中英文科技論文寫作考試題庫(kù)

中英文科技論文寫作第一單元選題與開(kāi)題報(bào)告1單選(10分)開(kāi)題報(bào)告的組成部分不包括。A.研究計(jì)劃B.對(duì)導(dǎo)師的致謝C.研究目標(biāo)與內(nèi)容D.選題依據(jù)正確答案：B2單選(10分)當(dāng)采用所介紹的7種選題方法進(jìn)行選題時(shí)，如下做法錯(cuò)誤的是：A.采用“協(xié)同導(dǎo)向”通過(guò)學(xué)科交叉來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.采用“系統(tǒng)導(dǎo)向”通過(guò)站在宏觀的角度下，對(duì)科研問(wèn)題的產(chǎn)生與其背景內(nèi)涵等進(jìn)行理解，以新視角提出問(wèn)題C.采用“實(shí)踐導(dǎo)向”通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)規(guī)律來(lái)確定自己的選題D.采用“文獻(xiàn)導(dǎo)向”來(lái)先閱讀文獻(xiàn)，然后發(fā)現(xiàn)不同并形成自己的基本構(gòu)思和原型，提出自己的問(wèn)題正確答案：D3單選(10分)如下四點(diǎn)中，開(kāi)題報(bào)告的關(guān)注點(diǎn)不包括：A.為什么？提出依據(jù)是什么及為什么提出這個(gè)問(wèn)題B.怎么做？該以何種解決思路來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題C.是什么？研究問(wèn)題是什么D.做什么？考慮對(duì)于此問(wèn)題，前人已經(jīng)做了什么正確答案：D4多選(10分)優(yōu)秀的科研課題由哪些特點(diǎn)？A.問(wèn)題本身有價(jià)值B.問(wèn)題具體明確C.問(wèn)題具有創(chuàng)新性D.問(wèn)題具有可行性正確答案：A、B、C、D5多選(10分)在開(kāi)題報(bào)告中，科研結(jié)果的預(yù)期目標(biāo)。A.是對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能性的隨意猜測(cè)B.應(yīng)該對(duì)應(yīng)課題所確定的研究范圍C.是根據(jù)目前的經(jīng)驗(yàn)，預(yù)測(cè)研究結(jié)果可能的情況D.大多數(shù)時(shí)候應(yīng)該是根據(jù)已經(jīng)掌握的知識(shí)的合理外推正確答案：B、C、D6多選(10分)研究目的在于解決解決問(wèn)題，對(duì)所研究問(wèn)題的分類大致有哪幾種（）A.已有的研究還沒(méi)運(yùn)用到，或運(yùn)用不成熟的視角和方法B.研究者直覺(jué)的預(yù)感到可能成立的新觀點(diǎn)C.研究者通過(guò)研究已解決的問(wèn)題D.現(xiàn)有的研究沒(méi)有意識(shí)到，或發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題正確答案：A、C、D7判斷(10分)在開(kāi)題報(bào)告的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)部分中，重點(diǎn)應(yīng)該放在問(wèn)題的廣度上，而對(duì)于問(wèn)題的深度可以寥寥數(shù)語(yǔ)講清楚即可。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：B8判斷(10分)創(chuàng)新性就是對(duì)研究?jī)r(jià)值的判斷。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：A9填空(10分)是確定科學(xué)研究的具體方向，是整個(gè)科研工作中帶有方向性的關(guān)鍵決策。提出問(wèn)題決定研究?jī)r(jià)值大小，直接決定論文質(zhì)量。正確答案：選題10填空(10分)進(jìn)度安排不能認(rèn)為就是時(shí)間的平均分配，不僅對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分類，還要處理好研究?jī)?nèi)容中具體問(wèn)題的解決方式，采用的方式進(jìn)行排序。正確答案：先易后難第二單元撰寫科技論文前的準(zhǔn)備工作1單選(10分)科技論文的關(guān)鍵在于：。A.研究方法B.摘要C.背景簡(jiǎn)介D.研究結(jié)果正確答案：D2單選(10分)在科研背景中，科技論文應(yīng)當(dāng)具有足夠的。A.力度B.高度C.廣度D.深度正確答案：C3單選(10分)哪種類型的論文不需要提供復(fù)現(xiàn)結(jié)果的所有細(xì)節(jié)。A.學(xué)位論文B.科研簡(jiǎn)報(bào)C.科研論文D.期刊論文正確答案：B4多選(10分)科技論文依據(jù)寫作題材，可以分為：。A.學(xué)位論文B.科研簡(jiǎn)報(bào)C.綜述論文D.科研論文正確答案：B、C、D5多選(10分)下列對(duì)于正文不同部分篇幅的描述，正確的有：。A.摘要部分短小精悍B.簡(jiǎn)介部分比較長(zhǎng)，對(duì)所研究的背景做一定的介紹C.討論部分是論文的主體內(nèi)容，對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析并拓展D.結(jié)果部分會(huì)占一定的篇幅，以文字?jǐn)⑹鰹橹髡_答案：A、B、C6多選(10分)對(duì)于類型為L(zhǎng)etter的科研簡(jiǎn)報(bào)，其特點(diǎn)包括：。A.比一般的科研論文篇幅短B.用于提供最新的科研結(jié)果，與社區(qū)共享C.出版周期短，評(píng)閱迅速D.無(wú)需再撰寫科學(xué)論文給出更為詳細(xì)的細(xì)節(jié)正確答案：A、B、C7判斷(10分)學(xué)位論文是高等學(xué)校和中國(guó)科學(xué)院攻讀學(xué)位的本科生和研究生為通過(guò)學(xué)位進(jìn)行相應(yīng)的答辯所撰寫的論文。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案:A8判斷(10分)針對(duì)類型為L(zhǎng)etter、Briefcommunicationsinjournals以及Extendedabstract幾種科研簡(jiǎn)報(bào)，其一般不需要提供分帶子標(biāo)題的章節(jié)也無(wú)需提供摘要。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案:B9填空(10分)科技論文的形狀大致類似于的形狀。正確答案:葫蘆10填空(10分)綜述論文的主題部分為相關(guān)主題的各類主要工作進(jìn)行回顧和總結(jié)，其章節(jié)是精華所在。正確答案:討論第三單元（科技論文的寫作技巧）1單選(10分)科技論文應(yīng)從最核心的部分進(jìn)行撰寫。A.結(jié)果B.摘要C.方法D.討論正確答案:A2單選(10分)對(duì)于結(jié)論部分寫作的描述，下列錯(cuò)誤的時(shí)：。A.在描述結(jié)果時(shí)，如我們要突出數(shù)據(jù)間的對(duì)比，此時(shí)采用表格更為合適B.可采用快速寫作，不考慮文法語(yǔ)法等，以快速完成文章為主C.可采用分塊寫作，按照提綱分塊進(jìn)行寫作D.思考結(jié)論部分應(yīng)該包含什么數(shù)據(jù)正確答案:A3單選(10分)使用描述語(yǔ)句來(lái)描述圖表時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是：。A.如果描述某種特定條件下的結(jié)果，則“描述語(yǔ)句”應(yīng)使用過(guò)去時(shí)B.伴隨圖片出現(xiàn)時(shí)，描述不常見(jiàn)的或不尋常的特征。描述的所有特征在圖片中都應(yīng)當(dāng)通過(guò)標(biāo)簽進(jìn)行標(biāo)注C.描述語(yǔ)句應(yīng)當(dāng)和圖片所展示出來(lái)的內(nèi)容完全一致D.分析解釋需和客觀結(jié)果相結(jié)合，以此更具說(shuō)服力正確答案:D4多選(10分)圖表正文必須包含：。