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技能考核演講稿范文通用44篇5技能考核演講稿范文第一篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:肩是一個象形字,本意是肩膀,是連接我們手臂、軀干、頸部、頭部的部分,這里的關(guān)節(jié),是我們?nèi)梭w運動范圍最大、最靈活的關(guān)節(jié),肩膀,也是唯一一個有引伸意義的身體部位,肩負(fù)。我們的肩膀,要肩負(fù)重物,還要肩負(fù)一些看不見、摸不著,卻同樣沉甸甸的東西。比如,責(zé)任。12責(zé)任可以很大,大到單老師剛剛提到的立德樹人,對學(xué)生進行思政教育,引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀,大到培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人;輔導(dǎo)員肩上的責(zé)任也可以很小,小到前面李欣老師講的跨進公寓的門,小到我們開會不在辦公QQ,通知他不要白跑一趟,甚至小到一句鼓勵的話,一個肯定的眼神。這些大大小小的責(zé)任,滲透在每一次談心談話、主題班會,滲透在每一次下宿舍、查衛(wèi)生,滲透在每一件瑣碎的日常工作中??墒浅酥?,我們肩上的責(zé)任還有什么呢?我,作為一名大一新生的輔導(dǎo)35真、比如踏實、比如熱心腸!這同樣是我的責(zé)任,一名大一新生輔導(dǎo)員的責(zé)神采。分找他談心談話,不是啊,我們的責(zé)任不應(yīng)該是教給他們明辨是非不犯糊涂嗎!有人說,輔導(dǎo)員的責(zé)任是學(xué)生要畢業(yè)了,他們考不上研究生,找不到工路轉(zhuǎn)彎的地方。我們不必追,因為我們追不上。所以我們的責(zé)任是,走在前起自己身上責(zé)任的肩膀!技能考核演講稿范文第二篇尊敬的評委老師:大家好!我演講的題目是:尊重和善待每一位學(xué)生。主任工作。在這兩個多月的班主任生涯中,有許多故事讓我感動,更讓我成長。們絢麗的綻放,特別是那些“帶刺的花蕾”,我們應(yīng)該給與更多的關(guān)愛和呵生過不少令我心酸也讓我感動的故事。其中一個故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策何啟心里總有這樣的感覺:他們怕我這個年輕的老師嗎?常言道“棍棒出孝子,嚴(yán)師出高徒”,我必須嚴(yán)厲點,要鎮(zhèn)住他們。當(dāng)時班里有一個學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績特別差,不遵守紀(jì)律,還經(jīng)常給老師搗亂。一次,他又在課上搗亂,我不由分說的將他揪到辦公室,火冒三丈的對他進行了狠狠的批評。沒想到,他不但不服氣,還理直氣壯的頂撞我,最后還罵罵咧咧的沖出了辦公室,留下了目瞪口呆的我。當(dāng)時的我覺得自己收到了莫大的委屈和恥辱。這件事之后,我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,變著花樣的給我搗亂。下課后,他更加胡作非為。當(dāng)時,我對這個孩子既恨之入骨,又無計可施??珊髞淼墓适聟s改變了他,更醒悟了我。喜歡你毫不留情的訓(xùn)斥?!甭犃怂脑挘瑑?nèi)心深處有一種說不出的滋味。那多麻煩,你還會喜歡我嗎?”我當(dāng)時毫不猶豫的回答:“我會,我會把你看成我的弟弟,我的好朋友?!贝撕蟮倪@段時間里,這個孩子真的變了,上課睡覺少了,聽課多了,還會主動問問題,與老師交流學(xué)習(xí)心得,并且主動承擔(dān)起班里的工作,經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生。每次看到他認(rèn)真的小臉,我都為當(dāng)時對于他的粗暴而后悔,也為他現(xiàn)在的進步而感到欣慰。這件事雖然過去了一段時間,但他時刻提醒著我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,每個孩子都是鮮活、靈動的個體,有著各自獨特的性格。作為一名班主任,應(yīng)用自己的和顏悅色,親切的目光,慈愛的雙手給每一個學(xué)生以自尊、自信、關(guān)愛和鼓勵,只有這樣,學(xué)生才會“親其師,信其道”。因為有了這個故事,在以后的班主任工作中,我一火熱的熱情辛勤工作,以平等、尊重和真誠的心去打開每一個孩子的心門,不讓任何一個孩子成為遺憾。我深切的感受到:作為一名教師,尤其是班主任,要尊重和善待我們身邊的每一位學(xué)生。只有充滿愛的教育,才是真正的教育!這就是我色教育故事,我愿播下平凡的點滴,收獲孩子不平凡的人生!技能考核演講稿范文第三篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!在我校技能大賽表彰會上,我有幸作為指導(dǎo)教師代表在此發(fā)言,我的心情是復(fù)雜的,激動、不安、更多的是深深的感激。第一感激校領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了展示技能的舞臺。我們知道技能大賽是教師展示導(dǎo)演才能,學(xué)生發(fā)揮表演才華的舞臺,沒有這個舞臺,就不會有優(yōu)秀的導(dǎo)演和出色的演員產(chǎn)生!是你們這些具有開拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺構(gòu)建者高度重視技能人才的培養(yǎng),加大對教學(xué)投入,積極改善實習(xí)實訓(xùn)條件,為我們創(chuàng)造條件,給了我們?nèi)轿坏闹С?,從而保證本次技能大賽順利進行,并取得了令人滿意的成果。第二我感激參與技能大賽的所有教師。是你們在技能大賽的組織和平時的工作中用行動詮釋了什么是敬業(yè)、什么是責(zé)任、什么是奉獻!在大賽準(zhǔn)備階段,我親眼看到各個專業(yè)的很多老師在校加班加點、廢寢忘食手把手地輔導(dǎo)學(xué)生,這種無私的奉獻精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度影響著每名學(xué)生,同時也深深的感染著我,促進了我的專業(yè)實踐應(yīng)用能力。第三感激參加技能大賽的全體同學(xué)們。你們的積極參與為大賽增添了絢麗的色彩。你們用行動更好的回答了:“一份耕耘,一份收獲”的涵義。當(dāng)你付出汗水時,你收獲的會是成功、是希望;當(dāng)你付出鮮血時,你收獲的會是優(yōu)秀、是輝煌;當(dāng)你付出全部努力時,你收獲的會是卓越、是永恒。在大賽中獲獎的同學(xué)不僅僅是獲得了榮譽,更重要的是獲得了自信。雖然一些同學(xué)沒有獲獎但也是值得驕傲的,你只可磨滅的!這種美好的記憶會鞭策你勇往直前、奮斗不止!有位獲得全國“五不能沒有技能”。是呀!同學(xué)們,你獲得的技能會是你一生的獎狀。這張獎狀是用金錢買不到的,它會成就你的美好未來,讓你永遠(yuǎn)立于不敗之地。同學(xué)們,2010全部。我們要勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為更好的學(xué)習(xí)技能早作準(zhǔn)備。在這里我借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。最后讓我們?nèi)w師生為學(xué)校的發(fā)展,全身心的奉獻和永恒的支持,共同創(chuàng)建大興安嶺技工學(xué)校的輝煌。謝謝大家!技能考核演講稿范文第四篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天在這里歡聚一堂,參加師范生基本功大賽啟動儀式,我能以師范生代表的身份在此發(fā)言,感到萬分榮幸。國家教育的興衰。師范技能是師范生必備的基本功,是其綜合素質(zhì)的具體體我們才能立足于這個充滿競爭的社會,成為對社會有用的人才。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是通過四年的刻苦學(xué)習(xí),將來成為一名對教育事業(yè)做出貢獻的社會有用人才。如何展示師范生的才華證明師范生的能力和價值,師范生基本功大賽無疑是一個最好的平臺,在這個平臺里你可以和同學(xué)一起交流,切磋技能,共同學(xué)習(xí)、共同成長、共同進步。對于師范生來說,開展書法、普通話、課件制作、說課與講課這類基本功的技能競賽,有助于提高師范生從教的綜合素質(zhì)及就業(yè)競爭能力。對師范生來說,在正式上講臺之前鍛煉一下從教的基本技能,是十分必要的。專業(yè)技能競賽對于提高師范生綜合素質(zhì)的具有以下四個作用:(一)書寫比賽有利于提高板書水平板書是教學(xué)過程中不可或缺的重要一環(huán),但現(xiàn)在對板書的重視程度很不夠,許多剛畢業(yè)的師范生的板書非常差。一些學(xué)生到中小學(xué)教育實習(xí),他們在板書時不但字很差,黑板上所寫內(nèi)容安排得也雜亂無章,根本談不上有什么“板書設(shè)計”。從這一點來看,舉行板書比賽也是提高師范生從教能力的重要手段,是十分必要的。提高師范生書法水平的辦法之一,是經(jīng)常性地舉行書法比賽。比賽可分為硬筆書法、軟筆書法,具體一點說主要是“三字”即毛筆字、鋼筆字和粉筆字。(二)演講、辯論比賽能促進表達(dá)能力普通話過關(guān)是對一個教師的起碼要求,國家語言文字委員會對此有明確規(guī)定。作為一個教師,除了普通話要標(biāo)準(zhǔn),口頭表達(dá)能力也非常重要。演講不僅可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時還可以促進學(xué)生的書面表達(dá)能力的提高。除了演講,還可以舉行辯論。參與辯論的辯手要有敏捷的思維和出眾的口才,通過這種形式訓(xùn)練可以促進學(xué)生邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力的提高。(三)課件制作有利于提高對教師把握教材能力技能考核演講稿范文第五篇各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:下午好!說來慚愧,雖然教書育人已經(jīng)十多年了,可班主任生活才兩年多。所以,這里沒有經(jīng)驗介紹、沒有心得體會,只有一些生活的點滴、教育的瑣碎事而已!請各位班主任老師多多指教!我跟大家分享的故事是《我和xx》。xx的教育過程,是一個斗智斗勇的過程。xxxxxxxxxx。看來孩子的劣根性是跟家庭影響分不開的。原來這是一扇沒有曙光的門!我重新回到起跑線上細(xì)細(xì)地琢磨,怎樣為自己開創(chuàng)另一扇門?xx斥、責(zé)罵的孩子,既然硬的不行就來軟的吧!