動(dòng)二?材料探究】材料一：漢字書法為漢族獨(dú)創(chuàng)的表現(xiàn)藝術(shù)，它以獨(dú)特的筆法、結(jié)構(gòu)和章法成為富有美感的藝術(shù)，被譽(yù)為“無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂”。材料二：漢字書法歷來注重字的氣質(zhì)、神韻，俗話說“字如其人，人如其字”，漢字書法可以反映出書法家的學(xué)識人品、性格氣質(zhì)和精神境界。顏真卿作品的“莊嚴(yán)正直之美”、蘇東坡書法的“瀟灑飄逸之美”和毛澤東書作的“大氣磅礴之美”都是例證。（3）【活動(dòng)三?發(fā)表看法】中考越來越臨近了，班主任每天要求大家擠出一定時(shí)間練練書法9．請將下列詩文名句補(bǔ)充完整。（每空1分，共6分）（1）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飛來峰》）（2）___________________，后天下之樂而樂。 （范仲淹《岳陽樓記》）（3）海日生殘夜，。 （王灣《次北固山下》）（4），悠悠我思。（《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》）（5）李商隱《無題》詩中以春蠶自縛、蠟燭自煎的巧妙比喻來表達(dá)愛心不變的詩句是：閱讀與理解（共52分，選擇題每小題3分）（一）古詩文閱讀（22分）閱讀下面文言文，完成9—12題。（15分）二世元年七月．發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎?”陳勝曰；“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛土卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说弧瓣悇偻酢保萌怂吏~腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（選自《陳涉世家》）10．下列句子中加點(diǎn)詞理解正確的一項(xiàng)是A．等死等：等待 B．或以為亡或：或者C．為天下唱 唱：高呼D．置人所罾魚腹中罾：用網(wǎng)捕11．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是例句：徒以有先生也A．扶蘇以數(shù)諫故 B．以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕C．吳廣以為然 D．固以怪之矣12．對文段的內(nèi)容概括準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A．交代起義的原因，說明陳勝、吳廣善于順應(yīng)天時(shí)、地利、人和發(fā)動(dòng)起義。B．?dāng)⑹銎鹆x的謀劃和輿論準(zhǔn)備過程，表現(xiàn)陳勝、吳廣的政治遠(yuǎn)見和組織領(lǐng)導(dǎo)才干。C．?dāng)⑹銎鹆x的過程，揭露秦王朝統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)部矛盾以及對人民的殘暴統(tǒng)治。D．交代起義的方法，說明陳勝、吳廣善于謀劃，充分利用有利條件發(fā)動(dòng)起義。13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子的意思。（每句3分，共6分）（1）發(fā)閭左適戍漁陽。譯：（2）卒中往往語，皆指目陳勝。譯：閱讀下面詩歌，完成13—14題。（7分）過零丁洋【宋代】文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。14．下列對這首詩的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．首B．頷聯(lián)運(yùn)用形象的比喻將國家命運(yùn)與個(gè)人不幸聯(lián)系在一起，寫危難形勢，抒憂患之情。C．頸聯(lián)運(yùn)用擬人手法將地名與詩人心情巧妙結(jié)合，凸顯了詩人內(nèi)心的怯懦和伶仃。D．