初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十二章 二次函數(shù) 專(zhuān)題復(fù)習(xí)-二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系PPT_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)人教九年級(jí)上冊(cè)第二十二章 二次函數(shù) 專(zhuān)題復(fù)習(xí)-二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系PPT_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

自貢一中周瑛專(zhuān)題復(fù)習(xí):二次函數(shù)的圖象與系數(shù)之間的關(guān)系掌握二次函數(shù)的圖象特征與系數(shù)的關(guān)系;

會(huì)運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想去分析和解決與系數(shù)相關(guān)的函數(shù)問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

會(huì)根據(jù)二次函數(shù)圖象判斷含的代數(shù)式的符號(hào)問(wèn)題。(1)拋物線的開(kāi)口方向由

決定:①

開(kāi)口向上;②

開(kāi)口向下.知識(shí)梳理1.拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是

,頂點(diǎn)坐標(biāo)是

.(2)共同決定拋物線對(duì)稱(chēng)軸的位置:①同號(hào)對(duì)稱(chēng)軸在y軸的

側(cè);②異號(hào)對(duì)稱(chēng)軸在y軸的

側(cè);③對(duì)稱(chēng)軸是

.直線(1)的符號(hào)決定拋物線的開(kāi)口方向:①開(kāi)口

;②開(kāi)口

.向上向下左右直線(y軸)2.拋物線中的的符號(hào)問(wèn)題簡(jiǎn)記為“同左異右”(1)拋物線的開(kāi)口方向由

決定:①

開(kāi)口向上;②

開(kāi)口向下.知識(shí)梳理(3)的符號(hào)決定拋物線與y軸交點(diǎn)的位置:①拋物線交y軸于

;②拋物線交y軸于

;③拋物線經(jīng)過(guò)

.3.拋物線與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)由

決定:

①拋物線與x軸有

個(gè)交點(diǎn);②拋物線與x軸有

個(gè)交點(diǎn);③拋物線與x軸

交點(diǎn).原點(diǎn)負(fù)半軸正半軸21沒(méi)有2.拋物線中的的符號(hào)問(wèn)題合作交流例1.一次函數(shù)與二次函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是()A.B.C.D.類(lèi)型一:“雙函數(shù)問(wèn)題”合作學(xué)習(xí)

已知,在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)與的圖象可能是()課堂練習(xí)1A.B.C.D.合作學(xué)習(xí)類(lèi)型二:根據(jù)二次函數(shù)圖象判斷與相關(guān)的代數(shù)式的符號(hào)問(wèn)題例2.二次函數(shù)的圖象如圖所示,給出下列五個(gè)結(jié)論:①;②;③;④;⑤,其中正確的結(jié)論是

.學(xué)法指導(dǎo)1.從圖中信息容易判斷出結(jié)果的:合作學(xué)習(xí)(2)當(dāng)出現(xiàn)與的代數(shù)式時(shí),應(yīng)想到與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)或頂點(diǎn)縱坐標(biāo)公式;(1)的符號(hào)積的符號(hào);(3)當(dāng)出現(xiàn)關(guān)于的代數(shù)式時(shí),應(yīng)想到對(duì)稱(chēng)軸的運(yùn)用;2.需要由圖中信息通過(guò)推理、代換才能得出結(jié)果的:(4)當(dāng)出現(xiàn),,…時(shí),應(yīng)想到自變量x取對(duì)應(yīng)特殊值,,…時(shí)的函數(shù)值.

應(yīng)抓住圖中的關(guān)健信息,利用“數(shù)形結(jié)合”思想,將陌生的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為熟悉的問(wèn)題來(lái)解決.合作學(xué)習(xí)課堂練習(xí)21.二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是()A.B.C.D.合作學(xué)習(xí)課堂練習(xí)22.二次函數(shù)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①;②;③;④點(diǎn),都在拋物線上,則有,其中正確的結(jié)論是

.合作學(xué)習(xí)課堂練習(xí)23.拋物線的頂點(diǎn),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)和之間,其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①;②;③;④,⑤方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,其中正確的結(jié)論是

.課堂小結(jié)1.本節(jié)課主要復(fù)習(xí)的內(nèi)容:(1)“雙函數(shù)圖象”問(wèn)題;(2)根據(jù)圖象判斷與相關(guān)的代數(shù)式的符號(hào)問(wèn)題.2.本節(jié)課主要用到的數(shù)學(xué)思想:數(shù)形結(jié)合思想,轉(zhuǎn)化思想,消元思想,…達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.在同一直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象可能是()A.B.C.D.達(dá)標(biāo)檢測(cè)2.二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列結(jié)論正確的是()A.B.C.D.達(dá)標(biāo)檢測(cè)3.已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論:①;②;③;④;⑤(其中為任意實(shí)數(shù)),其中正確的結(jié)論是

.達(dá)標(biāo)檢測(cè)4.已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列5個(gè)結(jié)論

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