中學(xué)體育教師個人的述職報告（6篇）

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指縫很寬，時間太瘦，靜靜從指縫間溜走，回想過去的工作，倍感充實，收獲良多，好好打定一份述職報告吧。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢？下面是我收集整理的中學(xué)體育教師個人的述職報告（通用6篇），僅供參考，夢想能夠扶助到大家。

中學(xué)體育教師個人的述職報告1一，身正為范，當(dāng)好助手

1，重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)必做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體。

2，突出服務(wù)意識。

教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作那么，來贏得教師們的信任與支持。

二，正視工作，以身作那么

一名優(yōu)秀的教師務(wù)必要有廣博的文化科學(xué)學(xué)識，精深的教導(dǎo)管理學(xué)識，扎實的教學(xué)根本功等。在后勤工作中瑣碎的事好多，但我照舊沒有變更愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，無論是業(yè)務(wù)講座，教研活動，我都爭取加入，并專心做好筆記，回來后細(xì)心揣摩，消化，并應(yīng)用到自己的教導(dǎo)教學(xué)工作中。

三，求實高效，續(xù)創(chuàng)佳績

一年多來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲夜┙o了大量學(xué)習(xí)與磨練的機遇，使我逐步成長，成熟，在此先表示感謝。我認(rèn)為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任，就理應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實，團結(jié)協(xié)作。下面我從幾個方面，對自己的工作舉行述職：

1，作為數(shù)學(xué)老師，教好書，把學(xué)生勞績教出來是我的重點工作。但為了提高學(xué)生勞績，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩，所教班級數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的勞績。

2，作為一名體育專業(yè)教師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運動會第一的驕人勞績，實時卓越完成教導(dǎo)局布置的各項任務(wù)。

四，提升工作，努力方向

隨著教學(xué)形勢的不斷進(jìn)展，總務(wù)處還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要有以下幾點：

泰戈爾說過：果實的事業(yè)是宏偉的，花的事業(yè)是喜悅的，葉的事業(yè)是平凡的。總務(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學(xué)習(xí)，努力工作，抑制缺乏，把這葉的事業(yè)舉行畢竟。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與合作，感謝！

一是在“深”字的表達(dá)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)，實時服務(wù)，細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

二是在“實”字的表達(dá)上還不夠。工作抓細(xì)，抓實，抓概括和“一竿子插畢竟”的實干精神還不夠強。

三是在“韌”字的表達(dá)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時考慮得還不夠周到。

中學(xué)體育教師個人的述職報告2時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬任現(xiàn)職已近十年，現(xiàn)在我就我任現(xiàn)職以來的工作處境分幾片面作如下總結(jié)。

1、思想品德和職業(yè)道德方面

本人一貫堅持四項根本原那么，愛崗敬業(yè)；思想上積極主動向黨組織靠攏，行動上遵守法紀(jì)、法規(guī)；教導(dǎo)工作中專心堅持黨的教導(dǎo)方針政策喜歡本職工作，喜歡學(xué)生、團結(jié)同事。平日能主動關(guān)切國家大事并從自己的每件本職工作做起，用自己的實際行動感化教導(dǎo)學(xué)生和周邊的人。

2、教導(dǎo)教學(xué)才能和教學(xué)實績

我任現(xiàn)職以來一向承擔(dān)我校九年級的體育教學(xué)和體育教研組長的工作，教學(xué)實績優(yōu)秀，我所帶班級在歷年的中考中均取得驕人的勞績，前年和今年在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切、扶助以及我的引領(lǐng)下，我校兩年體育中考均取得了突破我校歷史最高分的優(yōu)異勞績。