A.具體數(shù)據(jù)B.對(duì)圖表的評(píng)論C.圖表位置D.對(duì)圖表的描述正確答案：B、C、D5多選(10分)圖表正文中必須包括哪些語(yǔ)句？（）A.位置語(yǔ)句B.描述語(yǔ)句C.評(píng)論語(yǔ)句D.疑問(wèn)語(yǔ)句正確答案：A、B、C6多選(10分)繪制圖片和表格時(shí)的要求有：。A.研究報(bào)告中的圖片和表格應(yīng)當(dāng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和調(diào)整，以便專業(yè)人士在無(wú)需閱讀正文的情況下，就能夠理解圖片或者表格所要傳達(dá)的關(guān)鍵信息B.在曲線簇的每一位置必須標(biāo)上準(zhǔn)確的數(shù)值以方便讀者參考C.具有簡(jiǎn)潔且具有足夠信息的標(biāo)題D.圖表中應(yīng)包含詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)條件，理論假設(shè)，參數(shù)選取等內(nèi)容正確答案：A、C7判斷(10分)當(dāng)數(shù)據(jù)中最重要的方面是絕對(duì)值的時(shí)候，就使用表格，在表格中列出值的時(shí)候，必須仔細(xì)斟酌有效數(shù)字。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B8判斷(10分)對(duì)于科研論文的寫作，應(yīng)從文章最重要的部分入手，可不按閱讀順序來(lái)進(jìn)行寫作，一般地，我們從results部分入手。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：A9填空(10分)如果被測(cè)量與多個(gè)變量有關(guān)，則應(yīng)當(dāng)對(duì)圖片進(jìn)行專門的設(shè)計(jì)，以便將最重要的變量以y（x）形式的圖片顯示，此時(shí)被測(cè)量為。正確答案：y，x10填空(10分)在進(jìn)行對(duì)圖表描述的正文寫作時(shí)，應(yīng)用何種語(yǔ)句進(jìn)行描述：A．用于指出最重要的發(fā)現(xiàn)為語(yǔ)句-----描述；B．對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)為語(yǔ)句-----評(píng)論；C．用于指出哪一張圖片或者表格包含了相應(yīng)的結(jié)果為語(yǔ)句-----位置。正確答案：評(píng)論第四單元（文獻(xiàn)綜述的寫作技巧）1單選(10分)表示后一句是對(duì)前一句強(qiáng)化說(shuō)明的是。A.howeverB.infactC.differentfromD.therefore正確答案：B2單選(10分)下列方法不是利于做到有個(gè)性的寫作的是：。A.使用分類點(diǎn)評(píng)方式寫作B.從海量文件中選出需要的文件C.選擇和寫作的內(nèi)容要有據(jù)可循D.通過(guò)分類歸納整理文件正確答案：C3單選(10分)使用分類方法的準(zhǔn)則不具有：。A.在某些（所有）類型中可選擇性對(duì)某些重要或典型或具有代表性或與你論文研究?jī)?nèi)容極其相關(guān)的研究個(gè)案著重點(diǎn)出B.針對(duì)不同類型，對(duì)其中某些類型進(jìn)行較為詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。評(píng)價(jià)應(yīng)該專業(yè)、主觀并且?guī)в袀€(gè)性，能反映作者的獨(dú)立思考和專業(yè)素養(yǎng)C.按照相關(guān)性質(zhì)，方法，原理等的不同，將已有的研究劃分為ABC等幾大類，對(duì)各類的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行一定歸納和總結(jié)D.對(duì)各類型的優(yōu)/缺點(diǎn)、相同/不同點(diǎn)等，根據(jù)與自己的研究主題相關(guān)性進(jìn)行選擇性對(duì)比，并分出不同類型正確答案：B4多選(10分)前言的結(jié)構(gòu)包括：。A.背景B.針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行文獻(xiàn)回顧C(jī).相關(guān)領(lǐng)域研究空白D.研究目的正確答案：A、B、C、D5多選(10分)下面針對(duì)連接詞和連接短語(yǔ)的敘述中，正確的是：。A.即使兩個(gè)句子之間沒(méi)有很強(qiáng)的聯(lián)系，也可以添加連接詞B.目的是使得文章邏輯清晰、通順C.為了讀者能迅速而自然地把上下句之間的關(guān)系關(guān)聯(lián)起來(lái)D.使用時(shí)也需要避免錯(cuò)用和濫用正確答案：B、C、D6多選(10分)文章可以通過(guò)何種方式做到抑揚(yáng)頓挫：。A.當(dāng)研究者不是活動(dòng)主題時(shí)，采用現(xiàn)在完成時(shí)B.主被動(dòng)交替使用C.當(dāng)不引用研究者的活動(dòng)時(shí)，采用一般過(guò)去時(shí)來(lái)描寫D.在合適與恰當(dāng)?shù)膮^(qū)域使用連接詞來(lái)表達(dá)邏輯關(guān)系正確答案：A、B7判斷(10分)通過(guò)大量閱讀文獻(xiàn)，消化歸納總結(jié)文獻(xiàn)，并用自己的專業(yè)語(yǔ)言簡(jiǎn)要概述某個(gè)課題的發(fā)展現(xiàn)狀和主要問(wèn)題，只有這樣才能寫出一個(gè)有態(tài)度，有深度，有個(gè)性，走心的文獻(xiàn)綜述和前言。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：A8判斷(10分)使用分類點(diǎn)評(píng)的方式，能使文章更有條理，方便讀者掌握該研究領(lǐng)域的研究進(jìn)程。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：A9填空(10分)連接詞是個(gè)好東西，合適的連接詞可以給讀者順利的連接上下文，在使用它們的時(shí)候我們需要注意避免和錯(cuò)用。正確答案：濫用10填空(10分)舉一個(gè)表達(dá)因果關(guān)系的連接詞，一個(gè)即可。正確答案：therefore或asaresult或consequently或thus或hence或because或so第五單元（實(shí)驗(yàn)部分的寫作技巧）1單選(10分)下面針對(duì)實(shí)驗(yàn)部分寫作的要點(diǎn)，敘述正確的是：。A.為了使實(shí)驗(yàn)步驟清晰明確，一個(gè)句子只能包含一個(gè)實(shí)驗(yàn)動(dòng)作。B.對(duì)于讀者非常熟知的動(dòng)作，也需要進(jìn)行詳盡的描述。C.在中文寫作中通常會(huì)使用祈使句，在英文寫作時(shí)也同樣。D.描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，是基于對(duì)實(shí)驗(yàn)中涉及的原理的仔細(xì)思考。正確答案：D2單選(10分)以下句子，強(qiáng)調(diào)的主題是研究者的活動(dòng)的是。A.ThecausesofLidendriteformationinLi-metalbatterywereinvestigatedbyJones.B.TherehavebeenseveralinvestigationsintothecausesofLidendriteformationinLi-metalbattery.C.SomeresearcheshavestudiedthecausesofLidendriteformationinLi-metalbattery.D.ThecausesofLidendriteformationinLi-metalbatteryhavenbeenwidelyinvestigated.正確答案：A3單選(10分)英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫作中的常用語(yǔ)態(tài)是？A.