2022中學(xué)教務(wù)處的工作計劃5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022中學(xué)教務(wù)處的工作計劃5篇搞好（工作籌劃），是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段，初中教務(wù)處第一學(xué)期有哪些工作籌劃呢?下面是我整理的關(guān)于中學(xué)教務(wù)處的工作籌劃，接待閱讀參考。

教務(wù)處工作籌劃(一)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)（化學(xué)）生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)（教導(dǎo)）。充分發(fā)揮教務(wù)處的"管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價'職能，加強(qiáng)教導(dǎo)教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益，提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點

1.專心貫徹省"五嚴(yán)'規(guī)定，按照課時標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程。做好（健康）、環(huán)境、安生、法制教導(dǎo)，開展好"每天一小時陽光（體育）活動';促進(jìn)學(xué)生德智體全面進(jìn)展。

2.嚴(yán)格執(zhí)行市教導(dǎo)局《關(guān)于義務(wù)教導(dǎo)階段學(xué)校班額控件和均衡分班的指導(dǎo)（觀法）》，模范操作，在全校三個年級中實行班額操縱，學(xué)生均衡分班，師資均衡配備。

3.狠抓教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合《丹陽市中小學(xué)"教學(xué)五專心'實施觀法》加強(qiáng)教學(xué)管理，模范教學(xué)行為，提升我校教學(xué)質(zhì)量。在鎮(zhèn)江市教導(dǎo)現(xiàn)代化先進(jìn)初中的根基上進(jìn)一步提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。以課堂調(diào)研、教研組組內(nèi)賽課和"小組合作研討課'為平臺，充分發(fā)揮學(xué)校行政、教研組長和各級各類骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師更快、更好的進(jìn)展，提升學(xué)校教師的整體水平。

5.進(jìn)一步深"小組合作'教學(xué)模式改革，打造高效活力課堂。本學(xué)期將持續(xù)在（初一）（初二）年級開展小組合作課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)全新教學(xué)理念，更新教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)效率。

6.結(jié)合年級和（學(xué)科）特點，加強(qiáng)（學(xué)習(xí)方法）的指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。1)重視和加強(qiáng)（七年級）（英語）教學(xué)，做好小升初的（英語教學(xué)）的貫穿工作，為今后的英語教學(xué)和學(xué)生今后的進(jìn)展打下扎實的根基。2)重視和加強(qiáng)（初二（物理））、（初三）化學(xué)的入門教學(xué)。讓每位學(xué)生從思想上充分熟悉到學(xué)好新學(xué)科的意義和重要性。

7.崇敬學(xué)生個體差異，關(guān)注每位學(xué)生進(jìn)展。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，力爭全校三個年級期中、期末質(zhì)量調(diào)研中各學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均有在全市名列前茅。

8.關(guān)切弱勢學(xué)生，建立健全隨班就讀制度。做好隨班就讀學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，使隨班就讀的學(xué)生素質(zhì)較以前有提高，與學(xué)生和老師的關(guān)系更加融洽，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生健康成長。

9.加強(qiáng)教學(xué)五專心的落實與檢查。根據(jù)市教導(dǎo)局《教學(xué)五專心實施觀法》，我們制訂了適合我校實際的校本化教學(xué)"五專心'（考核）評價表，并與教師的績效掛鉤。

10.教務(wù)處的全體材料要實時存檔，做好檔案歸類和整理的前期工作，更加是做好與學(xué)籍相關(guān)的材料整理、保存工作，不讓（畢業(yè)）的學(xué)生無檔可查。

三、主要工作及（措施）

(一)從四個方面，加強(qiáng)學(xué)校師資隊伍創(chuàng)辦，促進(jìn)教師全面進(jìn)展

1.持續(xù)開展好組內(nèi)賽課和"小組合作研討課'活動，營造良好的、積極向上的教科研空氣，促進(jìn)教師教學(xué)技藝的錘煉和教學(xué)水平的提升。

2.積極組織、合理安置教師到兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，并積極邀請專家來校指導(dǎo)，（拓展）教師視野，豐富教師體驗，提升教師水平。充分借助鎮(zhèn)江市小組合作共同體這一平臺，不定期派教師舉行交流學(xué)習(xí)，并請共同體學(xué)校教師到我校研討指導(dǎo)。

3.加強(qiáng)滾動教師的管理和考核。本學(xué)期我校有3名外校教師(分別是丁晶晶_音樂__麥溪;謝華平_體育__延陵;戴菊青_（語文）_延陵)到我校舉行教學(xué)交流，教務(wù)處將通過隨堂聽課、教學(xué)五專心檢查、期中期末考試數(shù)據(jù)分析和問卷調(diào)查等方式加強(qiáng)對這些教師的管理和考核。

4.大力加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。學(xué)期初我們將為新調(diào)配教師、教學(xué)薄弱教師和新教畢業(yè)班教師配備教學(xué)質(zhì)量較高，教學(xué)（閱歷）豐富的教師，通過師徒結(jié)對這一形式，促進(jìn)這些青年教師的快速成長，為我校的可持續(xù)進(jìn)展供給不竭動力。

5.合作教科室舉行專業(yè)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，指導(dǎo)其撰寫（論文），舉行課題研究等工作，為以后的進(jìn)展供給平臺和根基。

(二)從九個方面，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五專心。

1.加大教研組、備課組的指導(dǎo)和督查，強(qiáng)化和完善集體備課活動。

教師要在自主備課的根基上，加入集體備課，坦誠發(fā)表觀法。青年教師要虛心向同行學(xué)習(xí)，要在交流、碰撞中不斷豐富、完善自己的備課。集體備課做到"五定五有'：定時間、定地點、定內(nèi)容、定要求、定中心發(fā)言人;有籌劃、有落實、有記錄、有檢查、有反應(yīng)。集體備課每周一次，提前一周打定備課內(nèi)容。集體備課后，對原教案要舉行修改、調(diào)整，舉行二次或?qū)覍覀湔n。

集體備課遵循"獨立斟酌、集體研討、資源共享、切合實際'的原那么;集體備課要在個人提前鉆研教材的根基上，先行自備，然后帶著問題和看法去加入備課組活動，要求每位教師在集體備課活動中務(wù)必發(fā)表自己的獨特見解，不允許全般全抄，沒有主見。在集體備課活動中要集體研討教材、教法、學(xué)法;明確教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，選擇符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的（教學(xué)方法）;集體備課務(wù)必有重難點內(nèi)容剖析的環(huán)節(jié)，真正做到輻射、共享和交流碰撞。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專心加入相應(yīng)學(xué)科的集體備課(包括各類教研活動)，對每次集體備課作好檢查記錄，并把該記錄作為對備課組的考核依據(jù)之一。