我想,溫柔也是一種力量。我就試著使用這種力量。記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,xxxx自覺地坐好聽課,絕不敢大吵大鬧影響課堂教學(xué)了。上個月,國家教育部部長到我校來檢查時,許多老師都需要剪刀來做手工,剛12來那么多的剪刀?是呀,事實就是這樣,而且這些剪刀都是來自同一個人,就xxxx任。于是,凡是他搞爛的,我都讓他自己去修補好或更換一個新的。上個月又被他搞爛了,我就對他說:“xx,10,xx10地明白:要為自己的言行負(fù)責(zé)任,學(xué)會三思而后行。前幾個星期,xx了,被他搞過之后開始散了。我對他說:“xx有空的話就來搞一搞它,順便帶一個新的回來呀?!蓖瑢W(xué)們都心領(lǐng)神會,他也完全明白我的意思,馬上回答我說:“我沒空!我很忙呀?!本瓦@樣,班里的粉刷就一直用到現(xiàn)在。xx腿坐好聽領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)言。xx也總是鼓勵他堅持到最后。他終于忍不住問我:“老師,為什么不讓我去?”我想了想就說:“你有沒有觀察到上廁所的這些同學(xué)都是怎么樣的同學(xué)?”他也想了想,故意說:“都是壞人。”我瞟了他一眼,說:“他們都比較調(diào)皮。那你調(diào)皮嗎?”他愣了一下,看著我搖搖頭說:“不調(diào)。”我緊跟著問:“你不調(diào)皮,那你還要跟他們一樣愛上廁所嗎?”他看著我搖搖頭不說話了。我心里暗暗高興,xx繼續(xù),xxxx一直坐到會議結(jié)束。我覺得教育也不外是如此,除了傳道、授業(yè)、解惑外,教育應(yīng)該還是一種心靈的感染、人性的熏陶。孩子畢竟是孩子,只要針對問題花點心思,多點耐性,我們還是會看到曙光的!技能考核演講稿范文第六篇各位老師,各位同學(xué):大賽就要落下帷幕了,說什么呢?因為是第四屆,我就說四個詞八個字,那就是:感謝、感動、感激、感慨。務(wù)者。其次要感謝的是選手們,你們是大賽真正的主體,沒有你們就沒有大工作人員等就不一一致謝啦。手不顧旅途遙遠(yuǎn),不惜身體疲憊,小心翼翼地帶來了自制的教具,大的有幾米,重的就十幾斤,貴的包了個里三層外三層的,難怪各位老師們那么的愜意,因為“得天下英才而教育之,三樂也?!?孟子語)我無論還是作為承辦單位的負(fù)責(zé)人,還是作為一名教師,深受感動。感激:大家不遠(yuǎn)千里之外,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),來到位于山區(qū)、老區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的xx,xx以算是其中一個小分隊,大家不僅帶來了新的思想,新的理念、好的方法和高超的技能,更重要的是留下了不可多得的寶貴辦學(xué)意見和建議,這也是我們辦賽的重要收獲。對此我們心存感激,必將長久難忘。感慨:說到感慨,那實在是太多啦!選手:有南來、有北往,高中有高,強中見強。評委:能參賽已是正品,又獲獎更是精品,再展示只能是極品,在座的都是免檢產(chǎn)品。辦會:開小會、辦大賽,會辦才叫會,精彩叫大賽。最后我想把專為大會而作的一幅對聯(lián)送給大家:百校名師傾愛心育英才云集圣地愜意主大賽賽場內(nèi)外盡展風(fēng)采千名學(xué)子愛師業(yè)懷絕技齊聚xx健步邁講臺講臺上下書寫未來祝各位老師,瀟灑從教,盡展名師風(fēng)采!祝各位同學(xué),不解努力,描繪精彩未來!謝謝大家!技能考核演講稿范文第七篇很榮幸能在這里跟各位分享我對我校首屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的一點小小的心得體會。其實說到這一次大賽,我腦海中印象最深刻的就是那一個叫“我為輔導(dǎo)員代自身代入其中,所以我答不出它真正的答案。首先,為輔導(dǎo)員代言,那就要明白輔導(dǎo)員的性質(zhì)和作用。輔導(dǎo)員,輔助和導(dǎo)向作用是并向齊驅(qū)的,二者缺一不可。我覺得,我們的學(xué)生就像在大海中的航行的一艘船,我們輔導(dǎo)員就是港灣的燈塔,在他們累了、迷茫的時候為他們提供輔助,指導(dǎo)方向。作為沖在學(xué)生工作最前端的輔導(dǎo)員,可能對我們來說這只是一個工作種類。但是,對于學(xué)生來說,卻截然不同。在他們的學(xué)習(xí)和生活中,接觸得最多的老師就是輔導(dǎo)員,當(dāng)他們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時,首先想到的求助對象基本上也是輔導(dǎo)員。雖然有的時候,我們的能力有限,但是能為學(xué)生提供一些力所能及的幫助,不僅是為學(xué)生增強了前進的動力,也是對于我們自己價值體現(xiàn)的肯定。CEO,但是為輔導(dǎo)員代言,我們也應(yīng)該是在到學(xué)工辦,再從學(xué)工辦調(diào)到教務(wù)辦,現(xiàn)在又到了大學(xué)城,我真真切切地體會管工作崗位如何變動,工作熱情都應(yīng)該始終高漲。在輔導(dǎo)員職業(yè)大賽中還有一個環(huán)節(jié)十分有吸引力,也誘人深思,那就是模擬談話的環(huán)節(jié)。學(xué)生思想教育工作一直都是輔導(dǎo)員工作中的重中之中。最近一段時間,大學(xué)城分部一直在嚴(yán)抓考勤,對于出現(xiàn)曠課的學(xué)生我們也都要跟他們進行面談。所以,這個模擬談話環(huán)節(jié)對我來說也是受益匪淺。我覺得,在與學(xué)生面談時,方法與技巧固然重要,但是最重要的還是要將心比心,設(shè)身處地的為學(xué)生考慮,用自己的真誠去打動學(xué)生內(nèi)心中最柔軟的部分,這樣往往比利用輔導(dǎo)員的威信鎮(zhèn)攝學(xué)生更有收效。在最近與學(xué)生的交談中,我遇到過這樣一個學(xué)生,當(dāng)我問她為什么曠課的時候,她嬉皮笑臉的跟我說:“上課太無聊,想睡覺!”我當(dāng)時并沒有立刻反駁她這句話,反而問了她,在學(xué)校讀書,她一個學(xué)期要花費多少錢,她想了想,說大概一萬三。我說,那我們現(xiàn)在來算一筆賬,205100,130只是她曠課其中一個后果,更嚴(yán)重的后果,那是她浪費自己的生命。一個人的生命有多長,沒有人知道,而人生又有多少個四年可以從頭再來。如果她今天不好好學(xué)習(xí),那么等到將來她踏出社會,發(fā)現(xiàn)自己因知識的不足而限制了自身的發(fā)展,那時才是真正的追悔莫及。隨后我跟那個學(xué)生簡單分析了當(dāng)前的就業(yè)形勢,希望她不要既浪費了青春也耽誤的前程。最后,這位學(xué)生真誠的跟我表示,今后絕不再曠課。其實,我講這個例子,并不是為了說明自己的工作做得多好,反而我覺得自己在工作中還有很多不足之處,還有待加強。但我想借這個例子說明的是,在為學(xué)生工作中,懂得尊重學(xué)生,多方位多層次為學(xué)生考慮,讓學(xué)生感受到輔導(dǎo)員對自己真正的關(guān)心,用自己的言行去感化他們,這才是輔導(dǎo)員學(xué)生思想教育工作的根本。這就是我的一點心得,請大家批評指正,謝謝。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天在這里歡聚一堂,舉行我院第六屆科技技能節(jié)“百項技能大賽”開幕式,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,倍感到萬分榮幸。高職教育擔(dān)負(fù)著為社會培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的重任,因此作為一個合格的高職學(xué)生,我認(rèn)為除了具備必要的專業(yè)理論知識,還更應(yīng)該注重實際動手能力的培養(yǎng),有了一技之長,我們才能立足于這個充滿競爭的社會,成為對社會有用的人才。參與本次技能大賽有著三種美麗和感動。第一種美麗和感動來自于我院的領(lǐng)導(dǎo)們。是他們用行動證明了什么是高-瞻遠(yuǎn)矚、什么是鼎力支持。技能大賽是一個老師們展示導(dǎo)演才能,同學(xué)們發(fā)揮表演這些具有開拓性、前瞻性和創(chuàng)新性的舞臺構(gòu)建者—--院領(lǐng)導(dǎo)!第二種美麗和感動來自于參與技能大賽的老師們。是他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什么是敬業(yè)、責(zé)任和奉獻!他們無私的奉獻,勤勤懇懇的工作態(tài)度和行為,對學(xué)生的諄諄教導(dǎo)使本次技能大賽的內(nèi)容更加充實、更加具有特色。第三種美麗和感動來自于我們參加技能大賽的全體同學(xué)們?!耙环莞?,一份收獲?!碑?dāng)你付出汗水和全部努力時,你收獲的是成功,是希望,是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要,你只要參與了競爭,你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中,它是不可磨滅的!我堅信通過不斷學(xué)習(xí)新知識和善于把握機會才能成功,因為成功總是給那些有準(zhǔn)備的人。作為在校的高職學(xué)生,還沒有真正走上工作崗位,最主要的還是缺乏實際工作能力和經(jīng)驗。希望以上三種美麗和感動能與大家共勉。我相信我們高職學(xué)生只要實現(xiàn)“厚德強能”的培養(yǎng)目標(biāo),我們一定能很好地立足與社會,并有所成就,我想學(xué)院組織技能大賽目的也在于此。我在此感謝所有參與幫助,關(guān)心和支持本次技能大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們,并預(yù)祝我院第六科技技能節(jié)“百項大賽”圓滿成功!謝謝!尊敬的各位評委,各位老師,我是來自中心河鄉(xiāng)中學(xué)的一名普普通通的班主任,今天我演講的題目是《讓愛在藍(lán)天白云間自由的飛翔》從草長鶯飛的早春到驕陽似火的盛夏,從果實累累的金秋到雪花飄飛的寒冬,在四季的輪回中,我們走過了一個又一個學(xué)年?;仨?dāng)班主任的一段段歷程,心底總會涌起無限感慨,無限感動。冰心說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。用愛對待每一位學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn):每一位學(xué)生都是無比可愛的。他們在沉思中潛藏活力,在調(diào)皮中充滿智慧,在詭辯中進發(fā)靈感,他們給我無數(shù)的驚喜,他們讓我成了世上最幸福的人。