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)+一般現(xiàn)在時(shí)B.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)+一般現(xiàn)在時(shí)C.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)+一般過(guò)去時(shí)D.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)+一般過(guò)去時(shí)正確答案：C4多選(10分)下面正對(duì)句子、子句、短語(yǔ)地?cái)⑹鲋校_的有：。A.每個(gè)句子應(yīng)該包含主干結(jié)構(gòu)。B.一個(gè)句子可以只包含一個(gè)簡(jiǎn)單句。C.一個(gè)句子可以是復(fù)合句或者是復(fù)雜句。D.短語(yǔ)具有主謂結(jié)構(gòu)，能獨(dú)立充當(dāng)一個(gè)句子存在。正確答案：A、B、C5多選(10分)撰寫的結(jié)論應(yīng)達(dá)到的要求是（）。A.需要作自我評(píng)價(jià)B.概括準(zhǔn)確，措辭嚴(yán)謹(jǐn)C.不作自我評(píng)價(jià)D.明確具體，簡(jiǎn)短精煉正確答案：B、C、D6多選(10分)下列哪些是英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫作中的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？A.逗號(hào)B.括號(hào)C.分號(hào)D.句號(hào)正確答案：A、B、C、D7判斷(10分)在相對(duì)順序不改變的情況下，不同句子中安排不同數(shù)量的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行描寫，使得文章具有節(jié)奏感。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：A8判斷(10分)論文的實(shí)驗(yàn)部分通常使用的語(yǔ)態(tài)是主動(dòng)語(yǔ)態(tài)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A9填空(10分)在用英文描寫實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)，很少使用；較少采用人做主語(yǔ)，采用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。正確答案：祈使句10填空(10分)中文子句和英文子句之間的重要區(qū)別之一是：子句之間不需要任何連接詞。正確答案：中文第六單元（投稿過(guò)程中的選擇與溝通）1單選(10分)關(guān)于選擇期刊投稿的注意事項(xiàng)中，正確的是：。A.投稿不能只看影響因子，業(yè)內(nèi)的影響力也非常重要。B.一般采用從低往高投的論文的辦法。C.如果時(shí)間非常緊的情況下，可以采用“廣撒網(wǎng)”的投稿方式。D.在論文寫完后再選擇并確定合適的投稿刊物。正確答案：A2單選(10分)目前國(guó)際上通行的對(duì)學(xué)術(shù)刊物的評(píng)價(jià)指標(biāo)是。A.影響因子B.平均作者數(shù)C.他引率D.引用刊數(shù)正確答案：A3單選(10分)當(dāng)文章內(nèi)容與所投刊物不符時(shí)，我們需要怎么做？A.置之不理，重新投送其他雜志B.虛心接受意見(jiàn)，選擇一個(gè)更合適的雜志去投送C.向編輯進(jìn)行投訴，反映審稿人審稿問(wèn)題D.修改文章，使其滿足該刊物的要求正確答案：B4單選(10分)以下對(duì)審稿人意見(jiàn)類型分類正確的是（）。A.結(jié)論存疑，無(wú)說(shuō)服力或太強(qiáng)勢(shì)——明確研究目標(biāo)B.理論前提存疑——修改引言C.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及方法存疑——修改引言D.研究目標(biāo)不明確——修改方法部分正確答案：B5單選(10分)正確的投稿策略應(yīng)該是？A.向業(yè)內(nèi)頂尖期刊投稿B.向明顯比研究水平低的期刊投稿C.一稿多投D.從高水平往低水平期刊投稿正確答案：D6多選(10分)學(xué)術(shù)論文的水平是如何定義的？（）A.刊物的出版量B.刊物的編委會(huì)陣容C.刊物的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)數(shù)據(jù)D.刊物的主辦者的性質(zhì)正確答案：B、C、D7判斷(10分)如果論文被某一家期刊拒稿了，一般不會(huì)重新投這家期刊。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：B8判斷(10分)理解處理審稿人意見(jiàn)是發(fā)表論文過(guò)程中非常重要的一部分。A.正B.錯(cuò)誤正確答案：A9填空(10分)自然和雜志，是全世界科學(xué)界公認(rèn)高水平的刊物。正確答案：科學(xué)10填空(10分)論文從完成到發(fā)表通常需要經(jīng)歷的過(guò)程：投稿-審查--接收-校對(duì)-最終出版發(fā)表正確答案：修改第七單元（學(xué)術(shù)報(bào)告中的寫作）1單選(10分)下面關(guān)于學(xué)術(shù)報(bào)告的敘述，錯(cuò)誤的是：。A.學(xué)術(shù)報(bào)告內(nèi)容的組織方式和研究報(bào)告是類似的。B.在規(guī)定時(shí)限將工作傳達(dá)給觀眾，是學(xué)術(shù)報(bào)告中最重要的一環(huán)。C.研究工作的每一個(gè)部分都應(yīng)該分配相同的時(shí)間來(lái)進(jìn)行報(bào)告。D.要突出重點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)最主要和最精彩的內(nèi)容。正確答案：C2單選(10分)聽(tīng)眾大腦對(duì)圖片、表格、文字所花記憶時(shí)間長(zhǎng)短描述正確的是（）A.文字最短、圖片次之、表格最長(zhǎng)B.圖片最短、表格次之、文字最長(zhǎng)C.表格最短、文字次之、圖片最長(zhǎng)D.圖片最短、文字次之、表格最長(zhǎng)正確答案：B3單選(10分)人腦對(duì)下列載體記憶時(shí)間最短的是？A.圖片B.表格C.文字D.藝術(shù)字正確答案：A4多選(10分)在學(xué)術(shù)報(bào)告中，圖表是必不可少的一部分。圖表在學(xué)術(shù)報(bào)告中的作用有：。A.提供對(duì)研究結(jié)果的數(shù)據(jù)支撐。B.讓聽(tīng)眾思路能夠緊跟匯報(bào)人。C.讓走神的聽(tīng)眾能夠快速的回到匯報(bào)中。D.協(xié)助匯報(bào)人的講演，向匯報(bào)人提供提綱。正確答案：A、B、C、D5多選(10分)學(xué)術(shù)海報(bào)也是我們展示自己科研成果的一種重要方法，在制作學(xué)術(shù)海報(bào)前我們需要考慮的問(wèn)題有：。A.聽(tīng)眾和觀眾的特點(diǎn)B.學(xué)術(shù)海報(bào)的作用C.是否打算增加一點(diǎn)風(fēng)趣、幽默的內(nèi)容D.如何讓每個(gè)人都能被自己的學(xué)術(shù)海報(bào)吸引到正確答案：A、B6多選(10分)幻燈片備注功能使用的推薦做法有？A.把講解內(nèi)容逐字逐句寫下B.只寫出要點(diǎn)C.寫出一個(gè)大概提綱D.只寫某些補(bǔ)充內(nèi)容正確答案：A、B7判斷(10分)學(xué)術(shù)海報(bào)只要有科研意義就行了，無(wú)所謂外觀是否美觀。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A8判斷(10分)匯報(bào)排練時(shí)寫出的逐字稿中應(yīng)該包括問(wèn)候語(yǔ)，引導(dǎo)語(yǔ)等與學(xué)術(shù)內(nèi)容無(wú)關(guān)的細(xì)節(jié)。