課時教學(xué)完成后，還要根據(jù)教學(xué)處境第三次對個人備課舉行（反思）、修改、寫出教學(xué)反應(yīng)，實時舉行教學(xué)反思，專心撰寫教后記，一學(xué)期不少于20篇;實時記錄教學(xué)典型案例，一學(xué)期至少4篇，從而不斷提升教師個人業(yè)務(wù)水平。教學(xué)案中的例題、練習(xí)要優(yōu)質(zhì)、高效，不得將教學(xué)案變成習(xí)題冊。教務(wù)處將定期或不定期舉行檢查，并實時反應(yīng)檢查處境。

2.專心開展課堂教學(xué)。

(1)教師準(zhǔn)時上下課，上課要用普遍話。上課期間關(guān)閉通訊工具，不無故離開教室、早退。

(2)學(xué)識講授切實、領(lǐng)會、主次清晰。運(yùn)用多種手段，突出教學(xué)重點、突破學(xué)習(xí)難點，三維目標(biāo)到位;課堂訓(xùn)練時間有保證，訓(xùn)練形式多樣，訓(xùn)練有實效。每節(jié)課都有當(dāng)堂檢測環(huán)節(jié)。

(3)教師上課精神飽滿，語言表達(dá)切實、生動、富有感情。課堂上突出學(xué)生主體地位，對等對待每個學(xué)生，保證學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時間，細(xì)心傾聽學(xué)生的觀法，崇敬學(xué)生的不同見解，把學(xué)生的差異作為教學(xué)資源，師生共同斟酌、議論、探究，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度。不體罰或變相體罰學(xué)生。

(4)只要初一、初二年級盡量使用"小組合作'教學(xué)模式開展課堂教學(xué)，進(jìn)一步表達(dá)課堂中學(xué)生的主體地位，教師在上課過程中不僅是傳授學(xué)識，更主要的是要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、策略，要努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)、整體素質(zhì)以及"再學(xué)習(xí)'的才能，為學(xué)生將來的學(xué)習(xí)做好學(xué)識、方法、才能的儲蓄。

3.進(jìn)一步完善聽課、評課、研討制度。

教務(wù)處持續(xù)實施四類聽課：即調(diào)研課、隨堂聽課、組內(nèi)賽課、小組合作研討課。行政和教研組長負(fù)責(zé)調(diào)研課，并對被聽課老師的教學(xué)五專心舉行檢查和反應(yīng);隨堂聽課以聽本學(xué)科的課為主，參與聽課的教師務(wù)必要對本節(jié)課提出觀法和建議;本學(xué)期教務(wù)處將持續(xù)深入推進(jìn)組內(nèi)公開課和"小組合作研討課'。聽完課后要求每位教師在學(xué)校網(wǎng)站在舉行在線評課。每學(xué)期一線教師聽課不得少于20節(jié)，行政聽課不得少于30節(jié)。本學(xué)期教務(wù)處將加大聽課檢查力度，全體上課教師都頒發(fā)證書，聽課本都加蓋教務(wù)處印章，杜絕上課、聽課造假現(xiàn)象。

4.模范作業(yè)。

作業(yè)強(qiáng)調(diào)書寫模范，獨立按時完成，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣;對作業(yè)書寫、版面規(guī)格、用筆顏色、作業(yè)序號、做圖要求等都應(yīng)有概括的規(guī)定。作業(yè)的內(nèi)容務(wù)必保證與課堂教學(xué)內(nèi)容的匹配。每天課外作業(yè)總量上限按省教導(dǎo)廳文件規(guī)定執(zhí)行。學(xué)科要有固定的作業(yè)本，不能以教輔資料、講義、試卷代替模范作業(yè)。中（學(xué)語文）學(xué)科每學(xué)期完成大作文不少于8篇、小作文不少于1兩篇。在學(xué)期初的備課組會議上將重申作業(yè)要求，作業(yè)要落實"四精四必'。四精即"精選、精練、精講、精評';四必即"有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾'。

模范考試及試卷分析。

命題要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求，有信度、有效度，難易適當(dāng)，面向全體學(xué)生，充分表達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和中考的導(dǎo)向，全面考核學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)展?fàn)顩r。每次考核后，要專心舉行質(zhì)量分析，集中舉行講評，并指導(dǎo)學(xué)生自我分析，促使師生共同反思教學(xué)中的問題。充分熟悉考風(fēng)對于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)創(chuàng)辦的重要意義，自覺遵守并教導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，杜絕作弊行為，客觀反映教與學(xué)的狀況。

6.抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

1)開學(xué)初，各班要根據(jù)學(xué)生各科處境，將偏科學(xué)生分解到各位教師，教師要利用課內(nèi)課外時間重點關(guān)注，輔導(dǎo)這些學(xué)生。

2)組建學(xué)生互助小組。班主任根據(jù)學(xué)生處境安置座位，學(xué)生利用課堂議論，課后請教等方式舉行互助學(xué)習(xí)。

3)關(guān)注年級優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)常和家長溝通，確保學(xué)生勞績穩(wěn)定提高。

7.加強(qiáng)科學(xué)學(xué)科的測驗課教學(xué)，發(fā)揮測驗室實踐功能效益，確保理化生測驗室演示分組開課率達(dá)100%。

測驗是科學(xué)閱歷的根基，測驗過程中不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)（興趣），激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，還可以培養(yǎng)學(xué)生測驗素養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)才能和水平，養(yǎng)成良好的細(xì)心、細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終可以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。我處要與電教處合作實時做好裝備平臺的維護(hù)，加強(qiáng)檢查的力度和次數(shù)。

8.加強(qiáng)體藝衛(wèi)教學(xué)工作。

組織學(xué)生積極加入每年一次的丹陽市（田徑）運(yùn)動會，開展好我校特色工程（排球），做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測試工作，充分利用每班每周三節(jié)體育課和大課間活動及課后活動時間，抓好全校學(xué)生的體育磨練，鞏固學(xué)生體質(zhì)，力爭在初二學(xué)生身體素質(zhì)調(diào)研和初三體育中考中取得佳績。組建學(xué)校"文藝隊'，開展好學(xué)校"慶國慶'文藝匯演，并積極加入丹陽市中學(xué)生國慶文藝匯演。每學(xué)期健康教導(dǎo)課不少于6節(jié)，做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)上直報工作，在課堂中滲透環(huán)境教導(dǎo)、（安好教導(dǎo)）和衛(wèi)生教導(dǎo)。

9.積極組織學(xué)生加入市教導(dǎo)局組織的征文比賽、（繪畫）比賽、學(xué)科競賽和（科技）創(chuàng)新大賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生智力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