記得帶第二屆學(xué)生時,班級有個叫王陽的男孩,每天不是和同學(xué)打鬧就是不完成作業(yè),而且經(jīng)常遲到,天天臟兮兮的,同學(xué)們都不愿意和他一起玩,很是讓我頭疼。一天早晨我滿懷好心情的進入班級,衛(wèi)生委員騰地站起來,“老師,王陽已經(jīng)好幾天不值日了,他的工作都是同學(xué)們幫他做的,他還說,我高興做就做,不高興做就不做”。我一聽火氣就上來了,“王陽,你想怎么的,怎么又偷懶?我罰你一個人做三天的值日,明天讓你家長到學(xué)校來?!蔽掖舐暤睾鸬?。心想這次我要好好教育他一下,以免今后又發(fā)生類似的事情。“老師……”可能是因為后悔,也可能是被我嚇住了,只見他滿臉愧色的低著頭,眼淚奪眶而出。見此情景,我原來還有幾分得意的心,突然一陣內(nèi)疚,我怎么就容不下他的過錯呢?學(xué)生到校就是接受教育的,不犯錯誤,還需要老師干什么呢?我為什么不能有一顆寬容的心來對待我的學(xué)生呢?這樣想著想著,心也漸漸平靜了下來,我把他叫到了辦公室,開始詢問他經(jīng)常不值日、遲到的原因。原來他家距離學(xué)校較遠(yuǎn),每天步行大約需要一個半小時的時間,媽媽由于和爸爸不和,離家出走已經(jīng)三年了,家里剩下整天酗酒打牌的爸爸。每天早上他只能自己起床做早飯,然后才上學(xué)。到了學(xué)校已近上課的時間了,其他同學(xué)早把值日做完了。原來孩子不是偷懶,不是不愿意做值日,孩子也自己的苦衷埃我的心一陣痛,“王陽,你是一個勤勞的好孩子,在家?guī)桶职肿黾覄?wù),以你的勤勞老師相信你會把值日工作做的很好的,剛才老師語氣重了,請你原諒我好嗎?以后有什么困難告訴老師,老師一定會盡力幫你?!甭犃宋业脑?,王陽嚎啕大哭起來,我知道眼前這個小男孩委屈、無助、他需要我的愛,我的包容,我的理解。他稚嫩的雙肩承受了太多東西。從那以后,有什么事,我不再責(zé)備他,在學(xué)習(xí)上讓成績好的同學(xué)多幫助他。我還找來親戚家孩子的衣服給他,每周他的臟衣服我都帶回家?guī)退?。漸漸地我發(fā)現(xiàn)王陽好象變了一個人似的,每次的清潔做得干干凈凈的,不再和同學(xué)打架了,還經(jīng)常幫助其他的同學(xué),成績也有了進步??吹竭@樣的情景,我的心里別提有多高興了。年教師節(jié)的晚上,一個大男孩手捧一大束鮮花站在我家的樓下,引來路人一個個回頭。當(dāng)我從樓里出來時,男孩把花捧到了我的面前“老師,節(jié)日快樂”,我愣了,這是誰啊?看到我疑惑的眼神,男孩說“老師,你不記得我了?我是王陽?!笔撬?,是王陽,當(dāng)年那個臟兮兮的小男孩如今干干凈凈,比他的老師都高了,“老師,今年是我上班的第一年,我特意請了假回來看你,謝謝你,是你改變了我的人生。”聽著孩子的話,看著手里的花,我真的幸福極了,我的孩子記得我,我為他們做的他們沒有忘記,還有什么比這更幸福的啊!如今我?guī)н@屆學(xué)生已經(jīng)兩年了,班級也由最初的最差班級變成了無論學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生都是最好的班級。每天打開班級博客,看著孩子們張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?,看著生病時孩子們一個個祝福的留言,我的心里有說不出的甜蜜。十幾年的班主任工作經(jīng)歷讓我深切感受到了一個亙古不變的真理——沒有愛便沒有教育。師愛是一場春雨,滋潤了孩子的心田,師愛是一束陽光,溫暖了孩子的心房。師愛更是一種強大的力量,可以改變孩子的人生。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生,你收獲的將不僅僅是辦公桌上的一束鮮花,上課前那清脆的“老師您好”,生病時孩子一個個關(guān)切的短信,看到學(xué)生學(xué)業(yè)有成,比自己生活的好,那將是怎樣的幸福和自豪啊!尊敬的同仁們,辛勞的班任們,讓我們用心血點燃愛的火炬,為愛插上騰飛的翅膀,讓愛在藍(lán)天白云間自由地飛翔!謝謝。技能考核演講稿范文第九篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位來賓、老師們、同學(xué)們:大家好!六月的海河教育園,鳥語花香,綠樹成蔭;盛夏的中德新校區(qū),熱情似火,大喜氣。由教育部、天津市xxx等23部委、聯(lián)合會主辦的20 年全國職業(yè)院校技能大賽烽火再起。我們在此隆重舉行高職組“高教社杯”英語口語大賽總決賽開幕式,我謹(jǐn)代表全校師生對決賽的開幕表示熱烈的祝賀!向各位領(lǐng)導(dǎo)、賓、評委、領(lǐng)隊及指導(dǎo)教師們表示熱烈的歡迎!特別對經(jīng)過初賽、復(fù)賽、半決賽的激烈角逐,一路過關(guān)斬將,最終脫穎而出,殺入決賽的選手們表示衷心的祝賀!作為國家示范性優(yōu)秀建設(shè)高職院校,座落于國家級職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)————中國天津海河教育園區(qū)。我們非常榮幸協(xié)辦本次決賽,感謝教育部、天津市教委對我們的厚愛、信任與指導(dǎo),感謝高等教育出版社與其他協(xié)辦單位的精心組織與大力支持。我們會以熱情的服務(wù)、飽滿的精神迎接這一次挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中尋找機遇,在機遇中謀求發(fā)展。我們將充分利用技能大賽這一創(chuàng)新平臺,與全國各兄弟院校和支持企業(yè)深入交流,學(xué)習(xí)借鑒。以服務(wù)社會為導(dǎo)向,與企業(yè)、社會建立產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,成為“校企合作、校社聯(lián)攜”的新型“相互作用學(xué)校”,構(gòu)筑校企之間“雙向進入、互助雙贏”的開放式教育機制,搭建“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)基地,不斷拓展專業(yè)方向,努力創(chuàng)新培訓(xùn)方式,全面提升教學(xué)水平。讓技能大賽在天津中德職業(yè)技術(shù)學(xué)院落地生根、開花結(jié)果,成為天津職業(yè)教育引領(lǐng)示范、創(chuàng)新發(fā)展的展覽窗,成為推動職業(yè)教育改革發(fā)展的試驗田,成為貫徹中央大力發(fā)展職業(yè)教育方針政策的宣講臺!現(xiàn)在,就讓我們一起,用熱情的雙眸迎接一位位風(fēng)華正茂的選手們,登上這炫麗的舞臺,一展鋒芒!讓我們一起,傾聽一位位才華橫溢的選手們,用標(biāo)準(zhǔn)的語音、敏銳的反應(yīng)與激烈的辯論,演繹一場場思想的碰撞!讓我們一起,用心靈去感知一位位選手們縝密的邏輯思維,和對青春的多樣詮釋!讓我們一起,期待一位位選手們在全國總決賽的舞臺上奉獻出一場精彩紛呈的視聽盛宴!最后,預(yù)祝各參賽選手取得優(yōu)異成績,預(yù)祝20年全國職業(yè)院校技能大賽高職組“高教社杯”英語口語大賽全國總決賽圓滿成功!謝謝!技能考核演講稿范文第十篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!在這萬物萌發(fā)、春意盎然的季節(jié),我們歡聚一堂,隆重舉行20教育局、各承辦學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。作為一名職業(yè)學(xué)校的教師,能夠代表學(xué)校參加此次技能大賽,代表全體參賽選手發(fā)言,我非常榮幸。職業(yè)技能大賽是一個展示平臺,通過競賽展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風(fēng)采,展示各學(xué)校專業(yè)教學(xué)的成果。職業(yè)技能大賽也是一個交流平臺,在競賽中,我們與來自地區(qū)及兵團一師職業(yè)學(xué)校的選手同臺競技、切磋交流,能夠得到來自企業(yè)、行業(yè)專家評委的精彩點評,能夠更進一步了解國家、自治區(qū)、地區(qū)競賽的標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)備要求。通過本次技能競賽,我們將與參賽選手、指導(dǎo)教師、專家評委、競賽標(biāo)準(zhǔn)、競賽設(shè)備等形成多層是難得的機會,也是我們一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,是我們?nèi)松泄獠实囊豁?。能夠參加技能大賽是我們每個參賽選手的責(zé)任和榮耀,我們將懷著一顆赤誠之心,以優(yōu)異的成績,為學(xué)校、為全地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展?fàn)幑馓聿?。最后,請允許我代表全體參賽選手向大賽鄭重承諾:嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律、服從賽點工作人員和評委的指揮,文明參賽、規(guī)范操作,遵守安全操作規(guī)程,愛護設(shè)備設(shè)施,重在參與、重在提高,賽出水平、賽出友誼、賽出風(fēng)格,充分展示職業(yè)學(xué)校教師的專業(yè)技能和精神風(fēng)貌!最后,預(yù)祝20年技能大賽圓滿成功!謝謝大家!技能考核演講稿范文第十一篇有人說,激情如水,穩(wěn)重似山。人生在世,既需水的激情,又需山的沉穩(wěn)。沒有水的靈動,大山會顯得呆板;沒有山的穩(wěn)重,流水會變得隨意。有意義,工作才會有活力。我們很難想象,一個整天一副老態(tài)龍鐘、萎靡不振、毫無進取之心模樣的機關(guān)干部,能干出一番大事來?那么,激情從何而來?激情來自遠(yuǎn)大的理想。xxx家庭的責(zé)任,才使他們熱血澎湃,激情四射。激情來自不懈的追求。“天行會成功。XX頭一撞”。綠茵場上的齊納內(nèi)絕不缺少激情,但他那一不夠穩(wěn)重的激情釋放——“驚人一撞”,他把對手撞倒了,也把自己的人格和前程給撞翻了。激情固然重要,穩(wěn)重也必不可少。穩(wěn)重,就要有“不達(dá)目的不罷休”的執(zhí)著,要有“大丈夫能屈能伸”的韌勁,更要有“寵辱不驚”的淡定。年輕干部要穩(wěn)重,就要居安思危、謹(jǐn)小慎微、腳踏實地、戒躁戒躁。可以說,有激情,可以讓我們年輕干部想干事、敢干事;有穩(wěn)重,才會讓我們干成事,不出事。激情與穩(wěn)重是一對孿生兄弟,一個也不能少!技能考核演講稿范文第十二篇各位同仁:大家好!