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：B9填空(10分)學(xué)術(shù)PPT的特點(diǎn)：故事性；整體性；。正確答案：規(guī)范性10填空(10分)學(xué)術(shù)海報(bào)和論文相比，少了哪兩塊內(nèi)容？摘要、。正確答案：關(guān)鍵詞第八單元（學(xué)術(shù)不端與學(xué)術(shù)規(guī)范）1單選(10分)下面關(guān)于論文作者署名的敘述中，不正確的是：。A.工作單位不同的作者只需要標(biāo)注參加課題研究的單位即可。B.Lastauthor一般為導(dǎo)師、研究決策者或主要調(diào)查員。C.Correspondingauthor是主要與投稿期刊聯(lián)系的作者。D.作者順序可以按照對(duì)論文的貢獻(xiàn)程度決定。正確答案：A2單選(10分)在正文中，當(dāng)需要說(shuō)明引用內(nèi)容出處時(shí)，應(yīng)把引用的參考文獻(xiàn)編號(hào)連同方括號(hào)，寫在標(biāo)注哪里？A.左下角B.左上角C.右上角D.右下角正確答案：C3單選(10分)下列參考文獻(xiàn)的排序方法中，在科技論文寫作中最推薦使用的是哪一種？A.按照文獻(xiàn)專業(yè)性排序B.按照出現(xiàn)順序C.按照文獻(xiàn)年代順序D.按照作者的字母順序正確答案：B4多選(10分)學(xué)術(shù)不端是指違反科學(xué)共同體公認(rèn)的科研行為準(zhǔn)則，其中包括：。A.捏造或篡改科研數(shù)據(jù)B.在研究計(jì)劃和實(shí)施中非有意的錯(cuò)誤或不足C.抄襲剽竊他人研究成果D.有關(guān)人員職稱簡(jiǎn)歷以及研究基礎(chǔ)等方面提供虛假信息正確答案：A、C、D5多選(10分)書以性質(zhì)分類可以分成。A.編譯B.編著C.著D.編正確答案：A、B、C、D6多選(10分)以下哪些關(guān)于參考文獻(xiàn)格式的說(shuō)法是正確的？A.參考文獻(xiàn)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)該使用原文獻(xiàn)語(yǔ)言的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)B.參考文獻(xiàn)1、2、3的間距可以不相等C.參考文獻(xiàn)前的序號(hào)必須對(duì)齊D.參考文獻(xiàn)應(yīng)盡量選擇近期的文獻(xiàn)來(lái)源正確答案：A、C、D7判斷(10分)在生物醫(yī)學(xué)研究中可能會(huì)涉及到人體研究，我們必須保證被研究對(duì)象具備知情權(quán)并保護(hù)好他們的個(gè)人隱私。A.正確B.錯(cuò)誤正確答案：A8判斷(10分)文獻(xiàn)引用應(yīng)該在標(biāo)明出處的基礎(chǔ)上盡量引用原作者的原文表述，以確保引用的嚴(yán)謹(jǐn)性。A.錯(cuò)誤B.正確正確答案：A9填空(10分)在引用文獻(xiàn)的時(shí)候應(yīng)該查找一級(jí)出處，即最開(kāi)始發(fā)表這一觀點(diǎn)論文的出處，該論文可能被其他文章引用，則引用該觀點(diǎn)的論文為二級(jí)出處，在引用的時(shí)候一定要引用。正確答案：一級(jí)出處10填空(10分)期刊論文引用格式：序號(hào)；作者；題名或篇名；[J]；；出版年卷號(hào)；期號(hào)；引文所在的起始或起止頁(yè)碼。正確答案：刊名第一章課程概況：目標(biāo)、設(shè)計(jì)及課程安排單元測(cè)驗(yàn)1.作為一名科學(xué)研究者，掌握科學(xué)研究與論文寫作方法有何用處？（C）A.掌握了科學(xué)研究與論文寫作方法后，就可以在考試中拿高分B.掌握了科學(xué)研究與論文寫作方法后，就可以去教會(huì)別人C.掌握了科學(xué)研究與論文寫作方法后，可以更有效地進(jìn)行科學(xué)研究和論文寫作D.掌握了科學(xué)研究與論文寫作方法后，可以評(píng)上需要的職稱2.這門課程包含的三個(gè)教學(xué)模塊的核心內(nèi)容是什么？（C）A.學(xué)習(xí)論文發(fā)表過(guò)程、論文修改技巧和作圖作表方法B.學(xué)習(xí)論文寫作技巧、與編輯溝通和論文修改方法C.學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法、論文寫作技巧和論文發(fā)表要領(lǐng)D.學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法、學(xué)術(shù)規(guī)范行為和論文發(fā)表程序第二章學(xué)術(shù)誠(chéng)信與規(guī)范：探索真理的基石單元測(cè)驗(yàn)1.什么是作者與論文的“利益沖突（conflictofinterests）”關(guān)系？（A）A.發(fā)表的論文可能給作者帶來(lái)的任何經(jīng)濟(jì)或法規(guī)方面惠益的狀況B.發(fā)表論文可能給作者所在國(guó)家?guī)?lái)的任何經(jīng)濟(jì)或法規(guī)方面惠益的狀況C.發(fā)表論文可能給作者所在單位帶來(lái)的任何經(jīng)濟(jì)或法規(guī)方面惠益的狀況D.發(fā)表論文可能對(duì)作者的未來(lái)產(chǎn)生的不利影響2.學(xué)術(shù)規(guī)范對(duì)科學(xué)研究與論文發(fā)表有什么用處？（C）A.學(xué)術(shù)規(guī)范是用來(lái)應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)和老師檢查我們的科學(xué)研究與論文發(fā)表過(guò)程B.學(xué)術(shù)規(guī)范是用來(lái)督促我們?cè)谘芯可A段進(jìn)行研究時(shí)是否按規(guī)矩辦事C.學(xué)術(shù)規(guī)范是科學(xué)研究、論文寫作和發(fā)表的基石和保證，應(yīng)該終生遵循D.學(xué)術(shù)規(guī)范是用來(lái)檢查導(dǎo)師在指導(dǎo)學(xué)生科研和論文發(fā)表過(guò)程中是否有違規(guī)3.你如何看待“沒(méi)有參與研究，就在學(xué)術(shù)成果上署名”的這一行為？（C）A.應(yīng)該可以接受吧，一篇論文的作者是由導(dǎo)師來(lái)決定B.可以接受，在研究過(guò)程中這些人也出了力，比如為研究端茶送水，跑前跑后C.不能接受，作者必須是對(duì)該項(xiàng)研究有科學(xué)貢獻(xiàn)的人D.無(wú)所謂啦，只要我自己是該論文的第一作者就行第三章研究能力以及能力培養(yǎng)單元測(cè)驗(yàn)1.你認(rèn)為科學(xué)研究人員最重要的能力是什么？（D）A.研究人員的能力是會(huì)做實(shí)驗(yàn)B.研究人員的能力是會(huì)寫文章C.研究人員最好具有很好的社交能力D.研究人員的能力體現(xiàn)在綜合發(fā)展，具有7種重要能力2.研究生/本科生畢業(yè)時(shí)發(fā)表了好論文是不是就表示有能力了？（B）A.畢業(yè)時(shí)能發(fā)表好論文，肯定就表示該學(xué)生是有能力的人B.畢業(yè)時(shí)發(fā)表好論文，表示該學(xué)生在導(dǎo)師指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)努力下取得了好成績(jī)，不一定表明就已經(jīng)具備能力C.研究生/本科生的能力完全看是否能在畢業(yè)時(shí)就能發(fā)表好論文D.論文是衡量一個(gè)人是否有能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)3.創(chuàng)新思維在科學(xué)研究過(guò)程中有什么作用？（C）A.創(chuàng)新思維能夠激發(fā)我們用創(chuàng)新的假設(shè)去驗(yàn)證科學(xué)真理B.創(chuàng)新思維能夠幫助我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中多嘗試幾種新方法C.創(chuàng)新思維能夠激發(fā)我們提出前人沒(méi)有提出過(guò)的新問(wèn)題D.