另外從加入工作至今我一向承擔(dān)我校田徑隊投擲工程和男、女籃球、女足隊的業(yè)余訓(xùn)練工作在歷年的比賽中我所帶的運動隊在歷次比賽中均能取得了夢想的勞績，獲得了各級領(lǐng)導(dǎo)的斷定和同行的認(rèn)可。我所帶的優(yōu)秀運鼓動也被更高一級的學(xué)校和高水平運動隊入選。因此我先后被評為校體育骨干教師和市工會先進(jìn)個人，兩次年度考核被評為優(yōu)秀，屢屢評為嘉獎。

3、教導(dǎo)科研及個人業(yè)務(wù)才能

任現(xiàn)職以來在繁重的工作之余我還持續(xù)鉆研教導(dǎo)教學(xué)理論搞好教科研工作。先后加入了市級課題的研究工作，在全國刊物發(fā)表了多篇教導(dǎo)教學(xué)論文，并有兩篇論文先后獲省市二、三等獎。在20XX年通過省田徑協(xié)會理論和專業(yè)才能的考核我被授予田徑國家一級裁判，并屢屢承擔(dān)全國和省十七屆運動會的裁判工作。去年我還結(jié)合我校校本課程的開發(fā)，主動編寫校本課程圍棋教材。

時間真快，千言萬語想說的好多，但全體的總結(jié)也難以表述我的心情，今后我確定持續(xù)努力爭取更大的勞績，來回報學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切扶助。

中學(xué)體育教師個人的述職報告3本人xxx，1981年8月調(diào)配到邵武鐵路中學(xué)任體育教師，至今在體育教學(xué)第一線已工作了32年。1983年7月至1999年7月在學(xué)校任音體美教研組長。1986年9月至1999年7月兼任邵武市教導(dǎo)局體育中心教研組副組長。

1999年8月調(diào)入廈門二中，1999年8月至20XX年一向承擔(dān)學(xué)校田徑總教練，1999年11月獲廈門市中學(xué)生田徑運動會團體總分第六名，20XX年11月再次獲廈門市中學(xué)生田徑運動會團體總分第5名，20XX年11月獲廈門市中學(xué)生田徑運動會團體總分第8名，201x年12月獲廈門市中學(xué)生田徑運動會團體總分第5名，

20XX年帶學(xué)生加入體育高考，6人全部上體育本科線，其中李志勝獲全省體育高考第一，已經(jīng)被北京體育大學(xué)（體育界最高等大學(xué)）體育教導(dǎo)專業(yè)入選。

1990年10月通過評審確認(rèn)中學(xué)一級教師任職資格，同年10月被聘任為中學(xué)一級教師，任現(xiàn)職已滿20年。20XX年2月通過評審確認(rèn)中學(xué)高級教師任職資格。任現(xiàn)職以來勞績顯著：

二、論文教案獲獎處境

1、《體育教學(xué)應(yīng)留神培養(yǎng)學(xué)生的才能》論文，一九九零年十二月在南平地區(qū)中小學(xué)研究會上被評為三等獎。

2、《對體育高考工程幾哦啊學(xué)的初探》論文，一九九一年十二月在南平地區(qū)中小學(xué)體育衛(wèi)生研究會上被評為優(yōu)秀獎。

3、《淺談太極拳》論文，一九九二年十二月在南平地區(qū)中小學(xué)體育衛(wèi)生研究會被評為三等獎。

4、《雙桿、嬉戲》教案，在二零零零年一月在廈門市中學(xué)體育教案評比獲二等獎。

5、《足球、推小車》教案，在二零零一年一月廈門市中學(xué)體育教案評比二等獎。

6、《快速跑教學(xué)的實施策略》論文，在二零零一年七月全國中學(xué)論文研討會上獲二等獎（成都市）。

7.《足球運鼓動速度訓(xùn)練教學(xué)的實施策略》論文，在二零零四年發(fā)表在《體育科學(xué)研究》CN刊物20XX第八卷。

三、榮譽篇

1、一九九一年至一九九六年被南平市教導(dǎo)局評為《國家體育磨練標(biāo)準(zhǔn)》“優(yōu)秀工“

2、一九九二年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

3、一九九四年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

4、一九九七年被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”。

鑒于以上處境，本人符合競聘中學(xué)高級七級崗位的條件，請大家支持。

中學(xué)體育教師個人的述職報告4在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動，專心貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實根基，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對半年來的工作處境匯報如下：