今天,要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹,我感到有點誠惶誠恐,因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任,有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹,更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點滴做法。不當(dāng)之處敬請大家批評指正。班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作,班主任不但要教好所任教的學(xué)科,還要培養(yǎng)一個健康向上的班集體,使每個學(xué)生德、智、體、美、勞等方面都得到充分發(fā)展,形成良好的個性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。1、要有一顆愛心?!皼]有愛就沒有教育”在平時的教育過程中,我要求自己以一顆仁愛之心平等地對待每一位學(xué)生,能夠站在他們的角度去體驗他們的內(nèi)心感受,走進他們的情感世界。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。例如每天早晨走進教室,我先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,提醒同學(xué)們增減衣服,早上上學(xué)路上是不是注意安全了。每天做操時,我看到學(xué)生紅領(lǐng)巾沒有戴正,我會提醒他系好或幫他們系好,有學(xué)生衣服不夠整齊,我會輕輕地幫他拉一拉,有人廣播操動作不到位,我會在課間操后叫他們做好,學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護,讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生,讓他們有一個好心情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。這些事看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。狀況,在精神上給予他們鼓勵和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動,又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格,做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。及時地把握學(xué)生的思想動態(tài),找準(zhǔn)談話時機,作好學(xué)生的思想工作。2、為人師表,率先垂范,對學(xué)生進行思想品德教育。生素質(zhì),陶治學(xué)生的情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作學(xué)生的行為,首先規(guī)范自己的行為,在工作中要求學(xué)生做到的,自己首先做每個學(xué)生都要注意安全,不注意安全其他的都是空談。二是品行端正,俗話再大,如果沒有德,也就是缺德,那他也不可能成為對社會有用的人,所以我們要多做積德的事,不做缺德的事。我利用晨會課對學(xué)生進行道德規(guī)范的教育,小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,讓他們明白什么事能做,什么事不能如何關(guān)心自己成長的,告訴他們,父母掙錢不容易,把你們培養(yǎng)長大更不容們要懂得感恩,用優(yōu)異的成績來回報父母。3、完善班級管理。布置教室,出黑板報,主題班會,廣播操訓(xùn)練,文娛活動、班主任手冊的填為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力,要注意培養(yǎng)班級的骨干力量,讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力?,F(xiàn)在我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項具體工作分工到各個班委。語、數(shù)、英早讀各安排人負(fù)責(zé)、早操由體育委員負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo),大掃除把任務(wù)分工到人,張貼上墻,勞動委員負(fù)責(zé)檢查。哪里不干凈,找到當(dāng)事人立即補課。大掃除后及時總結(jié),表揚先進,指出不足。我發(fā)現(xiàn)班上有些成績好的學(xué)生不愛勞動,做事一副嬌滴滴的樣子,是什么意思?他們的理解能力還是比較強的,都能理解。我乘機對他們進行教件小事上往往能看到一個人思想深處的東西。你們要踏踏實實地做好每一件小事,不能浮躁,何況你們是班干部,對良好班風(fēng)的形成起著重要作用,己不正,何以正人?學(xué)生在我的教育下,轉(zhuǎn)變了態(tài)度,變得熱愛勞動了,每次大掃除還主動領(lǐng)任務(wù)。如今,一個良好的班風(fēng)已經(jīng)形成。4、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點“老師,還有什么事要干?”我乘機對他們說:“老師特別喜歡你們現(xiàn)在的表現(xiàn),如果你們在學(xué)習(xí)上再下點功夫。就會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。到那的話也比較高興,接下來我有時找他們到辦公室做題,有時讓學(xué)習(xí)委員安排同學(xué)幫他們輔導(dǎo)作業(yè),漸漸地他們有了改變,許浩以前作業(yè)寫得很不認(rèn)真,甚至不做作業(yè),現(xiàn)在就進步了,字跡也清楚了許多,不強,但是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大轉(zhuǎn)變,因此,我們班主任不要吝嗇對學(xué)生的表象,如果能通過其他方式教育學(xué)生,為什么要發(fā)火,訓(xùn)斥學(xué)生呢?這樣既傷身進步就可以了,我想,所謂“蹲下來看學(xué)生”,大概就是換一個角度看學(xué)生的特點,因材施教。5、要有一顆平常心,要會自得其樂。做一名班主任不容易,做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦,也正因為如此,有很多人都不愿意當(dāng)班主任,我認(rèn)為你現(xiàn)在如果是班主任,就不要抱怨,要有一顆平常心,要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作,快樂的生活,凡事要換一種角度著想,合理排解自身的消極情緒,要學(xué)會自得其樂。以良好的情緒感染學(xué)生,使自己的教育教學(xué)收到較好的效果??傊嘀魅喂ぷ魇且豁棌?fù)雜的工作,你只有從點滴做起,從小事做起,因勢利導(dǎo),做到潤物細(xì)無聲,給學(xué)生更多的人文關(guān)懷,才能把工作做到學(xué)生的心里去。技能考核演講稿范文第十三篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:有這么一部電影,它講述了一個在山村代課的女教師,為了班上每一個孩子都能有學(xué)上,去追拖拉機、追汽車、進城找輟學(xué)的孩子……這位老師四處奔走,不辭辛苦,任勞任怨的形象給我留下了很深的印象。一轉(zhuǎn)眼,正式入職高校輔導(dǎo)員,已經(jīng)有一年多了,現(xiàn)在回想起這部電影,突然理解了電影里這位教師所做的一切,她是在用她的行動去詮釋教師這個詞的某種含義,可以概括為一句話,同時也是這部電影的名字,更是我今天要說的主題,“一個,都不能少”。20xx826910著家長和新生辦完入學(xué)手續(xù)、卸下旅途疲憊、露出輕松滿意表情的樣子,看著20xx330,330,”,突然有一股暖流涌入心間,默默許下承諾:大學(xué)啟程,對學(xué)生的責(zé)任,一個都不能少。學(xué)生工作無小事,要做好學(xué)生的思想工作,就必須耐心地去幫助他們,細(xì)心地去觀察他們,用愛心去呵護他們。特殊學(xué)生是我們的重點關(guān)注對象,他們主要體現(xiàn)為學(xué)業(yè)困惑、經(jīng)濟困難、就業(yè)困苦、身心困擾等,輔導(dǎo)員應(yīng)時刻將責(zé)任和奉獻記心頭,常常與學(xué)生溝通交流,成為他們成長過程中的指路明燈。另外,在日常工作中,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點和興趣愛好,相信每位學(xué)生都會在大學(xué)校園里有屬于自己的舞臺,讓每位學(xué)生都能在青春的年華里展現(xiàn)自我,增強自我認(rèn)同感。學(xué)生從剛?cè)雽W(xué)的青澀到他們漸漸萌芽,開始貢獻自己的力量,點點滴滴的成長過程中,盡管有曲折,但我仍許下承諾,大學(xué)生涯,對學(xué)生的培養(yǎng),一個都不能少。作為輔導(dǎo)員,在工作中,要充分落實以學(xué)生為本的理念,圍繞學(xué)生的教育、成長、成才,積極探索創(chuàng)建全員、全過程、全方位、全天候、全環(huán)境的“五全”育人模式。同時,不拋棄不放棄任何一位學(xué)生,把愛的甘露撒進每位學(xué)生的心田,讓愛的雨露滋潤每位學(xué)生的成長。偶爾回想起《一個都不能少》電影中老師追車的身影,我發(fā)現(xiàn),漸漸地,我也在用我的行動,去詮釋著新人輔導(dǎo)員對教育的理解與情懷,我期待數(shù)年后,待學(xué)生重回母校時,臉上洋溢著的成功的喜悅,一個都不能少。技能考核演講稿范文第十四篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:大家好亞里士多德說:教育的根是苦澀的,但其果實是香甜的。哲人以簡單的話語道出了一個深圣的命題,那就是:把愛獻給教育的人有付出,也有回報。今天我演講的題目是《付出愛,我癡迷那種回報!》斗轉(zhuǎn)星移,寒來暑往,當(dāng)機器轟鳴,人頭攢動,花香搖曳,翠竹移位時,我猛17切都印證了歲月的流逝,時光的久遠(yuǎn)。就在這熟悉又親切的環(huán)境里,我從花季大學(xué)生成為一名成熟的專業(yè)課教師,一位癡迷于當(dāng)班主任的班主任。有人說,選擇了教師,就選擇了平凡而清貧的生活;選擇了班主任,就肩負(fù)起了殫精竭慮,變頑石為美玉的偉大工程。十幾年來,我甘心平凡但不平淡,履行班主任的神色職責(zé),為學(xué)生耗盡心力,卻收獲了前進路上的一路花香。當(dāng)班主任是一種責(zé)任,當(dāng)好班主任要傾注感情,讓孩子的夢想成真,讓無數(shù)的奇跡迭生,讓每一個過程圓滿,讓世界更美麗,答案很簡單,那就是一個字:愛!