創(chuàng)新思維對(duì)科學(xué)研究不一定就有重要的作用第四章科學(xué)、方法與科學(xué)研究方法單元測(cè)驗(yàn)1.發(fā)表科學(xué)（或?qū)W術(shù)）論文的目的是什么？（C）A.發(fā)表科學(xué)論文是為了用于自己的職稱評(píng)定B.發(fā)表科學(xué)論文是為了證明自己有科學(xué)技術(shù)水平C.發(fā)表科學(xué)論文是為了傳播獲得的知識(shí)和發(fā)現(xiàn)的規(guī)律D.發(fā)表科學(xué)論文是為了提升自己的科技實(shí)力2.科學(xué)研究與研究型論文撰寫之間有怎樣的關(guān)系？（B）A.研究和論文撰寫相互獨(dú)立，可以在不同的時(shí)間開(kāi)展B.研究和論文撰寫關(guān)系密切，研究結(jié)果是論文撰寫的基礎(chǔ)C.論文寫作可以獨(dú)立進(jìn)行，沒(méi)有科學(xué)研究也可以撰寫論文D.即使研究結(jié)果不理想，但只要會(huì)寫論文也能出好成果3.方法包含了哪兩個(gè)層面的內(nèi)容，它們分別是什么？（C）A.方法包含了提出問(wèn)題和解決問(wèn)題B.方法包含了開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和完成實(shí)驗(yàn)C.方法包含了思維過(guò)程和實(shí)踐/操作過(guò)程D.方法包含了研究方法和論文寫作方法第五章科學(xué)研究的基本要素單元測(cè)驗(yàn)1.什么是科學(xué)研究的基本要素（或元素）？（D）A.基本要素是研究經(jīng)費(fèi)B.基本要素是作為模板的一篇論文C.基本要素是實(shí)驗(yàn)室D.基本要素是研究主體、研究客體和以及研究媒介2.如果沒(méi)有媒介或方法，是否還能進(jìn)行科學(xué)研究？（B）A.可以啊，研究人員可以想象出結(jié)果B.無(wú)法進(jìn)行研究，因?yàn)檠芯咳藛T必須通過(guò)媒介來(lái)了解研究對(duì)象C.無(wú)所謂，只通過(guò)“大腦實(shí)驗(yàn)”也可以想出結(jié)果D.不需要吧，通過(guò)肉眼也可以看到很多現(xiàn)象3.什么是科學(xué)研究的主體？主體在科學(xué)研究中的意義是什么？（B）A.科學(xué)研究主體即科學(xué)研究目標(biāo)，在科學(xué)研究中非常重要B.科學(xué)研究主體是指科學(xué)研究者，在科學(xué)研究中起主導(dǎo)作用C.科學(xué)研究主體是指研究經(jīng)費(fèi)，沒(méi)有經(jīng)費(fèi)科學(xué)研究無(wú)法進(jìn)行D.科學(xué)研究主體是指研究對(duì)象，沒(méi)有對(duì)象或目標(biāo)科學(xué)研究無(wú)法進(jìn)行第六章認(rèn)識(shí)自然的一般程序單元測(cè)驗(yàn)1.將真理從現(xiàn)象中剝離出來(lái)需要哪些步驟？（D）A.一步到位法，通過(guò)觀察就可以感知事物的真相B.二步法，觀察現(xiàn)象、驗(yàn)證現(xiàn)象就可以獲得事物的真相C.三步法，觀察現(xiàn)象、預(yù)測(cè)結(jié)果、獲得結(jié)果從而獲得事物的真相D.觀察現(xiàn)象、預(yù)測(cè)結(jié)果（假設(shè)）、通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證并修正假設(shè)、反復(fù)前面2個(gè)步驟直到假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果吻合、獲得事物的真相2.基礎(chǔ)科學(xué)研究需要包括哪幾步法則？（C）A.首先查資料，建立科學(xué)假設(shè)，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，獲得結(jié)果B.首先查資料，找到一篇我感興趣的論文，換一種研究材料做實(shí)驗(yàn)，得到結(jié)果C.選題（提出問(wèn)題），獲取事實(shí)，建立假設(shè)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)，獲得結(jié)果/結(jié)論，發(fā)表結(jié)論并接受社會(huì)評(píng)價(jià)D.提出科學(xué)問(wèn)題，立即進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，走一步看一步，最終從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中獲得有用結(jié)果第七章以假設(shè)為驅(qū)動(dòng)的科學(xué)研究方法單元測(cè)驗(yàn)1.研究者開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的是什么？（C）A.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，提出更好的問(wèn)題B.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，分析提出的問(wèn)題是否合理C.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證科學(xué)假設(shè)D.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，展示研究者的操作能力2.如果完成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)結(jié)果不符合自己的科學(xué)假設(shè)，應(yīng)該怎么辦？（C）A.立即終止實(shí)驗(yàn)，再重新去尋找其他的科學(xué)問(wèn)題B.堅(jiān)持發(fā)表沒(méi)有被驗(yàn)證的科學(xué)假設(shè)C.重復(fù)實(shí)驗(yàn)，找出原因，修正假設(shè)，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證D.被動(dòng)等待導(dǎo)師分配新任務(wù)3.如果通過(guò)以假設(shè)為驅(qū)動(dòng)的科學(xué)研究方法完成了科學(xué)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證了科學(xué)假設(shè)，但又在實(shí)驗(yàn)中又碰到新問(wèn)題，應(yīng)該怎么辦？（C）A.出現(xiàn)新問(wèn)題，表明我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果值得懷疑，應(yīng)該終止該研究項(xiàng)目B.出現(xiàn)新問(wèn)題，表明我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能有問(wèn)題，應(yīng)該再重復(fù)一次實(shí)驗(yàn)C.出現(xiàn)新問(wèn)題，表明可能有新的發(fā)現(xiàn)，應(yīng)該再進(jìn)行新的假設(shè)并驗(yàn)證該假設(shè)D.出現(xiàn)新問(wèn)題，表明我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果有意義，應(yīng)該立即發(fā)表這個(gè)新問(wèn)題第八章科學(xué)研究的第一步：提出科學(xué)問(wèn)題單元測(cè)驗(yàn)1.什么是具有普適性意義的科學(xué)問(wèn)題？（C）A.這個(gè)科學(xué)問(wèn)題只在我生活的環(huán)境中反復(fù)出現(xiàn)B.這個(gè)科學(xué)問(wèn)題最適合解釋我想要進(jìn)行的研究C.這個(gè)科學(xué)問(wèn)題有很廣泛的代表性，問(wèn)題解決后能讓很大的人群受益D.這個(gè)科學(xué)問(wèn)題有很特殊的代表性，問(wèn)題解決后能讓當(dāng)?shù)厝巳菏芤?.科學(xué)問(wèn)題有哪幾個(gè)不同層次？（D）A.要考慮開(kāi)展這項(xiàng)科學(xué)研究是否需要用掉大量經(jīng)費(fèi)B.簡(jiǎn)單問(wèn)題和復(fù)雜問(wèn)題C.