全詩格調(diào)沉郁悲壯，慷慨激昂，確是一首驚天地、泣鬼神的偉大愛國主義詩篇。15．請從煉字的角度賞析尾聯(lián)中“取”和“照”的表達(dá)效果。（4分）。（二）現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下列文本，完成16—17題。（6分）口罩：隔離病毒的“武器”①1910年冬，肺鼠疫從俄國貝加爾湖地區(qū)沿中東鐵路傳入我國，以哈爾濱為中心迅速蔓延，短短4個(gè)月就擴(kuò)散到5省6市，死亡6萬多人，僅哈爾濱市就有5272人喪生。劍橋大學(xué)醫(yī)學(xué)博士伍連德臨危受命。在他的指揮下，不到4個(gè)月時(shí)間就戰(zhàn)勝了這場災(zāi)難。②同時(shí)，伍連德還設(shè)計(jì)發(fā)明了用棉紗做成的簡易口罩。它簡單易戴，價(jià)格低廉，被稱為“伍氏口罩”。③口罩變成公眾常備物品，是因?yàn)橐粓觥笆飞献羁膳碌膫魅静　薄＂?918年3月，流感在美國爆發(fā)。由于150萬美軍被陸續(xù)派往歐洲參戰(zhàn)，流感病毒以驚人速度席卷歐洲，并造成全世界空前災(zāi)難，一年多的時(shí)間里，就造成全球5000萬至1億人死亡。這種傳染病被稱為“西班牙流感”，其實(shí)疫源地并不在西班牙，而是因?yàn)楫?dāng)時(shí)西班牙是中立國，未對疫情信息進(jìn)行封鎖，很多消息都來自該國。流感傳播后期，人們才普遍意識到防疫的重要性。口罩成為隔離病毒的重要“武器”。普通平民被要求戴上口罩。雖然以今天的防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)來看，簡易口罩抵御病毒侵襲的效果并不怎么樣，但口罩已成為全民用品。⑤在疫情防控中發(fā)揮了重要作用的口罩繼續(xù)發(fā)揮著更多防護(hù)作用。⑥1952年12月，持續(xù)多天的嚴(yán)重空氣污染造成英國倫敦上萬人死亡，口罩成為在霧都生存的必需品。制作口罩的材料也在對抗污染的過程中不斷進(jìn)化。各國陸續(xù)頒布了職業(yè)健康法，通過各種措施推動(dòng)現(xiàn)代口罩技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用。⑦如今，口罩在全球已經(jīng)成為一個(gè)年產(chǎn)值超百億元的成熟產(chǎn)業(yè)，貼合度、過濾效果和舒適性均在不斷改善提升。近年來，口罩的技術(shù)含量逐漸增加，除醫(yī)用外科口罩，防塵、防花粉、防霧霾，甚至防紫外線、帶清涼感等個(gè)性化品類也不斷面市。（選自《北京日報(bào)》，有刪改）16．下列幾種說明方法，本文沒有使用的一項(xiàng)是A．列數(shù)字B．分類別C．打比方D．舉例子17．下列表述與上述材料內(nèi)容相符的一項(xiàng)是A．伍連德發(fā)明的“伍氏口罩”簡單易戴，價(jià)格低廉，抵御病毒侵襲的效果非常理想。B．曾席卷歐洲并造成全世界空前災(zāi)難的“西班牙流感”因其疫源地在西班牙而得名。C．1952年12月，嚴(yán)重的傳染病造成倫敦上萬人死亡，口罩成為在霧都生存的必需品。D．閱讀下面文本，完成18—19題。（6分）這條小魚在乎?、俚罔F上，瞧見無座的老人孩子很想讓座，可想想自己工作也挺累的，就睜一只眼閉一只眼坐著不動(dòng)；馬路上，聽見有人在問路，想插嘴相助，轉(zhuǎn)念一想“何必多此一舉”，又若無其事地經(jīng)過……生活中，我們常常瞬間產(chǎn)生善念，但為什么沒有更進(jìn)一步，把善念變成善舉？②A心懷善念，是善的基礎(chǔ)，這就像是水之源、火之星。然而，徒有善念而不為，也不過停留在“想”的層面，既不能給陷入困境的人以幫助，也不能給社會風(fēng)氣注入正能量，最終難免水源枯竭、火星熄滅。就此而言，善舉比善念更重要。③B有這樣一個(gè)啟人深思的故事。暴風(fēng)雨后，海邊沙灘的淺水洼里，有許多被卷上岸來的小魚。一個(gè)小男孩不停地?fù)炱鹦◆~扔回大海，有人勸他：“孩子，這水洼里有成百上千條小魚，你救不過來的?！薄拔抑馈！毙∧泻⒒卮稹！澳悄銥槭裁催€在扔？誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”男孩一邊回答，一邊撿起一條小魚扔回大海。