概括工作安置：

八月份：

1.學(xué)生報到注冊，（統(tǒng)計學(xué)）生處境，做好學(xué)籍管理的各項工作。

2.教師課、職務(wù)分工(發(fā)課表)。

3.下發(fā)校歷表、作息時間表、大課間活動表、課后活動表。

4.均衡編班并舉行各年級分班抽簽。

5.合作政教處召開班主任會議。

6.教研組長、備課組長會議，各教研組、備課組制訂（教學(xué)籌劃）、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)案編排表。

7.檢查開學(xué)打定工作，第一次備課筆記檢查。

九月：

1.教研組長上交教研組工作籌劃，備課組長上交工作籌劃、教學(xué)進(jìn)度表。并正常開展活動。

2.按籌劃舉行四類課的聽課、評課活動，指導(dǎo)并實時督查各教研組、備課組的集備、教研活動。

3.拜師結(jié)對。

4.組建學(xué)生社團(tuán)并開展活動。

5.暑假作業(yè)檢查，各年級開展相應(yīng)的暑假作業(yè)內(nèi)容的學(xué)識競賽等活動，暑假征文上傳。

6.教研組賽課活動。

7.教學(xué)（常規(guī)檢查）。

8.第一次單元檢測。

9.名著閱讀競賽活動。

10.每周一次，教學(xué)常規(guī)檢查，由胡東方主任負(fù)責(zé)登記落實。

11.做好學(xué)額穩(wěn)定工作，將流生操縱在"0'個。

十月：

1.分年級召開第一次單元測驗研討會。

2.教研組賽課活動。

3.弘揚(yáng)愛國主義，舉行全校性謳歌祖國征文比賽。

4.教學(xué)常規(guī)檢查。

5.社團(tuán)活動正常舉行，教務(wù)處負(fù)責(zé)攝像和督查，并實時存檔。

十一月份：

1.期中（復(fù)習(xí)），組織期中考試及質(zhì)量分析。

2.召開片面學(xué)生調(diào)研會。

3.教師撰寫期中考試個人小結(jié)。

4.教研組賽課活動。

5.教學(xué)常規(guī)檢查;

十二月份：

1.組織各年級片面大學(xué)科學(xué)識才能競賽。

2.教學(xué)常規(guī)檢查。

3.其次次單元檢測

一月份：

1.各年級結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，提前兩周終止新課教學(xué)并專心組織復(fù)習(xí)迎考。

2.期末考試。

3.教研組長和備課組長撰寫學(xué)期（工作總結(jié)）。

4.教師課時統(tǒng)計。

5.做好學(xué)期終止相關(guān)工作，實時做好期末行事歷。

教務(wù)處工作籌劃(二)

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生、教師和學(xué)校的進(jìn)展為根本，以課程改革為動力，以高效益的課堂教學(xué)為重點，以教師隊伍創(chuàng)辦為根基，以教研組、備課組創(chuàng)辦和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量;大力開展教導(dǎo)科研，向科研要效益。腳踏實地、高質(zhì)量、高效益地實施素質(zhì)教導(dǎo)，全面提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

二、教學(xué)工作目標(biāo)及要求：

(一)、明確教學(xué)管理目標(biāo)，完善教學(xué)管理制度。

"一切為了學(xué)生的進(jìn)展'是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，我們要將"一切為了學(xué)生的進(jìn)展'與更好地促進(jìn)教師的專業(yè)進(jìn)展作為教學(xué)管理的根本任務(wù)，要為教師的專業(yè)進(jìn)展、教師的創(chuàng)造性教學(xué)、教師教學(xué)特色的形成供給條件和平臺，使宏大教師從教學(xué)觀念上、學(xué)識布局上都能逐步適應(yīng)課程改革的需要。

要不斷健全、完善教學(xué)管理制度，使我們的課堂教學(xué)管理、活動課程管理、學(xué)生勞績管理等能更好地促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展。

1.抓籌劃：每學(xué)期，根據(jù)（學(xué)校工作籌劃）對教學(xué)工作的要求，由教研組和備課組制定（教學(xué)工作籌劃），用于指導(dǎo)教師的教學(xué)和教研。

2.抓檢查：各教研組和備課組制定的教學(xué)進(jìn)度表，內(nèi)容包括單元教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、單元考試、集體備課中心發(fā)言人、研究課等。教務(wù)處牽頭組織教研組長對各科教學(xué)籌劃的執(zhí)行處境舉行檢查，期末公布檢查結(jié)果，作為評比先進(jìn)教研組和備課組的一個依據(jù)。

3.抓落實：每學(xué)期各教研組根據(jù)執(zhí)行教學(xué)工作籌劃的處境舉行專心總結(jié)。指導(dǎo)處根據(jù)落實籌劃的處境，特意召開會議進(jìn)一步檢查、（通報）、總結(jié)閱歷，落實提升措施。

(二)細(xì)化管理制度，優(yōu)化考核（條例），重視績結(jié)合量，提升教師的工作主動性。

提高效益需要管理措施，措施實施需要教師專心執(zhí)行。我們夢想為提升、進(jìn)展學(xué)校的每一項措施都能切實轉(zhuǎn)化為每個教師自覺、模范的教學(xué)行為。

1.抓教學(xué)籌劃的制定和落實，使教學(xué)工作有序舉行。

教學(xué)籌劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和模范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，根據(jù)學(xué)生的特點，各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)籌劃整體規(guī)劃的同時，提防對教學(xué)內(nèi)容舉行分析、取舍，鞏固籌劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有籌劃可依，有籌劃必依。

2.強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。

(1)強(qiáng)化"七專心'，加強(qiáng)過程管理。

完善我校教學(xué)"七專心'考核（細(xì)那么），專心抓好教師"七專心'工作的各個環(huán)節(jié)。

備課要充分，目標(biāo)要明確，要求做到"三結(jié)合'，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容、學(xué)生實際相結(jié)合，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

上課要精細(xì)、方法要生動：要求做到"兩個不'，即不上無打定、無教案的課，不上無目的、無要求的課。上課過程中要留神查看了解學(xué)生的感受和回響，要充分表達(dá)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動得當(dāng)，信息反應(yīng)實時。

學(xué)生作業(yè)、練習(xí)布置要科學(xué)合理，教務(wù)處定期檢查，嚴(yán)格操縱，重在質(zhì)量，做到有效練習(xí)，練有效果。個別輔導(dǎo)實時，針對性強(qiáng)，為根基較差的學(xué)生供給信仰，為中等學(xué)生供給進(jìn)展的機(jī)遇，為優(yōu)秀的學(xué)生提高層次。