正向問(wèn)題和反向問(wèn)題D.What、How和Why層次上的問(wèn)題3.你認(rèn)為提出科學(xué)問(wèn)題需要遵循哪些重要原則？（B）A.問(wèn)題簡(jiǎn)單、條理清楚、容易解決B.問(wèn)題具有科學(xué)性、創(chuàng)新性、重要性、可驗(yàn)證性C.問(wèn)題具有科學(xué)性、重要性、不附設(shè)條件、高度成熟D.問(wèn)題要比較難、涉及尖端技術(shù)、高大上、涵蓋一切第九章科學(xué)研究的第二步：建立科學(xué)假設(shè)單元測(cè)驗(yàn)1.研究和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行之前是否需要建立科學(xué)假設(shè)？（D）A.不需要假設(shè)，一邊做實(shí)驗(yàn)一邊就可以悟出來(lái)B.在做預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要有任何假設(shè)C.需要在一邊實(shí)驗(yàn)和一邊摸索的過(guò)程中建立科學(xué)假設(shè)D.開(kāi)展實(shí)驗(yàn)前必須建立科學(xué)假設(shè)，作為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)2.合理的科學(xué)假設(shè)有什么關(guān)鍵特點(diǎn)？(C)A.合理的科學(xué)假設(shè)產(chǎn)生于靈機(jī)一動(dòng)，讓人眼睛一亮B.合理的科學(xué)假設(shè)能解決大問(wèn)題，具有震撼效果C.考慮假設(shè)的可驗(yàn)證性、創(chuàng)新性、重要性、精確（準(zhǔn)確）性D.不需要考慮太多，大膽假設(shè)就行3.我們?cè)诮⒖茖W(xué)假設(shè)時(shí)，要考慮假設(shè)的“成熟性”，這是指：（C）A.科學(xué)假設(shè)已經(jīng)被實(shí)驗(yàn)證明了，不用進(jìn)行證明了B.科學(xué)假設(shè)已經(jīng)被另一個(gè)假設(shè)證明了，不需要再證明了C.科學(xué)假設(shè)具有很高的可能性能夠被科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明D.科學(xué)假設(shè)被考慮和策劃了很多遍，比較成熟了第十章科學(xué)研究第三步：驗(yàn)證科學(xué)假設(shè)單元測(cè)驗(yàn)1.受控實(shí)驗(yàn)非常重要，但如何實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中的可控條件？（A）A.嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)并滿足隨機(jī)性和統(tǒng)計(jì)學(xué)原則B.嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，加強(qiáng)人工管理，精心對(duì)待每一個(gè)實(shí)驗(yàn)C.嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，使用最好的儀器，盡可能使用進(jìn)口儀器D.嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件，加大實(shí)驗(yàn)的資金投入，保證沒(méi)有經(jīng)費(fèi)的缺口2.開(kāi)題計(jì)劃中的預(yù)期研究成果應(yīng)該和研究方法中的哪一部分相呼應(yīng)？（B）A.與研究方法中的提出科學(xué)問(wèn)題相呼應(yīng)B.與研究方法中的建立科學(xué)假設(shè)相呼應(yīng)C.與研究方法中的驗(yàn)證科學(xué)假設(shè)相呼應(yīng)D.與研究方法中的給出科學(xué)結(jié)論相呼應(yīng)3.為什么在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中要有統(tǒng)計(jì)學(xué)理念（可多選）（AC）A.避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果中出現(xiàn)的“小概率”事件B.有了統(tǒng)計(jì)學(xué)的處理，論文就會(huì)好看一些C.數(shù)據(jù)沒(méi)有統(tǒng)計(jì)分析支持很難得出令人信服的結(jié)論D.其實(shí)，有沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)的處理都無(wú)所謂第十一章如何實(shí)施科學(xué)實(shí)驗(yàn)：理解共性問(wèn)題單元測(cè)驗(yàn)1.科學(xué)研究過(guò)程中有哪些共性問(wèn)題對(duì)你很重要？（D）A.質(zhì)量較好的電腦和打印機(jī)B.進(jìn)口的好儀器和實(shí)驗(yàn)材料C.實(shí)驗(yàn)試劑和消耗品D.測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)、變量單位、取樣策略等2.你在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄時(shí)有什么考慮？（D）A.即興找?guī)讖堎|(zhì)量好的紙來(lái)做記錄就行B.我的記性好，會(huì)將所有的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都牢牢記在大腦中C.最好將實(shí)驗(yàn)結(jié)果或數(shù)據(jù)只記錄在電腦中D.將實(shí)驗(yàn)結(jié)果或數(shù)據(jù)記錄在實(shí)驗(yàn)記錄本上第十二章學(xué)術(shù)論文寫作：困惑與應(yīng)對(duì)單元測(cè)驗(yàn)1.在論文寫作中你有哪些困惑或是難處？（B）A.我的困惑是導(dǎo)師為什么不幫我寫論文B.不知道如何處理數(shù)據(jù)、如何下筆、如何對(duì)論文進(jìn)行有效組織C.我感到最討厭的是寫論文占據(jù)了我大量休息的時(shí)間D.我感到寫論文不應(yīng)該是我自己的事，應(yīng)該找一個(gè)寫手2.你認(rèn)為論文的哪些部分最難寫？（BD）A.論文的所有部分都難寫，所以我已經(jīng)放棄了B.摘要和前言最難寫C.參考文獻(xiàn)的部分不屬于論文寫作范疇D.論文的討論部分最難寫第十三章論文寫作前的準(zhǔn)備單元測(cè)驗(yàn)1.學(xué)術(shù)或科學(xué)論文的特點(diǎn)是什么？（A）A.科學(xué)論文的特點(diǎn)是ABC模式B.科學(xué)論文應(yīng)該越復(fù)雜越好C.科學(xué)論文應(yīng)該越簡(jiǎn)單越好D.科學(xué)論文沒(méi)有什么明顯的特點(diǎn)2.一篇優(yōu)秀的論文包含哪些元素？（D）A.優(yōu)秀的科學(xué)論文應(yīng)該比較深?yuàn)WB.優(yōu)秀的科學(xué)論文應(yīng)該文筆優(yōu)美C.優(yōu)秀的科學(xué)論文應(yīng)該有大量的數(shù)據(jù)D.優(yōu)秀的科學(xué)論文應(yīng)該包含“六大要素”3.學(xué)術(shù)論文或科技論文是為了誰(shuí)撰寫的？（D）A.學(xué)術(shù)論文或科技論文是寫給導(dǎo)師看的B.學(xué)術(shù)論文或科技論文是寫給自己看的C.學(xué)術(shù)論文或科技論文是寫給學(xué)校同學(xué)們看的D.學(xué)術(shù)論文或科技論文是寫給讀者看的第十四章學(xué)術(shù)論文的格式與組織：序曲、主旋律與尾聲單元測(cè)驗(yàn)1.研究型科學(xué)論文包含哪些核心模塊？（B）A.包含題目、摘要、前言等B.包含前言、材料與方法、結(jié)果、討論C.包含論文的所有部分D.包含致謝與參考文獻(xiàn)2.研究型科學(xué)論文或?qū)W術(shù)論文中的“IMMRD”分別指什么？（D）A.“IMMRD”是指SCI論文中的重要部分B.“IMMRD”是英文縮略語(yǔ)，沒(méi)有特別的意思C.“IMMRD”是指一篇論文的序曲、主旋律和尾聲部分D.