這一學(xué)期我執(zhí)教八年級2個班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)?！叭佟薄Ｔ谄饺盏慕虒W(xué)工作過程中，能全面貫徹教導(dǎo)方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)，專心備課。

在學(xué)校沒有場地器材的處境下，有效地開展播送操教學(xué)、隊形隊列、嬉戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、生動性訓(xùn)練多種別致課型，于方寸間積極撥展體育天地。

平日工作除了專心開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順?biāo)扉_展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了校園文化創(chuàng)辦。半年來，本人還特別提防個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極磨練，對學(xué)生本身鞏固體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2、通過體育課的磨練，使那些有行動障礙的學(xué)生消釋了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的和暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面進(jìn)展。

3、在體育教學(xué)中，突出了實用性和趣味性的原那么，既保證了學(xué)生得到積極磨練，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情高興，養(yǎng)成了磨練身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原那么，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更鞏固了學(xué)生的自信仰，使他了解到自己在這個群體中的重要性，是這個大家庭中不成缺少的一員。

4、采用不同類型的球類運動及嬉戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對加入體育磨練的興趣。

中學(xué)體育教師個人的述職報告5回想過去的一年，有大量值得總結(jié)和反思的地方。我就本年度的工作匯報如下：

一、思想工作方面

堅決擁護黨的`領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教導(dǎo)方針，積極加入各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、喜歡學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，四處以一名人民教師的要求來模范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。

二、教學(xué)工作方面

根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，專心寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打定，并制作各種利于吸引學(xué)生留神力的好玩教具。在課堂上更加留神調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分表達(dá)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，學(xué)得高興。

課后實時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了三種體育雜志舉行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

三、教學(xué)業(yè)績方面

在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生在中考體育勞績平均分為39分，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)97.5%，良好率38.2%，優(yōu)秀率16.3%。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我率領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有籌劃、階段有測驗、測驗有記錄、率領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的舉行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了確定勞績，但也不免存在一些缺乏，我將發(fā)揚優(yōu)點，抑制缺乏，爭取在新的一年里取得更大的勞績。

中學(xué)體育教師個人的述職報告6一年轉(zhuǎn)瞬間過去了，我評為市名師和縣其次屆領(lǐng)軍人才稱號。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)閱歷教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作處境述職如下：

一、師德方面

加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從教的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。

我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，夢想從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。

二、教學(xué)方面

虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著教學(xué)天數(shù)的.增加，我越來越感到我學(xué)識的匱乏，閱歷的缺少。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身舉行了強化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)學(xué)識上。我不但自己訂閱了三種體育雜志舉行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和進(jìn)展這種理論。

其次是從教學(xué)閱歷上。雖為一名老教師，但始終銘刻邊學(xué)邊教，學(xué)無止境。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些名貴的教學(xué)閱歷。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的才能大大鞏固。

再次是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生采納新學(xué)識快，采納信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)學(xué)識。

三、學(xué)校各項活動處境

積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。專心加入學(xué)校組織的各項活動。一年來未耽延一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，今后確定持續(xù)堅持。另外，本學(xué)年還到分別到本縣高、初、小、幼學(xué)校舉行了15次的“陽光體育歷奇活動”送教活動，得到了大家的積極好評。

四、做好傳幫帶，促進(jìn)青年教師成長

作為一名骨干教師有義不容辭的責(zé)任培養(yǎng)青年教師，平日主入耳課、開課、了解青年教師的課堂教學(xué)處境，并實時舉行交流指導(dǎo)，使青年教師逐步提高課堂教學(xué)水平，把握課堂教學(xué)的重點和難點，