初中作文擬題技巧課件

作文擬題技巧河北省河間市果子洼回族中學(xué)孫學(xué)敏作文擬題技巧河北省河間市果子洼回族中學(xué)孫學(xué)敏1觀察以下幾組題目

1、《我的同桌》《單眼皮女生》2、《母愛》《媽媽再愛我一次》3、《我和爸爸》《黃金搭檔》4、《也談網(wǎng)絡(luò)》《網(wǎng)絡(luò)，想說愛你不容易觀察以下幾組題目

1、《我的同桌》《單眼皮女生》2擬好標(biāo)題的重要性一個靚麗奪目的標(biāo)題能讓閱卷老師一見鐘情。能為作者行文提供一個明確的中心點(diǎn)。如果能擬出新穎生動的標(biāo)題，可適當(dāng)加分。擬好標(biāo)題的重要性一個靚麗奪目的標(biāo)題能讓閱卷老師一見鐘情。3話題作文擬題技巧一、圍繞話題話題作文中話題就是寫作內(nèi)容、范圍，因此它的文題要圍繞話題、扣住話題。話題作文擬題技巧一、圍繞話題4示例：1、以“對與錯”為話題?！墩勫e誤》2、以“家”為話題?！都?，一首美好的交響曲》3、以“音樂”為話題。《家，一首美好的交響曲》示例：5

保證文題和文章選材界定在話題范圍之內(nèi)，最為保險的方法是：

文題中有緊扣話題的標(biāo)志詞，即讓話題標(biāo)志處于文題的顯著位置。保證文題和文章選材界定在話題范圍之內(nèi)，最為保險的方法是：64、以”感動“為話題。

《心靈的感動》《尋找感動》《誰為誰感動》《都是感動惹的禍》《拒絕感動》《為平凡而感動》《感動我的一個瞬間》《媽，我為你感動》《感動的力量》《今天你感動了嗎？》5、以”發(fā)現(xiàn)“為話題。

《我發(fā)現(xiàn)了他的內(nèi)心美》《我發(fā)現(xiàn)這里別有洞天》《瞬間的發(fā)現(xiàn)》《創(chuàng)造才能發(fā)現(xiàn)》《不尋常的發(fā)現(xiàn)》在眾多扣準(zhǔn)話題的題目中，要選擇最容易下筆的標(biāo)題。4、以”感動“為話題。7二、將話題化大為小，以小見大。1、以“幸福”為話題。《談幸?！贰缎腋！贰缎腋Ｒ患易印贰吨阏叱Ｓ行腋！贰缎腋＞驮谏磉叀贰陡冻鰩淼男腋！贰缎腋Ｔ谀睦铩罚?、以“錢”為話題?！秮碇灰椎腻X》《傾注真情的錢》《君子敘錢》《錢迷心竅》《錢》《禍兮福兮》二、將話題化大為小，以小見大。1、以“幸?！睘樵掝}?！墩勑腋?具體方法以話題為中心，在話題前后加適當(dāng)?shù)男揎椪Z、限制語。練習(xí)：１、以“微笑”為話題。２、以“祝?！睘樵掝}。３、以“奉獻(xiàn)”為話題。具體方法以話題為中心，在話題前后加適當(dāng)?shù)男揎椪Z、限制語。9一、圍繞話題文題中有緊扣話題的標(biāo)志詞，即讓話題標(biāo)志處于文題的顯著位置。二、將話題化大為小，以小見大。以話題為中心，在話題前后加適當(dāng)?shù)男揎椪Z、限制語。一、圍繞話題10三、精美醒目1、巧用修辭法。2、符號法。3、懸念法。4、逆向思考法。三、精美醒目1、巧用修辭法。111、巧用修辭法。比喻借代擬人夸張反語對偶設(shè)問、反問、呼告引用1、巧用修辭法。12（1）比喻。示例：《我渴望老師的“陽光”》《我發(fā)現(xiàn)女孩也可做“太陽”》《家，我們成長的避風(fēng)港》《莫做井中皮球》《女孩四重奏》《人生是一道方程》《我不知道，風(fēng)往哪個方向吹》《晴天陰天雨天》（1）比喻。13（2）借代。示例：《黑白債》《人生需要掌聲》《書包帶皮鞋旅游鞋》《哇噻，好酷》《“陰險”的爸爸》《瘦猴外傳》（2）借代。14（3）擬人。示例：《讓愛導(dǎo)航》《讓睫毛載來愛、載來幸福》《月若有情月長吟》《成功之花，只對挑戰(zhàn)者綻放》《小樹又快活了》（3）擬人。15（4）夸張。示例：《世界很小是個家》《一花一世界》（5）反語。示例：