全面貫徹落實教學(xué)工作"十字'方針，即備課要"深'，上課要"實'，作業(yè)要"精'，教學(xué)要"活'，手段要"新'，活動要"勤'，考核要"嚴(yán)'，輔導(dǎo)要"細(xì)'，負(fù)擔(dān)要"輕'，質(zhì)量要"高'。

(2)抓教學(xué)過程管理，模范教師的教學(xué)行為。

教學(xué)過程是一個動態(tài)的過程，本學(xué)期在提防教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理的同時，將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的管理。

①專心執(zhí)行聽課制度：校長、分管教學(xué)副校長、教務(wù)處主任帶頭統(tǒng)籌聽課，每學(xué)期不少于40節(jié)。其他中層領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入教學(xué)第一線舉行指導(dǎo)，帶頭推門隨堂聽課，每學(xué)期不少于30節(jié)。教研組長、備課組長要充分發(fā)揮其職能作用，每學(xué)期聽課不少于_節(jié)。任課教師要積極吸取他人之長，補(bǔ)己之短，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。3年內(nèi)教師要主動向老教師學(xué)習(xí)，多聽同年級老教師的課，每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

②堅持"三查'，狠抓課堂教學(xué)。"三查'：一是檢查教案作業(yè)，二是檢查課堂教學(xué)，三是檢查教學(xué)效果，全體結(jié)果一律以書面形式記錄。

③教師的教學(xué)效果舉行"三評'，即學(xué)生評價、教研組評價和教務(wù)處評價。評價結(jié)果將作為教師教學(xué)賞賜和年終考核的依據(jù)之一。

④嚴(yán)格考試制度：加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)創(chuàng)辦。學(xué)校在同類可比的班級中實行統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析;學(xué)期考試，監(jiān)考教師要求專心負(fù)責(zé)，一絲不茍，確保全面、真實地反映教學(xué)質(zhì)量。

(3)加強(qiáng)備課組創(chuàng)辦，細(xì)化評價措施。

要專心制定切實可行的活動籌劃，恰當(dāng)安置好活動地點、時間和方式，定期開展多種形式的教研活動，每次活動都要做到主題集中，任務(wù)明確，措施扎實，責(zé)任落實，效果實在。本學(xué)期教研活動主要做好兩個層面上的工作，教務(wù)處主要統(tǒng)籌安置較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學(xué)研究活動，備課組著力舉行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動。各備課組要專心制訂活動籌劃，并積極實施，重點研究課堂教學(xué)。立足課堂教學(xué)，努力實現(xiàn)教學(xué)觀念的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新、教學(xué)手段的創(chuàng)新、教學(xué)模式的創(chuàng)新。

備課組人員要積極參與，共同探討教法，以教研促進(jìn)教導(dǎo)質(zhì)量的提高。同時，教務(wù)處要求并安置好個備課組的活動，語數(shù)英每周活動一次，其余教研組每兩周活動一次。為了各教研組備課組活動的長足有效的推進(jìn)，全體行政舉行活動督導(dǎo)，并將每次的活動內(nèi)容記錄在案，同時對每次活動會提些有效的建議或要求。

為了促進(jìn)青年教師的全面進(jìn)展，教務(wù)處對全體老師提出了，每周必寫教學(xué)反思的要求。老師們每天在上課或課后都會有源自教學(xué)實踐的感受和體驗，讓老師們能養(yǎng)成教后反思、總結(jié)和出新的習(xí)慣，這對他們今后的教學(xué)勢必會帶來推進(jìn)作用。檢查教師的教學(xué)反思也將納入"教學(xué)七專心'的范疇。

為杜絕教研活動流于形式，提高教研活動質(zhì)量，教務(wù)處將進(jìn)一步加大對教研活動的檢查促使力度：檢查教研時間有沒有得到保證，檢查教研活動有沒有書面記錄，檢查教研活動有沒有貼近學(xué)校實際，檢查教研活動主題內(nèi)容有沒有真正落實到位。

(三)、加強(qiáng)教師隊伍創(chuàng)辦，主動關(guān)注教師進(jìn)展。

引導(dǎo)宏大老師積極舉行有效教學(xué)策略的研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，變更過去教師教得苦、學(xué)生學(xué)得苦的現(xiàn)象，通過效益的提高確保教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的提升。

營造學(xué)習(xí)型空氣，引導(dǎo)宏大老師關(guān)注自身業(yè)務(wù)水平的提高，反思自己的教學(xué)，做一名反思型的教師。

全面實施教師教學(xué)業(yè)務(wù)評優(yōu)工程。一方面開展新教師教學(xué)業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)活動，切實采取措施促使新教師達(dá)成"教學(xué)常規(guī)入門'、"課堂教學(xué)過關(guān)'、"教學(xué)才能達(dá)標(biāo)'。另一方面持續(xù)開展教師教學(xué)業(yè)務(wù)系列公開表示活動、評優(yōu)活動。

普遍開呈現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)工程。隨著學(xué)校信息化程度的提高，對教師信息意識和才能的要求也與日俱增，本學(xué)期將舉行各類設(shè)備使用研討活動，努力使全體老師都能切實掌管現(xiàn)代化設(shè)備的使用、保養(yǎng)等學(xué)識，不斷提高獲取信息、貯存信息、加工處理信息、篩選利用信息、更新創(chuàng)造信息的才能。

(四)、加強(qiáng)教研組創(chuàng)辦，營造教研空氣。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，如何優(yōu)化課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)研究應(yīng)是重要途徑之一，因此，務(wù)必強(qiáng)化教研組創(chuàng)辦。

教研組是學(xué)校中各學(xué)科教師發(fā)揮集體聰慧，全面推動素質(zhì)教導(dǎo)，提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織，一個教研組的創(chuàng)辦水平確定意義上（抉擇）著本校該學(xué)科教研水平和教學(xué)質(zhì)量，抉擇著該學(xué)科在校內(nèi)外的地位和影響。

要采取有效措施變更目前教研活動時學(xué)習(xí)內(nèi)容肆意性、活動形式簡樸化、活動主體單一化的現(xiàn)象，教研活動的時間、地點、內(nèi)容、方式以及對教研活動的核查要進(jìn)一步模范，定時間、定地點、重交流、重參與、重反思，在活動內(nèi)容的選擇上要面向?qū)W生、面向教學(xué)實際、面向教師、面向教材，激勵老師深入研究教材、研究大綱、研究學(xué)生、研究教法設(shè)計、研究如何提高課堂教學(xué)的有效性、如何提高教學(xué)質(zhì)量。