“IMMRD”是指論文的Introduction,Materials&methods,Results,Discussion3.如何利用論文模塊的功能化來(lái)提高文獻(xiàn)閱讀效率？（B）A.利用論文前言了解實(shí)驗(yàn)結(jié)果重要性，利用材料與方法了解如何做的，利用結(jié)果了解新發(fā)現(xiàn)，利用討論了解實(shí)驗(yàn)的意義B.利用論文的前言了解提出的新問(wèn)題，利用材料與方法了解如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，利用結(jié)果了解新發(fā)現(xiàn)，利用討論了解新發(fā)現(xiàn)的意義C.利用論文的前言了解實(shí)驗(yàn)結(jié)果重要性，利用材料與方法了解結(jié)果的來(lái)源，利用結(jié)果了解新發(fā)現(xiàn)及意義，利用討論了解實(shí)驗(yàn)的結(jié)論D.利用論文前言了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，利用材料與方法了解如何得到結(jié)果，利用結(jié)果了解研究的意義，利用討論了解獲得了什么新結(jié)果第十五章研究型論文的模塊及邏輯鏈單元測(cè)驗(yàn)1.為什么在撰寫研究型論文時(shí)必須考慮各模塊之間的邏輯關(guān)系？（D）A.如果論文的各模塊之間缺乏邏輯關(guān)系，就無(wú)法寫出一篇論文B.如果論文的各模塊之間沒(méi)有邏輯關(guān)系，就無(wú)法進(jìn)行論文內(nèi)容的組織C.如果論文的各模塊之間沒(méi)有邏輯關(guān)系，雜志編輯就無(wú)法修改投稿論文D.如果論文的各模塊之間缺乏邏輯關(guān)系，讀者就難以明白論文的內(nèi)容2.一篇研究型論文的哪幾個(gè)模塊之間邏輯關(guān)系最密切？（BD）A.題目和討論之間的關(guān)系最為密切B.前言與討論之間的關(guān)系最為密切C.前言與材料方法之間的關(guān)系最為密切D.結(jié)果與材料方法之間的關(guān)系最為密切第十六章論文序曲-I：論文題目與作者的撰寫單元測(cè)驗(yàn)1.一篇論文是不是包含數(shù)據(jù)越多越好？（D）A.是的，數(shù)據(jù)越多越有說(shuō)服力B.可能是，數(shù)據(jù)多一點(diǎn)總歸是好一些吧C.不是吧，有一些數(shù)據(jù)就可以了D.數(shù)據(jù)量必須足以驗(yàn)證科學(xué)假設(shè)2.論文的題目“三要素”包含了什么內(nèi)容？（A）A.題目應(yīng)該包含：新發(fā)現(xiàn)、研究材料、研究方法B.題目應(yīng)該包含：實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)C.題目應(yīng)該包含：實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)假設(shè)、發(fā)現(xiàn)D.題目應(yīng)該包含：討論、材料與方法、前言3.論文的runningtitle或runninghead的作用是什么？（B）A.Runningtitle或runninghead的作用是讓題目跑起來(lái)B.Runningtitle或runninghead的作用是讓讀者快速了解論文題目C.Runningtitle或runninghead的作用是為雜志做宣傳廣告D.Runningtitle或runninghead通常沒(méi)有什么作用第十七章論文序曲-II：論文摘要與關(guān)鍵詞的撰寫單元測(cè)驗(yàn)1.論文摘要的目標(biāo)是什么？（D）A.是論文的標(biāo)簽的深入，讓別人進(jìn)一步了解這篇論文B.摘要的作用是對(duì)論文進(jìn)行輔助說(shuō)明C.摘要的目標(biāo)就只是為了進(jìn)一步吸引讀者D.是為了進(jìn)一步吸引讀者并向讀者展示研究主題和框架2.論文摘要應(yīng)該包含什么內(nèi)容？（B）A.研究目的、研究方法、主要結(jié)果B.研究背景與目的、研究方法、主要結(jié)果、結(jié)論C.研究目的、研究結(jié)果、結(jié)論擴(kuò)展D.研究背景、研究方法、結(jié)果、主要結(jié)論3.關(guān)鍵詞的作用是什么？（C）A.重復(fù)題目中的關(guān)鍵信息B.是題目的進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明C.用于進(jìn)行文獻(xiàn)檢索D.沒(méi)有什么用，就是雜志的要求第十八章論文主旋律-I：前言的撰寫單元測(cè)驗(yàn)1.論文前言的目標(biāo)和作用是什么？（C）A.進(jìn)一步吸引讀者，并向讀者介紹我們將有什么發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)一步吸引讀者，并向讀者介紹我們將要使用什么方法C.進(jìn)一步吸引讀者，并介紹研究的背景、問(wèn)題所在及研究目的D.進(jìn)一步吸引讀者，并向讀者展示我們的發(fā)現(xiàn)有什么意義2.前言中需要包括哪些基本內(nèi)容？（A）A.提出科學(xué)問(wèn)題、通過(guò)綜述指出knowledgegap、說(shuō)明假設(shè)、解決問(wèn)題的方法、研究目的B.提出科學(xué)問(wèn)題、通過(guò)綜述指出knowledgegap、說(shuō)明解決問(wèn)題的方法、研究背景C.通過(guò)綜述指出knowledgegap、說(shuō)明假設(shè)、解決問(wèn)題的方法、研究背景與結(jié)果D.提出科學(xué)問(wèn)題、建立假設(shè)、說(shuō)明解決問(wèn)題的方法、研究結(jié)論3.撰寫英文前言時(shí)應(yīng)該使用什么時(shí)態(tài)？（C）A.在英文前言中應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都用現(xiàn)在時(shí)B.在英文前言中應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都用過(guò)去時(shí)C.在英文前言中應(yīng)該現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)混和使用D.在英文前言中應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都用現(xiàn)在完成時(shí)第十九章論文主旋律-II：材料與方法的撰寫單元測(cè)驗(yàn)1.撰寫材料與方法時(shí)應(yīng)該如何進(jìn)行描述？（C）A.撰寫材料與方法時(shí)可以使用夸張的手法B.撰寫材料與方法時(shí)可以使用簡(jiǎn)單或省略步驟的方法C.撰寫材料與方法時(shí)應(yīng)該實(shí)事求是，客觀描述D.撰寫材料與方法時(shí)可以適當(dāng)進(jìn)行一些討論2.材料與方法的目標(biāo)和作用是什么？（BC）A.告訴讀者我們?cè)诒疚闹邪l(fā)現(xiàn)了什么B.告訴讀者我們是通過(guò)什么實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)果，并讓同行能夠重復(fù)該實(shí)驗(yàn)C.讓編輯和審稿人判斷本文獲得的結(jié)果是否靠譜D.告訴編輯和審稿人我們的前言非常符合邏輯3.撰寫英文論文的材料與方法時(shí)應(yīng)該使用什么時(shí)態(tài)？（A）A.在撰寫英文論文的材料與方法時(shí)應(yīng)該使用過(guò)去時(shí)B.在撰寫英文論文的材料與方法時(shí)應(yīng)該使用將來(lái)時(shí)C.在撰寫英文論文的材料與方法時(shí)應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)D.在撰寫英文論文的材料與方法時(shí)應(yīng)該使用現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)第二十章論文主旋律-III-a：研究結(jié)果的撰寫單元測(cè)驗(yàn)1.撰寫結(jié)果時(shí)是否可以使用一些“想象力”？（B）A.可以的，沒(méi)有觀察到的結(jié)果可以借助想象來(lái)完成B.