《我發(fā)現(xiàn)了家中的“賊”》（4）夸張。16（6）對偶。示例：《朋友最真,友情最貴》《讀智慧之書，做有用之才》（7）設(shè)問、反問、呼告。示例：《自由你在哪里》《生命是什么》《我該怎么做》《二十一世紀(jì)，你美嗎？》《老師，請你理解我》《媽媽再愛我一次》（6）對偶。17（8）引用。A、引用詩詞名句、成語、俗語。示例：《驀然回首》《道是無情卻有情》《救救孩子》《讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧》《百年孤獨(dú)》《滴滴香濃，意猶未盡》《人間知已最難求》《一場秋雨一場寒》B、引用歌詞。示例：《因為愛你》《愛拼才會贏》《瀟灑走一回》《都是考試惹得禍》《霧里看花》《我要的幸?！贰兑驗閻?，所以愛》《一千零一個愿望》《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》（8）引用。182、符號法示例：《人生，豐富多彩！》《7-1=0》《團(tuán)結(jié)+拼搏=成功》3、懸念法。示例：《女生傳來的紙條》《當(dāng)列車駛來》《壞孩子大學(xué)招生簡章》《羽毛屁股創(chuàng)新》4、逆向思考法示例：《真想做個差生》《生病真好》2、符號法19三、精美醒目1、巧用修辭法。2、符號法。3、懸念法。4、逆向思考法。三、精美醒目1、巧用修辭法。2030.毅力是永久的享受。10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。25.一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。13.立志高遠(yuǎn)，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。13、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！19.以真誠為準(zhǔn)則是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。30、細(xì)心觀察產(chǎn)業(yè)界中那些自大的、維持不變的、獨(dú)斷的恐龍之所以一夕倒下的原因。32.有志者事竟成。7、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。15.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。2、欲窮千里目，更上一層樓。9.因為我不能，所以一定要；因為一定要，所以一定能。五、夢想不是一個目標(biāo)，而是一種氣質(zhì)。人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持，與其為流逝的時光惶恐，不如結(jié)結(jié)實實地抓住分秒。改變，從今天的努力開始！9.人這一生說難也難，說簡單也簡單：難在過程中要拼命地付出；簡單在收獲的唯一途徑足夠明確，就是往前走。道理都懂，目的也明確，那就不要再給自己找借口拖延。漫漫人生，沒有到不了的遠(yuǎn)方，只有不肯跋涉的人。18.一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。3.心若在，夢就在，天地之間還有真愛，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。14、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。30.毅力是永久的享受。21作文擬題技巧河北省河間市果子洼回族中學(xué)孫學(xué)敏作文擬題技巧河北省河間市果子洼回族中學(xué)孫學(xué)敏22觀察以下幾組題目

1、《我的同桌》《單眼皮女生》2、《母愛》《媽媽再愛我一次》3、《我和爸爸》《黃金搭檔》4、《也談網(wǎng)絡(luò)》《網(wǎng)絡(luò)，想說愛你不容易觀察以下幾組題目

1、《我的同桌》《單眼皮女生》23擬好標(biāo)題的重要性一個靚麗奪目的標(biāo)題能讓閱卷老師一見鐘情。能為作者行文提供一個明確的中心點(diǎn)。如果能擬出新穎生動的標(biāo)題，可適當(dāng)加分。擬好標(biāo)題的重要性一個靚麗奪目的標(biāo)題能讓閱卷老師一見鐘情。24話題作文擬題技巧一、圍繞話題話題作文中話題就是寫作內(nèi)容、范圍，因此它的文題要圍繞話題、扣住話題。話題作文擬題技巧一、圍繞話題25示例：1、以“對與錯”為話題?！墩勫e誤》2、以“家”為話題。《家，一首美好的交響曲》3、以“音樂”為話題?！都?，一首美好的交響曲》示例：26

保證文題和文章選材界定在話題范圍之內(nèi)，最為保險的方法是：

文題中有緊扣話題的標(biāo)志詞，即讓話題標(biāo)志處于文題的顯著位置。保證文題和文章選材界定在話題范圍之內(nèi)，最為保險的方法是：274、以”感動“為話題。

《心靈的感動》《尋找感動》《誰為誰感動》《都是感動惹的禍》《拒絕感動》《為平凡而感動》《感動我的一個瞬間》《媽，我為你感動》《感動的力量》《今天你感動了嗎？》5、以”發(fā)現(xiàn)“為話題。