要將教研組努力創(chuàng)辦成為學(xué)習(xí)型組織，通過學(xué)習(xí)和研究來促進(jìn)教學(xué)，激勵開展總結(jié)反思型教研方式，教研組成員根據(jù)教學(xué)實際開展案例(包括教學(xué)案例和學(xué)生個案)分析，以教導(dǎo)教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，并通過教學(xué)實踐來深化對教學(xué)理論的理解和內(nèi)化，提升自己的教學(xué)實踐;策動開展主題式教研方式，積極促進(jìn)教研活動主題化，真正發(fā)揮教研組作為提高教學(xué)水平和教學(xué)效益的教學(xué)研究組織的功能。

(五)、完善課程創(chuàng)辦，深化課程改革。

重視以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心的學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的仆人;重視在學(xué)案中表達(dá)分層要求;重視指導(dǎo)學(xué)生實施學(xué)科內(nèi)或?qū)W科間的研究性學(xué)習(xí)。

針對既有高考模式，加強(qiáng)對命題和考試的研究。隨機(jī)編排考場，優(yōu)化勞績處理系統(tǒng)，對考試勞績舉行深度處理。

開設(shè)開好各類選修課、活動課。開展好體育活動，加強(qiáng)藝術(shù)教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生和諧、全面地進(jìn)展。體育、音樂、（美術(shù)）、勞技課都開足開全。加強(qiáng)兩操一課的管理，健全檢查評比制度。開好秋季新生運(yùn)動會。增加課外活動工程，模范活動過程。加強(qiáng)音、體、美等各類課外活動小組的管理工作，爭取在市級以上比賽中取得較好勞績，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

以學(xué)生進(jìn)展為本，持續(xù)開設(shè)開好研究性學(xué)習(xí)課程。以激發(fā)學(xué)生主動探索、積極創(chuàng)新和努力實踐為目標(biāo)，以獲取學(xué)識、應(yīng)用學(xué)識、掌管科學(xué)研究的一般流程為根本內(nèi)容，以自主性、探索性學(xué)習(xí)為根基，以小組合作的方式舉行，努力使學(xué)生在思想意識、情感意志、精神境界等方面的綜合素質(zhì)全面提高，天性和特長得到開發(fā)與持續(xù)進(jìn)展。

教務(wù)處工作籌劃(三)

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我初中部教學(xué)實際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)。充分發(fā)揮教務(wù)處的"管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價'職能，加強(qiáng)教導(dǎo)教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益，提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作及措施

1、做好集體備課常規(guī)工作。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí)，要求做到：定地點、定內(nèi)容、定主講人;研究學(xué)生，研究考綱;統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起議論、分析教材內(nèi)容，剖析重點、難點，探究教法、學(xué)法，協(xié)商進(jìn)度，做到二次備課、三次備課，只有在融洽的集體備課空氣中，發(fā)揮群體的聰慧，互（相學(xué)）習(xí)，才能共同提高。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評比活動，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的提升與提高。

教研組、備課組安置好教學(xué)進(jìn)度和"一人一課';要實時組織聽課教師評課，并將公開課教案及聽、評材料交教務(wù)處存檔。教學(xué)過程中教研組也要組織教師專心舉行教學(xué)反思，寫成書面文章，彼此交流。

教務(wù)處組織和激勵教師緊密結(jié)合教學(xué)實踐、積極開展富有針對性的教學(xué)研究。激勵教師參與校本課程、研究性課程、活動性課程的研究開發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓(xùn)方式。

2、強(qiáng)調(diào)過程管理，模范教學(xué)行為。

本學(xué)期我們持續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口，落實教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和模范性。主要從以下幾個方面著手：

(1)教學(xué)籌劃的制定和落實處境。教學(xué)籌劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程，是指導(dǎo)和模范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此，在研究課程標(biāo)準(zhǔn)、課程特點的根基上，科學(xué)地制訂好教研組工作籌劃和各學(xué)科教學(xué)籌劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要提防對教學(xué)內(nèi)容舉行分析、取舍確定重難點，以鞏固籌劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有籌劃可依，有籌劃必依，后期的教學(xué)過程中，教務(wù)處也可以根據(jù)籌劃舉行教學(xué)檢查。

(2)強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率。

持續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動檢查制度，對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對學(xué)生作業(yè)實時批改處境的檢查，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息實時總結(jié)、反應(yīng)。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改處境，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄。

堅持隨堂聽課，并找學(xué)生座談，了解、掌管教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對做的好的教師實時予以斷定，對展現(xiàn)問題的教師要實時談話校正。

大力倡導(dǎo)"先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練'的教學(xué)方法："先學(xué)后教'即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí)，"當(dāng)堂訓(xùn)練'即為學(xué)生為檢測自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí)，(教師在作業(yè)設(shè)計上有必做題選做題斟酌題三個層次)，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反應(yīng)舉行必要的講解，使學(xué)生做到"堂堂清'"日日清'。各年級年級結(jié)合多媒體教學(xué)要爭取做到課堂教學(xué)'15+30'，打造（高效課堂）。

加強(qiáng)早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作。定時分析課堂教學(xué)的處境;不定期召開學(xué)生代表座談會，（收集）學(xué)生對教學(xué)的觀法并實時反應(yīng)，了解教學(xué)的實施處境和實際效果。

持續(xù)堅持推門聽課、"一人一課'制度，做到深入課堂一線，實時了解課堂教學(xué)動態(tài)，校正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。激勵教師間相互聽、評課活動，提倡教師跨學(xué)段、跨學(xué)科聽課，通過彼此學(xué)習(xí)，達(dá)成共同提高。

加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度，加強(qiáng)音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長。

3、提升和完善月考考評制度，充分調(diào)動教師的工作積極性?？荚u方案既要考慮單科均分、班級整體勞績，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差，要讓有才能的教師得到實惠。考試過程中，實行兩人負(fù)責(zé)制，彼此監(jiān)視，需要回避，那么有教輔人員操作，確定確保考試的保密性和公允性。

4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識，有效落實"減負(fù)增效'。2022年中考高分段的滑坡說明我們在教學(xué)"培優(yōu)'上存在問題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材，把握課改、研究中考命題動向，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)籌劃(包括優(yōu)生的培養(yǎng))。要定期召開初三年級教師研討會，重根基、強(qiáng)才能、抓進(jìn)度。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的根基上，制訂可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時效性，實時舉行教學(xué)調(diào)整。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，定時舉行追蹤輔導(dǎo)，爭取每一次月考取得進(jìn)步。

教務(wù)處工作籌劃(四)

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，學(xué)校全面貫徹落實各級教導(dǎo)工作會議精神，踐行"立足多元，讓每位學(xué)生享受適合自己的教導(dǎo)'的辦學(xué)理念，以堅持創(chuàng)辦優(yōu)良校風(fēng)為原那么，緊緊圍繞"提升育人水平'和"提高教學(xué)質(zhì)量'這兩大方面，實行分層次教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)等才能。

