小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)

第第頁小學(xué)體育教師個人工作總結(jié)

學(xué)校體育老師個人工作總結(jié)篇1這半年我收獲很大，明白了老師的艱辛，了解了此刻的同學(xué)，體驗了人間兇險，明白了生活的不易！

起初來的時候，只明白拿書本上的東西，死板的教授孩子，根本沒有從孩子的角度出發(fā)，也不明白他們聽不聽的懂？能協(xié)作我完成多少教學(xué)任務(wù)？

從一班級說起，以前最怕上一班級的課，總認(rèn)為他們不聽話，不遵守紀(jì)律，老戴著看問題的眼光看他們。二〔1〕班呢，我對他們總笑呵呵的，沒有一個老師的樣貌，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當(dāng)作問題，當(dāng)發(fā)覺問題的時候就覺得有點管不下來了。二〔2〕班，第一天去他們班，馬老師就告知他們，我是他們班的副班主任，我的心里老得意了，但沒有向自己想的方向進展，站隊，站四排都感覺人多，總給自己找借口，總躲避一些根本的問題。

經(jīng)過一個學(xué)期，我開始上點“道”了，其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題，就應(yīng)多換換角度，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當(dāng)約束，我已經(jīng)開始讓同學(xué)“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”，……此處隱蔽15331個字……們積累了三十首唐詩。

二、班級管理

1、培育同學(xué)的良好習(xí)慣

二班級同學(xué)由于年齡小,自控技能差,我從培育同學(xué)良好習(xí)慣入手,教學(xué)設(shè)計依據(jù)同學(xué)年齡特點進行趣味教學(xué),盡量吸引同學(xué)的留意力,組織好課堂教學(xué)的紀(jì)律。利用班隊會課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提示同學(xué)做好上課預(yù)備工作,并且在課后留意觀測同學(xué)的行為,依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)實時鼓舞樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,培育同學(xué)仔細聽課、仔細作業(yè)、下課活動有次序、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

2、建立良好的班集體

一個良好的班集體，能給同學(xué)營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍也最能培育同學(xué)的凝集力、集體榮譽感,展示同學(xué)各方面的才能,進展同學(xué)的性格,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。

3、加強與家長聯(lián)系

平常關(guān)懷班里的每一個同學(xué)。對于那些表現(xiàn)不太好的同學(xué),多留意他們的學(xué)習(xí)狀況,抓住他們的閃光點實時表揚他們。當(dāng)他們學(xué)習(xí)上有困難的時候,耐煩地援助他們。實時和家長聯(lián)系,向他們了解狀況,耐煩地做好他們的學(xué)習(xí)工作,與家長親密協(xié)作更好地教育了同學(xué)。

三、積極聽課，參加各項培訓(xùn)

聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。本學(xué)期，我共聽課共20節(jié)，每聽一節(jié)課，我都會仔細地做好記錄并積極地思索，在別人的課堂中吸取到了精髓，從而彌補自己教學(xué)工作中的缺失，同時在思索中也讓自己的教學(xué)觀點得以更高的提升。

積極參與縣級、校級各項培訓(xùn)，仔細學(xué)習(xí)認(rèn)真記錄筆記。

四、反思不足

1、在語文教學(xué)中，有些時候教學(xué)方法不夠敏捷多用。

2、對于差生的關(guān)懷程度