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文檔簡介
2023年山東省菏澤市成考專升本高等數(shù)學(xué)一自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(20題)1.
2.A.A.xy
B.yxy
C.(x+1)yln(x+1)
D.y(x+1)y-1
3.
4.A.A.
B.
C.
D.
5.微分方程y'=1的通解為A.y=xB.y=CxC.y=C-xD.y=C+x
6.A.2x
B.3+2x
C.3
D.x2
7.若x→x0時,α(x)、β(x)都是無窮小(β(x)≠0),則x→x0時,α(x)/β(x)A.A.為無窮小B.為無窮大C.不存在,也不是無窮大D.為不定型8.函數(shù)f(x)=2x3-9x2+12x-3單調(diào)減少的區(qū)間為A.(-∞,1]B.[1,2]C.[2,+∞)D.[1,+∞)9.設(shè)lnx是f(x)的一個原函數(shù),則f'(x)=()。A.
B.
C.
D.
10.
11.
12.由曲線,直線y=x,x=2所圍面積為
A.
B.
C.
D.
13.()。A.3B.2C.1D.0
14.
15.函數(shù)y=ex+arctanx在區(qū)間[-1,1]上
A.單調(diào)減少B.單調(diào)增加C.無最大值D.無最小值
16.
17.設(shè)y=sin2x,則y'=A.A.2cosxB.cos2xC.2cos2xD.cosx
18.A.
B.
C.
D.
19.A.A.3
B.5
C.1
D.
20.“目標(biāo)的可接受性”可以用()來解釋。
A.公平理論B.雙因素理論C.期望理論D.強(qiáng)化理論二、填空題(10題)21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.微分方程y'-2y=3的通解為__________。
28.29.
30.
三、計算題(5題)31.證明:32.將f(x)=e-2X展開為x的冪級數(shù).33.設(shè)平面薄板所占Oxy平面上的區(qū)域D為1≤x2+y2≤4,x≥0,y≥0,其面密度
u(x,y)=2+y2,求該薄板的質(zhì)量m.
34.
35.求函數(shù)一的單調(diào)區(qū)間、極值及其曲線的凹凸區(qū)間和拐點.四、簡答題(2題)36.簡述組織文化的塑造途徑有哪些。
37.簡述國際化經(jīng)營的特征。
五、解答題(5題)38.
39.設(shè)存在,求f(x).
40.
41.
42.
參考答案
1.B
2.C
3.C解析:
4.D本題考查的知識點為二階常系數(shù)線性非齊次微分方程特解y*的取法:
5.D
6.A由導(dǎo)數(shù)的基本公式及四則運算法則,有故選A.
7.D
8.Bf(x)=2x3-9x2+12x-3的定義域為(-∞,+∞)
f'(x)=6x2-18x+12=6(x23x+2)=6(x-1)(x-2)。
令f'(x)=0得駐點x1=1,x2=2。
當(dāng)x<1時,f'(x)>0,f(x)單調(diào)增加。
當(dāng)1<x<2時,f'(x)<0,f(x)單調(diào)減少。
當(dāng)x>2時,f'(x)>0,f(x)單調(diào)增加。因此知應(yīng)選B。
9.C
10.B
11.B
12.B
13.A
14.C
15.B本題考查了函數(shù)的單調(diào)性的知識點,
因y'=ex+1/(1+x2)>0處處成立,于是函數(shù)在(-∞,+∞)內(nèi)都是單調(diào)增加的,故在[-1,1]上單調(diào)增加。
16.C
17.C由鏈?zhǔn)椒▌t可得(sin2x)'=cos2x*(2x)'=2cos2x,故選C。
18.A
19.A本題考查的知識點為判定極值的必要條件.
故應(yīng)選A.
20.C解析:目標(biāo)的可接受性可用期望理論來理解。
21.0
22.f(x)+Cf(x)+C解析:23.由不定積分的基本公式及運算法則,有
24.
25.
26.ln|x-1|+c
27.y=Ce2x-3/2
28.29.0
30.12x12x解析:
31.
32.33.由二重積分物理意義知
34.
35.
列表:
說明
36.組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標(biāo)準(zhǔn)。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標(biāo)準(zhǔn)要正確、明晰、科學(xué)具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調(diào)查本組織員工的認(rèn)可程度和接納程度使之與本組織員工的基本素質(zhì)相和諧過高或過低的標(biāo)準(zhǔn)都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神認(rèn)真聽取員工的各種意見并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復(fù)審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強(qiáng)化員工的認(rèn)同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體宣傳組織文化的內(nèi)容和精要使之家喻戶曉以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領(lǐng)導(dǎo)者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用應(yīng)起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物當(dāng)組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時組織必須不失時機(jī)地豐富、完善和發(fā)展組織文化。組織文化的塑造要經(jīng)過以下幾個過程:(1)選擇合適的組織價值標(biāo)準(zhǔn)。選擇正確的價值觀要注意以下四點:①組織價值標(biāo)準(zhǔn)要正確、明晰、科學(xué),具有鮮明特點;②組織價值觀和組織文化要體現(xiàn)組織的宗旨、管理戰(zhàn)略和發(fā)展方向;③要切實調(diào)查本組織員工的認(rèn)可程度和接納程度,使之與本組織員工的基本素質(zhì)相和諧,過高或過低的標(biāo)準(zhǔn)都很難奏效;④選擇組織價值觀要發(fā)揮員工的創(chuàng)造精神,認(rèn)真聽取員工的各種意見,并經(jīng)過自上而下和自下而上的多次反復(fù),審慎地篩選出既符合本組織特點又反映員工心態(tài)的組織價值觀和組織文化模式。(2)強(qiáng)化員工的認(rèn)同感。具體做法可以是:①利用一切宣傳媒體,宣傳組織文化的內(nèi)容和精要,使之家喻戶曉,以創(chuàng)造濃厚的環(huán)境氛圍。②培養(yǎng)和樹立典型。③加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)教育。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。①精心分析。②全面歸納。③精練定格。(4)鞏固落實一首先要建立必要的制度保障。其次領(lǐng)導(dǎo)者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應(yīng)起到率先垂范的作用。(5)在發(fā)展中不斷豐富和完善。任何一種組織文化都是特定歷史的產(chǎn)物,當(dāng)組織的內(nèi)外條件發(fā)生變化時,組織必須不失時機(jī)地豐富、完善和發(fā)展組織文化。
37.與國內(nèi)經(jīng)營相比從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。與國內(nèi)經(jīng)營相比,從事國際化經(jīng)營的企業(yè)有著以下顯著的特征:(1)跨國界經(jīng)營;(2)多元化經(jīng)營;(3)資源共享;(4)全球化戰(zhàn)略和一體化管理。
38.
39.本題考查的知識點為兩個:極限的運算;極限值是個確定的數(shù)值.
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