在教學(xué)工作上，本學(xué)期，將以"深化課改'為抓手，將全面提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校進(jìn)展的第一要務(wù)，精細(xì)教學(xué)管理的方方面面，努力實現(xiàn)濤中教學(xué)質(zhì)量跨加倍展，努力將我校辦_民合意的特色名校。

工作目標(biāo)與措施：

(一)模范管理舉措，提升管理效益

1.模范校歷安置

嚴(yán)格執(zhí)行《_省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教導(dǎo)廳關(guān)于進(jìn)一步模范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作觀法的（通知）》(閩政辦[2022]8號)、省教導(dǎo)廳《關(guān)于模范中小學(xué)校歷和作息時間安置有關(guān)事項的通知》(閩教基[20_]79號)、《關(guān)于嚴(yán)禁組織有償補(bǔ)課的通知》(閩教監(jiān)[20_]9號)以及安溪縣教導(dǎo)局轉(zhuǎn)發(fā)_市教導(dǎo)局《關(guān)于20_年_市普遍中學(xué)、中等職校期末及暑假工作的觀法》(安教[20_]中14號)(泉教中[2022]17號)，科學(xué)編排校歷，合理安置作息時間。20_年秋季校歷安置如下：

新學(xué)期20_年8月24日教師到校，8月24-28日教師學(xué)習(xí)或集體備課，9月1日學(xué)生正式上課。20_年1月29日(農(nóng)歷十二月二十)寒假開頭。

初中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周34課時，每課時45分鐘，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘。

高中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間每周35課時，每課時45分鐘，課間休息10分鐘，課間操活動時間不少于20分鐘。

2.模范課程設(shè)置

按照_省教導(dǎo)廳《關(guān)于印發(fā)_省義務(wù)教導(dǎo)課程實施籌劃(試行)的通知》根據(jù)學(xué)校三年一程的課程設(shè)置規(guī)劃，專心組織教學(xué)活動，重視綜合實踐活動技術(shù)類、藝術(shù)類課程的開設(shè)，專心做好課程表、任課教師處境表;作息時間表的安置，盡量做到有序、合理、科學(xué)，并按要求時間(20_年9月4日前)上報教導(dǎo)局中教股。

3.模范學(xué)籍管理

學(xué)校將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、模范的管理、求實的精神，充分發(fā)揮現(xiàn)代教導(dǎo)信息技術(shù)作用，落實統(tǒng)一模范的學(xué)籍信息管理制度，實時通過全（國學(xué)）籍系統(tǒng)完成學(xué)生的學(xué)籍信息更新和各類學(xué)籍變動。

組織相關(guān)人員專心學(xué)習(xí)全國學(xué)籍系統(tǒng)相關(guān)文件及操作手冊，把握文件精神，嚴(yán)格按照《_市教導(dǎo)局關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格模范普遍中學(xué)辦學(xué)行為的實施觀法》(泉教中〔20_〕19號)的要求，嚴(yán)格模范招生行為，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)籍管理員的業(yè)務(wù)，組織相關(guān)人員專心學(xué)習(xí)《_市教導(dǎo)局關(guān)于片面學(xué)校違反招生及學(xué)籍管理規(guī)定處境的通報》(泉教中〔20_〕20號)，明確學(xué)籍管理模范與管理責(zé)任，確保學(xué)籍管理工作有序模范。實時切實地做好學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的上傳審核工作，遵循學(xué)生、學(xué)校、學(xué)籍三位一體原那么，嚴(yán)格實行"一人一籍，籍隨人走'，全體學(xué)生的招生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)等工作在電子學(xué)籍系統(tǒng)照實反映，做到人籍一致，實行學(xué)籍管理全籠罩、無死角，并做好動態(tài)跟蹤管理，按規(guī)定做好學(xué)生的異動審核及其它工作。同時，做好各種學(xué)籍檔案的紙質(zhì)備份工作，確保學(xué)籍（檔案管理）萬無一失。

(1)持續(xù)組織有關(guān)人員專心學(xué)習(xí)_省教導(dǎo)廳《關(guān)于印發(fā)_省普遍初級中學(xué)學(xué)籍管理（手段）的通知》(閩教基[2022]4號)、《關(guān)于印發(fā)_省普遍高級中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理手段的通知》(閩教基[2022]59號)、《_省全日制普遍中學(xué)學(xué)籍管理和勞績考核手段》和《安溪縣普遍中學(xué)學(xué)籍管理手段》，做好本校學(xué)籍管理相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，按規(guī)定做好學(xué)生的升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)的工作。

(2)專心貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教導(dǎo)階段控輟工作的觀法》(閩政教督[2022]2號)專心做好學(xué)生的思想工作，實時了解和掌管可能溜生的信息，積極采取應(yīng)對措施，嚴(yán)防學(xué)生流失。初中部各班主任在開學(xué)初應(yīng)實時查明本班學(xué)生的入學(xué)處境，察覺流失的學(xué)生，應(yīng)實時查明去向和理由。于20_年9月3日前向教務(wù)處（報告）新生入學(xué)處境。教務(wù)處將建立溜生檔案，并實時(9月4日前)向中教股匯報新學(xué)期學(xué)生入學(xué)處境;組織班主任、科任教師積極鼓動輟學(xué)的學(xué)生重新回校就讀，專心做好外讀學(xué)生的取證工作。

新生入學(xué)后，學(xué)校將于9月_日前完成新生學(xué)籍檔案信息的錄入和上報工作。

(3)積極推進(jìn)全國學(xué)籍系統(tǒng)創(chuàng)辦，完成中學(xué)電子學(xué)籍管理系統(tǒng)創(chuàng)辦，確保電子學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)材料切實。

(二)以"深化課改'為抓手，全面提高教學(xué)質(zhì)量

隨著教改的深入和學(xué)校事業(yè)的進(jìn)展，課堂教學(xué)改革已逐步進(jìn)入"深水區(qū)'，光憑老閱歷難以解決新問題，改革是必然趨勢，惟有與課改共舞，方能與時俱時。針對我校學(xué)情，我們要堅持"小步走、穩(wěn)步進(jìn)'的原那么，要在打造高效課堂上下足功夫，提倡有效預(yù)習(xí)、高效課堂、強(qiáng)效作業(yè)、優(yōu)效輔導(dǎo)等做法。在繼承我校優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)的根基上，不斷注入新元素，呈現(xiàn)新活力，開創(chuàng)新局面。