不可以，撰寫結(jié)果時(shí)只能實(shí)事求是地進(jìn)行總結(jié)和表述C.有時(shí)候缺了樣品也可以根據(jù)其他材料表現(xiàn)加一點(diǎn)推斷的結(jié)果D.應(yīng)該可以，實(shí)驗(yàn)不可能做到盡善盡美2.結(jié)果中需要引用參考文獻(xiàn)嗎？（D）A.肯定需要引用參考文獻(xiàn)，不然證據(jù)不足B.我不太清楚是否需要引用參考文獻(xiàn)C.隨意啦，根據(jù)作者的意愿來(lái)確定是否引用參考文獻(xiàn)D.不應(yīng)該引用參考文獻(xiàn)3.什么是結(jié)果的“中性表達(dá)”和“重復(fù)表達(dá)”？（AC）A.沒(méi)有引導(dǎo)性的盲目數(shù)據(jù)堆積屬于“中性表達(dá)”B.數(shù)據(jù)沒(méi)有顯著性差異的屬于“中性表達(dá)”C.同樣的數(shù)據(jù)同時(shí)用文字、表格和圖表示，屬于“重復(fù)表達(dá)”D.相似的主題在論文的不同模塊中出現(xiàn)，屬于“重復(fù)表達(dá)”第二十一章論文主旋律-III-b：圖和表的制作技巧單元測(cè)驗(yàn)1.圖和表的質(zhì)量不好會(huì)不會(huì)影響論文的發(fā)表？（C）A.應(yīng)該不會(huì)吧，圖和表的作用就是對(duì)論文進(jìn)行陪襯B.我不太清楚圖和表的質(zhì)量不好會(huì)不會(huì)影響論文的發(fā)表C.會(huì)影響編輯和審稿人對(duì)論文結(jié)果的判斷而影響論文被接受與否D.無(wú)所謂的，圖和表不美觀可以進(jìn)行修改嘛2.制表和作圖時(shí)是不是應(yīng)該考慮印刷和出版的要求？（B）A.作者不應(yīng)該考慮圖和表的印刷和出版效果，那是出版社的事B.作者應(yīng)該考慮圖和表的印刷和出版效果，因?yàn)閳D和表不宜過(guò)度壓縮C.我不清楚出版社對(duì)圖和表會(huì)如何排版或安排D.無(wú)所謂，只要我的論文可以被發(fā)表就行3.撰寫論文的結(jié)果時(shí)，在什么情況下應(yīng)該用文字、圖或表格？（BD）A.需要用大量文字才描述得清楚的結(jié)果，就用文字進(jìn)行描述B.簡(jiǎn)單而不重復(fù)的結(jié)果，應(yīng)該用文字進(jìn)行表述C.需要用PS過(guò)的照片描述結(jié)果時(shí)，用圖進(jìn)行表述D.比較復(fù)雜而不斷重復(fù)的結(jié)果，應(yīng)該使用圖或表的形式進(jìn)行表述第二十二章論文主旋律-IV：討論的撰寫單元測(cè)驗(yàn)1.精彩的討論應(yīng)該包括哪些關(guān)鍵內(nèi)容？（A）A.回訪前言中的問(wèn)題看它們是否已被解決，對(duì)結(jié)果的原因進(jìn)行解釋，將結(jié)果與他人研究進(jìn)行比較，對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行討論B.重復(fù)一次獲得的結(jié)果，對(duì)結(jié)果的原因進(jìn)行解釋，將結(jié)果與他人研究進(jìn)行比較，將結(jié)果進(jìn)行推廣C.對(duì)結(jié)果的原因進(jìn)行解釋，將結(jié)果與他人研究進(jìn)行比較，對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行討論，總結(jié)一次結(jié)果的內(nèi)容D.回訪前言中的問(wèn)題看它們是否已被解決，對(duì)結(jié)果的原因進(jìn)行解釋，對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行討論，梳理一次結(jié)果的內(nèi)容2.在討論中是否需要再重復(fù)表述結(jié)果的內(nèi)容？（B）A.應(yīng)該重復(fù)再表述一次結(jié)果，因?yàn)橛懻撌墙⒃诮Y(jié)果的基礎(chǔ)上B.不需要重復(fù)表述結(jié)果，只需要點(diǎn)到結(jié)果的關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行討論C.完全沒(méi)有必要，在討論中不應(yīng)該涉及結(jié)果部分的任何內(nèi)容D.討論就是討論，論文的討論部分與結(jié)果是相互獨(dú)立的部分3.論文的討論部分是用來(lái)強(qiáng)調(diào)：（BC）A.通過(guò)復(fù)述論文的實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓讀者更明白發(fā)現(xiàn)是什么B.通過(guò)討論和比較論文結(jié)果提升其意義C.通過(guò)對(duì)獲得結(jié)果意義的分析而做出結(jié)論D.綜述本領(lǐng)域曾經(jīng)有哪些類似研究而凝練科學(xué)問(wèn)題第二十三章論文主旋律-V：如何撰寫結(jié)論單元測(cè)驗(yàn)1.結(jié)論的作用和意義是什么？（C）A.結(jié)論部分是將討論再梳理和總結(jié)一遍B.結(jié)論部分是對(duì)未來(lái)的研究設(shè)想進(jìn)行展望C.結(jié)論是對(duì)本研究的發(fā)現(xiàn)及其意義進(jìn)行畫龍點(diǎn)睛的總結(jié)D.結(jié)論部分在論文中屬于可有可無(wú)，不需要太認(rèn)真2.結(jié)論應(yīng)該包含哪些內(nèi)容？（C）A.應(yīng)該包括研究背景，材料與方法，主要發(fā)現(xiàn)，討論和展望B.應(yīng)該包括材料與方法，主要發(fā)現(xiàn)，討論和展望C.應(yīng)該包括主要發(fā)現(xiàn)及其意義展望D.應(yīng)該包括研究背景，材料與方法，主要發(fā)現(xiàn)第二十四章論文尾聲：致謝與參考文獻(xiàn)單元測(cè)驗(yàn)1.在論文的致謝中應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？（D）A.應(yīng)該致謝關(guān)心作者的所有親友B.應(yīng)該致謝對(duì)作者生活上提供幫助的人C.應(yīng)該致謝對(duì)該項(xiàng)研究給予表?yè)P(yáng)的領(lǐng)導(dǎo)D.應(yīng)該致謝支持該研究的基金和對(duì)該研究提供技術(shù)幫助的人2.引用參考文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意哪些內(nèi)容？（B）A.應(yīng)該引用自己沒(méi)有正式發(fā)表的學(xué)位論文B.應(yīng)該引用正式發(fā)表并與作者研究密切相關(guān)的論文C.應(yīng)該引用一些年代久遠(yuǎn)而且不容易找到的論文D.應(yīng)該盡可能大量引用論文，因?yàn)楸砻髯髡叩膶W(xué)識(shí)淵博3.不同雜志對(duì)參考文獻(xiàn)的數(shù)量是否有限定？（D）A.作者可以自己確定參考文獻(xiàn)的數(shù)量B.參考文獻(xiàn)的數(shù)量應(yīng)該越多越好C.參考文獻(xiàn)的數(shù)量應(yīng)該越少越好D.不同的雜志對(duì)參考文獻(xiàn)的數(shù)量有自己的要求第二十五章投稿附信：如何推介你的論文單元測(cè)驗(yàn)1.投稿附信（Coverletter）應(yīng)該包含哪些內(nèi)容？（A）A.稿件的題目及作者，稿件相關(guān)學(xué)術(shù)信息，通訊作者的聯(lián)系方式B.稿件的題目及作者，通訊作者的聯(lián)系方式C.稿件的題目及作者，稿件相關(guān)學(xué)術(shù)信息D.稿件相關(guān)學(xué)術(shù)信息包括沒(méi)有一稿多投2.如果論文投稿時(shí)沒(méi)有附上coverletter會(huì)發(fā)生什么？（CD）A.沒(méi)有附上coverletter，論文審稿過(guò)程更快B.沒(méi)有附上coverletter，論文審稿過(guò)程會(huì)很慢C.沒(méi)有附上coverletter，論文不會(huì)被受理D.沒(méi)有附上coverletter，論文不可能在線投出第二十六章投稿準(zhǔn)備：論文的最后修改與編輯單元測(cè)驗(yàn)1.論文稿件