學(xué)生的生日,我送一個雞蛋一句祝福,讓他感覺到家的溫暖。我是學(xué)生的親的班媽!我自豪,我有懂事的孩子!班主任的愛是陽光般的給予和照耀:多少個節(jié)假日,我和學(xué)生在教室里度過,只為圓他們的大學(xué)夢;多少回,我找學(xué)生談心,只為給他們亮起一盞心靈的明燈;多少次,我把一篇篇文字、一張張照片收進我的文檔,只為當(dāng)他們走出職中校園帶走一份回憶;我拿出錢物給家里有困難的學(xué)生,只為他享有學(xué)習(xí)的權(quán)利……唯一的小小的私心就是當(dāng)學(xué)生走出校門之后,希望他們記得職中,記得我,記得我們曾經(jīng)一起走過的日子……今年五一,我們高中同學(xué)二十年相聚,大家圍坐在班主任張常軍老師的周圍,有身價過億的企業(yè)家,有醫(yī)術(shù)精湛的副院長,有身居要職的政府官員,還有像我一樣平凡的教師。但是,我沒有自卑和失落,因為,我和張老師一樣用愛心善待著每一個學(xué)生,教師的財富啊,就是學(xué)生的成才和身邊圍攏的笑容。翅膀不能停止飛翔,生命不能停止飛翔。我的愛就是學(xué)生助飛的翅膀,我的生命就在學(xué)生的成長里輝煌。宿舍、教師、操場,談心、上課、家訪,我在班主任的日程表里奔忙,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛無數(shù)個瑰麗的夢想!技能考核演講稿范文第十五篇尊敬的職業(yè)技術(shù)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專業(yè)專家:大家早上好!我叫 ,是職教中心的汽車專業(yè)課教師。滿懷期待的心情,們迎來了市的首屆技能大賽。我們15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時幾個月,指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備,于25日信心百倍地來到了職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雖然寒風(fēng)吹樹木,嚴(yán)霜結(jié)庭蘭,但在這里我們受到了暖陽般熱情的接待和無微不至的關(guān)照,選手們都順利地參加完了各項比賽,在此,請讓我代表所有這次前來參賽的領(lǐng)隊、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說一聲:謝謝你們,不論我們成績?nèi)绾危覀冇肋h(yuǎn)感激你們的辛苦付出。市的這首屆大賽是一個新的號角,吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號,讓我們,首屆大賽是一個新的擂臺,讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝,首屆大賽是一面鏡子,讓我們能審視自身的差距。雖然我們許多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽,但我們到這個平臺上見識到了大賽的形式、內(nèi)容和方法,讓我們結(jié)識了更多的老師和朋友,開闊了眼界、增長了知識,積累了經(jīng)驗,為我們今后的教學(xué)注入了活力,明確了方向,樹立了目標(biāo)。誠然,優(yōu)異的大賽成績的卻依靠的是規(guī)范齊全的訓(xùn)練設(shè)備、愛崗敬業(yè)的指導(dǎo)教師和勤奮刻苦的選手學(xué)生“三位一體”的緊密配合,但通過大賽交流我們可以了解差距、相互探討、共同提高,進而以賽促教、以賽促學(xué),提高我們的職業(yè)教育教學(xué)水平,承借國家的扶貧政策和大力發(fā)展職業(yè)教育的政策,讓更多來接受職業(yè)教育的學(xué)生在我們的努力下圓自己的技師夢!上再相聚!謝謝大家!技能考核演講稿范文第十六篇親愛的老師,同學(xué)們:大家下午好!今天,我們在這里歡聚一堂,舉行我?!奥殬I(yè)素質(zhì)技能大賽啟動儀式”,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到萬分榮幸。在此請允許我代表全體同學(xué)向深切關(guān)懷我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝!學(xué)院為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,先進的教學(xué)設(shè)備,還有敬業(yè)奉獻的教師越遠(yuǎn)。能力的培養(yǎng)。因為只有擁有了一技之長,我們才能立足于這個充滿競爭的社欠缺,督促我們不斷加強訓(xùn)練,熟練掌握技能。我堅信,大家通過堅定的意志,不斷學(xué)習(xí),善于把握機會發(fā)現(xiàn)機會,一定會走向成功。因為成功的大門總是為那些有準(zhǔn)備的人打開。同學(xué)們,技能改變命運,職業(yè)成就輝煌。有信心才能有成功,有夢想才會有未來,有付出才會有回報。讓我們共同努力,學(xué)好專業(yè)知識,練好專業(yè)技能,真正成為一名思想成熟,知識牢固,技術(shù)熟練的優(yōu)秀人才。讓我們每一名同學(xué)都積極踴躍的參與到職業(yè)素質(zhì)技能大賽的各項賽事中來,利用課余時間走進實訓(xùn)室,勤學(xué)苦練,抓住這次鍛煉自己的機會。同時,我也預(yù)祝各位參賽同學(xué)在比賽中取得優(yōu)秀成績。謝謝大家!技能考核演講稿范文第十七篇兒時,在我幼小的心靈深處就意識到:“教師是創(chuàng)造人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?!睆哪菚r起,夢想著做一名人民教師就在我的內(nèi)心埋下了種子。今天我邁上了這三尺講臺,面對我的是一流的教學(xué)設(shè)施,幽雅的教學(xué)環(huán)境,正直無私的領(lǐng)導(dǎo),相處友好的同事和一群活潑可愛的孩子。百年大計,教育為本。如果把工作幾十年的老教師比做枝繁葉茂的參天大樹,把他的學(xué)生們比做滿枝的桃李,那初涉教壇的我充其量是一棵瘦小的不起眼的樹,我的學(xué)生們則是我光禿禿的枝丫上初生的嫩芽兒,怎樣使這些孩子們健康、茁壯、蓬勃地生長呢?尺講臺時,教室里一雙雙充滿求知欲的眼睛后藏著疑惑與好奇,好像在對我熱情與耐心獲得了孩子們對我的極大的信任,這無疑是對我工作的最大的肯子茫然了,怎樣才能使他們?nèi)吮M其材呢?于是我讓學(xué)生充分發(fā)揮他們的主動性和積極性,共同投票選舉產(chǎn)生了一個團結(jié)向上、積極奮進的班委會,最后由有管理才能并且在學(xué)生心目中很有威信的小名擔(dān)當(dāng)班長;由熱愛勞動、關(guān)心同學(xué)的小剛來當(dāng)勞動兼生活委員;由品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的小紅擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員;由多才多藝、很有組織才能的小花來擔(dān)當(dāng)文藝委員……最后由我主持了一個任命儀式,目的是讓競選產(chǎn)生的這一屆班委要明確責(zé)任,平等待人,以身作則。好的班委能頂?shù)蒙习雮€班主任,這話一點兒也不夸張,這些小助手們勤勤懇懇,為班級建設(shè)立下了汗馬功勞。他們本著民主團結(jié),每個學(xué)生都是班級的主人翁的原則開展各項活動,不求最好,只求更好。正像班級學(xué)習(xí)委員小紅說得那樣:作為班級的一個干部,她的職責(zé)并不是管理學(xué)生,而是為了更好地為同學(xué)們服務(wù)。其實,不當(dāng)這個班干部作為班級的一份子也是有責(zé)任把班級建設(shè)好!不僅她一個人如此,班級的每個同學(xué)都把自己視為班級的主人翁,班級的事就是自己的事,班榮我榮,班恥我恥。在我的督導(dǎo)與學(xué)生的配合下,班級形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,無論是課上講課還是課下輔導(dǎo),學(xué)生們都能積極配合,共同參與;在勞動方面,大家也是爭著干,搶著干,勞動起來都爭先恐后,那熱火朝天的場面很是讓人感動……有一句話說得好:“眼睛是心靈的窗戶,心靈是眼睛之源,其實生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!泵總€學(xué)生都有自己的閃光點,閃光點需要我們來發(fā)現(xiàn),我們要學(xué)會欣賞別人,學(xué)會被感動。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的優(yōu)點后決不能吝嗇言語不置一評,而是要大加贊揚他們,當(dāng)然要恰到好處地鼓勵,有根據(jù)地表揚,真誠的贊美才能達(dá)到長遠(yuǎn)的影響。后來我想靠我一個人的眼睛發(fā)覺全班這么多位同學(xué)們的閃光點簡直太難的第一手資料,然后一一反饋給所有同學(xué)。同學(xué)們都很重視別人眼中的自己,各方面能力都得到了提高!學(xué)生給予我的肯定已經(jīng)足以堅定我的信念,要像春淘金者,在綿長的知識的沙河里艱辛地淘洗著沙粒,冶煉出閃光的智慧之金,熱,奉獻給學(xué)生……在以后漫長的班主任道路上,任憑風(fēng)吹雨打,任憑千錘百煉,我將始終以真誠與耐心去呵護我的每一片葉子,讓每一片葉子煥發(fā)出青春的光彩,我相信不遠(yuǎn)的明天光禿禿的樹最終會長成枝繁葉茂的參天大樹,桃李滿天下。謝謝大家!技能考核演講稿范文第十八篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家下午好!今天我演講的題目是《我無怨無悔的選擇,我的選擇無怨無悔》我曾經(jīng)在中國教育報上看到一篇文章,其中一句是這樣寫道:“在所有主任中,班主任的職位最低,但在所有的主任中,班主任對社會的貢獻最大,老老師辛勤工作、無私奉獻的一種最大的褒獎。在我兒時的記憶中,老師曾經(jīng)帶我那么多的溫暖與教誨,這些溫暖和愛的種子深深的扎在我心里,日積月累生根發(fā)芽,如今我也成為了一名光榮的輔導(dǎo)員,我也可以把我的溫暖和愛傳遞給我的學(xué)生。誠然,輔導(dǎo)員工作辛苦、瑣碎,也許沒有任課教師那般自由和輕松,但是我始終堅信一種信條,那就是有付出就一定會有收獲,如果沒有對學(xué)生全心全意的付出,怎么會收獲學(xué)生的尊重和愛戴,沒有對輔導(dǎo)員工作職責(zé)身體力行的的履行,怎么能為國家培養(yǎng)可造之才,輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師的健康成長的知心朋友,是大學(xué)生思想政治教育的80我的問題學(xué)生在我經(jīng)過我?guī)讉€晚上耐心開導(dǎo)教育后終于走出了思想誤區(qū)的時候,我都會感到無比欣慰和自豪。