把善念化成善舉，涓滴又何嘗不能匯成大海？倘若總在猶豫“值不值得”，我們往往就會錯(cuò)過讓一條小魚重返大海的機(jī)會。④C當(dāng)然，止步于善念，也有現(xiàn)實(shí)的無奈。扶起跌倒的老人需要“立此存照”，救助街頭的乞丐卻發(fā)現(xiàn)他們有的月入上萬，這些堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)，沖擊著人與人之間的信任，拉長了從善念到善舉的距離。“一臂之力”“一步之遙”，成了很多人舉棋不定的兩難選擇。⑤D善念之花結(jié)出善舉之果，需要每個(gè)人的嘉言懿行與共同努力?？v然有過“流血又流淚”的極端案例，但是崇德之心不能因此止步、向善之行不能就此裹足。有詩人曾寫下這樣的句子：“如果能使一顆心免于哀傷，我就不虛此生；如果能解除一個(gè)生命的痛苦、平息一種酸辛，幫助一只昏厥的知更鳥，重新回到巢中，我就不虛此生?！闭\然，保護(hù)善念的環(huán)境還需要涵養(yǎng)，托舉善行的制度還需要完善，但對每個(gè)人而言，首先要讓自己心中的火熊熊燃燒。⑥孟子曰：“人皆有不忍人之心”。每個(gè)人內(nèi)心深處都有悲憫之情、樂善之意，讓善念更多轉(zhuǎn)化為善行，讓善行善舉少一些無奈，每個(gè)人都不是旁觀者。善念在路上，我們也不能讓善行遲到。(

文/楊彥，選自《人民日報(bào)》,有刪改)18．對文章中心論點(diǎn)概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．我們常常瞬間產(chǎn)生善念。B．心懷善念，是善的基礎(chǔ)。C．善舉比善念更重要。D．止步于善念，也有現(xiàn)實(shí)的無奈。19．將“然而，最可怕的不是壞人的囂張，而是好人的沉默?！币痪涮钊朐?，最恰當(dāng)?shù)氖茿．A處B．B處C．C處D．D處閱讀下面文本，完成20—24題。（18分）不愿上天堂①從前有個(gè)名叫拉拉的商人，他的樂善好施遠(yuǎn)近聞名。每當(dāng)圣徒經(jīng)過他的城鎮(zhèn)，他都提供衣食錢物。②一天，一位道行高深的圣徒來到城里，受到了拉拉的熱情接待。拉拉以美食招待，并請他留宿家中。圣徒很高興，臨睡前對他說：“拉拉，你的義行為你在天堂贏得了一席之地?！薄爸x謝你這樣說，大師，”拉拉說，“也許有一天我會準(zhǔn)備好。”“今天就可以，”圣徒說，“我馬上就能帶你上天堂?！崩雌饋砗芡纯啵骸芭叮鞘俏易畲蟮脑竿?，但是現(xiàn)在恐怕不可能。”“為什么？”“如你所知我沒有妻子，她幾年前去世了。我兒子才10歲，還需要我照顧。還需要些時(shí)間他才能長大到接管我的生意，到那時(shí)我會很高興接受你的邀請?！薄澳阋嚅L時(shí)間才能準(zhǔn)備好？”拉拉想了一會兒說：“15年后他25歲，該能打點(diǎn)生意了。那時(shí)我就可以去了?！薄熬?5年吧，”圣徒說，“到時(shí)我會返回，履行我的諾言?！雹?5年后，圣徒返回拉拉家。門前躺著一條看門狗和一群小狗，當(dāng)他敲門時(shí)，狗搖著尾巴歡迎他。拉拉的老仆一開門，立刻認(rèn)出了圣徒?！皻g迎您，先生！”仆人說，“這么多年過去了。我的老主人不在了，現(xiàn)在是他的兒子照料生意?！薄袄谀膬?？”“5年前他死于心臟病。但是請進(jìn)，先生，這房子跟從前一樣，門永遠(yuǎn)為圣徒打開。進(jìn)來吃頓熱飯吧。”圣徒進(jìn)了門，狗也跟了進(jìn)來。圣徒坐著等候時(shí)，想到?jīng)]能送拉拉上天堂，感到非常悲哀。他閉上眼睛冥想，他突然意識到拉拉已投胎為身邊的母狗?！袄　彼f，“你在干什么？”“兒子20歲時(shí)，我死于心臟病發(fā)作，”拉拉說，“當(dāng)時(shí)他的新婚妻子懷孕了，雖然他生意做得很成功，我擔(dān)心沒有人保護(hù)房子和他的家人，所以決定回來做條狗?！薄拔依斫?，”圣徒說，“現(xiàn)在你準(zhǔn)備跟我走嗎？”狗嘆了口氣：“非常感謝你返回履行你的諾言。我極想跟你去，但恐怕現(xiàn)在不行。這些小狗全靠我，兩年后它們會長大，能保衛(wèi)房子。那時(shí)我就自由了?！薄昂玫?，”圣徒說，“兩年后我會返回?！雹軆赡旰笫ネ街胤道?，三個(gè)孩子正在和幾只狗、還有籠中的一只鸚鵡玩耍，宅子顯得生氣勃勃，一派祥和氣氛。