《我發(fā)現(xiàn)了他的內(nèi)心美》《我發(fā)現(xiàn)這里別有洞天》《瞬間的發(fā)現(xiàn)》《創(chuàng)造才能發(fā)現(xiàn)》《不尋常的發(fā)現(xiàn)》在眾多扣準(zhǔn)話題的題目中，要選擇最容易下筆的標(biāo)題。4、以”感動“為話題。28二、將話題化大為小，以小見大。1、以“幸?！睘樵掝}?！墩勑腋！贰缎腋！贰缎腋Ｒ患易印贰吨阏叱Ｓ行腋！贰缎腋＞驮谏磉叀贰陡冻鰩淼男腋！贰缎腋Ｔ谀睦铩罚病⒁浴板X”為話題。《來之不易的錢》《傾注真情的錢》《君子敘錢》《錢迷心竅》《錢》《禍兮福兮》二、將話題化大為小，以小見大。1、以“幸福”為話題。《談幸福29具體方法以話題為中心，在話題前后加適當(dāng)?shù)男揎椪Z、限制語。練習(xí)：１、以“微笑”為話題。２、以“祝?！睘樵掝}。３、以“奉獻(xiàn)”為話題。具體方法以話題為中心，在話題前后加適當(dāng)?shù)男揎椪Z、限制語。30一、圍繞話題文題中有緊扣話題的標(biāo)志詞，即讓話題標(biāo)志處于文題的顯著位置。二、將話題化大為小，以小見大。以話題為中心，在話題前后加適當(dāng)?shù)男揎椪Z、限制語。一、圍繞話題31三、精美醒目1、巧用修辭法。2、符號法。3、懸念法。4、逆向思考法。三、精美醒目1、巧用修辭法。321、巧用修辭法。比喻借代擬人夸張反語對偶設(shè)問、反問、呼告引用1、巧用修辭法。33（1）比喻。示例：《我渴望老師的“陽光”》《我發(fā)現(xiàn)女孩也可做“太陽”》《家，我們成長的避風(fēng)港》《莫做井中皮球》《女孩四重奏》《人生是一道方程》《我不知道，風(fēng)往哪個方向吹》《晴天陰天雨天》（1）比喻。34（2）借代。示例：《黑白債》《人生需要掌聲》《書包帶皮鞋旅游鞋》《哇噻，好酷》《“陰險”的爸爸》《瘦猴外傳》（2）借代。35（3）擬人。示例：《讓愛導(dǎo)航》《讓睫毛載來愛、載來幸?！贰对氯粲星樵麻L吟》《成功之花，只對挑戰(zhàn)者綻放》《小樹又快活了》（3）擬人。36（4）夸張。示例：《世界很小是個家》《一花一世界》（5）反語。示例：

《我發(fā)現(xiàn)了家中的“賊”》（4）夸張。37（6）對偶。示例：《朋友最真,友情最貴》《讀智慧之書，做有用之才》（7）設(shè)問、反問、呼告。示例：《自由你在哪里》《生命是什么》《我該怎么做》《二十一世紀(jì)，你美嗎？》《老師，請你理解我》《媽媽再愛我一次》（6）對偶。38（8）引用。A、引用詩詞名句、成語、俗語。示例：《驀然回首》《道是無情卻有情》《救救孩子》《讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧》《百年孤獨(dú)》《滴滴香濃，意猶未盡》《人間知已最難求》《一場秋雨一場寒》B、引用歌詞。示例：《因為愛你》《愛拼才會贏》《瀟灑走一回》《都是考試惹得禍》《霧里看花》《我要的幸?！贰兑驗閻郏詯邸贰兑磺Я阋粋€愿望》《答案在風(fēng)中飄揚(yáng)》（8）引用。392、符號法示例：《人生，豐富多彩！》《7-1=0》《團(tuán)結(jié)+拼搏=成功》3、懸念法。示例：《女生傳來的紙條》《當(dāng)列車駛來》《壞孩子大學(xué)招生簡章》《羽毛屁股創(chuàng)新》4、逆向思考法示例：《真想做個差生》《生病真好》2、符號法40三、精美醒目1、巧用修辭法。2、符號法。3、懸念法。4、逆向思考法。三、精美醒目1、巧用修辭法。4130.毅力是永久的享受。10、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。25.一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。13.立志高遠(yuǎn)，腳踏實地；刻苦鉆研，勤學(xué)苦思；穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。13、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！19.以真誠為準(zhǔn)則是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵，弄清楚哪些是好的言行舉動，又是堅持真誠的根本。30、細(xì)心觀察產(chǎn)業(yè)界中那些自大的、維持不變的、獨(dú)斷的恐龍之所以一夕倒下的原因。32.有志者事竟成。7、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。15.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。2、欲窮千里目，更上一層樓。9.因為我不能，所以一定要；因為一定要