輔導(dǎo)員的辛苦是點點滴滴的,收獲的快樂和幸福卻是細(xì)水長流的。我們要有排山倒海、無所畏懼的勇氣和魄力繼續(xù)奮戰(zhàn)在學(xué)生工作的第一線,用我們的青春和熱血譜寫大學(xué)生思想政治教育工作最為絢麗的篇章。如果老師是蠟燭,我愿做燃燒最明亮的那一根,如果老師是春蠶,我愿做吐絲最多的那條,如果老師園丁,我愿做辛勤的那位。我無怨無悔的選擇,我的選擇無怨無悔,謝謝各位!技能考核演講稿范文第十九篇各位同學(xué):我演講的題目是《怎樣建設(shè)和諧班級》。9里我總結(jié)以下幾點。希望同人們給予批評指正:一、對學(xué)生要有嚴(yán)明的要求,措施要得力:我認(rèn)為制定與班級情況相適應(yīng)的切實可行的獎懲嚴(yán)明的和諧班級制度是建立和諧班級的前提:俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,要建設(shè)一個和諧班級沒有一個與班級情況相適應(yīng)的切實可行的獎懲嚴(yán)明的和諧班級制度是難以想象的不可能實現(xiàn)的,它是建立和諧班級的基礎(chǔ),在班級制度的制定上我以學(xué)校各項制度要求為藍(lán)本充分發(fā)揮學(xué)生們的積極性和主人翁精神,從而增加了學(xué)生對規(guī)定的認(rèn)同感,也增強制度的可操作性。并且根據(jù)具體情況不斷修訂,用嚴(yán)明的紀(jì)律來告訴學(xué)生那些事是能做的哪些事是不能做的。從而為和諧班級的建立奠定了堅實的基礎(chǔ)。二、強有力的班集體需要一個強有力的班委會,班委會是班主任的左右手,選好班干部至關(guān)重要,在班干部的產(chǎn)生上我采取的方法是自愿報名與學(xué)生推薦相結(jié)合,經(jīng)過一段時間的考查然后最終確定的辦法。事實證明選出的班干部都是學(xué)生信服,班主任放心的班干部。他們在工作中給了班主任以極大支持為班級進步做出了巨大貢獻。班務(wù)工作安排我本著事事有人做,人人有事做的原則,把班級工作責(zé)任到人。這樣就作到了分工細(xì)化責(zé)任明確,使班級管理得心應(yīng)手。三、感情要給夠,我的理解就是要給學(xué)生以足夠的關(guān)愛,差班的學(xué)生自尊心是很強的,有些甚至是畸形發(fā)展,對老師的話很敏感,對老師的所作所為更挑剔,所以班主任工作更難做,在以前的工作中我抓住一點就是感情給夠,一視同仁。不只關(guān)心他們的學(xué)習(xí)好壞,還關(guān)心他們的身體健康,關(guān)心他們的思想成長,不是他們犯了錯誤就抓住不放,一棍子打死而是耐心教育,給孩子改過的機會,孩子病了到醫(yī)務(wù)室,我不管工作多么忙都要抽出時間前去探望:孩子病了回家了,我一般都要打電話詢問病情的好壞,孩子沒錢了只要是我有一般都會借給他們。感冒和胃疼是孩子們的常見病,我的辦公桌里,放的有藥,只要孩子病了來了一般我都給他們吃一點:天熱的時候我告訴他們要多喝水:天冷了我提醒他們添加衣服,以防感冒。雖然這些事情看起來都很小卻能讓孩子們體會到老師的關(guān)愛。這樣以后作起工作來阻力就小了,班級就容易理順。為和諧班級的建立進一步作好了鋪墊。四、道理要講透,差班的學(xué)行為習(xí)慣上有較大的問題,遇事愛沖動,所以布置任務(wù)貫徹學(xué)校要求時的難度更大,一般我不會采取壓制措施,而是盡最大努力講清道理,一般在講明道理的情況之下,在加上前面的感情鋪墊各項工作還是能比較好的開展的。五、努力構(gòu)建和諧的生生關(guān)系:在這一點上我強調(diào)大家來到九班遇到一起就是緣分,同學(xué)之間的友誼是純真的是經(jīng)的起考驗的,以后到社會上同學(xué)關(guān)系也是很重要的一種關(guān)系。在講清道理之后,我還充分利用了學(xué)習(xí)小組讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,在紀(jì)律上相互提醒,在思想上加強交流;再抓住學(xué)校舉辦各項活動的時機,加強學(xué)生的集體榮譽感教育教育,以增強班級的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識,讓學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會包容、學(xué)會欣賞、學(xué)會體諒,學(xué)會多看別人長處和優(yōu)點,作到己所不欲勿施于人從而使學(xué)生建立深厚的純真的友誼,形成良好的和諧的生生關(guān)系。六、努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,建立良好的師生關(guān)系是建立和諧班級重要一環(huán),我注意到老師不能高高在上,也不能無原則的與學(xué)生過分親近,任課老師尤其是班主任在生活學(xué)習(xí)上要多關(guān)心學(xué)生,在思想上要多跟學(xué)生交流溝通,把握他們的思想動態(tài),這樣工作起來才能有的放矢。才能增進師生之間的了解很理解,并且我還注意了一點就是理解不是放任,人性化不是無原則。只有作到恩威并用,感情投入和紀(jì)律約束雙管齊下才能收到良好的效果。首先要做到,并且要做好,班主任以身作則率先垂范一般會收到事半功倍的效6:306:3018:4018:30八、班主任工作還要強調(diào)一個細(xì),善于發(fā)現(xiàn)問并善于題解決問題,有一次我一天內(nèi)兩次發(fā)現(xiàn)我班學(xué)生和外班學(xué)生在一起竊竊私語一見到我來就迅速散開,我感覺學(xué)生一定有事情瞞著我,所以我找來學(xué)生進行了解,結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生正在密謀打架,我對相關(guān)學(xué)生進行了深入的教育與勸導(dǎo),最終避免了一次打架事件的發(fā)生。九、總之建立和諧班級不僅需要班主任付出巨大努力,更需要學(xué)生的理解與支持,只有老師學(xué)生擰成一股繩勁往一處使,心往一處想才能真正的建立起和諧班級。這是我上一段班主任工作的一點感悟,有不妥之處還望各位同人批評指正,謝謝大家。技能考核演講稿范文第二十篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:1主任要對中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及我班的所有科任教師說一聲:謝謝!下面我就我平時所做的工作談幾點體會:健全班級的規(guī)章制度,依章治班我個人認(rèn)為這是一個良好班集體的開始。我們531803尤其是班里的幾位思想和學(xué)習(xí)方面的雙困生,無視校紀(jì)校規(guī),一切以自我為中心,給班風(fēng)帶來了極不良的影響,如果任其發(fā)展,這些學(xué)生就會形成一種無視紀(jì)律約束的自由意識,而且還會對其它同學(xué)造成負(fù)面影響。為此,我決定從整頓班風(fēng)入手,進行從嚴(yán)管理初中班主任班級管理經(jīng)驗演講稿初中班主任班級管理經(jīng)驗演講稿。俗話說無規(guī)矩不成方圓。一個班要管理好就必須制定出一些行之有效的制度,如獎勵制度、紀(jì)律衛(wèi)生檢查制度、違反班規(guī)的處罰制度、作息考勤制度等。這些制度教師協(xié)同班干部制定,然后交全體同學(xué)討論、修改、補充,最后由班主任發(fā)布實施。制度建立之后,關(guān)鍵看執(zhí)行。這時教師一定要率先垂范,起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。比如,每次大考在班級前十名的我都會給予獎勵,當(dāng)然主要是物質(zhì)上的,也的有點精神上的。錢不夠我就自己掏腰包,為此媳婦還查過我的帳呢!其實我現(xiàn)在感覺不僅要獎勵前十名,后面的也應(yīng)適當(dāng)?shù)莫剟?,尤其是低年級的,班級兩極分化不是很嚴(yán)重的,還應(yīng)獎勵學(xué)習(xí)進步大的只有這樣才能調(diào)動全盤初中班主任。除此,我還必須抓住其他學(xué)生在各種活動中的閃光點及時給予一定的獎勵,比如在校運動會等各種活動中獲獎的同學(xué)。只有這樣才能使整個班級的學(xué)生各盡所能,學(xué)習(xí)的、活動的我都有人才。而且還能促進學(xué)生的積極性,以班集體為榮。使整個班級洋溢著青春的氣息,向上的力量,何樂而不為的作用?,F(xiàn)在想想最對不起的是孩子,妻子還行因為她和我一樣把自己奉獻給6說我狠,我認(rèn)為該狠必須狠只有這樣才能使你的一切想法得以落實。當(dāng)然該愛也必須得愛。二用心來搞好管理,創(chuàng)建和諧班級班級管理工作是一門育人科學(xué),更是一門育人藝術(shù)。它需要班主任多花心思,多了解,多觀察,多動腦。我從畢業(yè)參加工作至今,擔(dān)任五年班主任工作,深深感受到管理班級,引導(dǎo)學(xué)生得用心,會用心。即對學(xué)生有愛心,能操心,有耐心和真誠之心對班干部有放手之心,與科任教師有協(xié)作之心,對家長有熱情之心,對自己培養(yǎng)進取心。有了這些心,班級就好管理了。技能考核演講稿范文第二十一篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!首先請允許我代表此次參賽的同學(xué),對給予我們這次展示機會的領(lǐng)導(dǎo),對辛勤培育我們的老師,還有對支持本次活動的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解,才能加快我們綜合素質(zhì)的提高,本次技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺,它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應(yīng)用于具體實際操作中,將我們對專業(yè)的熱愛轉(zhuǎn)化為實際。技能大賽本著培養(yǎng)我們對專業(yè)知識的愛好,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。挑戰(zhàn)與機遇同在,希望在下屆比賽中,能有更多的同學(xué)參與進來,共同展示我們金塔汽修學(xué)子的精神風(fēng)貌,同時也希望學(xué)校能給予我們更多像這樣將理論應(yīng)用于實際的機會,使我們學(xué)子的綜合素質(zhì)得到更全面提升。