1.做好課程基地的創(chuàng)辦

創(chuàng)辦課程基地是學(xué)校課程改革面臨的一項重要內(nèi)容，也是創(chuàng)造品牌學(xué)校、特色學(xué)校、提升學(xué)校競爭力的有效手段。經(jīng)過前階段的實踐，英語、（數(shù)學(xué)）、美術(shù)等學(xué)科要根據(jù)高考新動向，進(jìn)一步細(xì)化方案，專心修改，力求通過課程創(chuàng)辦來進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力學(xué)習(xí)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。要以學(xué)校一切教導(dǎo)資源為依托，對學(xué)校的美術(shù)、體育等特長班的課程內(nèi)容舉行整合，更加是對一學(xué)年來學(xué)校校本課程的開設(shè)處境舉行總結(jié)，開發(fā)出多樣化的校本課程，系統(tǒng)建構(gòu)我校的校本課程體系。

2.做好"互聯(lián)網(wǎng)+'在教學(xué)上的運(yùn)用

當(dāng)下，"互聯(lián)網(wǎng)+'思維不斷滲透到各行各業(yè)。本學(xué)期，學(xué)校將在學(xué)生出勤、作業(yè)抽查等方面引入"互聯(lián)網(wǎng)+'的方式，逐步實現(xiàn)校園管理智能化，并以此帶動家校互動，形成教導(dǎo)共擔(dān)體的良好局面。

3.完善初、高中教學(xué)評價x度

"保品牌、保生源，構(gòu)建初中部責(zé)任共擔(dān)體'"實施分層教學(xué)，開設(shè)高中部三大成才綠色通道'是近年來經(jīng)過實踐證明符合我校學(xué)情與師情的有效教學(xué)評價x度。全體教師要進(jìn)一步領(lǐng)悟其要領(lǐng)，并借助跨縣區(qū)教研協(xié)作校的優(yōu)勢教導(dǎo)資源，做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的縱橫向?qū)Ρ?，對個別學(xué)科在平均分、及格率、優(yōu)秀率存有較大差距的教師實行"約談x'。

堅持進(jìn)展性和形成性評價，不斷完善初、高中教導(dǎo)教學(xué)的評價x度，努力提高教導(dǎo)教學(xué)效率，以實現(xiàn)學(xué)校新跨越。

4.持續(xù)抓好教學(xué)督導(dǎo)機(jī)x

教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和保障體系的一個重要組成片面。教務(wù)部門探索建立建全督導(dǎo)機(jī)___，創(chuàng)新督導(dǎo)方法，堅持"以提高教學(xué)質(zhì)量為中心'和"以學(xué)生為本'的原那么，堅持"督'與"導(dǎo)'相結(jié)合，堅持"大考后集中督導(dǎo)'與"平日隨機(jī)督導(dǎo)'相結(jié)合。要加強(qiáng)"教學(xué)六專心'檢查，加強(qiáng)早晚自修下班輔導(dǎo)的檢查。要肅穆教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)禁教師不經(jīng)教務(wù)部門備案私下調(diào)課、私下請人代課現(xiàn)象，建立過程性跟蹤督導(dǎo)材料，把教學(xué)督導(dǎo)與學(xué)年教導(dǎo)教學(xué)優(yōu)秀評定、年度評優(yōu)評先、骨干教師申評、職稱晉升等有機(jī)結(jié)合，切實發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的杠桿作用。要優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，持續(xù)推進(jìn)教研組活動，確保活動時間和活動效果。

5.用心組織比武活動

為進(jìn)一步加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，不斷提高教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量，有效促進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)展，努力探索校本教研新方式，探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)研究，本學(xué)期將組織兩次大比武活動，一是期中考試后組織開展"美觀教師課堂表示周'活動，表示課由教師自主申請，提交導(dǎo)學(xué)案經(jīng)教研組審核，結(jié)果確定單，優(yōu)秀表示課定性為校級優(yōu)秀公開課，頒發(fā)______及獎金;二是擇時舉行"大文、大理'課堂專題表示，積極研討高考新動向，表示對我校學(xué)科教學(xué)中存在的問題舉行分析、解決的策略或成果，學(xué)校也將舉行評比并頒發(fā)______。

(三)全力以赴抓好初、高三畢業(yè)班工作

兩個畢業(yè)班的中考，高考勞績是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)效益的重要參數(shù)，在社會上具有極高的受關(guān)注度。畢業(yè)班工作責(zé)任重于泰山，全體教師要堅韌樹立質(zhì)量第一的意識，本著為學(xué)校進(jìn)展負(fù)責(zé)、為學(xué)生成長奠基、為個人成長鋪路的原那么，全力以赴提高教學(xué)質(zhì)量。

1.要優(yōu)化常規(guī)管理，創(chuàng)新管理方法，調(diào)動班主任、任課教師、學(xué)生、學(xué)生家長的氣力，齊抓共管，提高管理實效;

2.要加強(qiáng)對中、高考的研究，20_屆高考采用全國卷，加強(qiáng)對高考試題、考試說明、考綱變化、應(yīng)試策略等的研究，強(qiáng)化復(fù)習(xí)課教學(xué)，提高復(fù)習(xí)效率。加強(qiáng)考試研究，包括考前研究、考后分析，找出"短板'，并且研究分析"短板'的成因，強(qiáng)化勞績跟蹤分析，促使落實"提升高分段、狠抓臨界段、關(guān)注低分段'的要求。

3.要強(qiáng)化學(xué)生精神鼓舞，開展前途夢想教導(dǎo)，樹立模范鼓舞學(xué)生，營造濃重的學(xué)習(xí)空氣，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。對高三畢業(yè)班更要加強(qiáng)方法指導(dǎo)，采取"放電影'策略，抓"高頻考點'，發(fā)揮"錯題本'的作用，用好"邊角料時間'，構(gòu)建學(xué)識體系，讓學(xué)生高效學(xué)習(xí);

4.要加強(qiáng)教師教研工作，對"考什么'、"怎樣考'、"考到何種程度'有一個明顯的把握;要緊密關(guān)注并全力抓好臨界生，重點通過歷次重要考試的數(shù)據(jù)，建立臨界生的成長檔案，對臨界生要發(fā)揚(yáng)"盯、關(guān)、跟'精神，開開"小灶'，堅持做到"五多'，即課堂多提問，課后多談心，學(xué)法多指導(dǎo)，作業(yè)多面批，生活多關(guān)切，抓好了臨界生，就贏得了高考的告成!