圣徒四處尋找，卻找不到拉拉投胎的那只狗。老仆迎接他時(shí)，圣徒問：“這些狗的母親哪去了？”“一年前被賊殺死了，先生?！逼腿苏f，“你不知道它死前是怎樣英勇地戰(zhàn)斗。請進(jìn)來吃飯吧。”仆人將狗和孩子們從圣徒身邊趕開，去盛了碗飯。只剩下鸚鵡在圣徒身邊了，它突然開口說：“嗨！歡迎回來。嗨！歡迎回來?！笔ネ较萑脍は?，他確定拉拉投胎成了鸚鵡?！班?，拉拉，”他說，“你現(xiàn)在沒有負(fù)擔(dān)了。房子受到保護(hù)，家人也過得很好。是上天堂的時(shí)候了。”他打開籠子，向鸚鵡伸出手。⑤“請別帶我走！”拉拉說，“我在這兒挺好。兒子兒媳都很喜歡我，他們會想我的。孫子孫女們喜歡和我說話，用手給我喂食。非常感謝你記得你的諾言，但我不想離開這個(gè)世界上天堂。這個(gè)籠子就是我的天堂。很遺憾讓你白跑一趟，我不再想要任何不屬于我的東西了。如果無牽無掛沒有責(zé)任，那我干嗎還存在？”⑥圣徒感到震驚，但他尊重拉拉的愿望，不再返回找這個(gè)沒有時(shí)間上天堂的商人。（文/〔印度〕哈里?！ぜs哈里）20．閱讀文章，找出圣徒的心理感受，將框中的相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。（3分）高興—（1）—（2）—（3）21．請從描寫的角度賞析第③段畫“”的句子。（3分）“兒子20歲時(shí)，我死于心臟病發(fā)作，”拉拉說，“當(dāng)時(shí)他的新婚妻子懷孕了，雖然他生意做得很成功，我擔(dān)心沒有人保護(hù)房子和他的家人，所以決定回來做條狗?！?2．請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面說說第④段畫“____”句在文中有何作用？（4分）兩年后圣徒重返拉拉家，三個(gè)孩子正在和幾只狗、還有籠中的一只鸚鵡玩耍，宅子顯得生氣勃勃，一派祥和氣氛。23．你認(rèn)為文中的拉拉有怎樣的性格特點(diǎn)？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）24．閱讀了這篇文章，請你談兩點(diǎn)感悟？（4分）三、作文（共60分）25．“開卷有益”，意思是讀書總有益處。常用以勉勵(lì)人們勤奮好學(xué)，多讀書就會受益。對此，你怎么看？請自定立意，自擬題目，寫一篇演講稿，在班會上表達(dá)你的觀點(diǎn)，闡述你的看法。要求與提示：①觀點(diǎn)明確；②合理安排論證結(jié)構(gòu)，層次清晰，邏輯嚴(yán)密；③注意對所用材料進(jìn)行分析，突出材料對觀點(diǎn)的支撐或證明作用；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名；⑤不少于600字。

語文一、選擇題部分（共39分，每小題3分）題號23467（2）1011121416171819答案ACDBADABCBDCD二、非選擇題部分（共111分）（一）積累與運(yùn)用（23分）1．（3分。字跡模糊不清扣1分，每寫錯(cuò)一字扣1分，扣完為止）踔厲奮發(fā)篤行不怠5.（3分）他們大都不識字，但卻出奇地能一本一本整套背誦出劇本（把“所以”改為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞）7．（1）（2分，每空1分）《儒林外史》嚴(yán)監(jiān)生8．（1）（3）（3分。發(fā)表觀點(diǎn)1分，簡述理由2分。正反觀點(diǎn)言之有理都可得分）示例：我認(rèn)為班主任做法很好。漢字書法是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在緊張的學(xué)習(xí)之余練練書法，既可以提高書寫能力，又可以勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，還可以陶冶情操，傳承中華文化，有助于提升我們的文化自信，一舉多得，何樂而不為？9．（1）自緣身在最高層（2）先天下之憂而憂（3）江春入舊年（4）青青子佩（5）（二）閱讀理解（28分）13.（1）（2））15．（4分。分析寫景2分，情感2分）“取”和“照”，普通的動(dòng)詞表達(dá)神圣的意義，簡單、