最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點:1、我們將認(rèn)真對待此次比賽,嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,認(rèn)真聽取各位評委建議。保證大賽順利進行。2查漏補缺,將所學(xué)知識完善。中專專業(yè)技能大賽圓滿成功。謝謝大家!技能考核演講稿范文第二十二篇IBM的桌上,都寫著一個單詞:“Think”(想)。公司的創(chuàng)始人華特森也有一句名言,“我們都是靠思考賺得薪水的”。對,只要思想不滑坡,辦法總比困難多。那么,怎樣才能做到“辦法總比困難多”呢?首先要端正心態(tài)。困難是生活的常態(tài)。沒有困難、沒有挫折,就不是完整的生活。面對困難,要有積極樂觀的心態(tài),“積極的人像太陽,照到哪里哪里亮;極的人像月亮,初一十五不一樣;面對挫折,要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心,碰困難不躲避、遇到挫折不繞道,把 困難當(dāng)作“磨刀石”和“試金石”。其次要善于思考。“我思故我在”。學(xué)會思考,善于思考,很多問題就會迎刃而解。對我,一個在政研室工作的人來說,在一篇調(diào)研文章的設(shè)計上,思考多一點,可能就會某個行業(yè)發(fā)展中的一個難題;在一篇文件的修改校對上,思考多一點,可能就會找尋到一個助推秭歸跨越發(fā)展的金點子。多一份思考,就會多一個辦法;多一個辦法,就會少一個困難。最后要勇于行動。Justdoit(NIKE矮人”,“一萬個想法不如一個行動”。行動就是落實。對于我們大家來說,就是要,承擔(dān)責(zé)任想落實、敢闖敢試敢落實、充滿激情能落實、轉(zhuǎn)變作風(fēng)促落實。同志們,朋友們,只要讓“think”(思考)和“Justdoit”(行動)成為我們廣大干部職工的自覺,實現(xiàn)秭歸夢就不再遙遠(yuǎn)!技能考核演講稿范文第二十三篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):大家好!很高興今天我們能歡聚一堂,在這里隆重舉行20年安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能大賽開幕儀式即動員大會。我是來自班的。在此,請允許我代表參賽選手對精心籌備大賽各項工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝?!按筚慄c亮人生,技能改變命運”。職業(yè)技能大賽是一個展示平臺,通過競賽可以展示我們熟練的專業(yè)技能、積極向上的青春風(fēng)采,展示各系專業(yè)教學(xué)成果;職業(yè)技能大賽也是一個交流平臺,在競賽中,我們與來自各系各專業(yè)選手同臺好的職業(yè)規(guī)范、鍛煉專業(yè)技能都是難得的機會,它是我們一段重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,更是我們?nèi)松幸豁摼实钠?。能夠參加技能大賽是我們每個參賽選手的榮耀,“誰英雄,誰好漢,大賽場上比比看”。我深信,只要我們努力了,我們就一定能賽出水平、賽出我們信藝系的風(fēng)采。在這里,請允許我代表參賽選手向大賽鄭重承諾:嚴(yán)格遵守賽場紀(jì)律、服從賽點工作人員和評委的指揮、文明參賽、規(guī)范操作、遵守安全操作規(guī)程,愛護設(shè)備設(shè)施,重在參與、重在提高、賽出友誼、賽出精彩,充分展示高等職業(yè)院校學(xué)生的專業(yè)技能和精神風(fēng)貌!最后,我僅代表信息與藝術(shù)系全體師生預(yù)祝20年安徽學(xué)院職業(yè)技能大賽圓滿成功!謝謝大家!技能考核演講稿范文第二十四篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,親愛的同事們:大家好!很榮幸能夠代表全市衛(wèi)生系統(tǒng)護理崗位創(chuàng)新技能大賽參賽選手發(fā)言。首先,請允許我代表此次參賽的選手,向給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。技能大賽根據(jù)全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展“建高地、亮絕活、爭先鋒”活動的實施意培養(yǎng)護士對專業(yè)知識的愛好,進而促進護理事業(yè)的發(fā)展。作為白衣天使,我們的職責(zé)就是促進健康,減輕痛苦,為患者提供良好的服向,積極進取,不斷進步。最后我代表參賽選手宣誓,在此次比賽中做到以下兩點:1、嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,尊重評委,尊重對手,保證大賽順利進行。2、認(rèn)真對待比賽,賽出成績,賽出水平,賽出風(fēng)格。謝謝大家!技能考核演講稿范文第二十五篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:在我準(zhǔn)備這篇演講的時候,我想,我應(yīng)該講得大氣磅礴、震撼人心,可是,輔導(dǎo)員的工作都是細(xì)碎樸實的,恐怕很難波瀾壯闊;回想這三年的輔導(dǎo)員生活,有太多太多美好的回憶,也有太多太多難忘的點點滴滴,我喜歡我的學(xué)生,更熱愛我的工作。我想,就讓這些最真實的師生情誼串聯(lián)起今天的演講,因此,我把今天的演講又加了一個副標(biāo)題“激情點燃夢想責(zé)任凝練價值我的學(xué)工夢?!盭X9xx學(xué)生工作,引導(dǎo)學(xué)生成長成才的夢。堅守著信念,堅持著付出。記不清有多少次,在辦公室和宿舍與學(xué)生促膝長不清有多少次,望著不爭氣的學(xué)生暗自傷神。兩年多的時間,開過無數(shù)的班這些不都是為了擔(dān)起肩上的責(zé)任,對得起輔導(dǎo)員這個響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號么?在剛剛過去的畢業(yè)季,一位患有小兒麻痹的男生因為求職屢屢受挫,整日把自己關(guān)在宿舍,情緒也瀕臨崩潰。那些日子,不上課的時間我就陪著他,幫他強化求職技能,并通過招就處龔向哲老師,幫助他抓住每一次求職的機會,然后把他打扮地精神地去參加面試。終于,這個男孩在上個月簽訂了就業(yè)協(xié)議,雖然是個小公司,但是足以讓他重拾信心。感恩節(jié)的那天,他早早地給我發(fā)了一條短信,雖然只有簡單的幾個字“老師謝謝你對我的關(guān)心”,但足以讓我欣慰和感動。原來,心懷夢想,行動關(guān)愛,在引導(dǎo)學(xué)生成才的道路上,輔導(dǎo)員的作用是那么的重要。三年時光匆匆而過,軍訓(xùn)的口號余音繞耳,畢業(yè)的歌聲便接踵而來。當(dāng)年的花樣少年馬上就要走上社會去施展才華,看著他們的進步和成長,心里裝的是滿滿的幸福,我想,這也算是對我輔導(dǎo)員工作一個很好的肯定吧。前幾天,學(xué)生送畢業(yè)照的時候笑嘻嘻地對我說,輔導(dǎo)員,你看,你是這里面最漂亮的,雖然不知道調(diào)皮的孩子說的是真還是假,但心里卻是滿滿的幸福,學(xué)生成材了,學(xué)生喜歡老師,不正是做學(xué)生工作想要實現(xiàn)的最珍貴的夢想么?以夢之名,真心奉獻,方有收獲。因?qū)W生而喜,因?qū)W生而樂,這就是我的學(xué)工夢。明年學(xué)生畢業(yè)的時候,我想,我會非常舍不得他們,因為我早已把他們當(dāng)做了自己的親人,是他們讓我懂得了“除卻骨肉親,但有師生情”的那份真情。一路相伴,一路成長,感謝我的可愛的'學(xué)生,是他們讓我擁有了一個很美好的夢,更讓我實現(xiàn)了一個珍貴的夢!我的演講完畢。謝謝。技能考核演講稿范文第二十六篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:大家好!我是來自榆社二中的xxx。首先,請允許我向這次會議的組織者表示感謝,向在座的各位評委表示感謝!今天,我們相聚在這里,雖然彼此素不相識,但卻感覺十分親切,因為我們都在做一件同樣的事情,都有一個共同的稱號,那就是班主任。這恐怕是世界上級別最小的主任吧,但我以為,它也是世界上最光榮的主任。所以在這里,請允許我代表我自己,向在座的所有班主任問一聲:你們好!今天,我演講的題目是“我是老班,我快樂”。不知從什么時候,學(xué)生們都背地里管我叫“老班“。為什么叫“老班”呢?或許這是一些愛起綽號的調(diào)皮學(xué)生的杰作吧?或許這個詞與“老板“諧音,在他們的心中,我是他們中說了算的“老板“吧?不管怎么樣,漸漸地,我也默認(rèn)了“老班”這一稱呼,就像家中的“老媽”“老爸”一樣,我這個“老班”付出著,快樂著。并且盡最大可能地讓班中每個成員也享受快樂。我喜歡跟我的孩子們一起美化教室,在教室前黑板上面掛著大字幅:我愛我家——230(230)制的花邊作了裝點。四周墻壁是我跟學(xué)生一起做標(biāo)語和條幅,不是名人名言,你看,這邊寫著“別走神,不然就讓那家伙超了我啦!”那邊寫著:“叫苦也得學(xué)習(xí),叫累也得學(xué)習(xí),為什么不快樂學(xué)習(xí)呢”還有“天將降大任于本人也,勞我筋骨,費我心神,又有何懼?”教室垃圾箱跟前總是又臟又亂,就在垃圾箱后的墻壁上貼了一個美麗的女孩找,本來學(xué)習(xí)就緊張,何況年齡還很小。寫完遞給他,一句話也沒有說,只見他看著紙條愣了一會,收起來趕緊做作業(yè)了。我喜歡與學(xué)生一起享受學(xué)習(xí)生活的快樂。每天清晨,我會早早來到教室,捧一本書來讀,精美的散文或是優(yōu)美的詩歌,也會忘情地融入學(xué)生大聲朗讀的情境中,學(xué)生陸續(xù)到教室,放好書包也自然拿出書來讀,這樣下來學(xué)生課前紀(jì)律穩(wěn)定,養(yǎng)成了晨讀的習(xí)慣,而自己日積月累也誦讀了很多詩文。與學(xué)生一起寫日記,品評他們?nèi)沼浀臅r候,也把自己的念給學(xué)生聽,比如寫自己學(xué)校家庭兩邊忙的累,寫與學(xué)生一起學(xué)習(xí)某一篇課文的感覺,寫看到學(xué)生變化的愉快,班級獲得榮譽的興奮的等等,隨心而寫,一方面激發(fā)學(xué)生寫作的興趣,另一方面更拉近了與學(xué)生的心理距離。我常想反問自己:假如我是孩子,我更樂意接受哪種方式?假如是我的孩子,我希望得到什么方式的教育?這樣的反問,讓我的工作少了許多生硬,多了幾分溫情。自豪,我是一個老師,我快樂,我是一個老班!在座的各位讓我們一起來努力,做一個快樂的班主任吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!技能考核演講稿范文第二十七篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、裁判,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我很榮幸能代表市第六屆中等職業(yè)學(xué)校技能大賽參賽選手發(fā)言。