(四)抓好考風(fēng)創(chuàng)辦，加強(qiáng)考試過程管理

學(xué)風(fēng)創(chuàng)辦是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn)，是在確定的人生觀、學(xué)習(xí)動機(jī)和追求目的的支配下，求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)及自控才能等方面的總體反映，是"立足多元、讓每位學(xué)生享受適合自己的教導(dǎo)'的辦學(xué)理念的重要表達(dá)。學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，影響到學(xué)校的校風(fēng)，而考風(fēng)是學(xué)生的重要組成片面，考風(fēng)影響和抉擇了學(xué)風(fēng)，是學(xué)風(fēng)的集中反映，二者相輔相成。

本學(xué)期，學(xué)校將持續(xù)堅持把考風(fēng)當(dāng)作一項常規(guī)工作來抓，以中考高考的模式來管理考試，嚴(yán)格考試過程各個環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理。全體科任教師要在考風(fēng)創(chuàng)辦的重要性上達(dá)成共識，切實做好考前學(xué)生的思想教導(dǎo)。做好考試過程的嚴(yán)格管理，做好考后質(zhì)量分析和學(xué)生的查缺補(bǔ)漏及心理輔導(dǎo)等工作，促進(jìn)良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成與穩(wěn)定。

(五)做大做強(qiáng)美術(shù)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位

辦學(xué)特色是學(xué)校的重要標(biāo)識。因此，堅持特色辦學(xué)，不僅是學(xué)校內(nèi)涵進(jìn)展的必然要求，也是學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展的必要選擇。

學(xué)校將以榮獲"_省普遍高中多樣化進(jìn)展改革測驗學(xué)校'為契機(jī)，加大對美術(shù)特色的培育，因材施教，促進(jìn)學(xué)生多元進(jìn)展。

為持續(xù)高效推進(jìn)多樣化進(jìn)展改革測驗工作，做大做強(qiáng)我校的美術(shù)特色，大膽探索，美術(shù)生"專業(yè)、（文化）課長短腿'這一老問題，要在精細(xì)管理、質(zhì)量監(jiān)控、校本教材、師資研訓(xùn)等方面持續(xù)強(qiáng)化。

1.要持續(xù)向精細(xì)管理要效益。要留神加強(qiáng)美術(shù)班學(xué)生的教導(dǎo)教學(xué)管理，尤其是要加強(qiáng)分層教學(xué)時段、作業(yè)落實處境、晚自修實效的實時監(jiān)管。本學(xué)期將適時推出美術(shù)班學(xué)生晚自修延長學(xué)習(xí)時間、集中住宿管理等措施

2.完善教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。要與其他教學(xué)教研協(xié)作校精細(xì)合作，開展教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研，通過橫向(與協(xié)作校)、縱向(與學(xué)生原根基)比較，抓好美術(shù)班整體教學(xué)監(jiān)考，堅決實行約談x度。

3.加大教學(xué)教研力度。要強(qiáng)化與教研協(xié)作校的交流，組建網(wǎng)上教學(xué)資源庫、組織教學(xué)觀摩、開展校際教研活動等形式，取長補(bǔ)短，提升課堂教學(xué)實效，力爭探索、總結(jié)出適合校情、生情的自主招生班教學(xué)模式;專心研究高考新形勢，對校本教材內(nèi)容和配套練習(xí)舉行再修訂、再調(diào)整。

4.強(qiáng)化師資隊伍創(chuàng)辦。學(xué)校將強(qiáng)化自主招生班師資配備，在引入精干教師的同時，持續(xù)強(qiáng)化"走出去，請進(jìn)來'的教師培訓(xùn)模式，組織對專業(yè)教師和文化課教師舉行培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平。

(六)加強(qiáng)教學(xué)資源的有效管理

本學(xué)期，全體教師要充分利用我校創(chuàng)二級達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備，在有效開發(fā)各學(xué)科數(shù)字化教導(dǎo)資源、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的模式等兩方面做出有益的探索和創(chuàng)新。同時，要做好圖書室、閱覽室的開放時間及管理，讓全體師生養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，打造書香型校園。

1.教材、教輔的征訂

新課程改革，尤其是高中必修課、選修課的分設(shè)，給教材的征訂帶來確定的困難，我們嚴(yán)格根據(jù)上級主管部門的有關(guān)文件精神，結(jié)合本校學(xué)生實際，在廣泛征求任課教師觀法的根基上，專心選擇，用心計算，切實核對，確保教材實時、科學(xué)地供給給全校師生使用。

按照省教導(dǎo)廳下發(fā)的普遍中小學(xué)教學(xué)用書目次及其相關(guān)工作要求，組織做好教科書征訂、發(fā)放及全過程管理工作，嚴(yán)格審核把關(guān)，確保"課前到書，人手一冊'。加強(qiáng)對循環(huán)教科書使用的管理和指導(dǎo)，循環(huán)使用教科書做到至少三分之二的教科書能持續(xù)使用。

要嚴(yán)格按照時序要求通過"_省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺'實施教輔征訂，嚴(yán)格模范進(jìn)校教輔材料的選用及代購行為，嚴(yán)格模范進(jìn)校教輔材料征訂發(fā)行秩序，嚴(yán)格執(zhí)行"一科一輔'選用政策，嚴(yán)格執(zhí)行教輔征訂信息公開x度，"代購申請單'至少保存三年備查。嚴(yán)禁征訂_市教導(dǎo)局編x的目次外的任何教輔材料，切實減輕中學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在_市教導(dǎo)局公布目次以外的其他教輔材料，任何單位和個人不得組織征訂，不得供給代購服務(wù);不得再印發(fā)任何教輔材料的征(預(yù))訂單。

2.加強(qiáng)圖書室、閱覽室的模范管理

我校圖書樓為全校師生拓展視野，增加信息流量供給一個良好的平臺，教務(wù)處將在現(xiàn)有的根基上，充分利用我校創(chuàng)二級達(dá)標(biāo)所添置的設(shè)備，健全管理x定，科學(xué)x定開放時間表，提高圖書的流通率，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，研討供給服務(wù)，積極主動做好教材、教輔資料的分發(fā)，書、報刊的訂閱分發(fā)，圖書、報刊的登記、整理、入庫、上架、借閱等工作，圖書室的各種登記、出借時間安置表及出借記錄，賬冊要做到完整。

3.重視理、化、生等學(xué)科的測驗教學(xué)

要求理、化、生各學(xué)科x定科學(xué)的測驗教學(xué)進(jìn)度表，開足演示，分組測驗，測驗開出率應(yīng)達(dá)成教導(dǎo)部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，并做好記錄，加強(qiáng)測驗室管理，嚴(yán)把藥化品安好管理關(guān)。更加是有毒藥品的添置，保存和使用的登記，使好防火、防盜、防污染、防蟻等工作。

4.提高多媒體教室、電化教室的利用率，促進(jìn)教學(xué)過程的優(yōu)化，并做好上課使用登記工作。

5.充分利用聽力設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)生的聽力和口語訓(xùn)練，提高學(xué)生的聽說才能。

6.充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，拓寬信息來源，有效服務(wù)教學(xué)。充分利用校園網(wǎng)站，為師生交流，表示"濤中風(fēng)