本屆大賽在同學(xué)們熱切的期待中開幕了。首先,請允許我代表所有參賽選手向給予本屆大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!作為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,我們的目標(biāo)就是通過刻苦學(xué)習(xí),成為一名合格的對社會有用的高技能人才,證明自己的技能水平,證明我們職校學(xué)生的價值。技能大賽無疑是一個最好的平臺,在這個平臺上我們可以交流心得,切磋技藝,共同進步。通過技能大賽,展示我們的技藝,審視自身的差距,鞭策我們更加努力的學(xué)習(xí)知識,掌握技能。通過技能大賽,發(fā)現(xiàn)不足、鎖定目標(biāo)、確立方向、積極進取、不斷進步。技能大賽正是一次對我們技能的大閱兵。各位參賽選手,職業(yè)教育給我們搭建了好的平臺,我們要努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、掌握一技之長,為學(xué)校、為全市的職業(yè)教育發(fā)展。技能考核演講稿范文第二十八篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:有這樣一個人群,不管在大型的商場,還是小型的商店,您都能看到他們微笑的臉;有這樣一個職業(yè),當(dāng)您進門時都能聽到她們親切地問候“您好,歡迎光臨!”,您可能不太在意,但這是她們的工作。她們雖然沒有空姐那般高貴,沒有護士那么高尚,沒有教師那么無私,更沒有白領(lǐng)那么時尚,但他們比任何一個職業(yè)都富有挑戰(zhàn)性,比任何一個職業(yè)都具有唯美性。這就是我們今天的主角——微笑的天使——營業(yè)員。營業(yè)員雖然平凡,卻拒絕平庸,職業(yè)雖有細(xì)分,微笑卻共同擁有。一個偶然的機會,我也加入這個群體,成了一名珠寶首飾營業(yè)員,看著那黃燦燦的金,白亮亮的銀,晶瑩剔透的翠,和那璀璨奪目、令人眩暈的鉆石,我被這如夢的環(huán)境和童話般的世界陶醉了。我堅信平凡和微笑能帶來好運,能贏得收獲,能取得成功,更能創(chuàng)造奇跡。那是一個雨果天晴的上午,天氣格外的涼爽,整個城市仿佛在一夜之間被洗的一塵不染。當(dāng)每個人都在貪婪地呼吸著清新的空氣時,一位年輕的男士帶著朝陽,踏著春風(fēng)走向我的柜臺?!澳茫枰c兒什么?戒指還是項鏈?”我微笑著迎了上去?!拔蚁肟纯唇渲??!薄澳阕侣x,這邊都是鉆戒?!迸笥岩粯营氁粺o二?!蔽铱此€不時朝鉆戒方向看,卻又舍不得手中的藍(lán)寶了:“你說得太有寓意了,你的微笑也像藍(lán)寶石一樣漂亮,我呀買了!”送走了男士,我便陷入深深的沉思中,我也終于體會到了“一臉春風(fēng)相迎,一把椅子相坐,一片熱忱辦事,一句好話相送”的真正含義。我們不是驚天動地的英雄,也不是功在千秋的偉人,我們只是一群平凡的勞動者。我們毫不吝嗇自己的微笑,微笑不能用金錢來衡量,它可能一文不值,也可以價值連城,它可以發(fā)生一秒之間,卻會令有些人永生難忘,刻骨銘心。它能使勞累者得到欣慰,能使沮喪者重拾信心,能使悲傷者得到慰藉,更能使煩惱者得到解脫。沒有人會因為富有而不需要它,更沒有人會因為貧窮而拒絕它。我為我的職業(yè)而驕傲,我為我是一名微笑的傳播者而自豪!我們也是天使,我們也很可愛!朋友們,笑起來吧,讓世界少一份煩惱,多一份溫馨。朋友們,笑起來吧,讓我們的笑感動世界創(chuàng)造奇跡!也祝愿我們的公司像奧林匹克精神一樣,發(fā)展的更高、更快、更強!技能考核演講稿范文第二十九篇各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!技能大賽通過市級、省級的預(yù)賽、決賽終于落下了帷幕,回顧自己所經(jīng)歷的每一個過程,都?xì)v歷在目,感慨萬千。身體的勞累可以通過休息來恢復(fù),可心理成長的過程大家可想而知。一、比賽訓(xùn)練的過程。為了保障今年在省賽中能夠取得較好成績,先期進行了市級預(yù)選賽,我作為導(dǎo)游組的指導(dǎo)教師認(rèn)真分析了去年的競賽方案,認(rèn)真研究每位選手,根據(jù)他們的特點制定了訓(xùn)練方案,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,同學(xué)們?nèi)〉昧溯^為滿意成績,為省賽奠定了良好的基礎(chǔ)。緊接著,面對即將來臨的省賽,我領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的精神,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,克服重重困難,給自己制定目標(biāo)和要求,疏導(dǎo)學(xué)生心理上發(fā)生的不利因素,抓住培訓(xùn)的細(xì)節(jié),利用可以用的一切時間,采取多種訓(xùn)練方式對每位學(xué)生分情況進行指導(dǎo),不放過任何一個可以提升綜合成績的機會,也因此,同學(xué)們受了很多的苦和累,在此,我向參賽的同學(xué)說一聲,謝謝,你們辛苦了。二、感悟1、領(lǐng)導(dǎo)的重視是本次大賽取得較好成績的關(guān)鍵與保證。首先,大賽前夕,各位領(lǐng)導(dǎo)深度的分析和高標(biāo)準(zhǔn)的要求,給了我們很大的壓力,激發(fā)了我們莫大的動力,從思想上我敢說我們天天都在揪著心,不敢有絲毫的松懈。其次,在訓(xùn)練期間,領(lǐng)導(dǎo)對于每個參賽組別提出的要求都給與滿足,并不斷地邀請專家進行指導(dǎo),不論是參賽選手還是指導(dǎo)教師都學(xué)到了很多,有了很大的提高。2、齊心協(xié)力發(fā)揚團隊精神是今后倡導(dǎo)的方向。技能大賽不僅是對專業(yè)建設(shè)考察,更是對學(xué)校整體水平的檢閱,只有放棄個人利益,更好的以全局為重,發(fā)揚團隊精神才能取得更好的成績,在此,我感謝對于本次比賽給于積極幫助的韓靜老師、盛世玲主任、蔣晶鑫老師、佘媛老師、王晶老師,更要感謝市旅游局、市職教中心的孫欠茹主任、張丹老師以及市職大的高云老師,謝謝你們!3多專業(yè)發(fā)展的前沿性要求,找到了創(chuàng)新的思路,看到了自己還存在的許多不與更加廣泛的交流學(xué)習(xí)。4、制定學(xué)校自身的大賽計劃,立足高遠(yuǎn),早作籌備,為今后大賽及學(xué)校專業(yè)建設(shè)水平的進一步提升打下良好的基礎(chǔ),不斷推進學(xué)校招生工作的順利完成。最終實現(xiàn)辦一流旅游學(xué)校的目標(biāo)。以上只是我的一家之言,懇請批評指正。技能考核演講稿范文第三十篇尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是技能之星候選人常偉。首先,向在座的各位說聲抱歉,由于我的個人原因而耽誤大家的時間。為此我再一次說一聲抱歉。今天,我的演講題目是《有聲世界,無聲付出》,正如我在初賽時所說,站在這里進行技能之星評比,不是我一個人,而是我們,北華航天工業(yè)學(xué)院所有的校園音響師。20xx辦公室這個大家庭,從那時起開始接觸音響,雖然最開始只是和各系學(xué)生會之間,相互協(xié)調(diào)音響設(shè)備,一次很偶然或者說上天注定的機會,讓我成為了一名校園音響師,從那以后我不再是單純的負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)設(shè)備的辦公事干事,而成為了一名操作人員,當(dāng)看著一次次的活動因為有我調(diào)試的音響而增光添彩時,盡管很累,但也開心,臉上總會洋溢著幸福的微笑,一切只為我為組織貢獻了一份力量。后來進入了校學(xué)生會,隨著活動的增加,我的技術(shù)又得到了進一步的提升,目前在我們校學(xué)生會的大家庭里,成立了音響小組,帶著二十多個徒弟,看見他們遇到不懂、不會的問題時一遍又一遍的問我,我很開心,還記得第一次給他們講課的時候,講到嗓子都疼了,但是我還是很高興為他們解答各種各樣的問題,因為我在他們身上看見了自己的影子,那份對音箱的熱愛,同時,我更看到了校園音響師的光明,因為有這么多的人和我一樣,熱愛這個職業(yè),熱愛這份工作。響師的一個描述而已,其實仔細(xì)想想你所參加過的活動,音響渲染著整個會出現(xiàn)在音響里,這就是我們無聲的付出。所以,我認(rèn)為對于校園音響師最準(zhǔn)確的描述那就是有聲世界,無聲付出?;蛟S,我們的技術(shù)達(dá)不到專業(yè)人士的水平,可我們依然在努力進步著,只有一次又一次的磨練,才能鑄就我們嫻熟的技術(shù),其實今天站在這里有的不僅僅是慶幸,更有愧疚,所謂慶幸,就是很榮幸的成為了校園音響師的“鼻祖”,因為我是華航首位使用“校園音響師”這個稱號的學(xué)生,而愧疚也一樣源于此,我的技術(shù)不是最好的,可能在座的就不乏藏龍臥虎之輩,技術(shù)比我更加嫻熟,比我懂得更多,了解的更透徹。但是,今天站在這里,無論結(jié)果如何,我想我的目的達(dá)到了,因為,你們在座的各位可以大聲的告訴我,我們的職業(yè)是什么?(觀眾:校園音響師)對,就是校園音響師,這就是我參加此次校園明星評選的目的,讓更多的人知道校園音響師這個職業(yè),讓更多的人知道,在北華航天工業(yè)學(xué)院的學(xué)生活動中,有這樣一群人,在默默的付出著,在無聲的付出著,在為有聲的世界而付出著。演講,進行到這里,也接近了尾聲,請允許我再說一遍,校園音響師的口號:用雙手裝飾活動,用技能點綴校園文化,這就是我們——校園音響師。謝謝大家,我的演講完畢。技能考核演講稿范文第三十一篇在我準(zhǔn)備這篇演講的時候,我想,我應(yīng)該講得大氣磅礴、震撼人心,可是,輔導(dǎo)員的工作都是細(xì)碎樸實的,恐怕很難波瀾壯闊;回想這三年的輔導(dǎo)員生活,有太多太多美好的回憶,也有太多太多難忘的點點滴滴,我喜歡我的學(xué)生,更熱愛我的工作。我想,就讓這些最真實的`師生情誼串聯(lián)起今天的演講,因此,我把今天的演講又加了一個副標(biāo)題“激情點燃夢想責(zé)任凝練價值我的學(xué)工夢。”年9月,剛剛畢業(yè)的我來到系成為了學(xué)工隊伍中的一名輔導(dǎo)員,當(dāng)軍訓(xùn)時第一次有學(xué)生喊我老師并向我尋求幫助,當(dāng)我第一次以老師的身份走上講臺召開主題班會,告訴他們大學(xué)應(yīng)該讀什么,當(dāng)?shù)谝淮斡袑W(xué)生因為家境貧困想要退學(xué)向我訴說心中痛楚的時候這些都使我
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